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题名京剧元素与中国钢琴作品的融合
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作者
赛颖
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机构
山东管理学院
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出处
《文化产业》
2023年第16期157-159,共3页
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基金
山东管理学院博士科研启动基金项目:“课程思政”融入高校公共音乐教育的应用研究,(项目编号:SDMUB202211)。
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文摘
京剧是中华优秀传统文化之一,是我国的艺术文化瑰宝。钢琴从西方传入中国后也深受大众喜爱,将京剧元素融入钢琴作品中,能够通过吸收京剧作品的精华来丰富钢琴作品的表现形式,推动我国钢琴艺术的发展,传承京剧文化。现分析钢琴作品和京剧元素的特征,研究京剧元素在中国钢琴作品中的应用方式,希望能够为京剧元素和钢琴作品的融合提供一些可借鉴的参考。
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关键词
中国钢琴作品
京剧元素
京剧文化
艺术的发展
中华优秀传统文化
表现形式
文化瑰宝
钢琴
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分类号
J62
[艺术—音乐]
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题名音乐美学与钢琴演奏实践思考
被引量：2
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作者
赛颖
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机构
山东管理学院
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出处
《当代音乐》
2022年第10期27-29,共3页
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文摘
在音乐表演中,钢琴演奏是一项具有代表性的表演项目,钢琴表演是否能够带给人们良好的审美体验,取决于钢琴演奏者的个人素养和专业水平。站在音乐美学的视角对钢琴演奏的效果进行判断,要求演奏者具备良好的音乐素养,对作品的美学本质具有一定程度的了解和掌握,利用音乐美学知识进行钢琴演奏实践。本文对音乐美学知识在钢琴演奏中的重要性进行探讨,结合音乐美学知识应用于钢琴演奏的实践,分析应用音乐美学知识提高钢琴演奏水平的优化路径。
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关键词
音乐美学
知识
应用
钢琴演奏
实践
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分类号
J601
[艺术—音乐]
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题名“互联网+”时代背景下高校音乐教学改革与创新模式
被引量：16
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作者
赛颖
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机构
山东管理学院
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出处
《艺术评鉴》
2020年第18期89-91,共3页
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文摘
随着社会不断发展,人们生活观念也在潜移默化地发生着改变,音乐在人们学习生活中的地位也越来越重要,鉴于此,高校对于音乐教育教学的理念以及实际需求也在发生改变。同时,“互联网+”的教育理念在国内的教育行业不断深入,这给高校的音乐课程教学带来了巨大的机遇和挑战,全新的高校音乐教学理念能够将创新性的思维模式进一步地落实下来,这样的创新发展教学模式能够更好的提升教学效率。本文就“互联:网+”时代背景下高校音乐教学改革与创新模式进行分析与讨论。
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关键词
“互联网+”
高校音乐教学
课程改革
混合式教学模式
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分类号
J60-05
[艺术—音乐]
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题名山东民间音乐传承视角下的高校钢琴教学改革新思考
被引量：1
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作者
赛颖
金俊
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机构
山东管理学院
韩国国立群山大学
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出处
《新教育时代电子杂志（学生版）》
2020年第3期243-243,160,共2页
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文摘
随着国家政策的推进与发展,我国优秀的传统文化正在得到弘扬,本文旨在以高校钢琴课程教学改革为例,探讨当下高校音乐教育如何适应并促进传统文化的传承与提升,将山东的传统音乐文化灵活的吸收融入高校钢琴课程教学改革中,传递优秀的中国传统文化,提高音乐教育专业学生的综合素质,促进山东传统文化的传播与发展,增强山东文化软实力、提升影响力。
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关键词
山东民间音乐
钢琴教学改革
音乐教育
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名5G技术助力在线教学发展的新思考
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作者
赛颖
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机构
山东管理学院
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出处
《传播力研究》
2020年第23期5-6,共2页
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文摘
5G技术的本质是通讯传播技术,具有高可靠性、超高速率、毫秒级延时、高接入数、超高密度连接等一系列技术优势。5G技术环境下,教育教学开启了全新的模式,不仅带动了教学方式的全新变革,也在一定程度上使教育应用出现各种新局面。即超高速率和超高清视频将助力VR教育的实现、5G+云端教学不仅可以实现个性化人才培养,还可实现人性化教学管理,进而在一定程度上可以实现精准教学和智能化教学。
