论外语教学中学生批判性思维的培养 被引量：3

1

作者 贺新全 何守仁 《教学与管理（理论版）》 2010年第9期70-71,共2页

2009年，钱学森世纪之问把学生缺乏批判性思维和创新能力的问题提到教育界和公众视野之中。实际上，批判性思维是创新能力的核心部分。批判性思维指的是那种能抓住要领、善于质疑辨析、严格推断、富于机智灵气、清晰敏捷的日常思维。许... 2009年，钱学森世纪之问把学生缺乏批判性思维和创新能力的问题提到教育界和公众视野之中。实际上，批判性思维是创新能力的核心部分。批判性思维指的是那种能抓住要领、善于质疑辨析、严格推断、富于机智灵气、清晰敏捷的日常思维。许多学校纷纷把培养学生的批判性思维确立为重要目标之一。学校不仅是学生获得知识的殿堂，更应该成为培养学生缜密思考、勇于创新、敢于挑战、形成科学思维的场地。 展开更多

关键词 批判性思维 中学生 培养 外语教学 创新能力 2009年 日常思维 勇于创新

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“农民工”一词的意与译 被引量：2

2

作者 贺新全 窦琴 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2013年第1期153-157,共5页

近年来,"农民工"的称谓引起了学界和管理层的热议和争论,究其原因,该称谓语法失范,概念不清,其涵义有明显的歧视色彩。"新市民"的称呼逐渐被人们接受。这一称谓的变化,折射出中国社会和谐发展及文明进步。通过对比... 近年来,"农民工"的称谓引起了学界和管理层的热议和争论,究其原因,该称谓语法失范,概念不清,其涵义有明显的歧视色彩。"新市民"的称呼逐渐被人们接受。这一称谓的变化,折射出中国社会和谐发展及文明进步。通过对比分析该词英语翻译的几种译法,认为现在通用的rural migrant workers虽然忠于汉语原文,但既不简洁又会产生歧义,migrant workers更恰当贴切。 展开更多

关键词 农民工 新市民 农民工的翻译

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研究生求职目标对英语学习影响的实证研究

3

作者 贺新全 常桐善 《教育评论》 北大核心 2016年第1期38-42,共5页

研究结果表明,研究生求职目标对其英语学习行为及学习成绩有显著影响:计划在国内读博和出国留学的学生在学习积极性、师生评价的反馈、学习时间投入、学业期待及学习策略等5个维度的行为比较积极,学习成绩较高;计划做公务员与经商或在... 研究结果表明,研究生求职目标对其英语学习行为及学习成绩有显著影响:计划在国内读博和出国留学的学生在学习积极性、师生评价的反馈、学习时间投入、学业期待及学习策略等5个维度的行为比较积极,学习成绩较高;计划做公务员与经商或在企业工作的学生在这5个方面的积极性明显较低,学习成绩偏低。这在某种程度上反映了研究生英语学习行为和动机受求职目标的驱使,也表明研究生在外语学习中的工具性动机和需求性动机比融入性动机更强。 展开更多

关键词 学习行为 学习动机 求职目标 英语学习

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翻译中的文化因素

4

作者 贺新全 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 2001年第4期80-83,共4页

英汉两种语言符号及其深层结构存在较大的差异 ,因此译者的文化背景知识在翻译过程中起着重要作用 ;译者应根据等效的翻译原则和英汉双语转换的不同情况利用直译、意译。

关键词 翻译 文化背景知识 等效翻译

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后天性直肠前庭瘘31例临床分析

5

作者 贺新全 《四川医学》 CAS 2004年第6期680-680,共1页

关键词 直肠前庭瘘 后天性 治疗

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聚丙烯平片鞘后修补皮下悬吊固定法治疗腹壁切口疝25例报告 被引量：2

6

作者 雷泽华 王志刚 +3 位作者 俞慎林 张英毅 贺新全 赵伟 《现代预防医学》 CAS 北大核心 2007年第18期3581-3582,共2页

[目的]探讨人工材料肌鞘后放置皮下悬吊固定法治疗腹壁切口疝的应用价值和技术要点。[方法]回顾性分析、总结2002年11月￣2006年5月间对25例腹壁切口疝,其中大切口疝13例、巨大切口疝8例、中切口疝4例的治疗经验。[结果]25例腹壁切口疝... [目的]探讨人工材料肌鞘后放置皮下悬吊固定法治疗腹壁切口疝的应用价值和技术要点。[方法]回顾性分析、总结2002年11月￣2006年5月间对25例腹壁切口疝,其中大切口疝13例、巨大切口疝8例、中切口疝4例的治疗经验。[结果]25例腹壁切口疝中24例切口一期愈合,1例因浆液肿致切口延迟愈合;1例术后1月出现迟发性感染未取出修补材料换药治愈。全部病例随访1月￣42月无复发。[结论]人工材料肌鞘后悬吊固定法是腹腔外切口疝治疗的一种设计合理和疗效肯定的无张力修补方法。 展开更多

