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“5G+教育”视阈下智慧学习社区构建策略研究 被引量:1
1
作者 许文芝 《知识经济》 2023年第18期122-124,共3页
随着5G技术在教育领域的广泛应用,运用5G技术构建智慧学习社区也越来越普遍。智慧学习社区使学习模式发生了根本性变化,给社区学习、终身学习带来了新的发展机遇。通过5G技术构建具有真正意义的“互联网+智慧学习社区”,具有智能化、个... 随着5G技术在教育领域的广泛应用,运用5G技术构建智慧学习社区也越来越普遍。智慧学习社区使学习模式发生了根本性变化,给社区学习、终身学习带来了新的发展机遇。通过5G技术构建具有真正意义的“互联网+智慧学习社区”,具有智能化、个性化、协作化的特点,彻底改变了传统学习模式,实现了教育资源交互共享,形成了智能化的教育应用,让学习者能够充分体验智慧学习的乐趣和迅捷的信息传播速度。研究基于“5G+教育”发展的时代契机,阐述了“5G+教育”视阈下智慧学习社区的概念、特征,提出了“5G+教育”智慧学习社区的构建与相关功能开发的策略。 展开更多
关键词 5G 智慧教育 虚拟学习 智慧学习 学习社区
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人工智能时代高职网络教育改革的方向、困境与路径 被引量:1
2
作者 许文芝 《陕西青年职业学院学报》 2023年第1期40-46,共7页
顺应新兴技术时代浪潮,基于人工智能的高职院校网络教育变革及新模式建构势在必行。从网络教育多样化、个性化、共享化、终身化发展四个方面,剖析人工智能时代高职院校网络教育改革的发展方向,并进一步分析当前高职院校网络教育出现的... 顺应新兴技术时代浪潮,基于人工智能的高职院校网络教育变革及新模式建构势在必行。从网络教育多样化、个性化、共享化、终身化发展四个方面,剖析人工智能时代高职院校网络教育改革的发展方向,并进一步分析当前高职院校网络教育出现的模式滞后、资源共享匮乏、实施机制混乱、供给结构失衡等问题。鉴于此,从重构“智能化+教学”网络教育创新模式,搭建“大数据+资源库”网络教育资源共享系统,打造“互联网+人工智能”网络教育供给结构,建设“目标+评价”网络教育督导体系等方面,探究高职院校网络教育改革的路径及模式构建。 展开更多
关键词 人工智能 高职院校 网络教育 职业教育终身化
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不同栽培密度对啤麦产量和品质的影响 被引量:7
3
作者 许文芝 张雪芹 +4 位作者 冯效飞 李作安 李洁 梁长欣 杨福金 《现代化农业》 2001年第5期20-21,共2页
连续 3年的试验结果表明 ,多棱大麦的千粒重受密度变化的影响较大 ,随着密度的增加千粒重显著降低 ,二棱大麦千粒重受密度变化影响较小。针对啤酒大麦对千粒重要求较高这一特点 ,确定啤酒大麦优质高产的适宜栽培密度为 :多棱大麦品种 37... 连续 3年的试验结果表明 ,多棱大麦的千粒重受密度变化的影响较大 ,随着密度的增加千粒重显著降低 ,二棱大麦千粒重受密度变化影响较小。针对啤酒大麦对千粒重要求较高这一特点 ,确定啤酒大麦优质高产的适宜栽培密度为 :多棱大麦品种 375万株 / hm2 ,二棱大麦品种 4 50万株 / 展开更多
关键词 啤酒大麦 棱型 栽培密度 产量 品质 千粒重
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论智慧课堂在高职教学中的应用 被引量:6
4
作者 许文芝 《教育与职业》 北大核心 2021年第12期98-102,共5页
近年来,随着我国互联网技术的快速发展,信息化、数字化水平不断提高,高职院校的教学环境也得到极大的改善优化。智慧课堂就是高职院校在教学中综合应用信息技术提高教学水平所做的有益尝试。文章通过对智慧课堂环境下的高职教学活动进... 近年来,随着我国互联网技术的快速发展,信息化、数字化水平不断提高,高职院校的教学环境也得到极大的改善优化。智慧课堂就是高职院校在教学中综合应用信息技术提高教学水平所做的有益尝试。文章通过对智慧课堂环境下的高职教学活动进行系统分析,探讨了智慧课堂的重要性和价值,并提出了在智慧课堂教学环境下提高教学质量的教学策略。 展开更多
关键词 智慧课堂 高职教学 教学策略
