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小学中低段群文阅读教学文本的选择 |
谢绍贤
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《教学与管理》
北大核心
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2019 |
5
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小学语文阅读教学中国学经典有效教学策略探究 |
谢绍贤
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《名师在线》
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2020 |
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走进群文阅读 拓宽阅读天地 |
谢绍贤
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《新教师》
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2018 |
2
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新时代国学融入小学语文教育的取向与路径 |
谢绍贤
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《新教师》
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2019 |
1
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5
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全程育人视域下学校校园文化建设的价值与路径——兼谈福建省首批教改示范性建设校的实践探索 |
谢绍贤
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《教育科学论坛》
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2022 |
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文化树品提内涵 书香立人兴名校——福建省泉州市西隅中心小学发展思路浅谈 |
谢绍贤
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《新教师》
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2016 |
0 |
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春风化雨润心田——写字教学有效性探究 |
谢绍贤
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《教师》
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2017 |
0 |
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简简单单教语文 |
谢绍贤
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《新课程研究(上旬)》
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2009 |
0 |
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“情境”开源 “激励”导流 |
谢绍贤
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《新课程研究(上旬)》
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2008 |
0 |
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10
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关爱生命,营造滋养终身的学校文化 |
谢绍贤
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《新教师》
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2017 |
0 |
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手握妙方,绽放精彩 |
谢绍贤
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《教育界(教师培训)》
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2014 |
0 |
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不同连铸冷却强度下22MnB5钢的组织演变行为 |
谢绍贤
张浩浩
龙木军
曾玟瑞
秦琬琳
罗芊雨
梁壮
陈登福
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《钢铁》
CAS
CSCD
北大核心
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2023 |
1
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13
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设计就是生活 |
谢绍贤
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《缤纷》
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2002 |
0 |
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关于商业空间的讨论 |
孙里
谢绍贤
温子先
柯熙斌
赖锦堂
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《缤纷》
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2002 |
0 |
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