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应用写作能力的需求调查与教学改革策略
被引量：
2
1
作者
邓素林
《教育与职业》
北大核心
2016年第7期117-120,共4页
应用写作能力是现代人在"不同场所共同需要"的职业核心技术之一,与大学生就业质量密切相关。文章针对社会工作对应用写作能力的需求、大学生应用写作能力的表现及应用写作能力的培养现状,提出了高校应用写作能力教学改革策略...
应用写作能力是现代人在"不同场所共同需要"的职业核心技术之一,与大学生就业质量密切相关。文章针对社会工作对应用写作能力的需求、大学生应用写作能力的表现及应用写作能力的培养现状,提出了高校应用写作能力教学改革策略,即确保应用写作课程在专业教学中必修的地位,改革教学方法、强化任务驱动项目导向的教学,构建新型的师资队伍,为提升大学生就业进行适应性服务。
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关键词
大学生
就业
应用写作能力
教学改革
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职称材料
高职院校应用文写作教学存在问题及改革
被引量：
7
2
作者
邓素林
《高教论坛》
2012年第9期111-114,共4页
当前高职院校应用文写作教学存在教学内容偏窄、教材体例与实践操作脱节、没有核心的教学团队、学生素质偏低等问题影响了教学质量,需要改革。根据现代职业教育理念倡导的"基于工作过程"为导向开展"教学做"一体化...
当前高职院校应用文写作教学存在教学内容偏窄、教材体例与实践操作脱节、没有核心的教学团队、学生素质偏低等问题影响了教学质量,需要改革。根据现代职业教育理念倡导的"基于工作过程"为导向开展"教学做"一体化的要求,在课程标准、课程开发、教材体例、课程定位、教学平台、课外阅读、爱与责任教育、督导机制等方面深化改革是切实提高教学质量的可行办法。
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关键词
高职
应用文写作
教学改革
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职称材料
高职院校企业文化教学改革探析
被引量：
3
3
作者
邓素林
《桂林师范高等专科学校学报》
2012年第3期113-116,共4页
在大力推进"校企合作、工学结合"人才培养模式的职业教育中,企业文化课程是培养学生综合素质适应企业人才需要的素质课程,开展企业文化教学改革意义重大。改革不只是某个方面的单独改进,而是根据企业的人才标准从课程的教学...
在大力推进"校企合作、工学结合"人才培养模式的职业教育中,企业文化课程是培养学生综合素质适应企业人才需要的素质课程,开展企业文化教学改革意义重大。改革不只是某个方面的单独改进,而是根据企业的人才标准从课程的教学目标、教学内容和教学方法进行整体的创新,打破原先的格局构建新的教学体系,有新的教学目标、新的教学内容和新的教学方法以促进学生综合素质的养成,提高教学质量。
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关键词
企业文化
教学改革
教学目标
教学内容
教学方法
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职称材料
高职应用写作课程教学改革的成效与反思
被引量：
2
4
作者
邓素林
《高教论坛》
2014年第8期38-42,共5页
应用写作课程教学改革的研究与实践在课程大纲、教材、教法上取得了较大的阶段性研究成果,且创新强,推广价值大,不但提高了应用写作课程教学的质量,而且促进了学校课程改革的深入发展。文章反思改革的实践经历,深感项目结题后课程的继...
应用写作课程教学改革的研究与实践在课程大纲、教材、教法上取得了较大的阶段性研究成果,且创新强,推广价值大,不但提高了应用写作课程教学的质量,而且促进了学校课程改革的深入发展。文章反思改革的实践经历,深感项目结题后课程的继续改革将面临投入不足及管理滞后的发展瓶颈,建议学校在实训室建设、教师发展、评价方式、学生管理等方面进行综合改革以促进改革的深入发展,为切实提高学生的就业竞争力服务。
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关键词
应用写作
教学改革
成效
反思
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职称材料
中高职语文教学衔接的改革探讨
被引量：
1
5
作者
邓素林
《桂林师范高等专科学校学报》
2016年第2期140-143,共4页
五年一贯制高职大专办学体制的推广和发展,有利于克服中高职分段办学的种种弊端。作为基础文化课的语文教学如何实现"中高职衔接"的改革?这就要根据办学体制、学科特点、学生的学习现状与教学条件,从教学目标、教学内容的定...
五年一贯制高职大专办学体制的推广和发展,有利于克服中高职分段办学的种种弊端。作为基础文化课的语文教学如何实现"中高职衔接"的改革?这就要根据办学体制、学科特点、学生的学习现状与教学条件,从教学目标、教学内容的定位与衔接着手创新和突破。
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关键词
中高职
语文教学
衔接
改革
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职称材料
以就业为导向创建高职应用写作课外教育阵地
被引量：
1
6
作者
邓素林
《高教论坛》
2013年第10期46-48,28,共4页
应用写作能力是现代社会从业人员职业基本素质的核心技能,在社会活动课程化的高等教育改革中,高职应用写作课程的改革应以就业为导向,对学生应用写作课外教育活动进行全面谋划、精心设计,通过搭建阅读交流平台、写作指导平台、写作竞赛...
