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题名建立“三位一体”中等医学检验教育模式的探讨
被引量：1
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作者
费敬文
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机构
山西省运城卫校
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出处
《医学检验教育》
2000年第3期4-5,共2页
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文摘
随着医学教育改革的深入发展和市场经济的建立,我国中等医学检验教育面临着机遇和挑战。本文就如何建立适合国情、省情、区情的"三位一体"的中等医学检验教育模式,实现医、教、研一体化,进一步提高中等卫校办学活力和办学水平,培养具有较高素质和创新意识的"实用型"医学检验人才,进行了有益的探索,以期和同道们共同商榷.
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关键词
三位一体
中等医学检验教育
教育模式
医学教育
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分类号
G718.3
[文化科学—职业技术教育学]
R－33
[医药卫生]
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题名构建“三位一体”卫生职业检验教育模式的探讨
- 2
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作者
费敬文
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机构
山西省运城市卫生学校
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出处
《山西医学教育》
2010年第1期10-12,共3页
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文摘
卫生职业检验教育在我国医学检验教育乃至整个医学教育事业中有着不可替代的重要作用，是为广大基层、社区培养实用型医学检验人才的独立的教育层次。多年来，卫生职业检验教育为我国各级各类医疗、保健、预防机构培养了大批的实用型检验人才，
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关键词
医学检验教育
教育模式
卫生职业
“三位一体”
医学检验人才
医学教育事业
教育层次
预防机构
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分类号
R446-4
[医药卫生—诊断学]
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题名创设教学情境 提高教学质量
- 3
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作者
费敬文
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机构
山西省运城市卫校
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出处
《山西医学教育》
2003年第1期6-9,共4页
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文摘
在课堂教学中，怎样提高学生的学习兴趣，学习效率高且不易疲劳?本文结合教学实例，阐述了如何在教学中创设生动多样的教学情境，以达到激发学生学习动机与兴趣，调动学生学习的积极性，提高课堂教学质量。
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关键词
生化教学
教学情境
教学质量
学生
学习积极性
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名构建“三位一体”卫生职业检验教育模式的探讨
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作者
费敬文
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机构
运城卫校 山西运城
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出处
《卫生职业教育》
2003年第5期32-33,共2页
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文摘
卫生职业检验教育在我国医学检验教育乃至整个医学教育事业中有着不可替代的重要作用,是为广大基层、社区培养实用型医学检验人才的独立的教育层次.多年来,卫生职业检验教育为我国各级各类医疗、保健、预防机构培养了大批的实用型医学检验人才,其中一些人已成为本单位、本地区的技术骨干,成为我国医学检验队伍中一支重要的力量.但是,由于办学指导思想偏颇,一味模仿大学医学检验教育模式;办学经费严重不足,仪器设备缺乏,且陈旧、落后;办学条件有限,多数卫生职业院校特别是中专卫校没有自己的附属医院及检验科,使实践性很强的医学检验教育缺乏良好的见习、实习基地……种种原因使我国的卫生职业检验教育缺乏应有的办学活力,学生综合素质,尤其是创新思维的培养受到了很大制约.面对当前激烈的市场竞争和大学不断扩招,卫生职业检验教育陷入举步维艰的尴尬境地.如何摆脱困境,走出一条适合我国国情的卫生职业检验教育新路子,加速培养出具有创新意识的实用型医学检验人才,是时代赋予我们卫生职业检验教育工作者责无旁贷的历史使命.为此,我们进行了一些探索.
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关键词
“三位一体”
卫生职业检验
教育模式
教学模式
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名辞旧迎新 再铸辉煌
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作者
李全恩
费敬文
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机构
《山西医学教育》杂志社社长
《山西医学教育》杂志社主编
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出处
《山西医学教育》
2004年第2期1-1,共1页
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文摘
新年伊始，气象万千，告别不平凡的2004年，迎来更加光辉的2005年，本刊全体同仁向辛勤战斗在医教研第一线的广大教育工作者和医务工作者致以崇高的敬意和诚挚的问候，向关心、支持《山西医学教育》的各级领导和广大读者表示衷心的感谢。
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关键词
卫生系统
医科大学
医学教育
教育工作
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分类号
R-4
[医药卫生]
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