高校体育教学中开展野外生存教育的可行性 被引量：40

1

作者 许方龙 宾洲 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第5期95-96,共2页

野外生存教育作为高校体育课程内容,不仅体现了现代教育理念,符合我国高校体育课程改革的发展趋势,而且是实现我国高校体育课程目标的基本手段。针对高校体育现状,阐述和在高校体育教学中开展野外生存教育的有利因素,并提出了高校体育... 野外生存教育作为高校体育课程内容,不仅体现了现代教育理念,符合我国高校体育课程改革的发展趋势,而且是实现我国高校体育课程目标的基本手段。针对高校体育现状,阐述和在高校体育教学中开展野外生存教育的有利因素,并提出了高校体育教学中开展野外生存教育有待解决的几个问题。 展开更多

关键词 高校 体育教学 野外生存教育 教育功能 课程改革 教育理念 课程目标 体育价值观 身心健康

下载PDF 职称材料

论如何在高校体育教学中培养EQ 被引量：9

2

作者 许方龙 王锋 黄祁平 《体育文化导刊》 北大核心 2002年第6期59-60,共2页

关键词 高校 体育教学 情商 意志品质 竞争能力

下载PDF 职称材料

高校高尔夫教学中践行全人教育思想的探讨 被引量：10

3

作者 许方龙 刘利 刘娟 《哈尔滨体育学院学报》 2013年第4期5-9,15,共6页

高尔夫课程就全国的高校而言虽然经过了十多年的发展,但目前仍属新兴的课程,仍有许多问题值得探讨。高尔夫教学不仅仅应是系统的体育运动技能教学,还应关注该运动项目中人文内容讲授;不仅关注学生的身体训练,更应关注其从中所得到的体验... 高尔夫课程就全国的高校而言虽然经过了十多年的发展,但目前仍属新兴的课程,仍有许多问题值得探讨。高尔夫教学不仅仅应是系统的体育运动技能教学,还应关注该运动项目中人文内容讲授;不仅关注学生的身体训练,更应关注其从中所得到的体验,使学生同时在意志力、抗压力等体育精神品质方面也得到锻炼,从而增强自我认识,完善自我人格,帮助学生成为一个"全人"。本文在全人教育的理论基础下,探讨高尔夫教学中的教学目标、教学内容、教学方法与模式和教学评估,以此对该课程如何践行全人教育理念提出建议。 展开更多

关键词 高校 全人教育 高尔夫教学

下载PDF 职称材料

加入WTO后高校体育素质教育 被引量：6

4

作者 许方龙 《沈阳体育学院学报》 2002年第3期58-59,共2页

关键词 高等学校 体育教育 素质教育 运动素质 身心素质 教育改革

下载PDF 职称材料

论知识经济与家庭健身体育 被引量：5

5

作者 宾洲 许方龙 黄祁平 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第4期29-31,共3页

通过论述知识经济与家庭健身体育的内涵,阐述了在知识经济时代发展家庭健身体育的重要性和途径。

关键词 知识经济 家庭健身体育 途径 内涵

下载PDF 职称材料

论学分制管理模式在大学体育教学中运作的优势 被引量：2

6

作者 黄祁平 许方龙 +1 位作者 蒋桂凤 徐斌 《沈阳体育学院学报》 2004年第2期250-251,共2页

学分制教学管理模式适用于大学体育教学,该模式在很大程度上满足了不同学生学习的需求,促进学生的全面发展。特别强调学生的自主性、创造性、内容的趣味性、锻炼的实用性。它既符合大学生身心发展的显著特点,又满足了社会发展对人才素... 学分制教学管理模式适用于大学体育教学,该模式在很大程度上满足了不同学生学习的需求,促进学生的全面发展。特别强调学生的自主性、创造性、内容的趣味性、锻炼的实用性。它既符合大学生身心发展的显著特点,又满足了社会发展对人才素质的急切需要,在高校体育教学中具有广泛的推广意义。 展开更多