关键词 切口疝 腹壁 人工材料 悬吊固定

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语境化策略与大学英语教学 被引量：5

7

作者 杨梅 贺新全 《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2003年第S2期67-69,共3页

语境与词汇教学、阅读教学、翻译教学有着紧密关系。语境化策略对大学英语教学具有重要意义。在大学英语教学中 ,教师在紧扣书本知识的同时 ,应有意识地引导学生认识、了解语境暗示 (线索 ) 。

关键词 语境化策略 大学英语教学 英语学习

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生物可吸收医用膜预防腹部手术后肠粘连的临床效果分析 被引量：10

8

作者 雷泽华 胡汉华 +3 位作者 贺新全 张英毅 黄明 赵伟 《泸州医学院学报》 2004年第3期241-243,共3页

目的 :探讨生物可吸收医用膜在腹部手术中防止粘连性肠梗阻的效果和有无全身毒付反应。方法 :采用随机对照设放生物膜的应用组 2 71例和不放生物膜的对照组 185例。结果 :应用组和对照组中需再次手术的共有 89例 ,其腹壁切口下腹膜和腹... 目的 :探讨生物可吸收医用膜在腹部手术中防止粘连性肠梗阻的效果和有无全身毒付反应。方法 :采用随机对照设放生物膜的应用组 2 71例和不放生物膜的对照组 185例。结果 :应用组和对照组中需再次手术的共有 89例 ,其腹壁切口下腹膜和腹腔内创面产生粘连的情况 ,两组经统计学分析有显著意义 (P <0 .0 1) ;而两组病例在术后 3～ 7天的体温及肠功能恢复情况比较 ,无显著差异 (P >0 .0 5 )。结论 :生物可吸收医用膜在腹部手术中的应用 ,无全身明显毒副反应 ,能达到防止或减轻腹腔手术后局部产生粘连造成肠梗阻的目的。 展开更多

关键词 生物膜 可吸收 手术 肠粘连 梗阻 预防

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自我知觉力对协作学习中英语阅读绩效的功用 被引量：1

9

作者 许迎军 贺新全 《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2009年第5期52-55,共4页

运用自我知觉理论检验学生协作学习组大学英语阅读绩效自我知觉力的效用。选取96名大学生作为被试,分成22个组。多元回归分析显示:协作学习组阅读绩效与6个变量模式——感知的创造力、阅读能力、自我价值水平、学业能力、幽默感和社会... 运用自我知觉理论检验学生协作学习组大学英语阅读绩效自我知觉力的效用。选取96名大学生作为被试,分成22个组。多元回归分析显示:协作学习组阅读绩效与6个变量模式——感知的创造力、阅读能力、自我价值水平、学业能力、幽默感和社会可接受力存在关联性。结果表明,协作学习组的大学英语阅读绩效自我知觉力的变化程度达到74.6%,调整后的测定系数R2=68.3%,这种变化显示出极大的效用度。因此,自我知觉力对学生协作学习组的成绩显现出极强的预测值。 展开更多

关键词 自我知觉力 协作学习 大学英语阅读

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“双一流”背景下大学英语教师职业心态与专业发展校本研究

10

作者 贺新全 王波 《大学（教学与教育）》 2023年第10期23-28,共6页

对某“双一流”高校大学英语教师进行的职业心态问卷调查和深度访谈结果表明,在大学英语课时压缩和校内对外语学科资源配置较弱背景下,大学英语教师整体收入相对较低、教学任务重,但精神状态好,职业满意度高;教学投入多,但教学成就感不... 对某“双一流”高校大学英语教师进行的职业心态问卷调查和深度访谈结果表明,在大学英语课时压缩和校内对外语学科资源配置较弱背景下,大学英语教师整体收入相对较低、教学任务重,但精神状态好,职业满意度高;教学投入多,但教学成就感不强;教师科研投入少,科研成果少,但高学历教师科研投入大;教师对个人专业发展和课程未来信心较弱。教师发展需求不同,教师对提高教学技能和科研水平态度积极,年轻教师提升学历态度积极,高学历教师提升职称愿望更强。教师对学校政策认可度差,政策因素对教师发展影响力最大。文章建议学校要加大对外语学科的支持力度,制订合理的外语教学评价体系和职称晋升制度;学院做好教师发展规划,加强教学团队建设,提高教师教学成就感。 展开更多

