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高职学生能力评价体系构建的思考 被引量：12
1
作者 贺宪春 杨翠友 《广东广播电视大学学报》 2009年第5期9-12,共4页
高职学生的能力培养在高职教育中占有举足轻重的地位。对学生能力的综合评价,是教学设计的重要环节,它指导并调控教学,使之处于最佳状态。本文围绕高职学生的能力评价展开论述,分析了高职学生应具备的能力,介绍了如何设定评价指标、设... 高职学生的能力培养在高职教育中占有举足轻重的地位。对学生能力的综合评价,是教学设计的重要环节,它指导并调控教学,使之处于最佳状态。本文围绕高职学生的能力评价展开论述,分析了高职学生应具备的能力,介绍了如何设定评价指标、设计评价模型、建立评价支持系统,如何对高职学生能力进行系统的评价分析以及通过评价结果的反馈达到以评价促改进、以评价促建设的目的。 展开更多
关键词 高职学生 能力 评价 支持系统
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基于B/S模式的多校区高职院校新生报到系统的设计与实现 被引量：2
2
作者 贺宪春 《广东广播电视大学学报》 2011年第1期99-103,共5页
高职院校招生规模的扩大、多个校区的设立给新生报到工作带来了新的挑战。整合报到工作业务流程,兼容院校相关系统,构建的新生报到系统很好地解决了多校区高职院校同步报到、实时控制、数据共享等问题。新生报到系统运用ASP技术、采用B/... 高职院校招生规模的扩大、多个校区的设立给新生报到工作带来了新的挑战。整合报到工作业务流程,兼容院校相关系统,构建的新生报到系统很好地解决了多校区高职院校同步报到、实时控制、数据共享等问题。新生报到系统运用ASP技术、采用B/S三层结构模式架构,路线清晰,结构合理;从登陆、防注入、底层数据加密等多个层面保障数据安全;从代码、硬件、网络方面提升运行性能,在实际运用中取得良好效果。 展开更多
关键词 新生报到系统 多校区高职院校 B/S模式
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中国远程开放教育质量建设32年历程(1990—2021)——政策文本分析视角 被引量：1
3
作者 凌玲 贺宪春 《继续教育研究》 2023年第3期103-109,共7页
中国远程开放教育质量建设32年历程研究是为总结远程开放教育质量治理的中国经验,为世界终身学习理念的实践贡献“中国方案”。从“发文数量”“适用类别”“政策主题”“效力级别”等四个维度对129份政策文本进行统计分析,考量质量政... 中国远程开放教育质量建设32年历程研究是为总结远程开放教育质量治理的中国经验,为世界终身学习理念的实践贡献“中国方案”。从“发文数量”“适用类别”“政策主题”“效力级别”等四个维度对129份政策文本进行统计分析,考量质量政策的变迁机理。从远程开放教育事业发展的三个阶段分析质量建设历程,广播电视大学巩固发展阶段以“注册视听生”和“专升本”教育试点质量建设为重点,现代远程教育阶段以“人才培养模式改革和开放教育试点”项目建设为重点,开放大学建设阶段以教育教学质量全面提升为重点。回顾来看,远程开放教育人才培养质量要求一以贯之,质量保障体系日益完善,质量建设成效显著增强。自觉精进、守正创新是未来远程开放教育事业的发展之道。 展开更多
关键词 远程开放教育 开放大学 质量 政策变迁
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终身学习电子档案建设:价值取向、实践困境与推进路径
4
作者 李雪婵 贺宪春 《广东开放大学学报》 2023年第5期19-23,29,共6页
终身学习电子档案作为服务全民终身学习和学习型社会建设的一项基础性、战略性任务,在服务人的全面发展、赋能终身学习和人力资源建设方面具有积极的作用。但目前的终身学习电子档案建设存在缺乏顶层设计、缺乏吸引力、缺乏价值场景等... 终身学习电子档案作为服务全民终身学习和学习型社会建设的一项基础性、战略性任务,在服务人的全面发展、赋能终身学习和人力资源建设方面具有积极的作用。但目前的终身学习电子档案建设存在缺乏顶层设计、缺乏吸引力、缺乏价值场景等问题。新时代要研究应用数字化技术赋能学习者,加强终身学习电子档案建设的顶层设计,分类规划各级各类学习成果的对接与汇聚,深度挖掘数据的规律和激发学习者的潜能,建立评价与激励机制,致力让终身学习电子档案成为服务学习者全面发展的平台和工具。 展开更多
