新时期高等专科学校教学质量督导评价探索 被引量：1

1

作者 赵寿祥 吕霞 《华章》 2024年第5期67-69,共3页

文章以制度创新的视角,探究新时期高等专科学校教学质量的督导评价机制的构建,明确在全面提升教学质量、推进教育治理现代化、深化教育督导体制改革的大背景下,进行督导评价改革的重要意义;同时,文章进一步细化了督导评估的内涵特征,提... 文章以制度创新的视角,探究新时期高等专科学校教学质量的督导评价机制的构建,明确在全面提升教学质量、推进教育治理现代化、深化教育督导体制改革的大背景下,进行督导评价改革的重要意义;同时,文章进一步细化了督导评估的内涵特征,提出构建以机构独立性、普适性标准与过程服务性为核心的评估体系,并对体系构建的具体路径进行了系统的阐述。希望通过上述讨论,能够为高等专科学校创造一个科学、公正、高效的教学质量监测与评价环境。 展开更多

关键词 高等专科学校 教学质量 督导评价 制度创新 教育改革

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心理健康教育与小学数学课堂教学的深度融合研究

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作者 赵寿祥 吕霞 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第6期0061-0064,共4页

心理健康教育是素质教育改革下的一项重要工作,目前已经在义务教育阶段普遍开设,旨在关注学生学习和生活中遇到的心理问题,及时疏导和干预,以便于促进学生身心健康成长。故此,为了更进一步促进心理健康教育工作落实,可以尝试着与小学数... 心理健康教育是素质教育改革下的一项重要工作,目前已经在义务教育阶段普遍开设,旨在关注学生学习和生活中遇到的心理问题,及时疏导和干预,以便于促进学生身心健康成长。故此,为了更进一步促进心理健康教育工作落实,可以尝试着与小学数学课堂教学深度融合,以此来构建良好的学习环境,消除学生对数学知识学习的抵触和厌恶情绪,进而促进学生的数学核心素养发展。本文主要就小学数学课堂教学中心理健康教育的融合应用情况进行探究,提出合理化措施优化实践。 展开更多

关键词 小学数学 心理健康教育 深度融合 学习兴趣 课堂游戏

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小学数学教学中对学生渗透心理健康教育的探讨

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作者 赵寿祥 吕霞 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第2期0009-0012,共4页

小学生尽管年龄小,但是成长过程中承受着多方面因素影响,以至于很多学生出现了心理障碍问题。以往应试教育环境下,心理健康教育很少得到重视,在我国的教育体系中地位较低。而在素质教育背景下,如何将心理健康教育渗透到教学全过程,是目... 小学生尽管年龄小,但是成长过程中承受着多方面因素影响,以至于很多学生出现了心理障碍问题。以往应试教育环境下,心理健康教育很少得到重视,在我国的教育体系中地位较低。而在素质教育背景下,如何将心理健康教育渗透到教学全过程,是目前一项重要的工作。基于此,文章主要立足于小学数学教学,探究如何将心理健康教育渗透到实处,提出合理化措施来创设良性的学习环境,以期实现学生身心健康成长。 展开更多

关键词 心理健康教育 小学数学 学习素养 逻辑思维

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高校专科生学历提升主要路径的实践探索 被引量：1

4

作者 赵寿祥 吕霞 《区域治理》 2021年第52期130-132,共3页

随着社会的发展,大学生中的专科生面临越来越多的挑战,本文通过研究发现,专科生面临社会认可度低、自我评价不满意、就业困难、薪金报酬低、发展空间小等社会现状,从专科生在校期间提升学历的主要路径入手,分析专科生学历提升存在的困境... 随着社会的发展,大学生中的专科生面临越来越多的挑战,本文通过研究发现,专科生面临社会认可度低、自我评价不满意、就业困难、薪金报酬低、发展空间小等社会现状,从专科生在校期间提升学历的主要路径入手,分析专科生学历提升存在的困境,从而找出专科生从困境中走出来的对策。 展开更多

