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文化记忆视角下的红色育人体系建构:逻辑、挑战与对策
1
作者 贾文胜 徐坚 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第4期87-95,共9页
文化强则民族强、国家兴。大学是文化,尤其是红色文化传承和发展的重要载体。当前红色文化教育面临着缺乏具象的精神引领、缺乏具化的育人环境、缺乏聚焦的理论研究和缺乏聚合的协同体系等诸多困境。通过以文化记忆理论中对文化传承的... 文化强则民族强、国家兴。大学是文化,尤其是红色文化传承和发展的重要载体。当前红色文化教育面临着缺乏具象的精神引领、缺乏具化的育人环境、缺乏聚焦的理论研究和缺乏聚合的协同体系等诸多困境。通过以文化记忆理论中对文化传承的时代特点、身份认同,传承媒介和体系载体的分析,构建红色文化传承应然路径。以此为基础,以体系化育人为目标,构建红色文化特色教育证书制度,结合嘉兴南湖学院的红船证书实践,提出重视学思践悟,建设红色校园文化,打通校内外协同育人体系,建设高水平红色文化育人师资队伍的实践路径。 展开更多
关键词 文化记忆 红色文化 红船证书 职业教育
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高职院校现代学徒制构建的制度瓶颈及实践探索 被引量：150
2
作者 贾文胜 潘建峰 梁宁森 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第1期47-53,共7页
实施现代学徒制不仅是高等职业教育主动服务当前经济社会发展的必然要求,也是推动职业教育体系与产业经济体系互动、扩展技术技能人才成长的有效途径,还是推进现代职业教育体系建设的重要战略抉择。现代学徒制在西方国家已经取得了较好... 实施现代学徒制不仅是高等职业教育主动服务当前经济社会发展的必然要求,也是推动职业教育体系与产业经济体系互动、扩展技术技能人才成长的有效途径,还是推进现代职业教育体系建设的重要战略抉择。现代学徒制在西方国家已经取得了较好的人才培养效果,已被实践证明是一种符合职业教育规律的人才培养模式。通过阐明参与到高职院校现代学徒制构建的相关主体及其利益诉求,本文借助经济社会学"社会建构"这一理论视角,分析了高职院校现代学徒制构建所面临的制度障碍及其消极影响;并针对当下高职院校构建与实践现代学徒制面临的制度困境,通过深入剖析某高职院校现代学徒制实践案例,提出了五大机制制度,为作为基层创新与实践主体的高职院校指出了在当前制度环境下现代学徒制的实践路径。 展开更多
关键词 高职院校 现代学徒制 制度瓶颈 实践探索
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瑞士现代学徒制“三元”协作运行机制的经验及启示 被引量：21
3
作者 贾文胜 梁宁森 《职教论坛》 北大核心 2015年第25期38-43,共6页
瑞士现代学徒制"三元"协作运行机制是由联邦政府、州政府与行业组织组成的管理机制和职业学校、企业与职教中心组成的教学合作机制构成。其成功的运行机制表现为:成本共担、利益共享的利益保障机制;三方协作、稳定高效的教学... 瑞士现代学徒制"三元"协作运行机制是由联邦政府、州政府与行业组织组成的管理机制和职业学校、企业与职教中心组成的教学合作机制构成。其成功的运行机制表现为:成本共担、利益共享的利益保障机制;三方协作、稳定高效的教学运行机制;民主协商、透明公正的利益协调机制;标准清晰、责任明确的质量保障机制。基于瑞士现代学徒制"三元"协作的成功运行机制,提出了我国现代学徒制运行机制的构建路径。 展开更多
关键词 瑞士 现代学徒制 “三元”协作 运行机制
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宋濂“文”“道”思想及其婺学渊源 被引量：3
4
作者 贾文胜 吕旭峰 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2011年第1期178-183,共6页
在元末明初天下纷争之际,宋濂作为浙东之士,受婺州历史文化传统的影响,强调并论述了"文""道"合一。宋濂注重经世致用,强调文人的社会责任感,这一思想有着明显的婺学烙印。其婺学渊源有非常清晰的传承,宋濂在婺学发... 在元末明初天下纷争之际,宋濂作为浙东之士,受婺州历史文化传统的影响,强调并论述了"文""道"合一。宋濂注重经世致用,强调文人的社会责任感,这一思想有着明显的婺学烙印。其婺学渊源有非常清晰的传承,宋濂在婺学发展中起到了重要的作用。宋濂和刘基因与朱元璋的君臣遇合,将婺学的内核思想提升到一种文化政策和官方意识形态,对明初文化制度的制定产生了深远的影响。 展开更多
关键词 宋濂 文 道 婺学 渊源
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肠结核42例诊治分析 被引量：3
