现行著名的大学综合排名评价核心指标主要由大学学术声誉和学术影响力组成。研究从三大排行榜核心指标特征出发,通过检索Web of Science、In Cites、Essential Science Indicators(ESI)等大量学术事实数据为依据,选择分析了世界一流高...现行著名的大学综合排名评价核心指标主要由大学学术声誉和学术影响力组成。研究从三大排行榜核心指标特征出发,通过检索Web of Science、In Cites、Essential Science Indicators(ESI)等大量学术事实数据为依据,选择分析了世界一流高校整体以及工程领域的学术影响力、学术声誉等指标,从国际合作、学科交叉角度进行实证,并同时运用Statistical Product and Service Solutions(SPSS)进行了相关性分析,归纳总结出世界一流高校的发展规律,探索学术声誉与学术影响力之间的关联特征,提出了助力我国高校一流学科建设的三点启示。展开更多
学科间的交叉融合是自然科学发展的必然趋势,新兴交叉学科必将成为我国双一流学科建设的新增长点。文章以WEB OF SCIENCE(WOS)、Scopus、Incites和ESI等数据为依据,分析世界一流大学的整体学术影响力、交叉学科的学术影响力及国际合作...学科间的交叉融合是自然科学发展的必然趋势,新兴交叉学科必将成为我国双一流学科建设的新增长点。文章以WEB OF SCIENCE(WOS)、Scopus、Incites和ESI等数据为依据,分析世界一流大学的整体学术影响力、交叉学科的学术影响力及国际合作等指标,并对浙江大学和斯坦福的医工信领域进行实证分析,研究世界一流大学学科交叉的共性发展特征,旨在为我国双一流学科建设提供参考。展开更多
文摘现行著名的大学综合排名评价核心指标主要由大学学术声誉和学术影响力组成。研究从三大排行榜核心指标特征出发,通过检索Web of Science、In Cites、Essential Science Indicators(ESI)等大量学术事实数据为依据,选择分析了世界一流高校整体以及工程领域的学术影响力、学术声誉等指标,从国际合作、学科交叉角度进行实证,并同时运用Statistical Product and Service Solutions(SPSS)进行了相关性分析,归纳总结出世界一流高校的发展规律,探索学术声誉与学术影响力之间的关联特征,提出了助力我国高校一流学科建设的三点启示。
文摘学科间的交叉融合是自然科学发展的必然趋势,新兴交叉学科必将成为我国双一流学科建设的新增长点。文章以WEB OF SCIENCE(WOS)、Scopus、Incites和ESI等数据为依据,分析世界一流大学的整体学术影响力、交叉学科的学术影响力及国际合作等指标,并对浙江大学和斯坦福的医工信领域进行实证分析,研究世界一流大学学科交叉的共性发展特征,旨在为我国双一流学科建设提供参考。
