“三一”驱动强管理“四化”协同向未来

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作者 袁芒 《湖北教育》 2024年第21期27-27,共1页

湖北省省直机关第三幼儿园(以下简称省三幼)作为首批湖北省、武汉市两级示范性幼儿园,2018年有幸搭上全省标准化建设的“头班车”,以“标”为尺,以“准”为则,不断优化省三幼治理体系,提升治理能力现代化,开创了湖北幼教标准化先河。织... 湖北省省直机关第三幼儿园(以下简称省三幼)作为首批湖北省、武汉市两级示范性幼儿园,2018年有幸搭上全省标准化建设的“头班车”,以“标”为尺,以“准”为则,不断优化省三幼治理体系,提升治理能力现代化,开创了湖北幼教标准化先河。织密“一张网”,精简标准提质效。走过近70年的省三幼拥有“三多、三优”特质:班多、孩子多、教职工多;思想优、专业优、队伍优。面对1600多名幼儿、300多名教职工,管理压力之大可想而知。我们顺势而动,抓住标准化建设这个风口,从“三化建设”走向“四化协同”,让幼儿园管理有章可循,在时代发展的洪流中优质运转。 展开更多

关键词 示范性幼儿园 幼儿园管理 治理能力现代化 教职工 标准化建设 三化建设 治理体系 一张网

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让党纪学习教育入心见行

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作者 袁芒 《湖北教育》 2024年第18期31-31,共1页

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深入推进党的自我革命,高度重视党的纪律建设,三次修订《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),充分释放出以严明纪律管党治党的鲜明信号,为全面从严治党提供了坚实的纪律保障。在全... 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深入推进党的自我革命,高度重视党的纪律建设,三次修订《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),充分释放出以严明纪律管党治党的鲜明信号,为全面从严治党提供了坚实的纪律保障。在全党广泛开展的党纪学习教育,我深深体悟到党纪严于国法,党纪是约束更是保护。我认为必须做到知纪、明纪、守纪,方能知敬畏、存戒惧、守底线,成为遵纪守法的幼教人。 展开更多

关键词 党的十八大以来 全面从严治党 党的纪律建设 严明纪律 《中国共产党纪律处分条例》 党纪 明纪 纪律保障

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向“新”求“质” 点亮科创星火

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作者 袁芒 《湖北教育》 2024年第15期35-35,共1页

如何因地制宜将新质生产力赋能学前教育高质量发展?深耕幼教32年,我深刻认识到发展新质生产力,离不开教育的扩优提质,我们理应勇担教育使命,积极探索新质生产力的“三新”实践内涵,即“新技术、新要素、新产业”在幼教领域的创造性转化... 如何因地制宜将新质生产力赋能学前教育高质量发展?深耕幼教32年,我深刻认识到发展新质生产力,离不开教育的扩优提质,我们理应勇担教育使命,积极探索新质生产力的“三新”实践内涵,即“新技术、新要素、新产业”在幼教领域的创造性转化,立足激活科技创新、打造人才沃土、拓展智慧体系发力,解锁科教兴国“新”力量,全面推进学前教育高质量发展向“新”求“质”,为打造中国式现代化的湖北教育实践样本贡献力量。 展开更多

关键词 学前教育 教育使命 中国式现代化 创造性转化 科教兴国 实践内涵 幼教 因地制宜

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绿色教育从娃娃抓起

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作者 袁芒 《湖北教育》 2024年第27期42-42,共1页

党的二十届三中全会强调要“聚焦建设美丽中国,加快发展全面绿色转型,促进人与自然和谐共生”。深耕幼教32年,如何创新绿色教育,建设美丽生态三幼?我们积极落实教育部发布的《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》,让绿色教育向上生... 党的二十届三中全会强调要“聚焦建设美丽中国,加快发展全面绿色转型,促进人与自然和谐共生”。深耕幼教32年,如何创新绿色教育,建设美丽生态三幼?我们积极落实教育部发布的《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》,让绿色教育向上生长育时代新人,培养一批批“环保小卫士,生态小公民”的社会主义接班人。 展开更多

关键词 国民教育体系 时代新人 绿色转型 绿色低碳发展 实施方案 社会主义接班人 幼教 建设美丽中国

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“三位一体”守护童心

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作者 袁芒 《湖北教育》 2024年第30期30-30,共1页

