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基于整合医学理念的临床医学课程教材改革探讨 被引量:1
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作者 王娟 杨敏华 +1 位作者 卢长青 许国防 《中国教育技术装备》 2024年第5期61-63,130,共4页
在当前高质量发展背景下,守正创新成为新时代发展的优良精神品质,不断创新持续推进高等教育课程改革是当前高等教育工作者的工作重心。康复治疗专业作为医学技术类专业之一,面临机遇和挑战,亟待进一步进行课程整合改革。以教材作为改革... 在当前高质量发展背景下,守正创新成为新时代发展的优良精神品质,不断创新持续推进高等教育课程改革是当前高等教育工作者的工作重心。康复治疗专业作为医学技术类专业之一,面临机遇和挑战,亟待进一步进行课程整合改革。以教材作为改革实施的载体,对康复治疗专业临床医学相关课程进行整合改革的探索,层层推进整合理念的逐步推广和实施。 展开更多
关键词 整合医学 教学改革 临床医学 教材改革
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不同替米考星制剂的体外溶出和体内吸收比较
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作者 邱梅 赵良明 +5 位作者 于欢坤 王海峰 许国防 孙晓鸣 刘志海 李秋 《中国兽医杂志》 CAS 北大核心 2024年第3期66-71,共6页
为了比较4种替米考星制剂(肠溶颗粒R及预混剂X、Q和H)的体外溶出和体内吸收情况,本试验以0.1 mol/L盐酸溶液和0.2 mol/L磷酸钠溶液为溶出介质,采用浆法测定不同时间替米考星的累积溶出量,评价不同替米考星制剂的体外溶出特征;选用24头... 为了比较4种替米考星制剂(肠溶颗粒R及预混剂X、Q和H)的体外溶出和体内吸收情况,本试验以0.1 mol/L盐酸溶液和0.2 mol/L磷酸钠溶液为溶出介质,采用浆法测定不同时间替米考星的累积溶出量,评价不同替米考星制剂的体外溶出特征;选用24头健康仔猪,随机分为4个组,每组6头,按20 mg/(kg·bw)单次集中拌料给药,评价不同替米考星制剂在猪血浆中的药动学特征。体外溶出结果显示,加入0.1 mol/L盐酸溶液2 h时,R的药物累积溶出量在10%以内,X的药物累积溶出量在15%以内,Q和H则完全溶出;加入0.2 mol/L磷酸钠溶液30 min时,R和X的累积溶出量均在90%以上。体内吸收结果显示,与H相比,R、X和Q的相对生物利用度分别为160.35%、153.37%和94.56%。结果表明,替米考星肠溶颗粒R和预混剂X具有良好的耐酸性,但不耐碱,进入体内不会被胃液破坏,在肠道得到充分释放,且在猪体内具有较好的吸收和利用效果。本试验证实替米考星肠溶制剂更符合临床所需,且建立了替米考星体外溶出与体内吸收的相关性,对评价不同替米考星制剂药动学性质具有一定指导意义。 展开更多
关键词 替米考星 体外溶出 体内吸收
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高校辅导员队伍职业化、专业化探讨 被引量:3
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作者 许国防 王晓艺 《科技信息》 2010年第26期I0023-I0023,I0025,共2页
目的:探讨辅导员队伍职业化、专业化在推进高校思想政治教育工作中的作用和方法。方法:解析我国辅导员队伍职业化、专业化概念及相关政策,分析我国目前实施辅导员队伍职业化、专业化的成功经验、存在问题及其规律性。结果及结论:辅导员... 目的:探讨辅导员队伍职业化、专业化在推进高校思想政治教育工作中的作用和方法。方法:解析我国辅导员队伍职业化、专业化概念及相关政策,分析我国目前实施辅导员队伍职业化、专业化的成功经验、存在问题及其规律性。结果及结论:辅导员队伍职业化、专业化是推进高校思想政治教育工作的必然需求,推进辅导员队伍职业化、专业化也是国家、学校和辅导员自身和谐发展的必然要求。 展开更多
