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《学记》“善问”思想初探
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作者 贾雪枫 《教育与教学研究》 2024年第3期14-25,共12页
《学记》强调“人不学不知道”“古之王者建国君民,教学为先”,提出和阐发了很多教学方面的规律和方法。“善问”与“善待问”思想需加强研究。“善问”是一种教学理念,是一种对教育价值追寻的态度和行为。因为万物各有其理,必然产生怎... 《学记》强调“人不学不知道”“古之王者建国君民,教学为先”,提出和阐发了很多教学方面的规律和方法。“善问”与“善待问”思想需加强研究。“善问”是一种教学理念,是一种对教育价值追寻的态度和行为。因为万物各有其理,必然产生怎样问的问题,“善问”是教学策略和方法。《学记》的“善问”策略有三条:一是先其易者,循序渐进;二是后其节目,突破难点;三是及其久也,环环相扣。“善待问”本质上属于解决问题的过程,更多的体现着教师对学生的人文关怀,是以极其宽容的态度等待学生的学问进阶。一是过程性的关怀,即“和易以思”;二是发展性的关怀,即“举一反三”。“善待问”是关注闻道,在“善待问”过程中,必须处理好师生双边关系,使教师与学生处于平等的交流状态;树立教师对学生的榜样作用,使学生能够信任和追随教师;严格要求,“师严然后道尊”。 展开更多
关键词 《学记》 “善问” “善待问” 教学理念 教学策略
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“回家”的感觉真好——四川省贾雪枫名师鼎兴工作室2019年度工作回顾
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作者 贾雪枫 《中学历史教学》 2020年第9期F0002-F0002,共1页
2018年11月,经四川省教育厅批准,四川省贾雪枫名师工作室挂牌成立。目前有15个研修组,成员广泛分布于四川泸州、宜宾、自贡、内江、攀枝花、凉山、南充、成都8个市州26个区县70余所学校(单位)。工作室聘请了四川师范大学、西华师范大学... 2018年11月,经四川省教育厅批准,四川省贾雪枫名师工作室挂牌成立。目前有15个研修组,成员广泛分布于四川泸州、宜宾、自贡、内江、攀枝花、凉山、南充、成都8个市州26个区县70余所学校(单位)。工作室聘请了四川师范大学、西华师范大学、绵阳师范学院、四川省教科院和有关市、州教科所历史教研员等专家学者为指导专家。工作室以打造实践探索的阵地、建设青年教师成长的摇篮、开启思维激荡的渠道. 展开更多
关键词 四川师范大学 四川省教育厅 名师工作室 西华师范大学 教科所 教科院 教研员 绵阳师范学院
原文传递
基于信息提取的动态OD估计技术体系研究
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作者 许乃星 贾雪枫 《公路与汽运》 2011年第6期53-57,共5页
动态OD矩阵描述了时变的交通需求,是智能运输系统(ITS)中先进的交通信息服务系统(ATIS)和先进的交通管理系统(ATMS)的重要输入,直接影响ITS系统的实时有效性,科学获取动态OD矩阵至关重要。文中从提高动态OD矩阵估计精度与科学整合ITS系... 动态OD矩阵描述了时变的交通需求,是智能运输系统(ITS)中先进的交通信息服务系统(ATIS)和先进的交通管理系统(ATMS)的重要输入,直接影响ITS系统的实时有效性,科学获取动态OD矩阵至关重要。文中从提高动态OD矩阵估计精度与科学整合ITS系统资源、功能两方面出发,提出了基于信息提取的动态OD矩阵估计理念;基于动态OD矩阵先验信息特征与动态OD矩阵估计研究方向的系统分析,从数据准确性、模型优化、算法改进及整合ITS功能四方面研究了基于信息提取的动态OD估计的可行性,并研究制定了技术框架,为进一步的理论和技术研究提供指导。 展开更多
关键词 公路交通 智能运输系统(ITS) 动态OD矩阵估计 信息提取技术
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危害食品药品安全犯罪的法经济学防控路径探析 被引量:5
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作者 谢毅 贾雪枫 《安徽警官职业学院学报》 2014年第3期35-38,43,共5页