关键词 大学英语教师 职业心态 “双一流” 教学成就感

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胃结肠韧带分泌脂性腺瘤一例

11

作者 贺新全 贾永利 胡蜀文 《内蒙古医学杂志》 1989年第2期11-11,共1页

患者男,45岁,主诉:2年前无意中触摸着左上腹部有一包块似核桃大小,无不适感,近半年来包块逐渐增长,饱餐后疼痛不适,二便正常。既往否认结核病史。体检:一切无异见。腹平软,扪诊在左肋缘下锁骨中线稍偏外可及约6×7cm大小肿物、质硬... 患者男,45岁,主诉:2年前无意中触摸着左上腹部有一包块似核桃大小,无不适感,近半年来包块逐渐增长,饱餐后疼痛不适,二便正常。既往否认结核病史。体检:一切无异见。腹平软,扪诊在左肋缘下锁骨中线稍偏外可及约6×7cm大小肿物、质硬、较光滑、动度小,触痛(+)肝脾未及,肛检(-)。超声波检查为“混合型包块,与肝脾胃不粘连”。腹部平片示:左肋缘下可见-约5×7cm大小球形密度增高阴影,考虑付脾结核钙化,钡餐透视:胃大弯侧有压迹。 展开更多

关键词 胃结肠韧带 超声波检查 脂性 肋缘 胃大弯侧 压迹 结核病史 脾结核 钡餐透视 锁骨中线

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农业科技英语中名词化结构及其汉译研究 被引量：2

12

作者 曹建博 贺新全 《陕西林业科技》 2015年第5期85-88,共4页

名词化结构作为科技英语语篇的显著文体特征,其信息密度高、意义容量大,其非人格化效果可以产生一种不容置疑的权威性和准确性。本文旨在对农业科技英语和其他科技英语语篇中名词化结构与动词间的转化规律进行分析,为农业科技工作者阅... 名词化结构作为科技英语语篇的显著文体特征,其信息密度高、意义容量大,其非人格化效果可以产生一种不容置疑的权威性和准确性。本文旨在对农业科技英语和其他科技英语语篇中名词化结构与动词间的转化规律进行分析,为农业科技工作者阅读和使用农业科技文体提供帮助。由于汉英两种语言所体现的中西方文化及民族思维的差异,故译者在理解和翻译名词化结构时应力求厘清源语此类结构不同成分间的逻辑关系,以期使译文符合汉语思维和表达习惯。 展开更多

关键词 农业科技 英语 名词化 英汉翻译

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尿潴留45例诊治分析 被引量：3

13

作者 贺新全 《中国实用医药》 2019年第27期37-39,共3页

目的探讨尿潴留患者的诊治方法。方法回顾性分析使用常规导尿术治疗的45例尿潴留患者的临床资料,总结分析患者的治疗结果 ,并分析拔除尿管困难的处理对策。结果 45例患者中,3例(6.7%)患者导尿失败,转上级医院进一步诊治;2例(4.4%)患者... 目的探讨尿潴留患者的诊治方法。方法回顾性分析使用常规导尿术治疗的45例尿潴留患者的临床资料,总结分析患者的治疗结果 ,并分析拔除尿管困难的处理对策。结果 45例患者中,3例(6.7%)患者导尿失败,转上级医院进一步诊治;2例(4.4%)患者通过尿道扩张导尿成功;其余病例均顺利完成导尿。3例导尿失败患者中, 1例患者前尿道检查阴茎段可以直接扪及狭窄段;1例尿道扩张可以通过20F尿探,但尿管仍然难以插入,导致导尿失败;1例为前列腺增生手术后2年患者。拔除尿管困难处理对策:应该仔细检查气囊的阀门;有时可以剪断气囊通道放出内容物再拔除尿管;若仍未见效可行B超检查找出原因;长期留置尿管者常因尿管结痂而无法拔出。结论尿潴留是泌尿外科常见病、多发病,尤其是中老年男性患者,在治疗中先明确病因特别重要,因为各种尿潴留的急诊处理均为治标,不能解除梗阻引起的根本原因,所以找到病因再对该病治疗显得尤其重要。 展开更多

关键词 尿潴留 导尿 诊治分析

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前列腺增生症合并膀胱结石28例治疗体会 被引量：2

14

作者 贺新全 贺安冬 《中国实用医药》 2012年第12期49-50,共2页

目的总结前列腺增生症(BPH)合并膀胱结石的治疗方法和疗效。方法采用气压弹道碎石或耻骨上小切口膀胱切开取石,然后经尿道前列腺汽化电切(TUVP)。结果 20例行膀胱弹道碎石然后行TUVP,手术时间为50～150min,平均80min,术后3～5d拔出尿管,... 目的总结前列腺增生症(BPH)合并膀胱结石的治疗方法和疗效。方法采用气压弹道碎石或耻骨上小切口膀胱切开取石,然后经尿道前列腺汽化电切(TUVP)。结果 20例行膀胱弹道碎石然后行TUVP,手术时间为50～150min,平均80min,术后3～5d拔出尿管,8例行耻骨上小切口膀胱切开取石后行TUVP,手术时间为60～150min,平均85min,术后7～8d拔出尿管,排尿通畅,无电切综合征、膀胱穿孔等并发症。28例随防3个月至2年,IPSS评分由术前(28.5±2.0)分下降至术后的(7.8±0.4)分(P<0.01),术后最大尿流率平均﹥15.0ml/s,结论TUVP结合汽压弹道碎石术或耻骨上小切口膀胱切开取石是BPH合并膀胱结石的一种安全、有效的治疗方法。 展开更多

