五种中药材清除自由基作用的实验研究 被引量：12

1

作者 赵宗孝 好斯巴特 +2 位作者 汤文莉 张昕原 巴根那 《时珍国医国药》 CAS CSCD 2004年第2期71-72,共2页

目的 :研究广枣、地锦草、芯芭、多叶棘豆、蓝盆花的抗自由基作用。方法 :采用 NBT还原法 ,细胞色素 C氧化法 ,TBA显色法 ,测定 O- 2 、·OH、L PO。结果 :清除和抑制自由基的能力顺序是地锦草 >蓝盆花 >芯芭 >广枣 >... 目的 :研究广枣、地锦草、芯芭、多叶棘豆、蓝盆花的抗自由基作用。方法 :采用 NBT还原法 ,细胞色素 C氧化法 ,TBA显色法 ,测定 O- 2 、·OH、L PO。结果 :清除和抑制自由基的能力顺序是地锦草 >蓝盆花 >芯芭 >广枣 >多叶棘豆。结论 :5种中药材的消肿、清热、止血、促进伤口愈合。 展开更多

关键词 广枣 地锦草 芯芭 多叶棘豆 蓝盆花 自由基 清除作用

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课堂微观研究与教育技术“新革命” 被引量：5

2

作者 赵宗孝 水永强 《现代教育技术》 CSSCI 2010年第11期43-46,共4页

课堂教学研究在教学互动分析技术和TIMSS录像研究技术两次重大突破的影响下,进一步向微观化、技术化的纵深路向发展,使课堂微观研究进入了信息技术的鼎盛时期。教学互动分析技术是一种适合从微观上探索行为规律和性质,综合运用结构性观... 课堂教学研究在教学互动分析技术和TIMSS录像研究技术两次重大突破的影响下,进一步向微观化、技术化的纵深路向发展,使课堂微观研究进入了信息技术的鼎盛时期。教学互动分析技术是一种适合从微观上探索行为规律和性质,综合运用结构性观察、话语分析等多种方法的研究技术。TIMSS录像研究技术则是在互动分析技术的基础上,从跨文化、跨学科的视角对课堂教学进行整体研究和系统研究的新技术,特别是大型课堂教学录像数据库和数字化分析平台的创建,极大地显示了信息技术在当前教学研究和教育教学改革中的巨大威力。 展开更多

关键词 课堂教学 微观研究 教学互动分析技术 TIMSS录像研究技术

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四R——构建后现代课程模式的标准 被引量：2

3

作者 赵宗孝 刘淑红 《教育探索》 北大核心 2004年第5期26-28,共3页

四R课程标准是美国著名后现代课程专家小威廉姆斯·多尔针对传统三R理论和泰勒原理提出的构建后现代课程模式的新标准,在美国建构主义教育理论领域具有广泛的影响。对其进行了解和探析,必将对我国当前的新课程改革与构建后现代课程... 四R课程标准是美国著名后现代课程专家小威廉姆斯·多尔针对传统三R理论和泰勒原理提出的构建后现代课程模式的新标准,在美国建构主义教育理论领域具有广泛的影响。对其进行了解和探析,必将对我国当前的新课程改革与构建后现代课程模式产生一定的推动作用。 展开更多

关键词 课程标准 丰富性 回归性 关联性 严密性

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蒙药材清除自由基作用的比较 被引量：8

4

作者 赵宗孝 好斯巴特 +2 位作者 汤文莉 张昕原 巴根那 《中国民族医药杂志》 2004年第1期18-19,共2页

通过制O2 -、·OH、LPO的生成体系研究了 5种蒙药清除和抑制O2 -、·OH、LPO的作用。其清除和抑制自由基能力的顺序是地锦草→蓝盆花→芯芭→广枣→多叶棘豆。这些药物的药理作用可能与清除自由基有关。

关键词 氧自由基 蒙药材 药理作用 水提液 超氧阴离子 羟自由基 脂质过氧化物

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学生成为批判性研究者:赋权和教师的教学传奇 被引量：9

5

作者 赵宗孝 《高等理科教育》 2010年第3期27-31,共5页

学生成为批判性研究者是美国教育界＂赋权＂运动的重要组成部分。＂赋权＂的核心在于让学生通过批判性研究而获得一种被称为全新的＂获知手段和创造知识的方法＂的＂权力认识能力＂。学生成为批判性研究者对传统学校教育和形式化认知方... 学生成为批判性研究者是美国教育界＂赋权＂运动的重要组成部分。＂赋权＂的核心在于让学生通过批判性研究而获得一种被称为全新的＂获知手段和创造知识的方法＂的＂权力认识能力＂。学生成为批判性研究者对传统学校教育和形式化认知方式进行了全方位颠覆;最重要的是学生本身在研究中获得巨大的收益,即＂有效地促进了学生的认知发展＂;学生批判研究的领域与策略包括学生自传研究、经验研究、文化研究及对自己学业表现的研究。其中,教师是被赋权的对象,也是赋权的有力促进者。 展开更多

