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临床教学质量监控体系的建立与完善 被引量:7
1
作者 袁贵生 吴霞 +1 位作者 白丽金 岳凤莲 《中国医院管理》 北大核心 2006年第4期63-63,共1页
关键词 教学 质量监控 监控方法
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开展标准化病人培训与应用提高临床教学质量 被引量:21
2
作者 袁贵生 李剑锋 +2 位作者 曹德品 岳凤莲 张思佳 《中国高等医学教育》 2007年第11期86-87,共2页
使用标准化病人可以为学生提供标准化的查体和病史采集的训练、补充临床病历不足、提高学生临床工作及临床思维能力等。哈尔滨医科大学第二临床医学院于2005年5月着手标准化病人的培训,并应用于临床教学,取得一定的教学效果,文章介绍了... 使用标准化病人可以为学生提供标准化的查体和病史采集的训练、补充临床病历不足、提高学生临床工作及临床思维能力等。哈尔滨医科大学第二临床医学院于2005年5月着手标准化病人的培训,并应用于临床教学,取得一定的教学效果,文章介绍了标准化病人的具体培训方法和在教学中的应用,以供借鉴。 展开更多
关键词 标准化病人 培训 应用 教学
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临床模拟教学系统建立及应用效果的研究 被引量:7
3
作者 袁贵生 李剑锋 岳凤莲 《中国高等医学教育》 2009年第10期98-100,共3页
医学院校临床模拟教学系统建立,能够加强医学生技能培养的力度,增加临床技能操作的机会,提高技能培训效果,从而保证医学生培养质量。医院成立专项研究小组探索临床模拟教学系统建立及应用效果的研究,文章将研究小组进行的三个层次的问... 医学院校临床模拟教学系统建立,能够加强医学生技能培养的力度,增加临床技能操作的机会,提高技能培训效果,从而保证医学生培养质量。医院成立专项研究小组探索临床模拟教学系统建立及应用效果的研究,文章将研究小组进行的三个层次的问卷调查进行介绍,以供借鉴。 展开更多
关键词 临床技能中心 应用效果 评价
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临床模拟教学系统应用效果的研究 被引量:2
4
作者 袁贵生 李剑锋 岳凤莲 《中国高等医学教育》 2010年第9期84-84,111,共2页
医学院校临床模拟教学系统建立,能够加强医学生技能培养的力度,增加临床技能操作的机会,提高技能培训效果,从而保证医学生培养质量。医院设立客观结构化临床考站,明确其考核内容。通过不同年级学生毕业OSCE考试成绩(包括临床理论、临床... 医学院校临床模拟教学系统建立,能够加强医学生技能培养的力度,增加临床技能操作的机会,提高技能培训效果,从而保证医学生培养质量。医院设立客观结构化临床考站,明确其考核内容。通过不同年级学生毕业OSCE考试成绩(包括临床理论、临床资料、临床操作、SP等)的对比分析系统应用效果,以供借鉴。 展开更多
关键词 临床技能中心 应用效果 客观结构化 应用效果
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医学影像学数字化教学的初步研究 被引量:8
5
作者 高丽 李萍 +1 位作者 袁贵生 舒圣捷 《中国医院管理》 2010年第6期51-51,共1页
1材料与方法 1.1图像产生设备 Siemens10排螺旋CT机、Philips16排螺旋CT机、GE16排螺旋及64排VCT机等。
关键词 医学影像学 数字化教学 研究
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妇产科标准化病人的培训及其在临床教学中的应用 被引量:11
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作者 官立丽 李剑锋 +3 位作者 李佩玲 袁贵生 徐云燕 高磊 《中国高等医学教育》 2007年第11期84-85,共2页
妇产科临床实习是医学教学的难点。为提高医学生对妇产科常见病的病史采集能力,使其掌握女性盆腔检查的技巧,我院培训子宫肌瘤和功能失调性子宫出血两种疾病的标准化病人(SP)。采用标准化病人模拟临床环境,将其应用于本科生课间和生产... 妇产科临床实习是医学教学的难点。为提高医学生对妇产科常见病的病史采集能力,使其掌握女性盆腔检查的技巧,我院培训子宫肌瘤和功能失调性子宫出血两种疾病的标准化病人(SP)。采用标准化病人模拟临床环境,将其应用于本科生课间和生产实习的评估、研究生中期考核及住院医师培训中。在临床实习教学中,通过标准化病人进行辅助教学,可为学生提供实践技能机会,很好地解决了临床实践教学的矛盾,为改进临床教学提供了有力依据。 展开更多
关键词 标准化病人 妇产科 实践 临床教学
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ISO9000族标准在临床医院教学管理中的应用 被引量:2
7
作者 白丽金 李剑锋 +1 位作者 袁贵生 吴霞 《中国医院管理》 北大核心 2003年第2期49-50,共2页
关键词 医学教育 临床教学 教学管理 IS09000族标准 应用 具体操作 效果
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采取措施提高临床医学专业学位研究生的培养质量 被引量:2
