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祝《中小学校长》越办越精彩——写于《中小学校长》创刊百期
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作者 赵天安 《中小学校长》 2006年第9期72-72,共1页
《中小学校长》产生于我国教育改革深入、教育发展迅猛的九十年代中期,是教育部主管,由国家教育行政学院主办的,指导中小学校长工作具权威性的刊物。而今它已经出刊百期,值得庆贺。《中小学校长》自创刊以来,一直深受中小学校长们... 《中小学校长》产生于我国教育改革深入、教育发展迅猛的九十年代中期,是教育部主管,由国家教育行政学院主办的,指导中小学校长工作具权威性的刊物。而今它已经出刊百期,值得庆贺。《中小学校长》自创刊以来,一直深受中小学校长们的好评和广大教育工作者的青睐,该刊长期以来从创新学校管理、深化学校改革、指导校长学习、工作等方面,为我国的中小学教育改革发展做出了巨大贡献。 展开更多
关键词 《中小学校长》 教育类期刊 百期 创刊 国家教育行政学院 中小学 校长 学校管理 权威性刊物
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发动机液压制动器的原理及工作特性计算分析 被引量:2
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作者 侯训波 赵天安 +3 位作者 吴炜 陈刚 刘亦清 刘莹苹 《装备维修技术》 2017年第1期24-33,共10页
本文介绍了一种发动机液压制动器的工作原理和基本结构,针对其所控制的发动机排气门位移进行了计算分析,同时分析了凸轮推杆受力、制动器内部压力等变化规律。
关键词 发动机液压制动 排气门制动 辅助制动 吸能缓速 压缩释放技术
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坚持法制教育的科学性和实效性 被引量:4
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作者 赵天安 《青少年犯罪问题》 2002年第2期43-43,共1页
关键词 法制教育 德育 中学生 施素质教育 实效性 基础性 健康成长 社会主义法治 现代法治 德治
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外国中小学科技教育摘编 被引量:1
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作者 赵天安 《外国中小学教育》 北大核心 1996年第5期19-23,25,共6页
韩国 韩国政府十分重视对中小学生的科技教育。他们认为提高科技素质是韩国实行“科技立国”战略的基本保证。韩国从60年代开始抓科技教育了,因此经济发展加快。
关键词 中小学生 中小学科技教育 基础教育 职业技术教育 教育改革 澳大利亚 韩国 技术课程 科学教育 中学生
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有关班主任写评语的几个问题 被引量:1
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作者 赵天安 《重庆教育学院学报》 1994年第4期84-86,共3页
一、对评语的意义认识每学期或每学年末,班主任要为本班四五十位学生在该学期或该学年的实际表现作一个恰如其分的评论,即评语。这是班主任既习以为常、又最感棘手的麻烦事,有班主任认为写评语是难产;也有班主任说,评语写得如何,对学生... 一、对评语的意义认识每学期或每学年末,班主任要为本班四五十位学生在该学期或该学年的实际表现作一个恰如其分的评论,即评语。这是班主任既习以为常、又最感棘手的麻烦事,有班主任认为写评语是难产;也有班主任说,评语写得如何,对学生影响很深,关系很大。的确,班主任的一纸评语廖廖数语,却举足轻重,常常主宰着学生升级、升学、参军、招工以及学校评选三好学生、优秀学生干部、发展团员和党员等等的命运。 展开更多
关键词 班主任 中学生 学生干部 三好学生 恰如其分 习以为常 青少年 学校 学习态度 举足轻重
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有关住宅建筑绿色节能的探讨 被引量:1
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作者 赵天安 《低碳世界》 2015年第1期174-176,共3页
随着我国经济的不断提升,人们生活水平也不断提高,人们的环保意识也不断增强,尤其是在住宅建筑方面的的要求也越来越高。绿色住宅建筑是一种能够促进建筑、人和自然环境和谐发展的建筑,是在保证建筑符合人们生活要求的前提下,尽可能最... 随着我国经济的不断提升,人们生活水平也不断提高,人们的环保意识也不断增强,尤其是在住宅建筑方面的的要求也越来越高。绿色住宅建筑是一种能够促进建筑、人和自然环境和谐发展的建筑,是在保证建筑符合人们生活要求的前提下,尽可能最大限度地节约各种资源和能源,并减少其对环境带来的各种污染和社会危害。本文主要分析了住宅绿色建筑的重要性,并结合案例探讨了绿色材料的应用以及绿色住宅建筑在规划与节能设计要点,仅供参考。 展开更多
关键词 绿色建筑 设计标准 设计原则 节能设计
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政治课教学培养学生“说”的能力的探索
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作者 赵天安 《教育学术月刊》 1997年第4期58-59,共2页
政治课教学培养学生“说”的能力的探索赵天安中学思想政治课教学如何由“应试教育”转向素质教育,是一个探讨已久,而又言犹未尽的课题。教无定法,教有多法。为改变政治课教师教条条,学生背条条,考试考条条,考后全忘掉的僵化模式... 政治课教学培养学生“说”的能力的探索赵天安中学思想政治课教学如何由“应试教育”转向素质教育,是一个探讨已久,而又言犹未尽的课题。教无定法,教有多法。为改变政治课教师教条条,学生背条条,考试考条条,考后全忘掉的僵化模式,真正把政治课引到素质教育的轨道上... 展开更多
关键词 中学政治课教学 培养学生 三分钟演讲 新闻发布 应试教育 中学思想政治课教学 辩论活动 演讲者 叶圣陶 时事政治
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外国爱国主义教育摘编
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作者 赵天安 《外国中小学教育》 北大核心 1995年第2期1-5,共5页
古今中外历来把爱国主义视为凝聚民族精神、动员和鼓舞人民团结奋斗的一面最鲜艳的旗帜。因而世界各国都充分利用和挖掘进行爱国主义教育的内容,如升挂国旗、奏唱国歌、山山水水、寸寸土土、传统文化、历史人物、历代文物、名胜古迹、... 古今中外历来把爱国主义视为凝聚民族精神、动员和鼓舞人民团结奋斗的一面最鲜艳的旗帜。因而世界各国都充分利用和挖掘进行爱国主义教育的内容,如升挂国旗、奏唱国歌、山山水水、寸寸土土、传统文化、历史人物、历代文物、名胜古迹、风俗人情、民族精神等等,以强化爱国主义教育。 1.朝鲜劳动党和政府非常重视对本国人民,特别是青少年一代进行爱国主义思想教育。朝鲜国家根据青少年的特点,把爱国主义教育落实到让青少年能够看得见。 展开更多