关键词 赋权 学生 批判性研究 促进者

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蒙药材清除自由基作用的比较 被引量：4

6

作者 赵宗孝 张昕原 +2 位作者 巴根那 好斯巴特 汤文莉 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 2004年第1期69-71,共3页

通过O·2、·OH、LPO的生成体系研究了5种蒙药清除和抑制O·2、·OH、LPO的作用.其清除和抑制自由基能力的顺序是地锦草→蓝盆花→芯芭→广枣→多叶棘豆.这些药物的药理作用可能与清除自由基有关.

关键词 广枣 地锦草 芯芭 多叶棘豆 蓝盆花 自由基 清除作用

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课堂微观研究:一种技术观照的视角 被引量：4

7

作者 赵宗孝 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2011年第10期108-111,共4页

课堂微观研究指用微观技术的视角和手段对课堂教学中的具体技术和实践方式进行探究,揭示其教育效力的研究范型。在教学互动分析技术和TIMSS录像研究技术两次重大突破的影响下,课堂微观研究取得了纵深发展。教学互动分析技术(FIAS)是一... 课堂微观研究指用微观技术的视角和手段对课堂教学中的具体技术和实践方式进行探究,揭示其教育效力的研究范型。在教学互动分析技术和TIMSS录像研究技术两次重大突破的影响下,课堂微观研究取得了纵深发展。教学互动分析技术(FIAS)是一种运用话语分析、结构性观察等多种方法,对行为规律和性质进行综合探索的微观研究技术。TIMSS录像研究技术则从跨文化、跨学科的视角对课堂教学进行系统研究和整体研究的新技术,特别是数字化分析平台与大型课堂教学录像数据库的创建,使信息技术在当前教育改革和教学研究中的作用更加突出。 展开更多

关键词 课堂微观研究 FIAS TIMSS

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30年来教育研究中的意识形态问题 被引量：3

8

作者 赵宗孝 《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第3期19-24,共6页

教育研究中的意识形态问题是20世纪教育三大问题之一。意识形态问题关乎合法性、权力冲突、辩论风格等问题。近30年的教育研究经历了政治化、科学化、多元化等不同研究取向。暴露出的意识形态问题包括学科独立意识淡薄、学术立场缺失、... 教育研究中的意识形态问题是20世纪教育三大问题之一。意识形态问题关乎合法性、权力冲突、辩论风格等问题。近30年的教育研究经历了政治化、科学化、多元化等不同研究取向。暴露出的意识形态问题包括学科独立意识淡薄、学术立场缺失、教育思想贫瘠以及对意识形态本身缺乏科学理解等。对这些问题的解决是教育学术疆域拓展必须面对的重大课题。需加强批判式、悬置式、整合式研究。 展开更多

关键词 教育研究 意识形态问题 研究取向 解决路径

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政府管治情势下自由教育的路向与选择 被引量：1

9

作者 赵宗孝 焦炜 《高校教育管理》 2010年第3期24-27,67,共5页

政府管治工程指将政治权力转变为一种用特定的计算和干预工具将人们的某个存活范围置放到技术控制之下的管理策略。政府管治情势下,自由教育培育完人人格和不计实利地追求学问的终极理想受到了前所未有的挑战和质疑。这要求自由教育走... 政府管治工程指将政治权力转变为一种用特定的计算和干预工具将人们的某个存活范围置放到技术控制之下的管理策略。政府管治情势下,自由教育培育完人人格和不计实利地追求学问的终极理想受到了前所未有的挑战和质疑。这要求自由教育走技术化的路向,以与政府管治工程自由化的趋势交接、汇流与融合,同时这也是当前大学实现教育自由的必然选择。 展开更多

关键词 政府管治工程 自由教育 技术化

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杜威与布尔迪厄民主教育思想的比较 被引量：1

10

作者 赵宗孝 焦炜 《集美大学学报（教育科学版）》 2010年第1期78-83,共6页

统治与被统治的严重对立是要解决的根本问题。杜威和布尔迪厄都对这种教育的"非民主"给予了揭露和批判,表现在知识或文化资本、学校教育过程、教学法、师生关系等方面的割裂、对立和不平等。二人对"什么是真正民主的教育... 统治与被统治的严重对立是要解决的根本问题。杜威和布尔迪厄都对这种教育的"非民主"给予了揭露和批判,表现在知识或文化资本、学校教育过程、教学法、师生关系等方面的割裂、对立和不平等。二人对"什么是真正民主的教育"进行了深入而独到的探索,分别创立了各自的著名民主教育理论。对"创造性民主"和"真正民主的教育"概念、实验或从经验中学的民主教育方法和以文化社会学为基础的"真正合理的教学法"等例析与比较。 展开更多