关键词 学分制 教学管理模式 高校 体育教学 教学改革 体育教师 教学设备 教学模式

下载PDF 职称材料

论武术作为民族品牌的历史渊源 被引量：3

7

作者 刘建华 刘卫国 许方龙 《沈阳体育学院学报》 2002年第4期87-88,共2页

关键词 武术 民族品牌 历史渊源 商业品牌 价值含量

下载PDF 职称材料

在大学生体育教学中渗透心理健康教育的探讨 被引量：2

8

作者 蒋桂凤 黄祁平 许方龙 《河北体育学院学报》 2004年第3期62-63,共2页

针对大学生心理健康问题日趋严重的现状 ,论述了在体育教学中渗透心理健康教育的必要性和可行性 。

关键词 大学生 体育教学 心理健康教育

下载PDF 职称材料

全人教育理念下UIC体育文化课程研究 被引量：3

9

作者 许方龙 刘娟 《哈尔滨体育学院学报》 2017年第6期31-35,40,共6页

全人教育是UIC创新博雅教育的核心理念。文章主要运用文献资料法、归纳演绎法和思辨法,全面阐释全人教育理念下的体育文化课程。作者以高校全人教育中心体育文化课程体系创建者和践行者的身份,从全人教育、创新博雅教育、以及文化育人... 全人教育是UIC创新博雅教育的核心理念。文章主要运用文献资料法、归纳演绎法和思辨法,全面阐释全人教育理念下的体育文化课程。作者以高校全人教育中心体育文化课程体系创建者和践行者的身份,从全人教育、创新博雅教育、以及文化育人的理念为出发点,以全人教育理论、课程发展理论为基础,对UIC体育文化课程的发展历程进行总结性陈述和剖析,在课程教学目标、内容、方法等方面进行试验性探索,完善与改进UIC体育文化课程建设,进一步提高教学质量,通过体育文化课程更好地践行全人教育,为高校体育教育改革提供一定的理论参考以及实践依据,帮助高校教育者拓宽理念视野。 展开更多

关键词 全人教育 体育文化 课程

下载PDF 职称材料

中美体育院系课程设置的比较研究 被引量：1

10

作者 许方龙 宾洲 王锋 《贵州体育科技》 2002年第4期47-49,共3页

中美两国体育院系课置设置由于教育制度及政治、经济、文化背景等方面的种种差异而表现出较为明显的不同,在借鉴美国"通才"教育课程模式的基础上,本文通过对中美两国体育院系课程设置的比较,为我国体育课程设置的改革及发展... 中美两国体育院系课置设置由于教育制度及政治、经济、文化背景等方面的种种差异而表现出较为明显的不同,在借鉴美国"通才"教育课程模式的基础上,本文通过对中美两国体育院系课程设置的比较,为我国体育课程设置的改革及发展提出了建议。 展开更多

关键词 体育院系 中美两国 体育课程设置 通才 教育制度 教育课程 政治 课置设置 美体 表现

下载PDF 职称材料

HQ如何在高校体育教学中培养 被引量：20

11

作者 许方龙 宾洲 蒋桂凤 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2004年第3期375-376,379,共3页

健商———有利于提高生命质量的新概念。高校体育是学校体育教育的最后阶段 ,高校体育教学具有与社会相衔接的特点。通过对HQ内涵与外延及高校体育教学在培养学生HQ作用的分析 。

关键词 高校 体育教学 健商 HQ 培养途径

原文传递

试论WTO新形势下高校体育教学中的创新教育 被引量：18

12

作者 许方龙 宾洲 +1 位作者 王锋 巴义名 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2002年第4期517-518,共2页

通过对WTO新形势的分析 ,以及对”创新教育”的探讨 ,指出了我国现行高校体育教学在教学模式方面、课程设置方面、考试方法方面与创新教育的差距 ,提出了WTO新形势下高校体育创新教育的应对措施。

关键词 高校 体育教学 创新教育 入世 教学模式

原文传递

运动员心脏的生理特征 被引量：12

13

作者 黄祁平 许方龙 于冬云 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2003年第1期56-58,共3页

经过长期的系统训练,运动员的心脏在形态,结构和功能方面都会产生适应性的变化,当施加于心脏的运动负荷减弱或消除后,先前产生的适应性变化也会随之减弱并逐渐消除。对运动心脏的生理特点和临床表现的几个方面进行了简要的综述。

关键词 运动员 心脏 生理特征 临床表现

原文传递

台球技术旋转的生物力学分析 被引量：4

14

作者 刘卫国 刘学贞 许方龙 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2004年第1期53-56,共4页

运用基本的力学原理对台球的击球和主球旋转运动进行了具体的生物力学分析 ,得到了若干对台球实践有指导作用的结论。提出了击球角度的概念 ,界定了“滑杆”的条件和安全击球区的决定因素 ;分析了碰撞和反弹偏差角的产生及其影响因素 ;... 运用基本的力学原理对台球的击球和主球旋转运动进行了具体的生物力学分析 ,得到了若干对台球实践有指导作用的结论。提出了击球角度的概念 ,界定了“滑杆”的条件和安全击球区的决定因素 ;分析了碰撞和反弹偏差角的产生及其影响因素 ;就不同要求的主球走位提出了建议性的打法。 展开更多

关键词 台球 旋转运动 运动生物力学

原文传递