关键词 爱国主义教育 民族精神 青少年学生 国旗 爱国主义思想教育 传统文化 国歌 名胜古迹 博物馆 历史人物
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思想政治课教学研究学生“说”的实验
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作者 赵天安 《教学研究》 2002年第2期147-148,共2页
关键词 思想政治课 教学研究 “说” 中学
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外国也在搞爱国主义教育
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作者 赵天安 《广西教育学院学报》 1994年第3期9-13,共5页
关键词 外国 爱国主义教育 民族精神教育 教育内容
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切实增强德育实效性
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作者 赵天安 《常州工学院学报(社会科学版)》 1997年第3期42-44,共3页
德育重要,撰写文章,古今中外,俯首皆是;"教书育人",培育后代,百年大计,口号响亮。可是,现实又是怎样呢?许多长者大叹世风日下,认为今不如昔,热衷于回忆、向往五六十年代的光景;社会学者十分关切道德沦丧、信仰危机的问题。
关键词 学校德育工作 青少年学生 德育实效性 社会主义 五六十年代 有中国特色 信仰危机 接班人 层次性 社会学者
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解除学生烦恼 提高育人实效
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作者 赵天安 《中小学教师培训》 1997年第1期51-51,共1页
关键词 烦恼 学生交往 解除 中学生 考试 育人 实效 老师 家长 心理
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《中小学教师培训》我爱你
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作者 赵天安 《中小学教师培训》 1997年第C6期59-59,共1页
关键词 中小学教师培训 指导性 继续教育 育人 园丁 理论指导 启迪 教育教学 内涵 窗口
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知史·育情·报国
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作者 赵天安 《常州工学院学报(社会科学版)》 1996年第3期63-,77,共2页
多年来,我们利用自编的乡土教材并通过"知"、"情"、"行"三步对广大青少年进行爱国主义教育的"临床实验",取得了较好的"疗效"。知古人云:"知之愈深,爱之愈切。"只有知家乡... 多年来,我们利用自编的乡土教材并通过"知"、"情"、"行"三步对广大青少年进行爱国主义教育的"临床实验",取得了较好的"疗效"。知古人云:"知之愈深,爱之愈切。"只有知家乡的人,才能爱家乡,才能为家乡的建设事业献身。南汇是上海的一个郊县,是祖国东方的一颗明珠。她既有令人神往的名胜古迹,又有让人陶醉的自然风光。 展开更多
关键词 爱国主义教育 青少年 乡土教材 家乡 学生 名胜古迹 爱国主义情感 建设事业 历史变迁 临床实验
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做一个称职的政治高级教师
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作者 赵天安 《中小学教师培训》 1996年第4期57-57,共1页
关键词 中学高级教师 教师职称 终点站 称职 政治学科 骨干教师 成绩 示范 思想认识 提高自身素质
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让学生当班会课主持人
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作者 赵天安 《中小学教师培训》 1995年第2期44-44,共1页
关键词 班会课 主持人 学生 班级 心理特点 青少年 班主任 主题班会 集体主义 培养
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班主任自我介绍探微
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作者 赵天安 《中小学教师培训》 1994年第6期52-52,共1页
关键词 自我介绍 科任老师 海市南汇县 班级工作 一颦一笑 教学成绩 周记 教学态度 赵老师 初次见面
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部分国家素质教育撷萃
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作者 赵天安 《中学政治教学参考》 1999年第Z2期117-120,共4页
关键词 素质教 中小学教育 公民教育 《学习指导要领》 部分国家 培养学生 儿童 高中教育 公立学校 等教育
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班主任巧用“检”字的回报
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作者 赵天安 《基础教育研究》 1999年第3期14-15,共2页
关键词 班主任 集体检查 班主任工作 学生干部 班干部 基础教育 巧用 自我教育方法 互检 中小学教育
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外国对中小学生爱国主义教育之操作
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作者 赵天安 《中学政治教学参考》 1997年第10期46-47,共2页
外国对中小学生爱国主义教育之操作■赵天安■爱国主义教育是一项基础教育,一项公民教育。古今中外历来把爱国主义视为凝聚民族精神、动员和鼓舞人民团结奋斗的一面最鲜艳的旗帜。热爱祖国是国家对国民的起码要求,从小就应接受爱国主... 外国对中小学生爱国主义教育之操作■赵天安■爱国主义教育是一项基础教育,一项公民教育。古今中外历来把爱国主义视为凝聚民族精神、动员和鼓舞人民团结奋斗的一面最鲜艳的旗帜。热爱祖国是国家对国民的起码要求,从小就应接受爱国主义教育。因此,世界各国无不重视其对... 展开更多
关键词 爱国主义教育 中小学生 博物馆 中小学校 国旗 安徒生 民族精神 教育行政部门 爱国思想 葡萄牙
原文传递
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