危害食品药品安全犯罪频发,严重危害社会众生命安全,影响社会和谐,威胁国家稳定。作为一种典型的经济犯罪,危害食品药品安全犯罪具有明显的经济属性,而法经济学运用经济学的基本假设、基本原理,引入成本—收益,价格—供求等学说,对包括... 危害食品药品安全犯罪频发,严重危害社会众生命安全,影响社会和谐,威胁国家稳定。作为一种典型的经济犯罪,危害食品药品安全犯罪具有明显的经济属性,而法经济学运用经济学的基本假设、基本原理,引入成本—收益,价格—供求等学说,对包括犯罪在内的各种法律问题进行交叉分析,给我们分析该类犯罪的防控以很好的启示,有利于从另一个角度重新审视,并在理论探讨的基础上提出相关政策建议。 展开更多
关键词 危害食品药品安全犯罪 法经济学 理性人 成本 收益
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安徽省道路运输业发挥比较优势的思路和策略研究
5
作者 肖赟 贾雪枫 《知识经济》 2012年第15期136-136,共1页
道路运输在综合运输体系中承担了最广泛的运输量,如何发挥其比较优势,对于促进社会经济的发展有着重要的意义。本文分析了道路运输业的比较优势和技术优势,并以安徽省道路运输业为实证,阐述了其发展现状和存在的问题,并提出了道路运输... 道路运输在综合运输体系中承担了最广泛的运输量,如何发挥其比较优势,对于促进社会经济的发展有着重要的意义。本文分析了道路运输业的比较优势和技术优势,并以安徽省道路运输业为实证,阐述了其发展现状和存在的问题,并提出了道路运输发挥比较优势的思路和策略。 展开更多
关键词 道路运输 比较优势 发展策略
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考虑短期负荷影响的DeepESN电力市场实时电价预测研究 被引量:17
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作者 贾雪枫 李存斌 《智慧电力》 北大核心 2021年第1期64-70,共7页
精准的电价预测有助于宏观调控的实施。但能源结构转型导致大规模可再生能源并网,因此会导致电价降低和产生波动,降低时序预测序列的相关性,加大实时电价的预测难度。针对这一问题,采用自相关函数和最大信息数计算电价自身和电价与电量... 精准的电价预测有助于宏观调控的实施。但能源结构转型导致大规模可再生能源并网,因此会导致电价降低和产生波动,降低时序预测序列的相关性,加大实时电价的预测难度。针对这一问题,采用自相关函数和最大信息数计算电价自身和电价与电量关联性,为模型输入提供依据,并在此基础上应用具有深度储备池特性的深度回响网络进行实时电价预测。研究结果表明:电价与电量、电价自身具有较强相关性,应考虑自身与电量因素;深度回响网络能够显著提升预测模型的精度,并且具有较强的鲁棒性。 展开更多
关键词 深度回响网络 实时电价预测 自相关系数 最大信息数
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基于数据密度与Transformer-IkNN的掺烧机组烟风系统风险态势感知模型 被引量:3
7
作者 贾雪枫 李存斌 周颖 《热力发电》 CAS CSCD 北大核心 2022年第7期129-138,共10页
生物质掺烧可减少煤电机组的碳排放,促进“双碳”目标实现,但易引发烟风系统相关设备的运行风险。为此,借助数据密度提出了基于Transformer与信息融合的风险态势感知模型。首先,基于数据密度,识别海量历史数据的典型状态;其次,借助Trans... 生物质掺烧可减少煤电机组的碳排放,促进“双碳”目标实现,但易引发烟风系统相关设备的运行风险。为此,借助数据密度提出了基于Transformer与信息融合的风险态势感知模型。首先,基于数据密度,识别海量历史数据的典型状态;其次,借助Transfomer模型机制,预测未来时刻的运行特征;再次,融合近邻点信息,判别并预警风险态势;最后,运用实际数据进行算例分析。结果表明:掺烧机组烟风系统可识别为低负荷和高负荷2类典型运行状态;所提Transformer模型在掺烧机组烟风系统的未来特征预测中优于其他模型;近邻信息融合可以有效判别掺烧机组烟风系统的风险状态。因此,该模型可有效感知掺烧机组烟风系统的风险态势,确保其运行可靠性。 展开更多
关键词 数据密度 信息融合 TRANSFORMER 烟风系统 风险态势感知
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基于首要教学原理的微课教学资源开发与应用探索——以“多媒体技术应用基础”课程为例 被引量:3
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作者 田惠英 贾雪枫 《工业和信息化教育》 2017年第9期62-69,共8页