关键词 民主教育 杜威 布尔迪厄 创造性民主 真正民主的教育

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做人:拔尖创新人才成长的关键要素——中国科学院方小敏院士专访 被引量：1

11

作者 方小敏 赵春晖 +1 位作者 李世萍(整理) 赵宗孝 《高等理科教育》 2024年第3期1-8,共8页

《高等理科教育》(以下简称《理科》):方院士,您好!非常感谢您抽出宝贵时间接受我们的专访。您与地学结缘,并成为一名地貌和气候环境变化领域的科学家,请问您对科学研究的兴趣是如何培养起来的呢?方院士:说实话,当初我没有想过要学地学... 《高等理科教育》(以下简称《理科》):方院士,您好!非常感谢您抽出宝贵时间接受我们的专访。您与地学结缘,并成为一名地貌和气候环境变化领域的科学家,请问您对科学研究的兴趣是如何培养起来的呢?方院士:说实话,当初我没有想过要学地学,因为我父亲是祖传武术和医学世家,受他影响,我从小喜欢武术和医学。高考志愿报的是湖南医学院和衡阳医学院,并没有报考兰州大学。 展开更多

关键词 中国科学院 拔尖创新人才 高考志愿 气候环境变化 科学研究 兰州大学 院士 武术

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学科规训权力:教育微观技术的实践奇迹 被引量：2

12

作者 赵宗孝 焦炜 《长春工业大学学报（高教研究版）》 2009年第2期15-17,共3页

学科规训权力是社会规训权力的集中体现,学科规训权力正以其无微不至的方式和力量渗入人的每一条毛细血管和思维中,并以其极具效力的方式实行社会控制与监督功能。这种权力的实施,借助于微观教育技术——如身体控制及训练、空间编排、... 学科规训权力是社会规训权力的集中体现,学科规训权力正以其无微不至的方式和力量渗入人的每一条毛细血管和思维中,并以其极具效力的方式实行社会控制与监督功能。这种权力的实施,借助于微观教育技术——如身体控制及训练、空间编排、监视、规范化裁决等和微观教育实践——方式如书写、检查、考试评分等得以完成。 展开更多

关键词 学科规训权力 微观教育技术 教育实践方式

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单侧输尿管结扎的肾脏形态学特征及其机制的实验研究 被引量：1

13

作者 赵宗孝 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 2005年第2期196-197,共2页

目的:为尿路梗阻所引起的肾脏病理变化提供形态学方面的依据.方法:采用结扎家兔一侧输尿管造成家兔实验性尿路梗阻的方法.结果:能引起结扎侧肾脏肾积水,肾实质缺血,肾小球破溃出血,肾小管变性坏死,肾脏进行性萎缩.结论:认为肾脏缺血及... 目的:为尿路梗阻所引起的肾脏病理变化提供形态学方面的依据.方法:采用结扎家兔一侧输尿管造成家兔实验性尿路梗阻的方法.结果:能引起结扎侧肾脏肾积水,肾实质缺血,肾小球破溃出血,肾小管变性坏死,肾脏进行性萎缩.结论:认为肾脏缺血及肾小球破溃出血是肾实质萎缩的重要原因. 展开更多

关键词 输尿管结扎 肾后性肾衰 肾积水 管一球反馈

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人类染色体中的微切割与微克隆技术

14

作者 赵宗孝 张丽伟 +1 位作者 邵小影 刘春梅 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 2003年第2期151-153,共3页

微切割、微克隆是分子生物学的一项新技术 ,它对于基因的标记与分离、DNA文库的重组及遗传图谱的绘制都发挥着重要作用 .笔者介绍了这项技术在人类染色体中的应用情况 .

关键词 人类染色体 微切割 微克隆 分子生物学 基因克隆 分子标记 DNA文库 遗传图谱

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高等学校教学论的学科品格

15

作者 赵宗孝 《高等理科教育》 2008年第1期9-12,共4页

文章提出高等学校教学论学科正在经历从阵痛到创生的过程，其学科建设中存在的各种问题呼唤对高等学校教学论学科品格进行审视和检讨，进而提出高等学校教学论具有反思、规范、实践、超越四种品格。

关键词 高等学校教学论 学科建设 品格

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论杜威进步教育理论的逻辑起点及其意义

16

作者 赵宗孝 《甘肃高师学报》 2003年第1期106-109,共4页

经验是杜威进步教育思想的逻辑起点和理论基石。对经验概念的理解决定着对杜威整个理论体系的把握和运用。文章从自然性、行动性、过程性、反思性、连续性和交互作用等方面对经验的特质予以解剖和梳理 。