关键词 前列腺增生 膀胱结石 经尿道前列腺汽化电切术 弹道碎石术

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膜电容器引线片处热击穿问题的研究 被引量：1

15

作者 邓万婷 李劲 +1 位作者 姚宗干 贺新全 《高电压技术》 EI CAS CSCD 北大核心 1998年第1期22-24,共3页

欲提高膜电容器的储能密度，必须解决引线片处的热击穿问题，故此研究了点接触电阻的概率分布规律，发现它符合Ｘ２（４）概率分布并据此推算出电容器引线片最大允许电流。

关键词 电容器 引线片 点接触 电阻 薄膜电容器 击穿

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也谈大学英语课堂危机引发的思考 被引量：1

16

作者 贺新全 《海外英语》 2021年第18期8-10,共3页

大学英语课程危机成为社会热点。本文从教育生态系统的视角,把大学英语课堂危机归因于社会对英语需求的变化,学生学习动机的缺乏,及教师对教学研究不足。要解决危机,应该按照学生需求设置课程,通过给学生设定目标定向(考试目标,技能目标... 大学英语课程危机成为社会热点。本文从教育生态系统的视角,把大学英语课堂危机归因于社会对英语需求的变化,学生学习动机的缺乏,及教师对教学研究不足。要解决危机,应该按照学生需求设置课程,通过给学生设定目标定向(考试目标,技能目标,学术目标及职业目标)来激发学习动机,通过建立课程小组和学习共同体来提高教师教学研究和教学水平。 展开更多

关键词 课堂危机 目标定向 学习动机 学习共同体

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诊断治疗探讨(附1病例报道)

17

作者 贺新全 《中国实用医药》 2010年第9期169-169,共1页

关键词 诊断治疗 病例报道 睾丸下降 男性生殖系统 腹股沟管 手术方法 内分泌障碍 促性腺激素

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5例输尿管结石导致肾积液临床分析

18

作者 贺新全 《中国实用医药》 2011年第34期174-175,共2页

目的提高输尿管结石导致肾重度积液临床诊治水平。方法对5例病例的分析,更加明确输尿管结石导致肾积液的形成机制,临床表现,诊断方法和治疗效果。结果 5例患者治疗成功5例,其中一例曾导致肾积脓,经畅通输尿管后病员均痊愈出院。2例病员... 目的提高输尿管结石导致肾重度积液临床诊治水平。方法对5例病例的分析,更加明确输尿管结石导致肾积液的形成机制,临床表现,诊断方法和治疗效果。结果 5例患者治疗成功5例,其中一例曾导致肾积脓,经畅通输尿管后病员均痊愈出院。2例病员术前B超检查示,肾实质菲薄,并且ECT证实病变肾无肾功,采取肾切除术(术前检查对侧肾功能正常)。结论输尿管疾病导致的尿流不通主要是影响肾脏的功能,可能危及全身和患者的生命。 展开更多

关键词 输尿管结石 导致积液 临床分析

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警惕翻译中的望文生义

19

作者 贺新全 《大学英语》 2002年第2期34-35,共2页

关键词 大学英语 语言的敏感性 与我无关 微不足道的人 提高理解能力 正确理解 当作耳旁风 语言环境 常见问题 表层结构

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影响硕士研究生英语学习因素的实证研究 被引量：5

20

作者 贺新全 常桐善 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2012年第3期68-71,95,共5页

对影响硕士研究生英语学习因素的调查分析结果表明,影响因素是多方面的,如性别、出生地、父母的受教育程度、教学质量和环境、导师的支持、学习动机、求知目标等。其中学习动机和求职目标是最重要的两个因素。在学习动机中,学习兴趣对... 对影响硕士研究生英语学习因素的调查分析结果表明,影响因素是多方面的,如性别、出生地、父母的受教育程度、教学质量和环境、导师的支持、学习动机、求知目标等。其中学习动机和求职目标是最重要的两个因素。在学习动机中,学习兴趣对学生的学习影响最为显著。培养学生英语学习兴趣,改善教学环境、加强导师对学生英语学习的支持等有助于研究生的英语学习。 展开更多

关键词 研究生 英语学习 影响因素 动机

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