8
作者 白丽金 袁贵生 +1 位作者 吴霞 李剑峰 《中国高等医学教育》 2003年第1期34-34,36,共2页
关键词 临床医学专业 专业学校 研究生教育 培养质量 组织机构 科研条件
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外科实习操作规范在五年制临床外科教学中的应用 被引量:2
9
作者 吴德全 张新晨 +3 位作者 汪鹰扬 岳凤莲 袁贵生 李剑锋 《中国高等医学教育》 2012年第2期104-105,共2页
哈尔滨医科大学附属第二临床医学院组织制定五年制外科实习操作规范,用量化指标保证五年制外科教学中临床技能操作质量,在两年的应用中取得了满意的效果。
关键词 操作规范 五年制 外科教学
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树根桩施工方法 被引量:2
10
作者 张连英 袁贵生 +1 位作者 刘银堂 王新昌 《冶金信息导刊》 2004年第4期29-31,共3页
采用短钻杆分节钻进方法成孔 ,清孔后安放钢筋笼 ,然后下注浆管 ,投骨料后再用压力灌注水泥浆液。树根桩因压力注浆成桩 ,可使桩的外表面较为粗糙 ,使桩与地基土紧密结合而提高桩周土的摩阻力 ;另一方面 ,压力注浆可使水泥浆液充填到桩... 采用短钻杆分节钻进方法成孔 ,清孔后安放钢筋笼 ,然后下注浆管 ,投骨料后再用压力灌注水泥浆液。树根桩因压力注浆成桩 ,可使桩的外表面较为粗糙 ,使桩与地基土紧密结合而提高桩周土的摩阻力 ;另一方面 ,压力注浆可使水泥浆液充填到桩间土的孔隙中去 ,提高地基土的承载力。 展开更多
关键词 钢筋笼 树根桩 施工方法 压力注浆 承载力
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初中“红色教育研学旅行”实践探究
11
作者 袁贵生 《中华传奇(上旬)》 2021年第10期43-44,共2页
“红色教育研学旅行”是一种崭新的学习方式,给教育工作者带来了新的挑战。对此,本文针对初中阶段开展红色教育研学旅行所面临的实际困难,联系实际对其进行深入的探索和分析,以此提高教学质量。在开展红色教育的过程中,让学生开阔眼界,... “红色教育研学旅行”是一种崭新的学习方式,给教育工作者带来了新的挑战。对此,本文针对初中阶段开展红色教育研学旅行所面临的实际困难,联系实际对其进行深入的探索和分析,以此提高教学质量。在开展红色教育的过程中,让学生开阔眼界,并提高整体素养。 展开更多
关键词 初中 红色教育研学旅行 教学实践
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高考历史试题对历史解释核心素养的考查 被引量:1
12
作者 汪世共 袁贵生 《中学政史地(高中文综)》 2020年第2期38-40,共3页
一、历史解释核心素养的概念解读历史解释是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。所有历史叙述在本质上都是对历史的解释。人们通过不同的方式描述和解释过去,通过对史料的搜集、整... 一、历史解释核心素养的概念解读历史解释是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。所有历史叙述在本质上都是对历史的解释。人们通过不同的方式描述和解释过去,通过对史料的搜集、整理和辨析,辩证、客观地理解历史事物。二、高考试题对历史解释核心素养的考查在对历史进行解释时我们要以唯物史观为指导,要有时空观念,要有实证精神。历史学科核心素养的五个方面是一个密不可分的整体。 展开更多
关键词 核心素养 实证精神 时空观念 历史叙述 高考试题 高考历史试题 能力与方法 五个方面
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临床模拟教学系统的建立与应用 被引量:7
13
作者 李剑锋 于玲范 +3 位作者 岳凤莲 袁贵生 白露 徐云燕 《中华医学教育杂志》 2008年第4期74-76,共3页
目的探讨临床模拟教学系统在解决目前医学人才培养过程中临床实践机会日益减少等困境的可行性和有效性。方法通过建立功能齐全的临床模拟教学系统,采用4种教学体系和12个实践模块,为医学生和青年教师培训和考核提供高水准的平台。结... 目的探讨临床模拟教学系统在解决目前医学人才培养过程中临床实践机会日益减少等困境的可行性和有效性。方法通过建立功能齐全的临床模拟教学系统,采用4种教学体系和12个实践模块,为医学生和青年教师培训和考核提供高水准的平台。结果模拟教学系统面向临床医学、麻醉学、预防医学、护理学4个专业的15门课程,3年来开展各专业实习项目124项,完成教学任务9680学时,有6015人次接受了训练。培训及录用标准化病人44人,构成内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学33个标准化病人典型病例,使用标准化病人930人次,累计3760学时。2001级和2002级本科生的毕业考试采用客观结构化临床考试。2007年,在系统内对全院住院医师及主治医师300余人的气管插管、心肺复苏等技能进行培训及考核,医师临床抢救能力明显提高。结论临床模拟教学系统对提高医学生临床动手能力、保证临床教学质量是行之有效的。 展开更多
关键词 模拟教学系统 标准化病人 临床医学
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