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基于改进蚁群算法服装运输车辆路径优化研究 被引量：2
1
作者 贾祥素 吴菁 《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2013年第3期68-72,共5页
蚁群算法是已经成功应用到TSP等多种组合优化案例中,但算法存在容易早熟、收敛速度慢等缺点。以服装运输车辆路径规划问题为研究对象,结合服装时效性强的特点,对传统蚁群算法信息素更新规则及信息素挥发系数进行相应改进,旨在优化配送路... 蚁群算法是已经成功应用到TSP等多种组合优化案例中,但算法存在容易早熟、收敛速度慢等缺点。以服装运输车辆路径规划问题为研究对象,结合服装时效性强的特点,对传统蚁群算法信息素更新规则及信息素挥发系数进行相应改进,旨在优化配送路线,降低配送成本、增加企业效益。 展开更多
关键词 蚁群算法 车辆路径问题 旅行商问题 信息
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一种改进的模拟退火算法在服装配送系统中的应用 被引量：2
2
作者 贾祥素 董方武 《工业控制计算机》 2009年第10期44-45,共2页
服装配送可以归类为TSP问题的应用之一。处理TSP问题有很多算法,针对传统模拟退火算法在求解TSP问题中存在的收敛速度慢、易陷入局部最优等一些缺陷,提出了一种基于传统模拟退火算法的改进算法:将2变换法与3变换法结合起来产生新解。并... 服装配送可以归类为TSP问题的应用之一。处理TSP问题有很多算法,针对传统模拟退火算法在求解TSP问题中存在的收敛速度慢、易陷入局部最优等一些缺陷,提出了一种基于传统模拟退火算法的改进算法:将2变换法与3变换法结合起来产生新解。并添加具有记忆功能的模拟退火算法。不同温度下采用不同的迭代次数。并用C语言进行实现,实验结果表明,改进后的算法在稳定性、有效性以及收敛速度方面都优于传统的模拟退火算法。 展开更多
关键词 模拟退火 服装配送 TSP 路经优化 物流
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“数据库技术与应用”课程思政实践与探索 被引量：2
3
作者 贾祥素 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2022年第2期51-54,共4页
通过挖掘“数据库技术与应用”课程中蕴含的育人元素,从课程内容、教学案例、混合式教学模式、考核评价四个方面展开“数据库技术与应用”课程思政教学改革研究。以“数据库设计”的内容为例,说明了思政元素的梳理、课程思政教学资源的... 通过挖掘“数据库技术与应用”课程中蕴含的育人元素,从课程内容、教学案例、混合式教学模式、考核评价四个方面展开“数据库技术与应用”课程思政教学改革研究。以“数据库设计”的内容为例,说明了思政元素的梳理、课程思政教学资源的开发、教学方法与手段的创新、教学评价的探索及教学效果。经实践,可以提高学生学习的兴趣,提高自主学习能力和独立思考能力,学生的职业道德水平、团队合作精神、工匠精神及爱国情操有了显著的提高。 展开更多
关键词 课程思政 数据库技术与应用 思政元素 混合式教学 教学案例
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翻转课堂优化高职数据库课程教学改革的研究
4
作者 贾祥素 《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2018年第2期89-92,共4页
高职数据库课程的教学现状是教师占用过多的课堂时间进行知识点的讲解,学生对理论讲解不感兴趣,课堂教学效率较低;而翻转课堂通过课下自主学习,课上讨论互动的方式,为数据库课程提供了全新的教学思路。本文借助翻转课堂来进行数据库课... 高职数据库课程的教学现状是教师占用过多的课堂时间进行知识点的讲解,学生对理论讲解不感兴趣,课堂教学效率较低;而翻转课堂通过课下自主学习,课上讨论互动的方式,为数据库课程提供了全新的教学思路。本文借助翻转课堂来进行数据库课程的教学改革,经实践,可以提高课堂教学的有效性以及学生学习的主动性。 展开更多
关键词 数据库课程 翻转课堂 高职 教学改革
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基于ZigBee技术的染整后处理监控系统 被引量：4
5
作者 董方武 刘泽波 贾祥素 《轻工机械》 CAS 2009年第1期61-64,共4页
针对染整后处理的工艺特点,采用ZigBee(IEEE802.15.4)无线网络技术及传感器技术,设计了一种基于ZigBee技术的织物水洗机在线监控系统。进行了监控网络结构、节点硬件电路和软件设计,实现了对织物洗涤过程中的浊度、pH值和温度等工艺参... 针对染整后处理的工艺特点,采用ZigBee(IEEE802.15.4)无线网络技术及传感器技术,设计了一种基于ZigBee技术的织物水洗机在线监控系统。进行了监控网络结构、节点硬件电路和软件设计,实现了对织物洗涤过程中的浊度、pH值和温度等工艺参数的实时监控。为中小型染整企业的生产自动化和节能降耗提供了一种新的技术。 展开更多
关键词 ZIGBEE标准 洗液监控 节点设计
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基于微课的翻转课堂及其教学模式研究——以“网页设计”课程为例 被引量：3
6
作者 吴菁 王海颖 贾祥素 《福建电脑》 2017年第3期71-72,37,共3页
基于国内外教学模式现状,文章以"网页设计"课程为例,设计了基于微课的翻转课堂教学模式,该模式课分为调研、实施、反思3个阶段,其中实施阶段按照课前的准备、课上的翻转、课后的反思等步骤逐步开展。通过基于微课的翻转课程... 基于国内外教学模式现状,文章以"网页设计"课程为例,设计了基于微课的翻转课堂教学模式,该模式课分为调研、实施、反思3个阶段,其中实施阶段按照课前的准备、课上的翻转、课后的反思等步骤逐步开展。通过基于微课的翻转课程教学模式实践研究,以期促进翻转课堂教学模式在高职教育中的应用。 展开更多
关键词 微课 翻转课堂 网页设计课程 教学模式
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ERP财务与业务一体化课程的教学模式探索与实践 被引量：2
7
作者 王雪敏 陈丹儿 贾祥素 《中国管理信息化》 2018年第20期33-34,共2页
ERP财务与业务一体化课程是培养学生综合运用财务知识、信息技术和ERP系统能力的核心专业课程,本文从仿真教学模式、信息化教学手段、教学评价等方面探讨了该课程的教学改革与实践。
关键词 信息技术 业财一体化 仿真教学
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