微课作为一种数字化学习资源,以其教学内容短小精练的特点,创新了教学模式,更新了教学理念。当前微课教学实践逐步走向深入,但现有的微课普遍存在着注重内容的呈现形式、忽视教学设计与教学过程、微课资源太散、没有达到课程化等方面的... 微课作为一种数字化学习资源,以其教学内容短小精练的特点,创新了教学模式,更新了教学理念。当前微课教学实践逐步走向深入,但现有的微课普遍存在着注重内容的呈现形式、忽视教学设计与教学过程、微课资源太散、没有达到课程化等方面的问题。梅瑞尔教授提出的首要教学原理是以任务为中心,在教学过程中突出激活旧知、示证新知、应用新知和融会贯通的环节,旨在实现有效的优质教学。本文探讨了基于首要教学原理的"多媒体技术应用基础"课程的微课教学设计和资源开发,以及微课在混合式教学中的应用。 展开更多
关键词 微课 首要教学原理 教学设计 教学资源 混合式教学
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创造性研究型教学模式初探 被引量:18
9
作者 贾雪枫 《教育探索》 北大核心 2004年第1期18-21,共4页
创造性研究型教学模式,是以发展的创造性为目的,以发现、探索、研究为活动形式的一种教学模式。构建这种教学模式,必须考虑学生的发展水平问题、创造性的构成和层次问题、创造的环境氛围问题和教学的效率问题。创造性研究型教学模式体... 创造性研究型教学模式,是以发展的创造性为目的,以发现、探索、研究为活动形式的一种教学模式。构建这种教学模式,必须考虑学生的发展水平问题、创造性的构成和层次问题、创造的环境氛围问题和教学的效率问题。创造性研究型教学模式体现在课堂活动形式上,有合作学习模式、角色扮演模式、概念形成模式、实验探究模式和讨论探究模式等几种模式。 展开更多
关键词 创造性研究型教学 教学模式 合作学习 实验探究 角色扮演 师生关系
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城乡一体视域中农村教师专业发展之困窘与解窘 被引量:7
10
作者 贾雪枫 《教育与教学研究》 2022年第7期70-87,共18页
高质量的农村教师队伍是建设高质量的农村教育的重要基础。不同视域中农村中小学教师有不同的角色担当,农村教育问题本质上是城乡关系问题在教育领域的投射。农村教师专业发展存在三方面困窘:缺乏身份认同,专业自我定位不清;缺乏展示平... 高质量的农村教师队伍是建设高质量的农村教育的重要基础。不同视域中农村中小学教师有不同的角色担当,农村教育问题本质上是城乡关系问题在教育领域的投射。农村教师专业发展存在三方面困窘:缺乏身份认同,专业自我定位不清;缺乏展示平台,专业能力训练乏力;缺乏教研氛围,专业知识水准不高。明确方向、明晰标高是农村教师专业发展解窘的逻辑起点,认识特点、突破难点、紧抓要点是农村教师专业发展解窘的路径方法,做好教师发展规划、建设校园教师文化是农村教师专业发展解窘的内驱机制。 展开更多
关键词 城乡一体 视域 农村教师 专业发展 困窘 解窘
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现代信息技术深度融合下教学要素关系的新变化及其影响--基于公共决策“三圈理论”分析框架的视角 被引量:4
11
作者 贾雪枫 《教育与教学研究》 2021年第5期7-20,共14页
现代信息技术深度融合于教学背景下,教学的基本要素有什么变化、它们的相互关系怎样、教学具有哪些新的特征等都需要加以研究。参考美国哈佛大学肯尼迪政府学院提出的关于领导战略管理与决策“三圈理论”的分析框架,可以对教学过程中的... 现代信息技术深度融合于教学背景下,教学的基本要素有什么变化、它们的相互关系怎样、教学具有哪些新的特征等都需要加以研究。参考美国哈佛大学肯尼迪政府学院提出的关于领导战略管理与决策“三圈理论”的分析框架,可以对教学过程中的各要素之间的关系进行描述。教师作为教学的决策者,教学过程是一个从规划、决策到实施的过程,教学同样存在三圈分布和三圈交叉现象。当现代信息技术深度融合于教学后,传统的教学要素圈相交形成的区域被现代信息技术全覆盖,现代信息技术与教学各要素相依相存成为一个整体。情境化的教学环境、混合式的教学方式、生成性的教学关系是现代信息技术深度融合下教学的基本特征。 展开更多
关键词 现代信息技术 “三圈理论” 教学要素 教学决策 教学价值 教学过程
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信息技术背景下课堂教学文化的重构 被引量:4
12