关键词 思想政治教育 辅导员 职业化 专业化
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漳州市登革热媒介调查结果分析
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作者 许国防 汪志辉 《海峡预防医学杂志》 CAS 2008年第6期58-59,共2页
[目的]调查漳州地区伊蚊的种类、密度及季节消长规律,为制定登革热防制措施提供科学依据。[方法]选择芗城、东山、诏安为监测县,以入户方式调查伊蚊的幼虫密度指数;用人工小时法诱捕成蚊并分类计算成蚊刺叮率;饲养孳生地幼虫,羽化成蚊... [目的]调查漳州地区伊蚊的种类、密度及季节消长规律,为制定登革热防制措施提供科学依据。[方法]选择芗城、东山、诏安为监测县,以入户方式调查伊蚊的幼虫密度指数;用人工小时法诱捕成蚊并分类计算成蚊刺叮率;饲养孳生地幼虫,羽化成蚊后鉴定蚊种;用容器培养幼虫,观察季节消长规律。[结果]伊蚊仅有白纹伊蚊;3地布雷图指数分别为159.4、88.6和74.7;芗城和诏安两地成蚊刺叮率分别为35和38(只/人工小时);幼虫生长高峰季节为7、8和9月。[结论]漳州地区已具备登革热流行条件,应警惕毗邻地区流行的登革热传入并造成暴发流行。 展开更多
关键词 登革热 媒介监测 伊蚊 白纹伊蚊
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中医药院校构建以学生为主体的实践教学体系研究 被引量:5
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作者 彭新 高天旭 +2 位作者 许国防 李凯 张大伟 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第6期188-190,共3页
针对高等中医药院校实践教学体系缺乏整体构架、实训教学定位不明确、以学生为中心的理念和相应措施难以深入实施所导致学生存在的实践动手能力不足等问题,在研究与实践中,构建了"一主体、三环节、五保障、一导向"的实践教学... 针对高等中医药院校实践教学体系缺乏整体构架、实训教学定位不明确、以学生为中心的理念和相应措施难以深入实施所导致学生存在的实践动手能力不足等问题,在研究与实践中,构建了"一主体、三环节、五保障、一导向"的实践教学体系。创新了以学生能力培养为导向的实验实训课程体系,创建了高等中医药院校"2+3"五位一体的临床实践能力培养教学模式。新的体系系统完整、理念先进、可操作性强,有效提高了学生的实践动手能力、创新能力和职业能力。 展开更多
关键词 高等中医药院校 以学生为主体 实践教学体系
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穴位埋线治疗高血压临床研究 被引量:14
6
作者 李玲 许国防 陈丽 《中医学报》 CAS 2011年第6期754-756,共3页
目的:探讨穴位埋线治疗高血压的临床疗效。方法:将82例患者随机分为治疗组和对照组,对照组采用口服硝苯地平缓释片治疗,治疗组采用穴位埋线配合口服硝苯地平缓释片治疗。10 d为1个疗程,3个疗程后统计疗效。结果:①两组药物治疗前后一般... 目的:探讨穴位埋线治疗高血压的临床疗效。方法:将82例患者随机分为治疗组和对照组,对照组采用口服硝苯地平缓释片治疗,治疗组采用穴位埋线配合口服硝苯地平缓释片治疗。10 d为1个疗程,3个疗程后统计疗效。结果:①两组药物治疗前后一般情况无明显变化(P>0.05);②治疗后两组患者血压均得到有效控制(P<0.01),治疗组收缩压稍低于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05);③治疗组收缩压平滑指数、舒张压平滑指数明显高于对照组(P<0.01,P<0.05);④综合疗效显示,治疗组有效率为85%,对照组为69.2%,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:①治疗组与对照组均能有效降低血压;②在症状改善及降血压平滑指数方面,治疗组优于对照组。 展开更多