5
作者 贾文胜 李家辉 赵建勇 《贵州医药》 CAS 2008年第9期832-832,共1页
关键词 肠结核 诊治分析 术后抗痨治疗 手术治疗
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关于建设高水平实训基地的思考 被引量：37
6
作者 贾文胜 《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第7期103-107,共5页
基于《国家职业教育改革实施方案》的政策指向,高水平的实训基地应定位准确,彰显特色;校企共建,产教融合;资源共享,注重绩效。依据资源整合理论,打造一个"功能综合、资源共享、特色鲜明"的区域综合性高水平产教融合实训基地,... 基于《国家职业教育改革实施方案》的政策指向,高水平的实训基地应定位准确,彰显特色;校企共建,产教融合;资源共享,注重绩效。依据资源整合理论,打造一个"功能综合、资源共享、特色鲜明"的区域综合性高水平产教融合实训基地,需要着力做好政府统筹,顶层设计;集聚资源,分工合作;科学管理,资源共享。杭州职业技术学院探索构建了公共实训基地"杭州模式"(即"3333模式"),有效实现了资源共享和产教融合。 展开更多
关键词 实训基地建设 高水平 职业教育改革
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教育产出视角下一流高职院校建设:背景、内涵、策略 被引量：3
7
作者 贾文胜 何兴国 梁宁森 《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第12期92-96,共5页
一流高职院校建设是我国高职教育内涵发展的内在诉求,体现了新时代经济社会对优质职教资源的需求,也源于"一带一路"倡议的推动。从教育产出的角度来看,一流高职院校的内涵特征主要表现在四个方面:一流的人才培养质量、一流的... 一流高职院校建设是我国高职教育内涵发展的内在诉求,体现了新时代经济社会对优质职教资源的需求,也源于"一带一路"倡议的推动。从教育产出的角度来看,一流高职院校的内涵特征主要表现在四个方面:一流的人才培养质量、一流的社会服务能力、一流的国际化办学水平、一流的社会声誉和美誉度。为此,可以从强化产业贡献力、提升城市服务力、扩大国际影响力、增强同行辐射力等四个方面加强一流高职院校建设。 展开更多
关键词 一流 高职院校 院校建设
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英国现代学徒制运行机制研究 被引量：14
8
作者 贾文胜 《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第24期74-78,共5页
英国现代学徒制是盎格鲁—撒克逊国家的典型代表,其本质可谓是一种跨界合作制度。英国现代学徒制,围绕着多元利益主体在合作过程中的缘何开展、如何达成、如何进行、如何实现等四个环节,形成了基于政府放权、雇主主导的利益驱动机制;三... 英国现代学徒制是盎格鲁—撒克逊国家的典型代表,其本质可谓是一种跨界合作制度。英国现代学徒制,围绕着多元利益主体在合作过程中的缘何开展、如何达成、如何进行、如何实现等四个环节,形成了基于政府放权、雇主主导的利益驱动机制;三方合作、各司其职的协调沟通机制;三方协作、三要素主导的课程开发与实现机制;机构保障、法律保障、标准制订、经费保障和项目激励等五大质量保障机制,有效地促进了现代学徒制的开展。这对于我国现代学徒制发展具有重要的启示意义。 展开更多
关键词 英国 现代学徒制 运行机制
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杭州职业技术学院校企共同体办学实践 被引量：7
9
作者 贾文胜 《职业技术教育》 北大核心 2014年第36期39-42,共4页
产教融合、校企合作是提高高职教育人才培养质量的必由之路。杭州职业技术学院与区域主导产业的主流企业合作,创建"校企共同体",创新校企合作办学体制机制;校企共同主动对接产业要求,调整专业设置与专业定位;以校企共同体为平... 产教融合、校企合作是提高高职教育人才培养质量的必由之路。杭州职业技术学院与区域主导产业的主流企业合作,创建"校企共同体",创新校企合作办学体制机制;校企共同主动对接产业要求,调整专业设置与专业定位;以校企共同体为平台,创新人才培养模式。通过"校企共同体"的探索与实践,提升了企业的自主创新能力和产品市场开拓能力,也提高了学校的人才培养质量和社会影响力。 展开更多
关键词 杭州职业技术学院 校企共同体 办学模式
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高职院校校园文化形态建设的实践探索 被引量：4
10
作者 贾文胜 《职业技术教育》 北大核心 2011年第5期36-38,共3页
