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新时代公安院校学生心理健康教育理念与模式构建
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作者 肖志华 许小廷 +1 位作者 曹兴华 刘玉蓉 《四川警察学院学报》 2024年第2期122-130,共9页
新时代公安院校要坚持“政治建校”根本原则、落实“立德树人”根本任务、紧扣“育警铸魂”核心目标,铸造忠诚警魂、培育时代新警。心理育人工作肩负了“润人心”“塑人格”的重要使命,也是“炼警盾”“铸警魂”的有效助力,在新时代公... 新时代公安院校要坚持“政治建校”根本原则、落实“立德树人”根本任务、紧扣“育警铸魂”核心目标,铸造忠诚警魂、培育时代新警。心理育人工作肩负了“润人心”“塑人格”的重要使命,也是“炼警盾”“铸警魂”的有效助力,在新时代公安院校人才培养中发挥着不可替代的作用。公安院校要以“育警铸魂”为牵引,“全员”“全过程”“全方位”推动心理健康教育工作的整合与精进,形成“高位引领,多维互嵌”的心理健康教育理念与模式,以此融入公安院校育人使命、助推公安人才培养质量、提升心理育人工作实效。 展开更多
关键词 新时代 公安院校 心理健康教育
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突发公共卫生事件中民警心理应激反应对策
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作者 肖志华 许小廷 汤芙蓉 《中国人民警察大学学报》 2023年第9期19-25,共7页
突发公共卫生事件中民警较平时表现出更为明显的心理应激反应。基于心理应激理论,对新冠疫情防控一线民警的深度访谈实录进行质性文本分析,可探索其躯体、认知、情绪与行为四方面的应激反应。应激反应成因包括工作压力持续增加、应对方... 突发公共卫生事件中民警较平时表现出更为明显的心理应激反应。基于心理应激理论,对新冠疫情防控一线民警的深度访谈实录进行质性文本分析,可探索其躯体、认知、情绪与行为四方面的应激反应。应激反应成因包括工作压力持续增加、应对方式普遍失效、社会干预明显滞后与家庭支持相对缺乏。在“预防—预警—干预”工作框架下,整合社会、家庭、个人资源系统提出干预对策,能为突发公共卫生事件中民警心理应激反应干预提供参考依据。 展开更多
关键词 突发公共卫生事件 新冠疫情 民警 心理应激反应
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大学生非自杀性自伤行为与自杀意念的关系:一个有调节的中介模型
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作者 肖志华 白红杰 +1 位作者 刘玉蓉 许小廷 《四川警察学院学报》 2023年第5期124-131,共8页
自杀意念反映了个体的自杀风险,探讨自杀意念的影响因素及其作用机制对自杀预防与干预工作有重要的理论与现实意义。以1920名大学生为研究对象,采用青少年自我伤害行为量表、累赘感知和归属受挫在内的人际需求量表(中文版)与Beck自杀意... 自杀意念反映了个体的自杀风险,探讨自杀意念的影响因素及其作用机制对自杀预防与干预工作有重要的理论与现实意义。以1920名大学生为研究对象,采用青少年自我伤害行为量表、累赘感知和归属受挫在内的人际需求量表(中文版)与Beck自杀意念量表(中文版)进行调查,通过SPSS22.0与Mplus 8.0软件进行中介与调节效应检验,结果有五。一是女生自杀意念检出率显著高于男生,二是大学生非自杀性自伤行为、累赘感知、归属受挫与自杀意念四个量表的评分均两两相关,三是非自杀性自伤行为可以正向预测自杀意念和累赘感知,累赘感知可以正向预测自杀意念,累赘感知在非自杀性自伤行为与自杀意念间起部分中介作用,四是“非自杀性自伤行为→累赘感知→自杀意念”这一中介效应的后半段路径“累赘感知→自杀意念”受归属受挫调节,五是非自杀性自伤行为对自杀意念的影响是有调节的中介效应,该中介效应仅在归属受挫高分组学生中有显著表现。 展开更多
关键词 大学生 非自杀性自伤行为 自杀意念
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参与式文化背景下的媒体融合 被引量：1
4
作者 许小廷 余婷 《青年记者》 北大核心 2017年第3期47-48,共2页
2014年8月18日，中央全面深化改革领导小组第四次会议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》，媒体融合正式上升为国家战略。2016年8月，人民日报媒体技术部首席技术官陈川在“职责与使命——2016媒体融合发展论坛”... 2014年8月18日，中央全面深化改革领导小组第四次会议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》，媒体融合正式上升为国家战略。2016年8月，人民日报媒体技术部首席技术官陈川在“职责与使命——2016媒体融合发展论坛”上指出， 展开更多
关键词 媒体融合 文化背景 参与式 首席技术官 融合发展 新兴媒体 传统媒体 国家战略
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公安院校学生孤独感对网络偏差行为的影响:一个有调节的中介模型
5
作者 肖志华 许小廷 罗勇 《四川精神卫生》 2022年第2期183-187,共5页
目的探讨公安院校学生孤独感、网络成瘾和网络偏差行为之间的关系及其作用机制。方法于2020年3月,采用整群抽样法抽取四川省某公安院校766名学生为研究对象,采用UCLA孤独感量表(UCLA-LS)、网络依赖诊断量表(DSFIAD)与大学生网络偏差行... 目的探讨公安院校学生孤独感、网络成瘾和网络偏差行为之间的关系及其作用机制。方法于2020年3月,采用整群抽样法抽取四川省某公安院校766名学生为研究对象,采用UCLA孤独感量表(UCLA-LS)、网络依赖诊断量表(DSFIAD)与大学生网络偏差行为问卷进行调查,通过SPSS 20.0进行统计分析,并采用Mplus 8.0进行中介与调节效应检验。结果①公安院校男性大学生网络偏差行为问卷评分高于女性(t=7.560,P<0.01);②公安院校学生UCLA-LS评分与DSFIAD评分呈正相关(r=0.406,P<0.01),网络偏差行为问卷评分与UCLA-LS和DSFIAD评分均呈正相关(r=0.279、0.592,P均<0.01);③孤独感可以正向预测网络偏差行为(β=0.279,t=9.041,P<0.01);④网络成瘾在孤独感与网络偏差行为之间起完全中介作用[间接效应=0.233(95%CI:0.190~0.279,P<0.01),间接效应占总效应的83.51%];⑤“孤独感→网络成瘾→网络偏差行为”这一中介效应的后半段路径(网络成瘾→网络偏差行为)受性别调节(β=-0.192,t=-4.461,P<0.01)。结论公安院校学生孤独感可以直接影响网络偏差行为,也可以通过网络成瘾间接影响网络偏差行为。孤独感对网络偏差行为的影响是有调节的中介效应,该中介效应仅在男性群体中显著。 展开更多
关键词 公安院校 高校学生 孤独感 网络成瘾 网络偏差行为 中介效应
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