关键词 专科生 学历提升 实践

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镶边矩阵的特征根 被引量：1

5

作者 赵寿祥 唐高华 《广西师范学院学报（自然科学版）》 2006年第4期13-15,共3页

设A为n阶的Hermite矩阵,β是复数域上的一个n维向量,a是一个实数,B=Aββ-′a称为A的镶边矩阵.设A的特征根为λ1≥λ2≥…≥λn,B的特征根为μ1≥μ2≥…≥μn+1,文献中王松桂等人证明了A与B的特征根满足如下关系:μ1≥λ1≥μ2≥…≥λ... 设A为n阶的Hermite矩阵,β是复数域上的一个n维向量,a是一个实数,B=Aββ-′a称为A的镶边矩阵.设A的特征根为λ1≥λ2≥…≥λn,B的特征根为μ1≥μ2≥…≥μn+1,文献中王松桂等人证明了A与B的特征根满足如下关系:μ1≥λ1≥μ2≥…≥λn-1≥μn≥λn≥μn+1.该文利用实数域上连续函数的性质给出了该结论的一个新的证明. 展开更多

关键词 Herrnite矩阵 特征多项式 镶边矩阵

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浅谈小学数学计算教学中的问题及其对策 被引量：1

6

作者 赵寿祥 《教师》 2022年第12期36-38,共3页

小学数学是一门基础学科,相较于其他学科,它除了具有奠基作用,还具有锻炼小学生抽象思维能力和创新能力的重要作用。小学生由于年龄小,在学习数学计算知识时常会遇到一些困难。教师应结合新课程改革的相关要求,围绕小学生素质能力培养... 小学数学是一门基础学科,相较于其他学科,它除了具有奠基作用,还具有锻炼小学生抽象思维能力和创新能力的重要作用。小学生由于年龄小,在学习数学计算知识时常会遇到一些困难。教师应结合新课程改革的相关要求,围绕小学生素质能力培养目标与要求,在进一步深化小学数学计算教学、剖析现存问题的基础上,提出切实可行的措施来指导小学生突破学习重难点,在丰富小学生数学知识储备的同时,促进小学生的抽象思维能力高水平、稳步发展。文章先就教材和学生的关系、小学数学计算教学的意义展开叙述,重点分析小学数学计算教学中的问题,并在此基础上找到合理的对策,进一步完善小学数学计算教学,致力提升数学教学质量,为小学生后续对数学的深度学习奠定基础。 展开更多

关键词 问题 计算教学 小学数学 逻辑抽象思维能力 学科素养

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榜样激励在大学生思政教育中的运用

7

作者 赵寿祥 吕霞 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2022年第1期145-147,共3页

大学生是社会主义事业接班人,在高等教育逐渐大众化背景下,在关注学生专业学科知识学习的同时,也要高度重视学生素质能力培养。传统大学生思政教育主要是教师进行讲解,未能综合考量学生的实际情况和需要,可能会导致学生的抵触情绪。而... 大学生是社会主义事业接班人,在高等教育逐渐大众化背景下,在关注学生专业学科知识学习的同时,也要高度重视学生素质能力培养。传统大学生思政教育主要是教师进行讲解,未能综合考量学生的实际情况和需要,可能会导致学生的抵触情绪。而榜样激励方式主要是为大学生树立一个榜样模范,通过榜样的言行举止带给学生熏陶和影响,有效提升学生学习的主动性,对取得良好的思政教育具有较强的积极作用。鉴于此,文章在明确大学生思政教育重要性的基础上,加深榜样激励方式的积极影响,契合实际情况提出合理措施灵活运用,以便于提升大学生思政教育的有效性,对于大学生的综合素质、能力的高水平发展具有积极作用。 展开更多

关键词 思政教育 大学生 榜样激励 教育资源

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求二阶方阵n次幂的递推法

8

作者 赵寿祥 唐干武 《科技信息》 2010年第30期I0028-I0028,共1页

本文利用数2n-1,2n的一种递推分解式求二阶方阵的n次幂,从而得到求二阶方阵n次幂的一种递推法。

关键词 方阵 幂 递推

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Z_n[i]的零因子图性质 被引量：14

9

作者 唐高华 苏华东 赵寿祥 《广西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2007年第3期32-35,共4页

交换环R的零因子图是一个简单图Γ(R),其顶点集为R的非零零因子集合D(R)*,两个不同的顶点x与y有一条边相连当且仅当xy=0。研究模n高斯整数环Zn[i]的零子图Γ(Zn[i])的直径、平面性和围长等问题,得到了比较完整的结果。