我国高职院校校园文化形态建设相对滞后,主要是缺少区域性、地方性特色,职业性和企业性、高等性特征不明显,针对这些问题,杭州职业技术学院积极探索基于校企共同体背景下凸显"文化育人"功能的校园文化形态建设,将校园文化形... 我国高职院校校园文化形态建设相对滞后,主要是缺少区域性、地方性特色,职业性和企业性、高等性特征不明显,针对这些问题,杭州职业技术学院积极探索基于校企共同体背景下凸显"文化育人"功能的校园文化形态建设,将校园文化形态建设与高职教育的基本属性,即区域性、职业性、高等性紧密融合,融入区域文化、企业文化和大学文化。 展开更多
关键词 高职院校 校园文化形态 区域文化 企业文化 大学文化
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高启《姑苏杂咏》:想象苏州的方法 被引量：5
11
作者 贾文胜 《中国文学研究》 CSSCI 北大核心 2007年第1期67-69,共3页
高启《姑苏杂咏》呈示出一种迥异常规的写作方式,即背离传统的即景会心、激发与回应的抒情方式,借助历史、传说的文本进行的想象和追忆取代了经验的动力学地位;与此相应,诗歌中的抒情形象,在某种程度上带上了建构和虚拟的意味。这种新... 高启《姑苏杂咏》呈示出一种迥异常规的写作方式,即背离传统的即景会心、激发与回应的抒情方式,借助历史、传说的文本进行的想象和追忆取代了经验的动力学地位;与此相应,诗歌中的抒情形象,在某种程度上带上了建构和虚拟的意味。这种新的写作范式,是一个需要深入探讨的文学史命题。 展开更多
关键词 《姑苏杂咏》 经验与文本 虚构的抒情
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实践“双证融合”模式 培养高技能应用人才 被引量：1
12
作者 贾文胜 周小海 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第21期60-61,共2页
高职教育要实现高技能应用人才培养目标，关键在于人才培养模式的革新。杭州职业技术学院经过近年来的探索和实践，逐渐形成了“双证融合”的人才培养新模式。本文简要阐述了“双证融合”培养模式的基本理念，并介绍了学院开展该模式的... 高职教育要实现高技能应用人才培养目标，关键在于人才培养模式的革新。杭州职业技术学院经过近年来的探索和实践，逐渐形成了“双证融合”的人才培养新模式。本文简要阐述了“双证融合”培养模式的基本理念，并介绍了学院开展该模式的主要做法和实施成效。 展开更多
关键词 高职 双证融合 人才培养模式
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陈继儒仕隐生活及心态浅论 被引量：2
13
作者 贾文胜 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2007年第4期201-205,共5页
出仕与归隐是我国古代士子所面临的人生选择。晚明随入学生员数量增多,众多士子沉滞,科举陷入危机,大量山人群体涌现,陈继儒便是其中较杰出的一个。通过对晚明特有的世风世态和陈继儒仕隐人生轨迹之把握,可以深入研究其仕隐生活及心态。
关键词 陈继儒 出仕 归隐 心态
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汽车制造类高技能人才定向培养模式的研究与实践——以青年汽车学院“青年定向班”为例 被引量：3
14
作者 贾文胜 楼晓春 程君青 《浙江工商职业技术学院学报》 2010年第4期39-41,共3页
随着我国汽车产业的迅速发展和汽车保有量的迅速增长,汽车行业高素质从业人员不足的矛盾日益凸显,汽车从业人员数量不足、技术素质不高已成为制约我国汽车产业发展的一大瓶颈。在分析杭州汽车制造业高技能人才需求的基础上,可以看出高... 随着我国汽车产业的迅速发展和汽车保有量的迅速增长,汽车行业高素质从业人员不足的矛盾日益凸显,汽车从业人员数量不足、技术素质不高已成为制约我国汽车产业发展的一大瓶颈。在分析杭州汽车制造业高技能人才需求的基础上,可以看出高技能人才培养面临的问题,而从企业化定向培养方案、企业化职业指导和"岗位型"实习形式这种方式或可较好地构建起全新的育人模型,探索具有区域特色、符合杭州汽车产业发展需要的高技能人才专门化培养的全新模式。 展开更多
关键词 汽车制造 高技能人才 定向培养 职业指导
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元末明初吴、越诗派论略 被引量：1
15
作者 贾文胜 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第12期95-99,94,共6页