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教育云下的智慧校园系统建设分析 被引量:4
5
作者 许文芝 《电脑与信息技术》 2018年第6期53-55,共3页
首先对教育云和智慧校园的基本含义进行概述,从信息化智能教育平台、智能图书管理系统、虚拟实验室三个方面入手,对基于云教育环境下智慧校园系统建设要点进行解析,并以此为依据,提出教育云下的智慧校园系统建设对策。
关键词 教育云 智慧校园系统 建设
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基于微信公众平台的在线课程设计分析 被引量:2
6
作者 许文芝 《信息技术与信息化》 2019年第12期155-157,共3页
自教育部出台《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理意见》以来,各高校也纷纷开设在线开放教学课程,如学堂在线、中国大学MOOC等课程。现阶段高校不同学科或专业课程的建设,利用微信公众平台等资源管理、教育教学渠道,对学生展... 自教育部出台《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理意见》以来,各高校也纷纷开设在线开放教学课程,如学堂在线、中国大学MOOC等课程。现阶段高校不同学科或专业课程的建设,利用微信公众平台等资源管理、教育教学渠道,对学生展开在线开放课程教学、学习状况监测与管理。本文主要通过将慕课(微课)在线教学内容,与微信公众平台服务器端口形成对接,进行在线专业课程的组织与设计,以完成对学生专业技能、综合能力培养的目标。 展开更多
关键词 微信公众平台 在线课程 设计 研究
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基于“互联网+”的高校智慧课堂平台建设研究 被引量:2
7
作者 许文芝 《电脑与电信》 2019年第11期8-10,共3页
互联网信息技术的全面发展和应用,促使我国教育体系面临全新的挑战和机遇,需要在现有的教学方法和教学理念基础上进行有效的创新和优化。智慧课堂作为教育信息化创新发展的主要方向之一,成为了社会大众关注的热点。在此背景之下,主要就... 互联网信息技术的全面发展和应用,促使我国教育体系面临全新的挑战和机遇,需要在现有的教学方法和教学理念基础上进行有效的创新和优化。智慧课堂作为教育信息化创新发展的主要方向之一,成为了社会大众关注的热点。在此背景之下,主要就基于“互联网+”的高校智慧课堂平台建设展开深入探讨,希望能够为相关人员提供一定参考。 展开更多
关键词 互联网+ 智慧课堂 平台建设
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基于大数据的云教学平台设计研究 被引量:2
8
作者 许文芝 《信息技术与信息化》 2018年第10期119-121,共3页
首先对云教学平台的基本含义进行概述,从可行性原则、科学性原则、整体性原则、操作性原则等多个方面入手,对大数据背景下云教学平台的设计原则进行解析,并以此为依据,提出大数据背景下云教学平台的设计对策。
关键词 大数据 云教学平台 设计
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数字化环境下有效教学策略和方法的研究 被引量:1
9
作者 许文芝 《科学大众(智慧教育)》 2015年第11期138-139,共2页
本文阐述了数字化环境下有效教学策略和方法课题研究的背景和意义、目标和内容、步骤及过程以及课题研究过程中所完成的工作。分析了课题研究取得的成果以及课题研究中所需要的反思和改进。通过课题研究,积累了大量的可以借鉴的数字化... 本文阐述了数字化环境下有效教学策略和方法课题研究的背景和意义、目标和内容、步骤及过程以及课题研究过程中所完成的工作。分析了课题研究取得的成果以及课题研究中所需要的反思和改进。通过课题研究,积累了大量的可以借鉴的数字化环境下有效教学的优质教学范例,形成了有效教学资源和有效课堂教学的评价机制。 展开更多
关键词 有效教学 教学策略 教学方法 教学效果 辅助教学 教学目标
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信息数据存储平台开发 被引量:1
10
作者 许文芝 《信息技术与信息化》 2022年第7期115-117,121,共4页
