高职高专应对远程教育发展的策略思考 被引量：1

1

作者 詹碧卿 林若红 +2 位作者 蔡文荣 林超文 黄修丹 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2002年第6期69-71,共3页

以高新技术为依托的现代远程教育,以其开放特征、网络特征、自主学习特征、工业化特征等逐渐成为我国现代化教育大格局中一支重要的生力军。它对高职高专的生存提出挑战,也为其发展提供了机遇。面对新形势我们认为高职高专的发展策略应... 以高新技术为依托的现代远程教育,以其开放特征、网络特征、自主学习特征、工业化特征等逐渐成为我国现代化教育大格局中一支重要的生力军。它对高职高专的生存提出挑战,也为其发展提供了机遇。面对新形势我们认为高职高专的发展策略应当是:立足地方,网络八方;融合改革,求是创新;搭船出海,乘势起飞。 展开更多

关键词 教育发展 远程教育 高等职业教育 网络教学 发展策略

下载PDF 职称材料

“互联网+”思路下“职业人才成长服务”培养模式的框架设计 被引量：4

2

作者 詹碧卿 林风人 《中国职业技术教育》 北大核心 2016年第21期42-47,共6页

本文提出"职业人才成长服务"的职业教育创新理念,其内涵包含5个环节:突出"职业目标"、强调"职业成长"、实施"全程服务"、推动"合作培养"、着力"落地运行",指出服务于职业... 本文提出"职业人才成长服务"的职业教育创新理念,其内涵包含5个环节:突出"职业目标"、强调"职业成长"、实施"全程服务"、推动"合作培养"、着力"落地运行",指出服务于职业人才的成长是职业教育的核心功能。针对职业人才成长全过程各阶段的需求,在"互联网+"的思路下进行职业教育的任务梳理和流程再造,创建了"职业人才成长服务"人才培养模式,设计了"职业人才成长服务"人才培养模式落地运行的信息化支撑系统。 展开更多

关键词 职业人才 成长服务 培养模式 教育信息化

原文传递

网络环境下教学模式的创新 被引量：8

3

作者 詹碧卿 《福建农林大学学报（哲学社会科学版）》 2002年第2期83-86,共4页

教学模式以其系统性和可操作性居于教与学进程的龙头地位 ,引起教育界专家、学者和第一线教师的关注。针对高等教育教学中存在的问题 ,提出网络环境下的协同学习模式。对协同学习模式若干要素进行了研究设计和实践探索 ,其中包括教学目... 教学模式以其系统性和可操作性居于教与学进程的龙头地位 ,引起教育界专家、学者和第一线教师的关注。针对高等教育教学中存在的问题 ,提出网络环境下的协同学习模式。对协同学习模式若干要素进行了研究设计和实践探索 ,其中包括教学目标、教学环境、各成员之间的关系、主要类型和活动进程、学习评价和教学策略 。 展开更多

关键词 网络环境 教学模式 创新 协同学习

下载PDF 职称材料

教育信息化:信息时代地方高校的必由之路 被引量：8

4

作者 詹碧卿 《闽江学院学报》 2004年第2期134-138,共5页

高等教育的大众化、国际化和市场化趋势日益明显,地方高校面临新挑战。本文将地方高校置于教育生态环境中分析,认为教育信息化体现了国家的意志,地方高校开展教育信息化是教育链上游的驱动和下游的拉动,也是地方高校自身发展的逻辑需求... 高等教育的大众化、国际化和市场化趋势日益明显,地方高校面临新挑战。本文将地方高校置于教育生态环境中分析,认为教育信息化体现了国家的意志,地方高校开展教育信息化是教育链上游的驱动和下游的拉动,也是地方高校自身发展的逻辑需求,是信息时代地方高校的必由之路。 展开更多

关键词 教育信息化 地方高校 教育改革 学习型社会 教育生态链

下载PDF 职称材料

基于工作过程的教学系统分析与设计 被引量：1

5

作者 詹碧卿 刘绍清 +1 位作者 林风人 饶绪黎 《中国教育信息化（高教职教）》 2011年第3期73-76,共4页

本文以基于工作过程的教学系统为线索,归纳了"基于工作过程"和"工学结合"的教学业务流程,梳理了主要的数据流程,从用户角度分析了系统的功能需求,着重研究了系统功能模块设计。阐明了该系统从数据平台的层面支持和... 本文以基于工作过程的教学系统为线索,归纳了"基于工作过程"和"工学结合"的教学业务流程,梳理了主要的数据流程,从用户角度分析了系统的功能需求,着重研究了系统功能模块设计。阐明了该系统从数据平台的层面支持和促进高职教学改革的积极意义。 展开更多