关键词 模n高斯整数环 零因子图 直径 平面图 围长

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关于微课在初中数学教学中的应用

10

作者 赵寿祥 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2022年第2期97-100,共4页

数学学科有别于语文学科、英语学科,学科的逻辑性和抽想象特点较为鲜明,对于初中生而言,尽管有小学数学学习基础,但实际上在初中数学知识学习中仍然存在一定难度。新课程改革对初中数学教学理念和方法提出了更高的要求,如何迎合教育信... 数学学科有别于语文学科、英语学科,学科的逻辑性和抽想象特点较为鲜明,对于初中生而言,尽管有小学数学学习基础,但实际上在初中数学知识学习中仍然存在一定难度。新课程改革对初中数学教学理念和方法提出了更高的要求,如何迎合教育信息化改革要求,应注重现代化信息技术合理化引用,优化课堂教学流程,焕发新的生机与活力的同时,促使学生可以更加高效地学习知识,拓宽视野。微课作为一种现代化教学手段,在初中数学教学中应用能更好的改善传统教学模式的缺陷和不足,能充分激发学生数学知识和数学思想的学习热忱前提下,能积极调动起学生全身心投入到数学知识和数学思想的学习中,微课不仅可以提升初中数学教学质量,还可以促进初中数学教学改革和学生的各项素质能力高质量、高速度的发展。文章就初中数学教学中微课的应用情况着手分析,明确微课教学的意义所在,剖析了当前初中数学教学中的存在问题和不足,并寻求合理化措施来促进微课的高效应用。 展开更多

关键词 初中数学 微课 学科素养 学习热情 素质能力

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剩余类环上全矩阵环的拟零因子图性质

11

作者 赵寿祥 唐高华 南基洙 《广西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2022年第6期116-121,共6页

近20年来,环论与图论相结合的零因子图一直是数学研究的热点。很多学者在环上按照一定关系定义了多种图,以此研究环的性质与图的性质之间的关系。本文研究剩余类环上全矩阵环的拟零因子图的性质,给出矩阵是剩余类环上全矩阵环的拟零因... 近20年来,环论与图论相结合的零因子图一直是数学研究的热点。很多学者在环上按照一定关系定义了多种图,以此研究环的性质与图的性质之间的关系。本文研究剩余类环上全矩阵环的拟零因子图的性质,给出矩阵是剩余类环上全矩阵环的拟零因子图中顶点的充要条件,并且给出剩余类环上全矩阵环的拟零因子图中任意2个顶点的距离等于1、2、3的充要条件,最后证明2个剩余类环上全矩阵环的拟零因子图同构当且仅当全矩阵环的底环同构,且全矩阵环的阶数相同。 展开更多

关键词 零因子图 拟零因子图 全矩阵环 剩余类环 图的直径

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高校班级内部安全教育经验总结与建议 被引量：1

12

作者 吕霞 赵寿祥 唐高华 《科教导刊》 2013年第14期241-242,共2页

高校班级安全教育是学校学生工作的重点,是提高大学生综合素质、增强安全意识的重要措施,但是随着学校社会化的不断发展,班级安全问题日益突显,本文就高校班级内部管理总结经验,并进一步对加强和改善班级管理的提出建议。

关键词 班级安全教育 经验总结 建议

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中学数学应用意识培养探究 被引量：1

13

作者 吕霞 赵寿祥 《科技信息》 2013年第2期367-367,共1页

本文从根本上剖析了初中生应用意识薄弱的原因,在此基础上采用各种方法培养学生的应用意识,主要论述了如何让数学课化枯燥为精彩,通过开设数学建模兴趣课程精心编制问题,增强学生应用意识。