作者 贾雪枫 《教育与教学研究》 2020年第4期78-89,共12页
大规模在线教学在2020年之初仓促之间闯入中国人生活,大约2亿中小学师生在实践在线教学。在线教学的现代性冲击和遭遇的传统问题,迫切需要基于促进学生发展是教学的本质和现代教育信息技术对教学的深刻影响而重新定义教学;构建在数字化... 大规模在线教学在2020年之初仓促之间闯入中国人生活,大约2亿中小学师生在实践在线教学。在线教学的现代性冲击和遭遇的传统问题,迫切需要基于促进学生发展是教学的本质和现代教育信息技术对教学的深刻影响而重新定义教学;构建在数字化、网络化、智能化和多媒体化环境下,具有网络化环境、交互式平台、即时性反馈为基本特征,互动性与参与性结合、选择性与自主性结合、生成性与增值性结合、高激励与高效益结合的文化氛围;真正将有教无类的教育思想、因材施教的教学原则、和而不同的学习方式这些传统的教育教学理想付诸实现的教学文化。 展开更多
关键词 信息技术 课堂教学文化 重构
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基于理解和解释的“问道”历史教学 被引量:2
13
作者 贾雪枫 《教育与教学研究》 2022年第1期47-62,共16页
“问道”历史教学,是基于理解和解释的教学,具有“问为表征,道为内核”的特质。“问道”从教学的本质出发,是为了促进学生的发展;从历史科学的本质出发,是一切历史都是当代史、一切历史都是思想史的命题在教学中的统一。教学的“问”是... “问道”历史教学,是基于理解和解释的教学,具有“问为表征,道为内核”的特质。“问道”从教学的本质出发,是为了促进学生的发展;从历史科学的本质出发,是一切历史都是当代史、一切历史都是思想史的命题在教学中的统一。教学的“问”是认识活动的一半,是一种关于理解和解释的理念,是一个把学生对知识和意义的前理解发展到理解的过程。“道”是认识活动中“答”的一半,是关涉价值意义的问题,是让学生知道从哪里来,从而清楚地知道到哪里去的问题。真实、激趣、合距是“问道”历史教学问题提出的三原则,价值、研究、发展是“问道”历史教学的问题导向三原则。 展开更多
关键词 理解 解释 “问道” 历史教学
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汉画像石中西王母的形象及其嬗变 被引量:2
14
作者 贾雪枫 《文史杂志》 2014年第4期49-51,共3页
西王母是中国最古老的女性神祇,俗称王母娘娘,是道教女仙之首。其形象经历了原始祭司(巫)到华丽女神的嬗变。在这个嬗变过程中,汉代是一个关键时代。汉人对西王母的崇拜从汉代画像石棺中可窥其一斑。一、汉画像石的西王母形象汉代画... 西王母是中国最古老的女性神祇,俗称王母娘娘,是道教女仙之首。其形象经历了原始祭司(巫)到华丽女神的嬗变。在这个嬗变过程中,汉代是一个关键时代。汉人对西王母的崇拜从汉代画像石棺中可窥其一斑。一、汉画像石的西王母形象汉代画像石常见西王母图像,四川合江县出土的汉代画像石棺中有近10幅西王母画像,是四川地区西王母画像的主要出土地之一。 展开更多
关键词 西王母图像 汉画像石 嬗变过程 形象 汉代画像石 画像石棺 四川地区 合江县
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基于改进贝叶斯网络的能源互联网通信系统风险传递分析
15
作者 张磊 贾雪枫 《黑龙江电力》 CAS 2022年第1期1-7,共7页
作为电力网与信息网的连接主体,能源互联网通信系统是控制风险传递的关键。为保障能源互联网的可靠运行,首先,梳理风险传递指标,提出了考虑设备、环境、业务和运维的能源互联网通信系统风险传递网络;然后,借助三角模糊数和证据理论为贝... 作为电力网与信息网的连接主体,能源互联网通信系统是控制风险传递的关键。为保障能源互联网的可靠运行,首先,梳理风险传递指标,提出了考虑设备、环境、业务和运维的能源互联网通信系统风险传递网络;然后,借助三角模糊数和证据理论为贝叶斯网络根节点概率赋值;最后,确定了通信网络中的关键风险节点。以某地的通信网络为例进行了算例分析,结果表明,设备因素中光缆损耗程度与运维因素中设备检修次数是能源互联网通信系统风险传递的关键节点,应采取针对性的措施,保障系统的可靠性并控制风险。 展开更多
关键词 能源互联网通信系统 贝叶斯网络 风险传递 三角模糊数 证据理论
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中高职衔接背景下中职学前教育专业核心课程建设的实践研究 被引量:4
16
作者 贾雪枫 先礼艳 陈玉仲 《教育科学论坛》 2017年第Z1期38-41,共4页