关键词 教育数字化 终身学习电子档案 价值取向 实践困境 推进路径
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SQL SERVER视图和存储过程在进销存系统开发中的应用——以.NET开发环境实现统计业绩提成为例 被引量：4
5
作者 贺宪春 《计算机光盘软件与应用》 2013年第1期4-6,共3页
视图和存储过程是SQL SERVER重要的数据库对象。在进销存管理信息系统开发中应用视图和存储过程技术能收到提高所开发系统的安全性、提高执行效率、方便代码管理等效果。笔者就如何在.NET环境中开发通用进销存管理系统,以业绩提成模块... 视图和存储过程是SQL SERVER重要的数据库对象。在进销存管理信息系统开发中应用视图和存储过程技术能收到提高所开发系统的安全性、提高执行效率、方便代码管理等效果。笔者就如何在.NET环境中开发通用进销存管理系统,以业绩提成模块为例结合应用视图和存储过程技术提出自己的设想。 展开更多
关键词 存储过程 视图 进销存系统 开发 应用
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教育评价改革背景下开放大学体系办学质量监测指标的研制 被引量：5
6
作者 凌玲 贺宪春 王喜红 《成人教育》 北大核心 2022年第11期45-53,共9页
在国家倡导各项事业高质量发展,建设全民终身教育体系,推进新时代教育评价改革背景下,开放大学迎来新的发展机遇和挑战。在开放大学建设进程中,体系办学质量建设是一项系统工程。引入教育政策视角,结合开放大学体系办学的运行实际,研制... 在国家倡导各项事业高质量发展,建设全民终身教育体系,推进新时代教育评价改革背景下,开放大学迎来新的发展机遇和挑战。在开放大学建设进程中,体系办学质量建设是一项系统工程。引入教育政策视角,结合开放大学体系办学的运行实际,研制合作办学单位办学周期的质量提升监测指标体系,指标体系由准入模块、管理模块、评估与激励模块、退出模块四大部分组成,设为三级指标序列,包含12个一级指标、27个二级指标和97个三级指标观测点。办学质量监测指标体系旨在打造开放大学新型“命运共同体”,形成开放大学办学组织体系自我管理、自我更新的质量治理新型格局。 展开更多
关键词 开放大学 体系办学 质量 质量监测 命运共同体
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构建终身教育资历框架:粤港的比较 被引量：2
7
作者 李雪婵 贺宪春 +1 位作者 关燕桃 何丽萍 《职教论坛》 北大核心 2022年第9期20-28,共9页
资历框架是实现粤港澳大湾区教育一体化发展的重要制度。香港资历架构经过十几年的酝酿和发展,已形成一套比较先进并符合国际标准的程序、政策和模式,但在一体化终身教育服务方面有欠缺。广东终身教育资历框架起步比较晚,在利用学分银... 资历框架是实现粤港澳大湾区教育一体化发展的重要制度。香港资历架构经过十几年的酝酿和发展,已形成一套比较先进并符合国际标准的程序、政策和模式,但在一体化终身教育服务方面有欠缺。广东终身教育资历框架起步比较晚,在利用学分银行制度和技术平台突显资历框架的价值和内涵方面取得了成效,亟需更大力度推进资历框架实施,出台法律厘定资历框架法定地位和质量保证机构的法定职能。粤港资历框架的比较研究,有助于推动粤港资历框架的共同发展实现粤港教育一体化发展,从而为粤港澳大湾区人才交流和人才培养奠定基础,并为国家构建终身教育资历框架提供参考。 展开更多
关键词 粤港澳大湾区 资历框架 等级标准 质量保证机制 学习成果
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