关键词 工作过程 工学结合 教学系统

下载PDF 职称材料

网络时代大学生自我教育探究 被引量：1

6

作者 詹碧卿 《福建论坛（经济社会版）》 2003年第10期59-61,共3页

文章分析了大学生自我教育的外部与内部因素;论证了网络教育与大学生自我教育的相关性;提出了引导大学生自我教育的五个原则;设计出网络时代引导大学生自我教育的若干有效途径。

关键词 网络 大学生 自我教育

下载PDF 职称材料

在网络平台上搭建学习型组织 被引量：4

7

作者 詹碧卿 《宁德师专学报（自然科学版）》 2002年第2期115-118,共4页

阐述了“学习型组织”的基本概念 ,介绍了“学习型组织”理论产生的时代背景 ,分析了在2 1世纪发展“学习型组织”的必要性 ,指出了网络时代“学习型组织”虚拟化的趋势 ,提出了“学习型组织”组织建构 ,建议把高等院校办成虚拟化的“... 阐述了“学习型组织”的基本概念 ,介绍了“学习型组织”理论产生的时代背景 ,分析了在2 1世纪发展“学习型组织”的必要性 ,指出了网络时代“学习型组织”虚拟化的趋势 ,提出了“学习型组织”组织建构 ,建议把高等院校办成虚拟化的“学习型组织” . 展开更多

关键词 网络平台 学习型组织 虚拟化

下载PDF 职称材料

职业人才成长服务是职业教育的核心功能 被引量：3

8

作者 詹碧卿 《宁德师范学院学报（自然科学版）》 2012年第4期416-418,共3页

分析了职业教育的功能,指出服务是其基本和重要的功能;提出"职业人才成长服务"的职业教育新理念,认为它是职业教育的核心功能;解析了职业人才成长服务的主要内涵:突出职业目标、对接产业行业,激励自主成长、主导主体互动,实... 分析了职业教育的功能,指出服务是其基本和重要的功能;提出"职业人才成长服务"的职业教育新理念,认为它是职业教育的核心功能;解析了职业人才成长服务的主要内涵:突出职业目标、对接产业行业,激励自主成长、主导主体互动,实施全程服务、内部衔接立交.建议从人才培养模式的角度进一步设计和探索,从教育信息化的角度建立数字化平台,给予支撑和推进. 展开更多

关键词 职业教育 职业人才 自主成长 成长服务

下载PDF 职称材料

论高职教育发展的新生长点

9

作者 詹碧卿 蔡文荣 《集美大学学报（哲学社会科学版）》 2002年第1期107-110,共4页

网络教育的 4个特征 ,决定了其独有的优势与生命力。网络教育是一个系统工程 ,其涉及面广 ,覆盖面宽 ,影响面大 ,需要政企学诸方面协调合作。加盟网络教育是高职院校发展新的生长点。就如何合作开展网络教育提出若干思路。

关键词 政企学合作 网络教育 高职院校

下载PDF 职称材料

应对挑战 主动发展——谈面对入世我国远程教育事业的对策

10

作者 詹碧卿 《福建电脑》 2002年第3期1-2,共2页

本文在阐述我国现代远程教育的现状和问题的同时,分析国外远程教育的优势和对我国教 育事业的挑战,进而提出入世后发展我国远程教育的若干对策。

关键词 远程教育事业 对策 网络教育 WTO 中国

下载PDF 职称材料

构建面向网络产业链的校企双主体人才培养模式——以福州职业技术学院“金科网院”为例 被引量：1

11

作者 魏明桦 詹碧卿 饶绪黎 《闽西职业技术学院学报》 2014年第3期19-22,共4页

传统人才培养模式已经无法适应现代产业背景下的网络技术人才培养的需求。立足福建,面向全球网络产业链,福州职业技术学院计算机系首先选择美国思科公司和福建金科公司作为校企合作的对象,成立了“金科网院”,它同时兼具了上游企业的标... 传统人才培养模式已经无法适应现代产业背景下的网络技术人才培养的需求。立足福建,面向全球网络产业链,福州职业技术学院计算机系首先选择美国思科公司和福建金科公司作为校企合作的对象,成立了“金科网院”,它同时兼具了上游企业的标准、新技术和下游企业的技术应用、项目等优势;其次选择思科网络技术学院这个公益型国际项目作为校企三方合作平台,协同推进“思科网院项目本地化办学”,实施“面向网络产业链的校企双主体人才培养模式”。 展开更多

