初中班主任在新课程改革背景下工作中遇到的问题及应对措施 被引量：18

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作者 赵周霞 《教育教学论坛》 2011年第14期155-155,共1页

班主任在学校教育中扮演着独特的角色。作为班主任如何把握课改要求,促进学生全面发展的教育研究是必须面对的问题。因此,本人根据自己切身的体会,对如何建设一支有能力、效率高的优秀班主任队伍给予了更多的关注和思考,由此,本文简单... 班主任在学校教育中扮演着独特的角色。作为班主任如何把握课改要求,促进学生全面发展的教育研究是必须面对的问题。因此,本人根据自己切身的体会,对如何建设一支有能力、效率高的优秀班主任队伍给予了更多的关注和思考,由此,本文简单阐述了新课改背景下初中班主任工作存在的问题及对策。 展开更多

关键词 初中 班主任 工作

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随风潜入夜 润物细无声——浅论家庭教育对初中学生心理健康的影响 被引量：3

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作者 赵周霞 《文理导航》 2016年第3期84-,共1页

当前,初中学生的心理健康方面存在诸多问题。部分家长片面的认为,教育孩子、培养孩子是学校、教师的事,其实除了学校教育,家庭教育对初中学生的影响尤为关键,特别体现在心理健康上。只有把家庭教育与学校教育紧密结合起来,才能促进学生... 当前,初中学生的心理健康方面存在诸多问题。部分家长片面的认为,教育孩子、培养孩子是学校、教师的事,其实除了学校教育,家庭教育对初中学生的影响尤为关键,特别体现在心理健康上。只有把家庭教育与学校教育紧密结合起来,才能促进学生的心理健康。笔者结合自身工作实践,在本文阐述了初中学生的心理特点,提出了家庭教育促进学生心理健康的几点对策。 展开更多

关键词 家庭教育 心理健康 影响

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初中地理“区域认知”素养的培养方案研究 被引量：2

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作者 赵周霞 《文理导航》 2017年第31期78-78,共1页

如何通过正确的方式方法,系统完整的将区域认知这一知识素养传输给学生,是初中地理教学的一个重要目标。对地理的区域有正确科学的认知,对相关问题能有自己独到的见解,能够为日后的地理知识学习打下坚实的基础。对培养方案进行了研究。

关键词 地理区域认知 教学方案

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浅谈初中地理教学中德育的多元化渗透 被引量：2

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作者 赵周霞 《教书育人（教师新概念）》 2015年第1期18-18,共1页

目前现代化进程的加快，对人才素质的要求越来越高，对德育的重视程度越来越高，并将其作为与学生其他各方面的能力相提并论的一种素质。因此，我国正在加快普及素质教育的步伐，而学校肩负着提升初中生德育素质的重要任务，通过地理教... 目前现代化进程的加快，对人才素质的要求越来越高，对德育的重视程度越来越高，并将其作为与学生其他各方面的能力相提并论的一种素质。因此，我国正在加快普及素质教育的步伐，而学校肩负着提升初中生德育素质的重要任务，通过地理教学对学生进行德育教育是完成任务有效的方法之一。 展开更多

关键词 初中地理教学 德育素质 多元化 人才素质 现代化进程 素质教育 德育教育 初中生

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试论初中地理教学反思的主要途径 被引量：2

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作者 赵周霞 《学苑教育》 2014年第12期22-23,共2页

教学反思由来已久,对于提高教学质量、完成教学目标、促进学生成长等方面可以说是至关重要的。当前新课改对于初中地理教学的要求越来越高,如何做好该方面的教学是我们每个教师关注的重点。本文从地理教学反思入手,探讨提高地理教学质... 教学反思由来已久,对于提高教学质量、完成教学目标、促进学生成长等方面可以说是至关重要的。当前新课改对于初中地理教学的要求越来越高,如何做好该方面的教学是我们每个教师关注的重点。本文从地理教学反思入手,探讨提高地理教学质量的方法。简单介绍了初中地理教学反思的含义,针对教学过程总结了教学反思的内容。重点针对地理教学过程中教学前、教学中、教学后三方面提出了地理教学反思的主要方法,为地理教学反思提供了参考性建议。 展开更多