面对社会企事业单位、网络业务场景中大量的数据信息资源,传统以DFS为主的文件系统,由于其本身的物理存储资源,不一定直接连接于本地节点,且不能进行海量数据信息的分块切分与存储,围绕近年来网络数据存在的海量化、类别丰富化、并行计... 面对社会企事业单位、网络业务场景中大量的数据信息资源,传统以DFS为主的文件系统,由于其本身的物理存储资源,不一定直接连接于本地节点,且不能进行海量数据信息的分块切分与存储,围绕近年来网络数据存在的海量化、类别丰富化、并行计算困难、高并发读写等问题,引入Hadoop分布式文件系统、HDFS存储结构、HAR归档文件,构建起Hadoop分布式文件存储平台,开展多种文件类型的读取写入、判别查询、合并处理、缓存加载与备份存储,并比较DFS、HDFS两种文件计算方式的内存消耗、存储效率,以保证文件存储的安全有效性。 展开更多
关键词 Hadoop分布式平台 HDFS存储结构 信息技术 开发
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交互式移动学习平台的设计与开发 被引量:1
11
作者 许文芝 《信息技术与信息化》 2020年第11期86-88,共3页
无线通讯技术和移动网络技术的飞速发展,衍生地出了一种全新的学习方式,即交互式移动学习。和传统教室课堂学习相比,交互式移动学习无需特定的场所和时间,可按照学生的需求进行随时随地的学习,实现了个性化学习和碎片化学习,同时也丰富... 无线通讯技术和移动网络技术的飞速发展,衍生地出了一种全新的学习方式,即交互式移动学习。和传统教室课堂学习相比,交互式移动学习无需特定的场所和时间,可按照学生的需求进行随时随地的学习,实现了个性化学习和碎片化学习,同时也丰富了教师教学方法和手段。基于此,本文结合理论实践,先分析新时代对交互式移动学习平台的需求,接着论述了交互式移动学习平台的特点,最后阐述了此种学习平台设计与研发的要点,希望对推广和促进交互式移动学习有一定参考和借鉴。 展开更多
关键词 交互式 移动学习平台 设计 开发
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优质抗旱啤麦新品种——垦鉴啤麦2号
12
作者 许文芝 张雪芹 +2 位作者 李浩 梁长欣 杨福金 《现代化农业》 2001年第6期12-12,共1页
关键词 垦鉴啤麦2号 选育 产量表现 特征特性 栽培要点
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垦啤麦7号大灾之年夺高产原因探究
13
作者 许文芝 周军 +2 位作者 王继红 李洁 叶旭斌 《农业科技通讯》 2008年第9期104-104,107,共2页
2007年红兴隆分局局直地区遭遇春涝夏旱之灾,红兴隆科研所13.3hm2的垦啤麦7号总产仍高达64700kg,平均产量达4860kg/hm2。其原因是积极采取应对措施,重点抓住了以下技术环节:1.选择抗旱性优良品种;2.及时排水散墒,高标准整地;3.做到耙地... 2007年红兴隆分局局直地区遭遇春涝夏旱之灾,红兴隆科研所13.3hm2的垦啤麦7号总产仍高达64700kg,平均产量达4860kg/hm2。其原因是积极采取应对措施,重点抓住了以下技术环节:1.选择抗旱性优良品种;2.及时排水散墒,高标准整地;3.做到耙地、播种和镇压连续作业,一次播种保全苗;4.三叶期压青苗壮根促蘖保墒;5.大麦需水期及时喷灌。 展开更多
关键词 垦啤麦7号 高产 技术措施
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数据挖掘与学习分析在智慧课堂中的应用研究
14
作者 许文芝 《湖北开放职业学院学报》 2021年第13期123-124,127,共3页
数据挖掘与学习分析在智慧课堂中运用,改变智慧课堂教育发展格局。未来阶段,智慧课堂教学模式应用,需要从大数据信息化角度做好教育体系完善,以数据挖掘、学习分析为基本载体,开发智慧课堂教学新模式,从根本上提高智慧课堂教学综合教育... 数据挖掘与学习分析在智慧课堂中运用,改变智慧课堂教育发展格局。未来阶段,智慧课堂教学模式应用,需要从大数据信息化角度做好教育体系完善,以数据挖掘、学习分析为基本载体,开发智慧课堂教学新模式,从根本上提高智慧课堂教学综合教育水平。 展开更多
关键词 数据挖掘 学习分析 智慧课堂 研究
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如何制作语音电子邮件
15