关键词 数学应用意识 数学生活化 数学建模 竞争环境

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中西医结合治疗恶性淋巴瘤35例疗效观察

14

作者 林传荣 赵寿祥 +2 位作者 王建峰 刘健 郑泓宇 《福建医药杂志》 CAS 1993年第4期29-30,共2页

恶性淋巴瘤的治疗近年来有很大进展,但也存在着不少问题。我们利用传统医学的优势,在提高化疗剂量的同时配合软坚、平肝、补肾、升血等中药治疗,以减轻化疗引起的肝、肾功能损害,骨髓抑制等毒副反应,取得较好效果,报道如下。一、一般资... 恶性淋巴瘤的治疗近年来有很大进展,但也存在着不少问题。我们利用传统医学的优势,在提高化疗剂量的同时配合软坚、平肝、补肾、升血等中药治疗,以减轻化疗引起的肝、肾功能损害,骨髓抑制等毒副反应,取得较好效果,报道如下。一、一般资料本组35例非何杰金淋巴瘤均经病理证实。最小年龄8岁,最大70岁,中位年龄36岁。卡劳夫斯基(Karnofsky)评分均在40分以上。 展开更多

关键词 恶性淋巴瘤 非何杰金淋巴瘤 中西医结合 软坚 平肝 补肾 常规化疗 化疗剂量 顺氯氨铂 四氢叶酸钙

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高校国家助学金评定工作有关问题的思考

15

作者 吕霞 赵寿祥 唐高华 《教育教学论坛》 2013年第19期282-282,171,共2页

助学金评定过程中仍然存在不少问题,笔者依据在工作中遇到的问题提出了自己的见解,并对国家助学金存在的隐性作用义进行了探讨。

关键词 助学金 问题 原因 解决方案 隐性作用

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有限半模格的Hasse图

16

作者 吕霞 唐高华 赵寿祥 《广西师范学院学报（自然科学版）》 2014年第2期4-9,共6页

主要是应用正整数的有序分拆,研究了有限格及其Hasse图问题,证明了有限格和有限格对应的Hasse图在同构意义下是一一对应的;引进了一个格的Hasse图的格类的概念,并给出了一种画n个顶点的格对应的Hasse图的简便而有效的方法,并且研究了有... 主要是应用正整数的有序分拆,研究了有限格及其Hasse图问题,证明了有限格和有限格对应的Hasse图在同构意义下是一一对应的;引进了一个格的Hasse图的格类的概念,并给出了一种画n个顶点的格对应的Hasse图的简便而有效的方法,并且研究了有限半模格的Hasse图的一些性质. 展开更多

关键词 格 格类 Hasse图 整数分拆

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“师徒式”教育实习模式的探索(二)——“师徒式”教育实习模式的构建

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作者 赵寿祥 吕霞 《高考》 2019年第28期110-110,共1页

教育均衡发展是我国当前教育必然趋势,农村教育和城市教育资源分配不合理,导致很多问题,本文拓展基于教育均衡发展理念,分析教育因素中的师资力量问题,着重研究师徒式教育实习模式。

关键词 教育均衡 教育实习 师徒式

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“师徒式”教育实习模式的探索（一）——教育实习困境研究

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作者 吕霞 赵寿祥 《高考》 2019年第25期10-10,共1页

各高校教育实习一般都采用在最后一个学期进行集中实习,在此期间会开展师范生教育实习见习活动1-2周,在教育实习过程中,出现很多情况,很多学生在实习完仍然还没有真正适应教学环节,在经历了实习后,我们发现在实习的许多问题,本文就是研... 各高校教育实习一般都采用在最后一个学期进行集中实习,在此期间会开展师范生教育实习见习活动1-2周,在教育实习过程中,出现很多情况,很多学生在实习完仍然还没有真正适应教学环节,在经历了实习后,我们发现在实习的许多问题,本文就是研究师范生实习困境找出应对策略。 展开更多

关键词 教育实习 问题 师范生 策略

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云南河口栽培肉桂的显微鉴别研究 被引量：1

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作者 刘波 汤秀梅 +1 位作者 逄丽艳 赵寿祥 《云南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 2002年第5期381-384,400,共5页

通过生物显微技术、显微摄影的方法 ,对照《中华人民共和国药典 (一部 )》(2 0 0 0年版 ) ,对河口栽培肉桂进行了显微鉴定 ,证实河口栽培肉桂从显微结构上来看即 2 0 0 0年版 (一部 )所载肉桂 (CinnamomumcassiaPresl) .

关键词 云南河口 栽培肉桂 显微鉴定 中国药典 显微结构 横切面 纵切面 樟科

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