2023年,教育部等三部委印发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》指出:“应当加大对农村、贫困地区以及留守儿童等特殊群体的关注和支持,确保每个孩子都有接受良好基础教育的机会。”作为一名教育人,我深感留守儿童教育问... 2023年,教育部等三部委印发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》指出:“应当加大对农村、贫困地区以及留守儿童等特殊群体的关注和支持,确保每个孩子都有接受良好基础教育的机会。”作为一名教育人,我深感留守儿童教育问题是一个重要的社会议题,重视留守儿童群体是构建优质均衡教育服务体系的重要着力点。 展开更多

关键词 基础教育 教育服务体系 优质均衡 留守儿童教育 社会议题 三位一体 留守儿童群体 贫困地区

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“衔”一种习惯 “接”一种成长

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作者 袁芒 《湖北教育》 2024年第24期23-23,共1页

从小学到幼儿园并非翻山越岭,而是童年生活的自然过渡。如何科学实施入学准备和入学适应教育,成为亟待解决的问题。早在2021年,教育部出台《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,首次提出幼小“双向衔接”。然而多年来,幼小... 从小学到幼儿园并非翻山越岭,而是童年生活的自然过渡。如何科学实施入学准备和入学适应教育,成为亟待解决的问题。早在2021年,教育部出台《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,首次提出幼小“双向衔接”。然而多年来,幼小过渡期已悄然成为教育“内卷”的起点。幼儿园存在“小学化”倾向,小学存在“拔苗式”超前教育倾向。具体表现在两个方面。第一,幼儿园入学准备过度、小学入学适应过短,幼儿在“幼小衔接”中感到“断崖式”落差。小学和幼儿园之间的教育任务、内容有着巨大差异. 展开更多

关键词 入学准备 幼小衔接 小学化 童年生活 入学适应 幼儿园 亟待解决的问题 自然过渡

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探索“托幼一体化”湖北路径

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作者 袁芒 《湖北教育》 2024年第12期54-54,共1页

习近平总书记强调,“人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事,必须着力提高人口整体素质,以人口高质量发展支撑中国式现代化”。2024年全国两会政府工作报告提出:“健全生育支持政策,优化生育假期制度,多渠道增加托育服务供给,减轻家庭... 习近平总书记强调,“人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事,必须着力提高人口整体素质,以人口高质量发展支撑中国式现代化”。2024年全国两会政府工作报告提出:“健全生育支持政策,优化生育假期制度,多渠道增加托育服务供给,减轻家庭生育、养育、教育负担”。近年来,湖北省关于促进人口长期均衡发展,取得积极进展。但育龄妇女“不想生、不愿生、不敢生”问题依然突出明显。 展开更多

关键词 政府工作报告 中国式现代化 教育负担 托幼一体化 家庭生育 全国两会

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文化自信从娃娃点燃

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作者 袁芒 《湖北教育》 2024年第3期41-41,共1页

文化是国家的灵魂,是民族生生不息的丰厚滋养,具有不可替代的育人功效。步入新时代,文化在振奋民族精神、构建高质量教育体系等方面的作用更加凸显。2023年10月,全国宣传思想文化工作会议首次提出习近平文化思想,习近平总书记强调:“优... 文化是国家的灵魂,是民族生生不息的丰厚滋养,具有不可替代的育人功效。步入新时代,文化在振奋民族精神、构建高质量教育体系等方面的作用更加凸显。2023年10月,全国宣传思想文化工作会议首次提出习近平文化思想,习近平总书记强调:“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉”“中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基”“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点”,“育新人”指明了立德树人、以文化人的实践方向。 展开更多

关键词 中华优秀传统文化 时代新人 宣传思想文化工作 高质量教育 立德树人 文化自信 育人功效 不可替代

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以育为媒,讲好红色故事

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作者 袁芒 《湖北教育》 2024年第6期43-43,共1页

在30余年的幼教实践中,我深深体悟到要将教育融入幼儿的终身发展、融入国家和民族的未来。省三幼始终把幼儿面向未来的发展作为三幼人的价值引领,凝练出“三个率先”育人主张:率先确立“培育中国心的现代娃”育人目标、率先提出“有教... 在30余年的幼教实践中,我深深体悟到要将教育融入幼儿的终身发展、融入国家和民族的未来。省三幼始终把幼儿面向未来的发展作为三幼人的价值引领,凝练出“三个率先”育人主张:率先确立“培育中国心的现代娃”育人目标、率先提出“有教养的自由”育人理念、率先创建“红绿合和”育人模式。将“红色教育”向下扎根铸中国心,“绿色教育”向上生长育现代娃,“红绿合和”为幼儿扣好人生第一颗扣子,培育有中国心的现代娃。 展开更多