作者 许文芝 杜爱民 《中小学电教(学生版)》 2002年第5期75-75,共1页
现在有许多专门的语音电子邮件软件,我们可以运用这类软件轻松地制作与发送语音电子邮件。亲朋好友通过E-mail听到我们的声音,定会倍感亲切。笔者向您推荐制作语音电子邮件软件的佼佼者——ObjectiveVoice Email,下面让我们看看如何运... 现在有许多专门的语音电子邮件软件,我们可以运用这类软件轻松地制作与发送语音电子邮件。亲朋好友通过E-mail听到我们的声音,定会倍感亲切。笔者向您推荐制作语音电子邮件软件的佼佼者——ObjectiveVoice Email,下面让我们看看如何运用它制作语音电子邮件。 展开更多
关键词 语音电子邮件 制作方法 Objective VOICE Email软件
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大麦性状特异性聚类分析 被引量:9
16
作者 李洁 李作安 +3 位作者 许文芝 梁长欣 党爱华 周军 《中国农学通报》 CSCD 2007年第7期217-221,共5页
为了明确聚类分析大麦性状特异性的效果,在对大麦性状一致性与稳定性分析的基础上,选取31个间断型性状和小区性状,对68个大麦品种的特异性进行了聚类分析研究。结果表明:一是运用系统聚类法判别品种间的性状差异,结果比较合理。分析结... 为了明确聚类分析大麦性状特异性的效果,在对大麦性状一致性与稳定性分析的基础上,选取31个间断型性状和小区性状,对68个大麦品种的特异性进行了聚类分析研究。结果表明:一是运用系统聚类法判别品种间的性状差异,结果比较合理。分析结果与已知品种类别划分相近,所选性状可有效地区分品种差异;二是证明了穗的棱型、籽粒的皮裸性可作为大麦品种性状分组指标。同时也证明了2棱大麦与4棱大麦近似性要比与6棱大麦间的近似性要多;三是表明了东北三省育成的4棱大麦品种间距离短,性状相似性较大、亲缘关系较近。四是根据品种间差异性,能有效进行亲本和杂交组合的选配,从而为提高大麦育种效率提供理论依据。 展开更多
关键词 大麦 测试性状 特异性 聚类分析
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浅谈数字音频的处理——以sound forge 5.0软件为例
17
作者 许文芝 《师范教育》 2003年第10期32-33,共2页
声音是人们传递信患最方便、最熟悉的方式,音频信息携带的信忠量大而精确。音频在多媒体创作中主要有以下几个方面的应用:(1)背景音乐。背景音乐给应用程序注入了情感和表现力。
关键词 数字音频 音频信息 应用程序 多媒体创作 FORGE 声音文件 背景音乐 音量控制 循环播放 多媒体素材
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让滚动的字幕停放自如
18
作者 许文芝 《师范教育》 2002年第11期31-32,共2页
关键词 DREAMWEAVER 时间线 动态网页 属性面板 循环播放 运动对象 顺序执行 制作步骤 列表框 hidden
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用好网页中的多媒体
19
作者 许文芝 《师范教育》 2002年第12期31-31,共1页
关键词 网页文件 音频文件 多媒体文件 声音文件 超链接 下载速度 流式文件 循环播放 动态网页 浏览者
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计算机辅助教学技术在理论教学和教学效果中的实施方案
20
作者 许文芝 《科学大众(智慧教育)》 2014年第12期162-162,66,共2页
随着计算机技术的不断发展,以计算机为主体的计算机辅助教学技术已经成为重要的教学技术之一。计算机辅助教学能够极大地促进教学和学习,本文主要分析计算机辅助教学技术在理论教学和教学效果中的实施方案,希望能为计算机辅助教学技术... 随着计算机技术的不断发展,以计算机为主体的计算机辅助教学技术已经成为重要的教学技术之一。计算机辅助教学能够极大地促进教学和学习,本文主要分析计算机辅助教学技术在理论教学和教学效果中的实施方案,希望能为计算机辅助教学技术的应用提供参考。 展开更多
关键词 计算机 辅助教学 设计原则 网络课程
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