在国家大力推动中等和高等职业教育协调发展、建立现代职教体系的大背景下,中高职衔接一体化建设成为各地研究重点。泸州市教育科学研究所组织中高职一线骨干教师选择了中职学前教育专业"核心课程建设"为研究方向,以立德树人... 在国家大力推动中等和高等职业教育协调发展、建立现代职教体系的大背景下,中高职衔接一体化建设成为各地研究重点。泸州市教育科学研究所组织中高职一线骨干教师选择了中职学前教育专业"核心课程建设"为研究方向,以立德树人为根本任务,围绕中职学生核心素养,确立了中职阶段人才培养目标、核心课程计划、核心课程标准,组织编写出版中职学前教育专业核心课程教材,探究了对中职学前教育专业的教学质量监测与题库建设的运行机制。 展开更多
关键词 中高职衔接 学前教育 核心课程
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名师工作室的存在价值 被引量:2
17
作者 贾雪枫 《教学月刊(中学版)》 2015年第9期23-27,共5页
教师专业发展是一个历久弥新的话题,各级教育行政部门投入了大量的人力物力,动员了庞大的资源,培训方式从集中培训到远程培训,培训内容从理论灌输到现场送教,但是收效却不甚令人满意,教师的专业素质和学习动力并没有出现预期的实... 教师专业发展是一个历久弥新的话题,各级教育行政部门投入了大量的人力物力,动员了庞大的资源,培训方式从集中培训到远程培训,培训内容从理论灌输到现场送教,但是收效却不甚令人满意,教师的专业素质和学习动力并没有出现预期的实质性变化。 展开更多
关键词 工作室 教师专业发展 价值 名师 教育行政部门 远程培训 集中培训 理论灌输
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多证据融合下电力信息物理系统风险评估研究 被引量:13
18
作者 计丽妍 李存斌 +2 位作者 贾雪枫 皮一晨 周冬旭 《智慧电力》 北大核心 2021年第10期23-29,共7页
电力与信息的深度融合是能源互联网的发展趋势,一旦电力网或信息网发生风险与故障,电网运行的稳定性将受到极大影响。针对电力信息物理融合系统风险等级评估准确性较低的问题,提出了基于证据理论的风险评估方法。首先,通过识别电力信息... 电力与信息的深度融合是能源互联网的发展趋势,一旦电力网或信息网发生风险与故障,电网运行的稳定性将受到极大影响。针对电力信息物理融合系统风险等级评估准确性较低的问题,提出了基于证据理论的风险评估方法。首先,通过识别电力信息物理融合系统的关键风险因素,从电力空间、信息空间和网架结构3个方面构建了电力信息物理融合系统风险指标体系。其次,借助证据融合理论实现了电力信息物理融合系统风险等级计算模型,并利用该模型评估分析了5个不同的电力信息物理融合系统,得出了各个电力信息物理融合系统不同的风险等级,验证了所提模型对评估电力信息物理融合系统风险等级的适用性。 展开更多
关键词 电力信息物理融合系统 证据理论 风险识别 风险评估
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市域义务教育阶段师资队伍建设调查报告 被引量:1
19
作者 贾雪枫 《师资建设(双月刊)》 2014年第4期9-13,共5页
四川省泸州市是一个500万人口的地级市,辖7个县区。义务教育的发展状况在中西部地区具有一定的代表性,摸清其域内义务教育阶段的师资现状,对促进义务教育的发展有积极意义。一、调查开展述略 2014年2月——3月,泸州市教育科学研究... 四川省泸州市是一个500万人口的地级市,辖7个县区。义务教育的发展状况在中西部地区具有一定的代表性,摸清其域内义务教育阶段的师资现状,对促进义务教育的发展有积极意义。一、调查开展述略 2014年2月——3月,泸州市教育科学研究所开展了市域义务教育阶段师资队伍建设的调查。调查以座谈会形式进行,参加座谈调查的人员分别来自7个县区教研室、43所学校。 展开更多
关键词 义务教育阶段 师资队伍建设 调查 市域 教育科学研究所 中西部地区 师资现状 积极意义
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华夏鸟崇拜反映的时代文化心态 被引量:1
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作者 贾雪枫 《四川教育学院学报》 2001年第12期66-67,共2页
关键词 中国 鸟崇拜 文化心态 图腾崇拜 祖先崇拜 生殖崇拜
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