关键词 育人理念 价值引领 育人模式 育人目标 教育融入 红绿 三个率先 红色故事

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培养幼儿“有教养的自由”——“红绿合和”幼儿园品德启蒙育人模式的实践

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作者 袁芒 《今日教育（幼教金刊）》 2024年第3期15-18,共4页

幼儿园简介。始建于1955年的湖北省省直机关第三幼儿园,有着近70年的办园历史,前身为湖北省省直机关第三保育院,简称“省三保”。2011年升格为副处级单位,更名为省直机关第三幼儿园,大家常听到的“省三幼”就是“省三保”。在我园正门... 幼儿园简介。始建于1955年的湖北省省直机关第三幼儿园,有着近70年的办园历史,前身为湖北省省直机关第三保育院,简称“省三保”。2011年升格为副处级单位,更名为省直机关第三幼儿园,大家常听到的“省三幼”就是“省三保”。在我园正门大厅陈列着原国家主席李先念的夫人林佳楣女士赠送的“三角钢琴”,激励着一代代三幼人传承延安时期保育院“好好保育儿童”六字精神,续三保历史。 展开更多

关键词 三角钢琴 育人模式 幼儿园 副处级 保育院 三保 培养幼儿 延安时期

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幼儿园语言活动仿编诗歌中提问有效性的思考 被引量：1

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作者 袁芒 《湖北广播电视大学学报》 2009年第7期140-140,共1页

仿编诗歌活动是幼儿园文学作品学习活动中的活动形式,课堂提问是语言活动中的重要教学手段。

关键词 仿编诗歌 提问 有效性 原则

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培养幼儿“有教养的自由”--幼儿园“室内外游戏一体化”课程模式探索 被引量：1

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作者 袁芒 《湖北教育》 2022年第30期54-56,共3页

湖北省省直机关第三幼儿园(以下简称“省三幼”)建园于1955年,隶属于湖北省机关事务管理局,是湖北省首批省市两级示范幼儿园。十年来,省三幼坚持“理念先行文化强园”的发展思路,历经了“室内外游戏一体化”思与行的三个阶段,即:文化引... 湖北省省直机关第三幼儿园(以下简称“省三幼”)建园于1955年,隶属于湖北省机关事务管理局,是湖北省首批省市两级示范幼儿园。十年来,省三幼坚持“理念先行文化强园”的发展思路,历经了“室内外游戏一体化”思与行的三个阶段,即:文化引领发展阶段、理念先于行为阶段和一体化实施策略阶段。 展开更多

关键词 文化引领 事务管理局 幼儿园 理念先行 模式探索 一体化 培养幼儿 教养

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幼儿园对社区早期教育服务作用浅深 被引量：4

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作者 王红芳 金锦秀 袁芒 《学前教育研究》 北大核心 2005年第2期56-57,共2页

幼儿园应积极构建与家庭、社区结合的教育模式,探索三者的有机联系和综合功能发挥的运作机制,形成社区早期教育服务的正向合力,强化幼儿园为社区服务的功能。

关键词 幼儿园 服务作用 早期教育 教育模式 运作机制 功能发挥 有机联系 教育服务 社区服务 综合 合力

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肩扛幼教使命 培育时代新人

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作者 袁芒 胡海燕(图) 《湖北画报》 2022年第10期62-63,共2页

书香启智增慧,书香点亮未来。党的十八大以来,以习近平为核心的党中央高度重视全民阅读,建设书香中国纳入宏伟蓝图。帮助幼儿扣好人生第一颗扣子,让幼儿爱上书籍、爱上学习和生活是新时代幼教人的使命。强基固本让书香浸润童心古语有云... 书香启智增慧,书香点亮未来。党的十八大以来,以习近平为核心的党中央高度重视全民阅读,建设书香中国纳入宏伟蓝图。帮助幼儿扣好人生第一颗扣子,让幼儿爱上书籍、爱上学习和生活是新时代幼教人的使命。强基固本让书香浸润童心古语有云,读书不独变气质,且能养精神。在全国政协委员读书活动视频会"湖北分会场"中,熊召政等8位委员分享自己多年来阅读历程。 展开更多

关键词 时代新人 全民阅读 启智 幼教 人的使命 熊召政 书香 党的十八大以来

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关注幼教就是关注未来

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作者 袁芒 《湖北政协》 2020年第1期27-27,共1页