关键词 教育教学 初中地理 反思

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试论选分制模式下的初中班主任班级管理工作改革 被引量：1

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作者 赵周霞 《教书育人（教师新概念）》 2019年第12期70-70,共1页

一、班主任在选分制模式下的工作特点伴随国家经济持续发展,我国教育事业也不断进步,教育改革受到大众广泛重视,九年义务教育已经普及到全国各个区域.对于学生的要求与认知不仅仅只体现在学生成绩上,而更多的是对于学生自身综合素质培... 一、班主任在选分制模式下的工作特点伴随国家经济持续发展,我国教育事业也不断进步,教育改革受到大众广泛重视,九年义务教育已经普及到全国各个区域.对于学生的要求与认知不仅仅只体现在学生成绩上,而更多的是对于学生自身综合素质培养的需求,需要班主任投入更多的精力,对班主任自身工作提出新要求. 展开更多

关键词 班主任 九年义务教育 经济持续发展 初中 自身综合素质 改革 模式

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关于在初中地理教学中融入多元智能理论的思考

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作者 赵周霞 《文理导航》 2019年第34期63-63,65,共2页

随着初中课程改革的不断深入,人们对多元智能教育的关注度不断升高。初中地理教学方式的转变是推动教育改革的重要途径。多元智能(Multiple Intelligences)理论是一种全新的教学观、学生观、评价观、发展观、智力观及有效的实践性、可... 随着初中课程改革的不断深入,人们对多元智能教育的关注度不断升高。初中地理教学方式的转变是推动教育改革的重要途径。多元智能(Multiple Intelligences)理论是一种全新的教学观、学生观、评价观、发展观、智力观及有效的实践性、可操作性,是教师更深层了解学生、不断加强以学生为中心的重要理论指导。本文就多元智能理论和初中地理教学的融合展开讨论,充分挖掘地理学科中的多元智能元素。 展开更多

关键词 初中 地理教学 多元智能理论 融合

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应用数字星球提升初中生地理核心素养的教学策略

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作者 赵周霞 《文理导航》 2018年第31期76-76,共1页

中学地理教学是一项纷繁复杂的综合性工作,尤其在对学生进行地理核心素养教学的过程当中,通过使用数字星球系统能够让更多学生全面、深入地了解地球环境。通常情况下都是按照数字星球系统自身优势,积极创设核心素养,深入理清中学生地理... 中学地理教学是一项纷繁复杂的综合性工作,尤其在对学生进行地理核心素养教学的过程当中,通过使用数字星球系统能够让更多学生全面、深入地了解地球环境。通常情况下都是按照数字星球系统自身优势,积极创设核心素养,深入理清中学生地理核心素养三个重要方面的内容。基于此,本文将从应用数字星球提升初中生地理核心素养的教学这个角度作为出发点,对其展开深入探讨与论述。 展开更多

关键词 初中地理教学 地理核心素养 数字星球系统

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新形势下班级建设中的心理健康教育探讨

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作者 赵周霞 《文理导航》 2012年第1期15-15,共1页

在青少年心理教育方面,班级集体是一个十分重要的阵地,在青少年心理健康教育中具有独特优势。笔者结合自己的实际工作,在本文中分析了新形势下开展心理健康教育的意义,对当前中学生心理健康方面普遍存在的几个问题进行了探讨,在此基础上... 在青少年心理教育方面,班级集体是一个十分重要的阵地,在青少年心理健康教育中具有独特优势。笔者结合自己的实际工作,在本文中分析了新形势下开展心理健康教育的意义,对当前中学生心理健康方面普遍存在的几个问题进行了探讨,在此基础上,提出了班级建设中的心理健康教育的实施方法,希望对广大教育工作者有所借鉴帮助。 展开更多

关键词 班级 青少年 心理健康

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做好学生阅读的“引路人”

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作者 赵周霞 《教师博览（下旬刊）》 2011年第11期22-22,共1页