关键词 眩晕 高血压 穴位埋线疗法 硝苯地平缓释片
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东方次睾吸虫成虫体被扫描电镜研究 被引量:4
7
作者 程由注 许国防 +4 位作者 杨文川 李友松 林陈鑫 陈宝健 方彦炎 《中国人兽共患病杂志》 CSCD 北大核心 2005年第10期875-879,共5页
目的了解东方次睾吸虫体被的超微形态学特征。方法采用扫描电镜技术对实验感染猫获得东方次睾吸虫的成虫背、腹面依次连续观察。结果体表履盖体棘,腹吸盘之前体棘以螺旋式规律排列成行并向体后倾斜,体棘混生型,以分簇排列,体前部分布密... 目的了解东方次睾吸虫体被的超微形态学特征。方法采用扫描电镜技术对实验感染猫获得东方次睾吸虫的成虫背、腹面依次连续观察。结果体表履盖体棘,腹吸盘之前体棘以螺旋式规律排列成行并向体后倾斜,体棘混生型,以分簇排列,体前部分布密集,其间距自前往后逐渐稀疏。感觉乳突4种类型,包括无感觉圆丘型大乳突、具感觉毛大乳突,以及具感觉毛的中、小型乳突。虫体表面为一定规律的凹凸状,呈现不同部位的皮式结构。结论该虫体被着生不同类型的棘和感觉器,头、颈部特征最为丰富,显示了本吸虫形态结构特征与其寄生生活相适应,在分类学上也有一定意义。 展开更多
关键词 东方次睾吸虫 体被超微结构 感觉乳突
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“3+5+7”周期用药治疗瘀热夹湿型经期延长78例 被引量:8
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作者 霍磊 许国防 张大伟 《中国中医基础医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第4期565-566,共2页
目的:观察中药周期用药治疗瘀热夹湿型经期延长的临床疗效。方法:将123例患者按随机数字表法分为2组,治疗组78例用"3+5+7"周期用药治疗,对照组45例月经期采用宫血宁胶囊、经净后用知柏地黄丸治疗,3个月经周期为1个疗程,观察1... 目的:观察中药周期用药治疗瘀热夹湿型经期延长的临床疗效。方法:将123例患者按随机数字表法分为2组,治疗组78例用"3+5+7"周期用药治疗,对照组45例月经期采用宫血宁胶囊、经净后用知柏地黄丸治疗,3个月经周期为1个疗程,观察1个疗程。结果:治疗组总有效率91.03%,对照组71.11%,2组疗效差异显著。结论:"3+5+7"周期用药治疗瘀热夹湿型经期延长疗效确切。 展开更多
关键词 经期延长 瘀热夹湿 中药周期用药
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中医客观结构化临床技能考试中信息化模拟技术的运用 被引量:4
9
作者 张丽萍 李南 +3 位作者 赵献敏 彭新 许国防 张成 《中国医药导报》 CAS 2017年第7期125-128,133,共5页
目的探索信息化模拟技术在中医客观结构化临床技能考试中的作用。方法选择河南中医药大学2011级中医学专业166名医学生,采用随机数字表的方法将其随机分为实验组和对照组,每组83名。实验组采用SSP和ESP学习考核相关知识并采用信息化模... 目的探索信息化模拟技术在中医客观结构化临床技能考试中的作用。方法选择河南中医药大学2011级中医学专业166名医学生,采用随机数字表的方法将其随机分为实验组和对照组,每组83名。实验组采用SSP和ESP学习考核相关知识并采用信息化模拟技术进行中医OSCE多站式考核;对照组采用传统课堂讲授方法进行考前学习和中医OSCE多站式考核。通过考核得分和问卷调查,对其效果进行评价。结果实验组各站成绩均高于对照组,与对照组比较,实验组中体格检查站、病历书写站和总成绩均明显提高(P<0.05),基本操作站和临床答辩站提高更为明显(P<0.01),且75.30%的学生对新的教学方法表示认同,60%以上认为其可提高学习兴趣和医学技能。结论中医客观结构化临床技能考试中运用信息化模拟技术,可调动医学生的学习积极性、主动性,增强团队意识,提高医患沟通能力、动手操作能力、解决问题的能力,对国内临床技能考核模式提供借鉴。 展开更多