学前教育是终身学习的开端,是国民教育的基石,是重要的民生公益事业。我是一名从事幼教工作整整30年的幼儿教师,见证了国家对学前教育前所未有的重视,通过实施三期九年学前教育行动计划,确定了公益普惠的发展导向,开辟了学前教育发展的... 学前教育是终身学习的开端,是国民教育的基石,是重要的民生公益事业。我是一名从事幼教工作整整30年的幼儿教师,见证了国家对学前教育前所未有的重视,通过实施三期九年学前教育行动计划,确定了公益普惠的发展导向,开辟了学前教育发展的新天地。在见证希望的同时,我也见证着学前教育的一路艰辛。 展开更多

关键词 学前教育 幼儿教师 终身学习 幼教工作 国民教育 发展导向 公益事业

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植文化基因 育健全人格——非遗文化“娃娃莲香”在湖北省三幼的传承和发展

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作者 袁芒 《成才》 2019年第1期13-16,共4页

2017年,国家印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,强调了传统文化传承的重要性。习总书记也曾指出,'弘扬优秀传统文化是建设社会主义文化强国的根基'。在中华民族已经走向世界舞台的今天,做好民族传统文化的保... 2017年,国家印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,强调了传统文化传承的重要性。习总书记也曾指出,'弘扬优秀传统文化是建设社会主义文化强国的根基'。在中华民族已经走向世界舞台的今天,做好民族传统文化的保护与利用、传承与变迁、创新与调适,已成为教育的当务之急。 展开更多

关键词 非遗文化 幼儿园 幼儿发展 湖北省

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幼儿教育标准体系研究——以湖北省为例 被引量：1

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作者 李倩 袁芒 +3 位作者 丁凡 邓希妍 柳方 刘玉玲 《中国标准化》 2021年第17期127-130,共4页

学前教育作为公民接受教育的前端,关乎整个教育发展的成败。坚持发展高质量的学前教育,离不开高标准的强力支撑。新时代幼儿教育发展,需要大力推进幼教标准化,实现标准和幼儿教育的深度融合,发挥标准化的规范、调节、约束、控制功能,不... 学前教育作为公民接受教育的前端,关乎整个教育发展的成败。坚持发展高质量的学前教育,离不开高标准的强力支撑。新时代幼儿教育发展,需要大力推进幼教标准化,实现标准和幼儿教育的深度融合,发挥标准化的规范、调节、约束、控制功能,不断提升幼儿园教育科研质量和教学管理水平。完整、科学的标准体系,则是指导幼儿园开展标准化建设的重要指南,是有效提升教师研发课程的有效途径,也是开展园所建设的重要参考指标,能够促进短期内高效开展文化建设、课程研发和幼儿园环境建设等。 展开更多

关键词 幼教 标准化

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浅析幼儿园集体活动中时间的隐性浪费

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作者 陈美凤 袁芒 《湖北教育》 2005年第5期35-35,共1页

《幼儿活动纲要》指出：“教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费”。

关键词 幼儿园 集体活动 时间隐性浪费现象 教育环境 目标意识

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遵循《纲要》精神 实施幼儿美育

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作者 谭红缨 袁芒 《湖北教育》 2004年第1期42-42,共1页

教师应从“像不像，美不美”的完美主义中解放出来，重视幼儿的情感表现，感受幼儿的童心、童稚。我记得有一次在美术活动中画“太阳”，有一个叫陈浩的幼儿一次在纸上画了6个太阳。作品展示时，小朋友都说他画得不好。

关键词 幼儿教育 美术活动 美育 课程评价 创造能力

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党旗耀三幼 红色筑师魂

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作者 袁芒 《党员生活（湖北）》 2022年第28期41-41,共1页

湖北省省直机关第三幼儿园(以下简称“省三幼”)坚持党建引领,坚守幼教初心,努力做新时代“幼有优育”的领跑人。以“红色基因”为根基,传承三幼精神省三幼是一所有着67年历史的首批省市两级示范幼儿园,秉承着“为国家之栋梁培育幼苗,... 湖北省省直机关第三幼儿园(以下简称“省三幼”)坚持党建引领,坚守幼教初心,努力做新时代“幼有优育”的领跑人。以“红色基因”为根基,传承三幼精神省三幼是一所有着67年历史的首批省市两级示范幼儿园,秉承着“为国家之栋梁培育幼苗,为社会主义培养合格建设者与接班人”教育宗旨,将红色精神扎根园内。园党委把“立足教育抓党建,贴近一线抓党建”这一主线贯穿于幼儿园工作始终,将党建工作落实到日常管理、促进教育教学质量提升的每个环节。2020年,省三幼荣获“全国文明单位”称号。 展开更多

关键词 红色精神 党建引领 幼儿园工作 党建工作 教育宗旨 全国文明单位 抓党建 红色基因

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