关键词 杜威 进步主义哲学 教育思想 进步教育理论 经验 逻辑起点 自然性 行动性 过程性 反思性 连续性 交互作用

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地锦草总黄酮抗氧化作用的研究 被引量：30

17

作者 李宝山 巴根那 +4 位作者 张昕原 孙福祥 乌日娜 王志民 赵宗孝 《时珍国医国药》 CAS CSCD 1998年第4期328-329,共2页

地锦草总黄酮呈剂量依赖性的抗Ｏ－２·和·ＯＨ－的氧化作用。在ＶＢ２－Ｍｅｔ－ＮＢＴ体系中对Ｏ－２的ＳＣ５０＝０．５８μｇ／ｍｌ，ＩＣ５０＝０．３５μｇ／ｍｌ；在Ｖｉｔ·Ｃ－Ｃｕ２＋－Ｃｙｔｏ·Ｃ体系中... 地锦草总黄酮呈剂量依赖性的抗Ｏ－２·和·ＯＨ－的氧化作用。在ＶＢ２－Ｍｅｔ－ＮＢＴ体系中对Ｏ－２的ＳＣ５０＝０．５８μｇ／ｍｌ，ＩＣ５０＝０．３５μｇ／ｍｌ；在Ｖｉｔ·Ｃ－Ｃｕ２＋－Ｃｙｔｏ·Ｃ体系中对·ＯＨ－的ＳＣ５０＝２．４μｇ／ｍｌ，ＩＣ５０＝２．１μｇ／ｍｌ；在Ｖｉｔ·Ｃ－Ｆｅ２＋－ＤＲ体系中对ＭＤＡ的ＳＣ５０＝１５１．８μｇ／ｍｌ。地锦草的消肿、清热，伤口愈合等药效作用的发挥。 展开更多

关键词 地锦草总黄酮 氧自由基 羟自由基 丙二醛

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三味蒺藜散的抗炎、利尿和排石作用 被引量：4

18

作者 赵中华 王洪涛 +5 位作者 袁宏志 张程 包桂兰 赵宗孝 宋葆华 宝鲁尔 《现代中西医结合杂志》 CAS 2009年第23期2766-2767,共2页

目的探讨三味蒺藜散的抗炎、利尿和排石作用。方法采用二甲苯致小白鼠耳廓炎症和小白鼠棉球肉芽肿的动物模型,观察三味蒺藜散的抗炎作用;采用大鼠代谢笼法进行利尿实验;给予大鼠乙二醇和氯化铵,连续30 d,以形成结石模型进行排石试验。... 目的探讨三味蒺藜散的抗炎、利尿和排石作用。方法采用二甲苯致小白鼠耳廓炎症和小白鼠棉球肉芽肿的动物模型,观察三味蒺藜散的抗炎作用;采用大鼠代谢笼法进行利尿实验;给予大鼠乙二醇和氯化铵,连续30 d,以形成结石模型进行排石试验。结果高、低剂量的三味蒺藜散对二甲苯所致的小白鼠耳廓炎症及小白鼠棉球肉芽肿有抑制作用,对大鼠有明显的利尿作用,给药组的大鼠结石形成率明显降低,且随着药物浓度的增高,排石作用显著。结论三味蒺藜散具有抗炎、利尿和排石作用。 展开更多

关键词 三味蒺藜散 抗炎 利尿 排石

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实验性单侧输尿管梗阻的肾脏形态学变化 被引量：4

19

作者 安会江 朝克 +4 位作者 商战平 包宏 赵宗孝 岳诚真 庞铁光 《基础医学与临床》 CSCD 1999年第3期61-64,共4页

结扎家兔一侧输尿管，能引起同侧肾脏肾积水，肾实质缺血，肾小球破溃出血，肾小管变性坏死，肾脏进行性萎缩。认为肾脏缺血及肾小球破溃出血是肾实质萎缩的重要原因。

关键词 输尿管阻塞 肾积水 肾功能衰竭

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新课改背景下课堂教学中教师角色冲突透视 被引量：8

20

作者 焦炜 赵宗孝 《当代教育与文化》 2009年第3期86-91,共6页

教师是决定课改成败的关键因素。文章从社会学的视角探讨了课堂教学中的教师角色及角色冲突,论及教师角色冲突的主要表现、成因、利弊,提出了从教育评价体系改革、学校环境创设、教师培训与教师自身角色扮演能力提升等方面缓解课堂教学... 教师是决定课改成败的关键因素。文章从社会学的视角探讨了课堂教学中的教师角色及角色冲突,论及教师角色冲突的主要表现、成因、利弊,提出了从教育评价体系改革、学校环境创设、教师培训与教师自身角色扮演能力提升等方面缓解课堂教学中教师角色冲突的措施,旨在为教学一线的教师给予更多的关注和理解,为我国的教师教育提供借鉴。 展开更多

关键词 新课改 课堂教学 教师角色 角色冲突

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