关键词 网络产业链 思科网院 本地化 校企合作 人才培养模式

下载PDF 职称材料

“职业人才成长服务”信息化支撑系统分析与设计——以福州职业技术学院为例 被引量：4

12

作者 林风人 詹碧卿 《吉林工程技术师范学院学报》 2015年第9期86-88,91,共4页

依托"职业人才成长服务"创新理念及培养模式,对职业人才成长全过程各阶段的需求,进行职业教育的服务梳理和流程再造,确定实现培养模式落地支撑系统的业务功能,分析并设计职业人才培养模式的信息化支撑系统平台框架及六大核心... 依托"职业人才成长服务"创新理念及培养模式,对职业人才成长全过程各阶段的需求,进行职业教育的服务梳理和流程再造,确定实现培养模式落地支撑系统的业务功能,分析并设计职业人才培养模式的信息化支撑系统平台框架及六大核心业务系统,以实现该培养模式的具体应用,发挥教育信息化系统在高职教育改革中的支撑作用。 展开更多

关键词 职业人才成长服务 信息化 工学结合 SOA ETL

下载PDF 职称材料

信息系统向云计算迁移方案研究 被引量：1

13

作者 林风人 詹碧卿 《宁德师范学院学报（自然科学版）》 2012年第4期409-413,共5页

基于云计算在信息系统实施、运营方面的架构优势和信息共享优势,提出信息系统迁移路线图及实现迁移所采用的SaaS软件架构模式和关键技术.

关键词 云计算 信息系统 迁移 SAAS

下载PDF 职称材料

BCI-代数的弱直和与正则可裂同态

14

作者 詹碧卿 《河北师范大学学报（自然科学版）》 CAS 1993年第3期17-20,16,共5页

本文引入正则可裂同态、正则可裂正合序列等概念,刻画了BCI-代数的弱直和并讨论了弱直和与外直和的关系.

关键词 正则可裂同态 BCI代数 弱直和 外直和

下载PDF 职称材料

基于Web的多媒体课件设计与开发

15

作者 张颖 詹碧卿 《闽江学院学报》 2003年第2期25-27,共3页

网络技术和通讯技术的迅速发展使多媒体网络教学逐步变为现实,本文介绍了基于Web的多媒体课件的特点,根据网络的特点探讨了基于Web的多媒体课件总体结构的设计,并就其开发、实现技术进行说明,以便让教学更好地得到网络环境的支持。

关键词 Web 多媒体教学 课件设计 课件开发 网络教学 交互式教学 教学管理 教学资源

下载PDF 职称材料

基于工作过程学习模式的技术实现分析

16

作者 林风人 詹碧卿 《宁德师专学报（自然科学版）》 2011年第2期145-150,共6页

分析了高等教育存在的问题,以及"工学结合"的重要性,重点介绍基于工作过程的课程模式以及学习模式,进而提出"工学结合"实施的具体解决方案,采用工作流驱动下的课程模式与学习模式的协同,来实现"学中做,做中学&... 分析了高等教育存在的问题,以及"工学结合"的重要性,重点介绍基于工作过程的课程模式以及学习模式,进而提出"工学结合"实施的具体解决方案,采用工作流驱动下的课程模式与学习模式的协同,来实现"学中做,做中学". 展开更多

关键词 工学结合 基于工作过程 学习模式 工作流

下载PDF 职称材料

地方高校教育信息化思路 被引量：1

17

作者 詹碧卿 胡慧芳 尹建平 《中国信息界》 2004年第04S期40-40,共1页

地方高校教育信息化的成功是有条件的,推进教育信息化是一个系统工程,在解放思想、以人为本,培育信息化思想基础的前提下,作者试从组织管理角度给出总体框架思路.

关键词 地方高校 教育信息化 系统工程 组织管理 多元投资

下载PDF 职称材料

Ω—投射BCI—代数

18

作者 詹碧卿 《南京大学学报（数学半年刊）》 CAS 北大核心 1993年第2期228-232,共5页

关键词 Ω投射 BCI代数 投射BCI代数

下载PDF 职称材料

现代远程教育教学模式探讨 被引量：41

19

作者 詹碧卿 林超文 +3 位作者 蒋建生 林若红 黄修丹 蔡文荣 《中国远程教育》 北大核心 2002年第2期43-47,共5页

本文提出了现行各种教学模式的谱系观点,建立了一种直观描述现代远程教育教学模式的三维“空间分布模型”。探讨和研究现代远程教育各种教学模式的特性、不同模式的适用环境、教学过程三要素的特点,并将其定位在模式体系中。

关键词 现代远程教育 教学模式 空间分布模型 协同学习 虚拟环境模式

原文传递

解读现代远程教育 被引量：1

20

作者 詹碧卿 林若红 林超文 《闽江职业大学学报》 2002年第1期2-4,共3页

本文阐述了现代远程教育发展的现状与趋势 ,分析了其产生的时代基础和内在基本特征 。

关键词 现代远程教育 时代背景 国情需求 内在特征

原文传递