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寓情于理,寓德于教——“人体生理学”课程思政的实践
1
作者 马骥 许兢宏 高良才 《教育教学论坛》 2023年第52期171-175,共5页
课程思政建设是为实现高校教育立德树人、育人目标实施的重要举措,通过在专业知识中挖掘思政元素,使之与专业教学过程充分融合,实现对学生科学精神、家国情怀和社会情怀的塑造。人体生理学是生命科学中的一门基础理论学科,但却蕴含着极... 课程思政建设是为实现高校教育立德树人、育人目标实施的重要举措,通过在专业知识中挖掘思政元素,使之与专业教学过程充分融合,实现对学生科学精神、家国情怀和社会情怀的塑造。人体生理学是生命科学中的一门基础理论学科,但却蕴含着极为丰富的思政元素,充分挖掘,合理运用,达到课程教学育人的目标。介绍了在“人体生理学”教学实践中对课程思政的挖掘、运用、开展和评价的探索,希望有助于课程教学中专业知识的技能培养与价值塑造的共同实现。 展开更多
关键词 课程思政 人体生理学 立德树人
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大鼠听皮质NMDA受体亚单位NR2B蛋白质的年龄-依赖性表达 被引量：1
2
作者 张凌 吴秀梅 +2 位作者 徐凤 许兢宏 孙心德 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2005年第5期566-569,共4页
目的:研究SD大鼠生后发育过程中,听皮质神经元NMDA受体亚单位NR2B蛋白质的表达规律。方法:采用免疫组织化学反应和蛋白质印迹技术,分别检测生后1、2、3周和成年动物听皮质神经元NMDA受体亚单位NR2B蛋白质的表达。结果:NR2B阳性神经元在... 目的:研究SD大鼠生后发育过程中,听皮质神经元NMDA受体亚单位NR2B蛋白质的表达规律。方法:采用免疫组织化学反应和蛋白质印迹技术,分别检测生后1、2、3周和成年动物听皮质神经元NMDA受体亚单位NR2B蛋白质的表达。结果:NR2B阳性神经元在生后第1周密度最高,随着生后周龄增长,NR2B阳性神经元密度递减,3周龄后降至成年动物的低表达水平。结论:大鼠生后发育过程中,听皮质NR2B亚单位蛋白质呈现年龄-依赖性表达,此结果与mRNA水平上的表达趋势一致。 展开更多
关键词 大鼠 听皮质 免疫组织化学 NMDA受体 NR2B亚单位
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生后早期听觉剥夺、经验改变大鼠听皮层NMDA受体NR2B蛋白表达 被引量：2
3
作者 吴秀梅 张凌 +4 位作者 许兢宏 徐凤 杨文伟 张季平 孙心德 《生物化学与生物物理进展》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2006年第11期1080-1085,共6页
应用蛋白质印迹检测技术,研究早期听觉剥夺、经验对大鼠听皮层NMDA受体NR2B蛋白表达的影响.结果表明,听觉剥夺使生后14天龄组和28天龄组动物听皮层NR2B蛋白表达水平明显下降(P<0.05,P<0.01),听觉剥夺7天后再给予纯音暴露则又使NR2... 应用蛋白质印迹检测技术,研究早期听觉剥夺、经验对大鼠听皮层NMDA受体NR2B蛋白表达的影响.结果表明,听觉剥夺使生后14天龄组和28天龄组动物听皮层NR2B蛋白表达水平明显下降(P<0.05,P<0.01),听觉剥夺7天后再给予纯音暴露则又使NR2B表达水平明显提高(P<0.05),呈现双向调节趋势.听觉剥夺和纯音暴露对生后42天龄组大鼠听皮层NR2B表达不再产生明显调节作用(P>0.05).结果提示,在大鼠生后发育关键期,听觉剥夺、经验可改变听皮层NMDA受体NR2B蛋白表达水平.研究结果为研究感觉功能发育可塑性的机制提供了重要实验资料. 展开更多
关键词 大鼠 听皮层 NR2B 听觉剥夺 听觉经验 蛋白质印迹
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