关键词 信息模拟技术 客观结构化临床技能考试 临床技能
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冯明清教授从脾胃论治消渴病经验 被引量:20
10
作者 张超 赵志刚 +1 位作者 许国防 冯明清 《河南中医》 2004年第2期24-25,共2页
关键词 冯明清 消渴 从脾论治 复脾汤
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护理实训室管理方法的改进与应用 被引量:4
11
作者 乔娟 尚方 +2 位作者 邹小燕 刘晓辉 许国防 《中华护理教育》 2017年第12期885-889,共5页
目的探讨8S在护理实训室管理中的应用效果。方法以护理学基础实训课为例,将2015级本科班2个班作为试验组,2014级本科班全部学生作为对照组,试验组采用8S进行规范化、流程化管理;对照组采用传统管理方法。比较两组在准备实训用物所需时... 目的探讨8S在护理实训室管理中的应用效果。方法以护理学基础实训课为例,将2015级本科班2个班作为试验组,2014级本科班全部学生作为对照组,试验组采用8S进行规范化、流程化管理;对照组采用传统管理方法。比较两组在准备实训用物所需时间、物品使用相关问题和课后环境整理相关问题的发生率。结果干预后,试验组准备实训用物所用时间较对照组缩短(P<0.001),物品使用相关问题发生率(χ2=15.006,P<0.001)和课后环境整理相关问题发生率(χ2=10.670,P<0.001)较对照组下降。结论依据8S进行护理实训室管理,可缩短实训用物准备时间、减少物品使用相关问题和课后环境整理相关问题的发生率,提高工作效率。 展开更多
关键词 护理学基础 护理实训室 管理理念
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中西医临床医学(农村全科医师)人才培养模式的探索与实践 被引量:3
12
作者 郑玉玲 张大伟 +4 位作者 彭新 张瑞 呼海涛 许国防 申意彩 《中医药管理杂志》 2011年第4期295-297,共3页
目前全科医学人才,尤其是中西医临床全科医学人才的匮乏已成为中医药参与农村基层医疗服务的主要制约因素。文章从开设中西医临床医学(农村全科医师)专业的必要性和可行性等方面,就此类人才培养模式进行了探讨。
关键词 中西医临床医学(农村全科医师) 人才培养 探索
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多样化教学在西医内科学教学中的应用探索 被引量:8
13
作者 王娟 许国防 《中国卫生产业》 2019年第21期149-150,共2页
医学高等教育培养人才主要通过学校的医学理论教学和医学实践教学,但是医学教学本身特点决定单纯的学校教育不能满足学生终生需求,随着经济文化的发展,医学教育不能满足当前需求,在新形式下培养高素质人才需要通过不断地尝试,转变思想,... 医学高等教育培养人才主要通过学校的医学理论教学和医学实践教学,但是医学教学本身特点决定单纯的学校教育不能满足学生终生需求,随着经济文化的发展,医学教育不能满足当前需求,在新形式下培养高素质人才需要通过不断地尝试,转变思想,不断尝试提高医学高等教育教学质量的方法,主要针对西医内科学进行了情景模拟,案例分析等教学探索,提高学生的实践能力,发挥学生主动性,提升学生综合能力。 展开更多
关键词 医学高等教育 西医 内科学 教学方法
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中医专业“2+2”临床实践教学模式的探索与实践 被引量:3
14
作者 马丽亚 许国防 张大伟 《中国中医药现代远程教育》 2016年第16期7-9,共3页
