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题名非抗震梁受拉钢筋最小配筋率取值分析与建议
被引量：10
- 1
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作者
谭周玲
余瑜
傅剑平
白绍良
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机构
重庆大学土木工程学院
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出处
《重庆建筑大学学报》
CSCD
2003年第2期37-42,共6页
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文摘
通过对各有关国家混凝土结构设计规范中非抗震梁类构件受拉钢筋最小配筋率取值规定的对比分析,展示了有关这类最小配筋率取值的国际总体情况,指明了各国规范中存在抗震与非抗震情况取值相同和抗震与非抗震情况取值高低不同的两种取值体系,和各国正在向有模型的取值方案过渡的总体趋势;并在这一认识的基础上,为我国国家标准《混凝土结构设计规范》(GBJ10-89)提出了修订这类最小配筋率取值的建议。
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关键词
钢筋混凝土
非抗震梁
受拉钢筋最小配筋率
结构设计
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Keywords
reinforced concrete
building structure
constructional measure
minimal ratio of longitudinal tensile reinforcement
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分类号
TU375.1
[建筑科学—结构工程]
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题名翻转课堂教学模式在理论力学教学中的应用
被引量：14
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作者
谭周玲
刘德华
程光均
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机构
重庆大学土木工程学院
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出处
《高等建筑教育》
2018年第3期47-50,共4页
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基金
重庆大学土木工程学院2016年教学改革项目(BKJG2016-07
BKJG2016-09)
2016年重庆大学本科重点优质(系列)课程建设项目(0218001104462)
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文摘
文章介绍了翻转课堂教学模式的概念、系统化设计思想以及设计依据,设计了翻转课堂教学模式的实施方案,并将之应用于理论力学教学。理论力学课程采用翻转课堂教学模式,既有助于提高学生学习成绩,也有助于提高学生学习积极性,培养其自学能力、交流能力以及团队协作能力等。实施翻转课堂教学模式,有利于提高教学质量,促进人才培养质量的提升。
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关键词
理论力学
教学改革
翻转课堂教学模式
教学成效
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Keywords
theoretical mechanics
teaching reform
flipped classroom model
teaching effectiveness
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
TU13
[建筑科学—建筑理论]
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题名抗震框架梁受拉钢筋最小配筋率的功能和取值
被引量：3
- 3
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作者
余瑜
谭周玲
傅剑平
白绍良
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机构
重庆大学土木工程学院
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出处
《重庆建筑大学学报》
CSCD
2003年第3期30-35,共6页
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文摘
钢筋混凝土抗震框架梁的端部是保证结构抗震延性和塑性耗能能力的关键部位。本文以梁端截面的开裂弯矩与屈服弯矩的关系为基础,分析了梁端正、负弯矩受拉钢筋最小配筋率在保证框架抗震性能中的作用。通过与有关国家规范最小配筋率相应规定的对比,对我国修订后规范抗震框架梁受拉钢筋最小配筋率的取值方案进行了分析评价,并给出了进一步改进的建议。
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关键词
钢筋混凝土
框架
抗震
最小配筋率
梁
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Keywords
reinforced concrete
frame
seismic behavior, structural measures
minimum ratio of reinforcement
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分类号
TU375.1
[建筑科学—结构工程]
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题名土建类专业力学系列课程整体优化研究
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作者
黄超
刘德华
程光均
文国治
谭周玲
肖明葵
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机构
重庆大学土木工程学院
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出处
《高等建筑教育》
2012年第4期49-52,共4页
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基金
重庆市重点教改项目(0824040
09-2-002)
重庆市一般教改项目(09-3-008)
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文摘
力学系列课程是土建类专业的重要基础课,而传统教学体系已很难适应新时期下学时减少而要求更高的教学需要。在力学系列课程整体优化的基础上,笔者提出了土建类专业力学系列课程新教学体系。教学改革实践表明,该新体系对提高教学质量效果显著。
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关键词
土建类专业
力学系列课程
整体优化
教学体系
教学改革
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Keywords
civil engineering
mechanics series courses
whole optimization
teacing system
teaching reform
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分类号
TU4
[建筑科学—土工工程]
G642
[文化科学—高等教育学]
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