叶圣陶先生曾说:"文字是一道桥梁。这边的桥堍上站着读者,那边的桥堍上站着作者,通过这一道桥梁,读者才和作者会面,不但会面并且了解作者的心情,和作者的心情相契合。"阅读教学是教师、学生和文本之间对话的过程,如果学生是... 叶圣陶先生曾说:"文字是一道桥梁。这边的桥堍上站着读者,那边的桥堍上站着作者,通过这一道桥梁,读者才和作者会面,不但会面并且了解作者的心情,和作者的心情相契合。"阅读教学是教师、学生和文本之间对话的过程,如果学生是对话的中心,那么教师便是学生与作者在文本这座桥上会面的引路人。如何做好学生的引路人呢? 展开更多

关键词 阅读教学 霍金 语文实践 阅读实践 精神需要 韵味无穷 情感需要 自主学习 教育艺术 皮斯

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略谈活用巧用地图提升课堂效果——以初中地图教学为例

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作者 赵周霞 《地理教育》 2013年第9期26-26,共1页

地图包含的信息量大、覆盖面广，可以直观体现多种地理知识，活用巧用地图可以使初中地理教学达到事半功倍的效果。 一、强化读图意识，做到“眼可识图”当前初中地理教材中图片数量大幅增加，教学时应注重引导学生更好地从地图中获取... 地图包含的信息量大、覆盖面广，可以直观体现多种地理知识，活用巧用地图可以使初中地理教学达到事半功倍的效果。 一、强化读图意识，做到“眼可识图”当前初中地理教材中图片数量大幅增加，教学时应注重引导学生更好地从地图中获取相关地理知识。例如，通过地球公转图，引导学生找到太阳光直射的纬线以及昼夜变化和南北半球的区别。同时，培养学生读图例以及注记的能力。地图是地理学的语言，而图例则是地图的语言，通过图例以及注记可以更好地帮助学生区别各种类别的地理事物，进一步了解和掌握其特性。如海陆的面貌，能够依据“陆高与海深”图例进行判断，从图中发现各大主要山脉以及陆地高原等，进一步了解各种地形的海拔以及相对高度。在引导读图的过程中，应让学生主动带着各种问题进行阅读，在既定设计思路的引领下逐步深入。 展开更多

关键词 初中地理教学 地图教学 课堂效果 巧用 活用 引导学生 初中地理教材 地理知识

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开发与利用家长课程资源方式初探

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作者 赵周霞 《教书育人（校长参考）》 2018年第12期55-55,共1页

知识经济时代,国际竞争也越来越激烈,说到底还是人才的竞争,因此,我们需要不断地加强培养复合型的人才。培养复合型的人才,不仅仅是学校的责任,同时也是家长的责任,因此学校教育要与家庭教育有力地结合起来。以学校教师为主导,明确地认... 知识经济时代,国际竞争也越来越激烈,说到底还是人才的竞争,因此,我们需要不断地加强培养复合型的人才。培养复合型的人才,不仅仅是学校的责任,同时也是家长的责任,因此学校教育要与家庭教育有力地结合起来。以学校教师为主导,明确地认识到家长课程资源的重要性,并对其进行有效的开发与利用。基于此,本文详细地分析了开发与利用家长课程资源的方式。 展开更多

关键词 开发 利用 家长课程资源 方式

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巧用数字资源 提高教学质量

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作者 赵周霞 《初中生世界（初中教学研究）》 2016年第4期46-47,共2页

在初中地理教学中合理地运用数字资源，不仅能够起到事半功倍的效果，而且还能够激发学生学〉-3地理的兴趣，不断地培养学生分析问题、解决问题的能力，极大地提高地理教学的质量。本文对新时期数字资源在地理教学中的运用进行了探讨与... 在初中地理教学中合理地运用数字资源，不仅能够起到事半功倍的效果，而且还能够激发学生学〉-3地理的兴趣，不断地培养学生分析问题、解决问题的能力，极大地提高地理教学的质量。本文对新时期数字资源在地理教学中的运用进行了探讨与反思，以期不断提高初中地理教学质量。 展开更多

关键词 新时期 数字资源 地理教学 运用

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