元末明初战乱纷呈,以高启为首的吴诗派与以刘基为首的越诗派表现出不同的地域性诗学特征。吴中文人因受理学影响少,追求自适、自娱的生活方式,作品中呈现出鲜明的快然自足个性色彩;越诗派身处理学之乡的浙东,主张以诗议政,作品中有着浓... 元末明初战乱纷呈,以高启为首的吴诗派与以刘基为首的越诗派表现出不同的地域性诗学特征。吴中文人因受理学影响少,追求自适、自娱的生活方式,作品中呈现出鲜明的快然自足个性色彩;越诗派身处理学之乡的浙东,主张以诗议政,作品中有着浓厚的济世情怀。朱明政权建立之后,面对朱元璋的猜忌、文字狱及僚臣的争斗,越诗派渐趋远离政治,诗作转以嗟叹衰老、岁月流逝为主。 展开更多
关键词 元末明初 吴诗派 越诗派 高启 刘基
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论明初浙东文学“文辞”、“义理”、“事功”之融合 被引量：1
16
作者 贾文胜 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2013年第4期181-184,共4页
浙东文学建立在浙东哲学基础之上,追求"文辞""义理""事功"的统一。浙东文士深受浙东历史文化熏染,有良好的学养、强烈的道德意识,这些要素确立了浙东文学的基本走向,形成了"文辞""义理&qu... 浙东文学建立在浙东哲学基础之上,追求"文辞""义理""事功"的统一。浙东文士深受浙东历史文化熏染,有良好的学养、强烈的道德意识,这些要素确立了浙东文学的基本走向,形成了"文辞""义理""事功"相融合的综合型文学观。这种文学观既在理论层面强调"文"与"道"的合一,又在实践层面将"文""道"合一思想落实到"事功"层面,即注重将文学的艺术性与实用性统一起来。这种文学思想成为明初洪武、建文年间的主流思想,并对后世产生了深远的影响。 展开更多
关键词 胡翰 宋濂 文辞 义理 事功
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德国现代学徒制的运行机制研究 被引量：5
17
作者 贾文胜 《江苏教育》 2018年第76期33-37,共5页
德国现代学徒制围绕着多元利益主体在合作过程中缘何开展、如何达成、如何进行、如何实现四个环节,形成了双元驱动、企业主体的利益驱动机制,多元参与、利益均衡的协调沟通机制,职业导向、企业参与的课程开发与实施机制,法律为先、行会... 德国现代学徒制围绕着多元利益主体在合作过程中缘何开展、如何达成、如何进行、如何实现四个环节,形成了双元驱动、企业主体的利益驱动机制,多元参与、利益均衡的协调沟通机制,职业导向、企业参与的课程开发与实施机制,法律为先、行会参与的质量保障机制,对于我国现代学徒制发展具有重要的启示意义。 展开更多
关键词 德国 现代学徒制 运行机制
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教育创新对增强文化竞争力的影响分析 被引量：3
18
作者 贾文胜 《浙江传媒学院学报》 2006年第1期39-40,共2页
文化竞争力在综合国力的竞争中正占据着越来越重要的位置,日益成为各国重视的问题。而教育创新对增强文化竞争力具有直接而深远的影响。本文试图从教师教育观念创新、师德教育创新、教师教育体制创新等方面入手阐述教育创新对增强文化... 文化竞争力在综合国力的竞争中正占据着越来越重要的位置,日益成为各国重视的问题。而教育创新对增强文化竞争力具有直接而深远的影响。本文试图从教师教育观念创新、师德教育创新、教师教育体制创新等方面入手阐述教育创新对增强文化竞争力的影响并提出一些建议。 展开更多
关键词 教育创新 增强 文化竞争力 影响
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高等职业院校产权制度改革及其对办学机制的影响 被引量：1
19
作者 贾文胜 《兰州学刊》 2005年第2期292-293,共2页
产权制度的变革可以对办学机制产生深刻的影响。该课题旨在通过对不同产权制度下的高职院校的办学机制、办学特色、办学效益等方面影响的研究,探索一种更加适合杭州职业技术学院发展的产权制度。
关键词 高职院校 产权制度 改革 办学机制 影响
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缩窄性十二指肠乳头炎100例临床观察 被引量：1
20
作者 贾文胜 《中国医药指南》 2008年第15期103-104,共2页
　　缩窄性十二指肠乳头炎病因复杂,症状、体征无特异性,合并症多,容易漏诊及误诊.我科自2002年到2007年经胆总管探查及经鼻内镜逆行胆道造影(ERCP)检查及术中胆道造影等方法确诊缩窄性十二指肠乳头炎100例,对其诊断和治疗作初步探索,... 　　缩窄性十二指肠乳头炎病因复杂,症状、体征无特异性,合并症多,容易漏诊及误诊.我科自2002年到2007年经胆总管探查及经鼻内镜逆行胆道造影(ERCP)检查及术中胆道造影等方法确诊缩窄性十二指肠乳头炎100例,对其诊断和治疗作初步探索,兹介绍如下.…… 展开更多
关键词 缩窄性十二指肠乳头炎 临床研究 ERCP 胆总管探查术 十二指肠乳头切开术 术中胆道造影术
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