如何培养出高素质的中医药专业优秀人才,是中医教育面临的重大课题。文章重点从"2+2"四位一体临床实践教学新模式——早临床实习、临床教学实习、毕业临床实习和临床模拟实训等方面进行阐述,对中医专业毕业生如何顺应社会发... 如何培养出高素质的中医药专业优秀人才,是中医教育面临的重大课题。文章重点从"2+2"四位一体临床实践教学新模式——早临床实习、临床教学实习、毕业临床实习和临床模拟实训等方面进行阐述,对中医专业毕业生如何顺应社会发展和医学进步,培养高素质专业人才进行了探索和实践。 展开更多
关键词 中医专业 2+2教学模式 临床实践教学 教学改革
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基于OSCE的中医学类专业临床能力评价研究 被引量:2
15
作者 马丽亚 常征辉 +1 位作者 许国防 张大伟 《中国中医药现代远程教育》 2016年第19期29-31,共3页
建立适用于中医学类专业本科生临床能力评价的客观结构化临床考试(OSCE)体系是目前中医学类专业本科生临床实践能力评价模式的必经之路。通过运用OSCE多站式考核,增强中医学类专业本科生的实践能力、适应能力,从而扭转中医学类专业本科... 建立适用于中医学类专业本科生临床能力评价的客观结构化临床考试(OSCE)体系是目前中医学类专业本科生临床实践能力评价模式的必经之路。通过运用OSCE多站式考核,增强中医学类专业本科生的实践能力、适应能力,从而扭转中医学类专业本科生动手能力不足的现状,提高中医学类专业人才培养质量。 展开更多
关键词 OSCE 中医学类专业 临床实践能力
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中医院校临床实训教学中运用SSP的效果与分析 被引量:2
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作者 张丽萍 赵献敏 +3 位作者 李南 许国防 樊香 马丽亚 《中国卫生产业》 2015年第4期26-28,共3页
通过培训学生标准化病人(即SSP)并将其运用于中医院校临床基本技能实训教学中,最终通过考核评分结果表明,此法可以激发学生学习兴趣,提高中医院校医学生的体格检查技能、医患沟通能力、病史采集能力,进一步巩固医学基础知识,提升医学生... 通过培训学生标准化病人(即SSP)并将其运用于中医院校临床基本技能实训教学中,最终通过考核评分结果表明,此法可以激发学生学习兴趣,提高中医院校医学生的体格检查技能、医患沟通能力、病史采集能力,进一步巩固医学基础知识,提升医学生的职业素养,值得进一步推广应用。笔者还将教学实践中的体会、建议、教学中面临的问题等进行了总结、分析和探讨,为临床和其它学科的教学提供参考。 展开更多
关键词 中医院校 实训教学
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强化“三基”训练 提高育人质量 被引量:1
17
作者 高天旭 马国柱 +2 位作者 许国防 孟林 申义彩 《中医药管理杂志》 2011年第5期434-435,共2页
随着教育改革的不断深化,社会对高等学校的教育质量和办学水平提出了更高的要求。从近几年的反馈信息来看,中医院校的学生普遍存在动手能力差、知识面狭窄、创新能力不足等方面的问题。因此,河南中医学院在进行课程体系、教学内容、教... 随着教育改革的不断深化,社会对高等学校的教育质量和办学水平提出了更高的要求。从近几年的反馈信息来看,中医院校的学生普遍存在动手能力差、知识面狭窄、创新能力不足等方面的问题。因此,河南中医学院在进行课程体系、教学内容、教学方法和教学手段改革的基础上,进一步探索提高学生专业能力培养的有效途径,并通过知识竞赛、预实习制度、实习前强化训练、临床技能考核以及强化后期实践教学环节管理等一系列活动方案的实施,进一步强化大学生"三基"训练,促进大学生基础知识、基本理论和基本技能全面提高,取得了满意的效果。 展开更多
关键词 中医高等教育 培养质量 “三基”训练
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杨四知和《惠民正方》
18