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关键词
5G技术
在线教学
毫秒延时
直播课堂
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
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题名数字时代下音乐创作与传播的新路径研究
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作者
赛颖
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机构
山东管理学院
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出处
《当代音乐》
2024年第12期15-17,共3页
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文摘
随着数字技术的迅猛发展,音乐创作与传播正经历着前所未有的变革。本文立足于数字时代背景,深入剖析了音乐产业在发行渠道、版权保护、创作模式、内容生态等方面面临的新问题与新挑战。在此基础上,文章从构建多元化发行渠道体系、完善数字版权治理机制、促进技术创新与艺术创作的协同发展、培养音乐内容差异化和多样性等角度,系统探讨了如何破解当前困局、推动行业升级发展的路径和对策。研究指出,数字时代呼吁音乐产业以更加开放、包容、创新的姿态拥抱未来,在传承传统音乐文化的基础上,以创新驱动发展,加强多方协同治理,推动数字技术与音乐艺术的融合进阶,方能实现数字时代音乐产业的可持续繁荣。
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关键词
数字音乐
创作传播
版权保护
融合发展
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分类号
J60-05
[艺术—音乐]
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题名空管人为因素之思想因素
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作者
赛颖
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机构
民航昆明空管中心航务部
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出处
《民航科技》
2005年第3期46-47,共2页
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文摘
空管安全牵涉到方方面面因素，每次事件都有其主、客观因素，由于管制指挥的主体是管制员，所以在各种因素中，人为因素才是影响当前空管工作安全的主要因素。根据统计资料显示：当前空管航空事故和不正常情况机器和设备原因大约占23％，其它原因大约占1．5％，而人为原因大约占75．5％。因此对管制员在管制工作中的人为因素进行认真的分析和总结，探讨减少和防止管制员人为因素造成空管事故的方法和对策，对提高空管工作的质量、保障飞行的安全都有十分重要的意义。
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关键词
人为因素
思想因素
管制员
客观因素
管制指挥
航空事故
统计资料
人为原因
安全
飞行
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分类号
V355.1
[航空宇航科学与技术—人机与环境工程]
F279.21
[经济管理—企业管理]
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题名应用科学管理方式提高安全管理水平
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作者
赛颖
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机构
民航昆明空管中心
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出处
《民航科技》
2005年第3期55-56,共2页
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文摘
空管安全管理工作十分重要，如果这项工作做不好，势必会给人民的生命和财产造成巨大的损失。现代社会中民航空管事业都有了较大发展和进步，传统的安全管理方式已经不适应现代社会发展要求，我们需要研究、应用科学的管理方式提高安全管理水平，促进我国空管事业的发展。
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关键词
安全管理水平
应用科学
安全管理工作
安全管理方式
现代社会
发展要求
事业
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分类号
X92
[环境科学与工程—安全科学]
U18
[交通运输工程]
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题名高校艺术教育混合式教学模式研究
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作者
赛颖
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机构
山东管理学院
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出处
《大观（论坛）》
2021年第3期111-113,共3页
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基金
山东管理学院教学研究项目课题“‘互联网+’高校艺术教育混合式教学模式的理论与实践研究”(YJG2020-19)研究成果。
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文摘
高校艺术教育类课程混合式教育教学模式的研究,对高校艺术教育教学手段的优化、教学效果的提升、人文素质教育的实施、美育的开展以及学生创新思维的培养有着重要作用。现阶段高校艺术教育存在的问题有线上课堂教学设备运用不足、线上课堂教学中师生互动不力、线上课堂对高校艺术教育教学效率的提升有限等。原因是教师对线上课堂教学设备的使用技能掌握不全、运用线上课堂教学的氛围不足、教师对线上课堂教学方法的掌握不足等。需要从积极营造线上课堂教学氛围、增加线上课堂培养学生的方式方法、借助线上课堂有效提升艺术课堂教学效率、增强教师对线上课堂运用的综合能力等角度展开研究,以促进混合式教学模式在高校艺术教育类课程中的实际应用。
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关键词
混合式教学模式
艺术教育
线上课堂
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
J0-4
[艺术—艺术理论]
G642
[文化科学—高等教育学]
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