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题名刍议教学概念的意义、形成及常见问题
被引量：4
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作者
吴俊明
许祥龙
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机构
上海师范大学
华东师范大学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2013年第7期3-6,35,共5页
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文摘
教学概念是反映教学活动中某种事物（对象）及其属性的思维形式,能够为研究教学实践提供基础的理论工具,能推动教学实践和教学研究深化发展,补充、完善基本的教育理论体系,提升教师的教育教学水平。教学概念的形成依赖于丰富的实践感知,也依赖于对丰富的感觉材料进行恰当的理性加工。为了教学概念的健康发展,需要注意研究和避免不恰当的＂教学概念＂。还讨论了教学概念的类型、形成过程和界定。
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关键词
教学概念
意义
形成过程
常见问题
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名小浪底工程施工期环境报告编制浅析
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作者
解新芳
肖金凤
张宏安
许祥龙
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机构
黄河水利委员会勘测规划设计研究院
小浪底水利枢纽建设管理局
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出处
《人民黄河》
北大核心
2000年第3期37-38,共2页
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文摘
小浪底施工期环境报告是工程建设中环境保护工作的一项重要内容。以小浪底环境监理工作报告制度的实践为线索 ,对工程施工期环境报告的种类、相互之间的关系、承包商环境月报编制的主要内容。
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关键词
环境报告
小浪底工程
施工期
环境保护
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分类号
X322
[环境科学与工程—环境工程]
TV632.61
[水利工程—水利水电工程]
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题名对黄河堤防工程监理工作的几点认识
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作者
王勇
许祥龙
董崇民
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机构
黄河水利委员会勘测规划设计研究院
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出处
《人民黄河》
CAS
北大核心
2000年第11期21-22,共2页
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文摘
1998年汛后 ,黄河堤防工程首次实行了工程建设监理制 ,使工程质量、进度、投资控制等方面较以往有了很大提高。为规范黄河堤防工程建设监理工作 ,建设单位应给予大力支持 ,引入设计阶段监理 ,使设计文件中存在的技术问题解决在工程开工之前 ;加强施工招标阶段监理和监理单位自身建设 ;尽快编制堤防工程建设监理规程 ,修改现有施工合同版本 ;
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关键词
堤防工程
黄河
工程监理
工程质量
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分类号
TV871.2
[水利工程—水利水电工程]
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