作者 二平 许国防 马鸿祥 《河南中医》 2017年第8期1346-1349,共4页
《惠民正方》首列大明律条,次考蛊术之源流、种类,再列治蛊正方,后列治诸毒正方、治鸟兽虫鱼诸毒正方、治果实菜谷诸毒方、治药草毒方、治蛇虫犬兽伤方、治虫积方等。《惠民正方》共收载治诸毒正方50首,治鸟兽虫鱼诸毒正方40首,治果实... 《惠民正方》首列大明律条,次考蛊术之源流、种类,再列治蛊正方,后列治诸毒正方、治鸟兽虫鱼诸毒正方、治果实菜谷诸毒方、治药草毒方、治蛇虫犬兽伤方、治虫积方等。《惠民正方》共收载治诸毒正方50首,治鸟兽虫鱼诸毒正方40首,治果实菜谷诸毒正方23首,治药草毒正方44首,治蛇虫犬兽伤正方220余首,以及多首解毒歌诀。《惠民正方》不仅收载有治诸毒正方,还收载有鉴毒方法、解水毒方法、中毒与否的鉴别方法等等,这些恰好能给我们一些指导性的防治方法。这更凸显了该书的实用意义。《惠民正方》是一部广搜博采的、济世救民的解毒方书,为后世的解毒文献研究提供了详实可靠的资料,为其他文献研究提供了确切的信息,是一部不可多得的古代解毒方文献资料。 展开更多
关键词 杨四知 《惠民正方》 蛊毒 蛊术
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福建省南部地区人体重要寄生虫病感染状况分析
19
作者 陈生枝 许国防 +3 位作者 曾海勇 程由注 李丽莎 陈宝健 《热带病与寄生虫学》 2005年第4期210-212,237,共4页
目的了解和分析福建南部地区人体肠道寄生虫的流行状况与态势,为今后开展防治工作提供决策依据。方法福建南部6县(市、区)18个中签点进行调查。Kao-Katz厚涂片法检查肠道蠕虫卵;透明胶带肛试法检查蛲虫卵;试管滤纸培养钩蚴以鉴定虫种。... 目的了解和分析福建南部地区人体肠道寄生虫的流行状况与态势,为今后开展防治工作提供决策依据。方法福建南部6县(市、区)18个中签点进行调查。Kao-Katz厚涂片法检查肠道蠕虫卵;透明胶带肛试法检查蛲虫卵;试管滤纸培养钩蚴以鉴定虫种。结果人群总感染率为39.72%,男、女感染率分别为37.67%、41.71%,两者差异有显著性(χ2=6.73,P<0.01)。检出肠道寄生虫9种,其中线虫6种、吸虫2种、绦虫1种。感染一种的占感染人数92.90%,同时感染2、3种分别占6.82%、0.27%。钩虫、蛔虫、鞭虫、蛲虫感染率分别为29.10%、5.08%、8.37%、22.77%。20岁以上年龄组感染率高于19岁以下年龄组(χ2=142.76,P<0.01);学龄前儿童蛲虫感染率农村高于城区(χ2=74.61,P<0.01)。钩虫感染率农民高于学生、学龄前儿童及半工半农人群。结论在经济不发达福建南部地区,人群寄生虫感染率仍达40%以上。钩虫感染率在经济作物为主的县、市仍居高不下,低年龄组中蛔虫、蛲虫感染率仍处较高水平,华支睾吸虫、福建棘隙吸虫等食源性寄生虫感染呈明显增加。土源性寄生虫病仍是福建南部寄生虫病防治重点,同时应关注食源性寄生虫病的危害。 展开更多
关键词 福建省南部地区 寄生虫 感染率
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整合医学理念在西医临床课程改革中的应用
20
作者 王娟 杨敏华 +2 位作者 潘世杰 高鹏 许国防 《中国教育技术装备》 2023年第13期114-116,共3页
在当前变革创新的时代背景下,加强本科教育质量,促进民族复兴,深化高校课程改革是高校教育工作的主要任务。医学技术类专业作为预防、保健、临床医学并列的医疗卫生体系重要分支学科之一,亟待进一步课程改革。基于整合理念对医学技术类... 在当前变革创新的时代背景下,加强本科教育质量,促进民族复兴,深化高校课程改革是高校教育工作的主要任务。医学技术类专业作为预防、保健、临床医学并列的医疗卫生体系重要分支学科之一,亟待进一步课程改革。基于整合理念对医学技术类专业西医临床课程进行改革探索,促进整合理念的全面推广。 展开更多
关键词 整合医学 西医临床课程 医学技术类专业
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