应用写作能力是现代社会从业人员职业基本素质的核心技能,在社会活动课程化的高等教育改革中,高职应用写作课程的改革应以就业为导向,对学生应用写作课外教育活动进行全面谋划、精心设计,通过搭建阅读交流平台、写作指导平台、写作竞赛平台等阵地,丰富学生的文化底蕴,突出学校服务社会的个性和彰显职业教育竞技的特色,全面提升学生的综合素质。
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关键词
高职
应用写作
课外教育
阵地
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职称材料
高职学生通用技能培养途径探析
被引量：
3
7
作者
邓素林
《广西教育》
2013年第15期96-97,112,共3页
从实践教学的需要出发，分析了高职学生通用技能培养的现实意义、通用技能的基本内涵和内容，提出高职学生通用技能培养的五大基本途径。
关键词
高职学生
通用技能
培养意义
途径
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职称材料
伦理革命之宣言——解读柔石的《为奴隶的母亲》
被引量：
2
8
作者
邓素林
《南宁师范高等专科学校学报》
2002年第2期34-37,共4页
无产阶级革命文学更深入地反映了中国男女社会关系的不平等 ,尤其是男女间“性”的关系的不平等 ,造成了女性悲惨命运的事实 ,提出只有政治革命与伦理革命相结合 ,在改革政治体制的同时根除传统陋习文化 ,唤醒女性的人格尊严意识 ,才能...
无产阶级革命文学更深入地反映了中国男女社会关系的不平等 ,尤其是男女间“性”的关系的不平等 ,造成了女性悲惨命运的事实 ,提出只有政治革命与伦理革命相结合 ,在改革政治体制的同时根除传统陋习文化 ,唤醒女性的人格尊严意识 ,才能实现启蒙者和革命者所提倡的个性解放和男女平等的愿望 。
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关键词
伦理革命
柔石
《为奴隶的母亲》
中国
男性
女性
政治革命
无产阶级
性别歧视
文化
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职称材料
孝子贤孙的伦理情结──谈巴金笔下高觉新双重人格的根由
被引量：
1
9
作者
邓素林
《南宁师范高等专科学校学报》
2001年第3期14-17,共4页
高觉新的双重人格并非懦弱所造成，而是中国３０年代新旧伦理思潮冲突下的产物。传统的伦 理道德在正统观念恶性膨胀下严重失范，而受传统教育的高觉新根本无法割舍对传统道德 的爱恋，中华民族的传统文化又经受着严峻的考验。
关键词
文化
伦理
孝道
传统
正统
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职称材料
题名
应用写作能力的需求调查与教学改革策略
被引量：
2
1
作者
邓素林
机构
广西工业职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第7期117-120,共4页
基金
2012年新世纪广西高等教育教学改革工程重点项目"高职院校应用文写作教学改革研究"的阶段性研究成果
(项目编号:2012JGZ192)
文摘
应用写作能力是现代人在"不同场所共同需要"的职业核心技术之一,与大学生就业质量密切相关。文章针对社会工作对应用写作能力的需求、大学生应用写作能力的表现及应用写作能力的培养现状,提出了高校应用写作能力教学改革策略,即确保应用写作课程在专业教学中必修的地位,改革教学方法、强化任务驱动项目导向的教学,构建新型的师资队伍,为提升大学生就业进行适应性服务。
关键词
大学生
就业
应用写作能力
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职院校应用文写作教学存在问题及改革
被引量：
7
2
作者
邓素林
机构
贵港职业学院
出处
《高教论坛》
2012年第9期111-114,共4页
基金
作者主持的2012年度广西高等教育教学改革工程重点项目"高职院校应用文写作教学改革研究"(2012JGZ192)的系列论文之一
文摘
当前高职院校应用文写作教学存在教学内容偏窄、教材体例与实践操作脱节、没有核心的教学团队、学生素质偏低等问题影响了教学质量,需要改革。根据现代职业教育理念倡导的"基于工作过程"为导向开展"教学做"一体化的要求,在课程标准、课程开发、教材体例、课程定位、教学平台、课外阅读、爱与责任教育、督导机制等方面深化改革是切实提高教学质量的可行办法。
关键词
高职
应用文写作
教学改革
Keywords
vocational college
applied writing
teaching reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职院校企业文化教学改革探析
被引量：
3
3
作者
邓素林
机构
贵港职业学院经济管理系
出处
《桂林师范高等专科学校学报》
2012年第3期113-116,共4页
基金
广西教育科学研究所课题"地方职校校园企业文化的现状与构建研究"(编号:C类2006-114)的系列论文之一
文摘
在大力推进"校企合作、工学结合"人才培养模式的职业教育中,企业文化课程是培养学生综合素质适应企业人才需要的素质课程,开展企业文化教学改革意义重大。改革不只是某个方面的单独改进,而是根据企业的人才标准从课程的教学目标、教学内容和教学方法进行整体的创新,打破原先的格局构建新的教学体系,有新的教学目标、新的教学内容和新的教学方法以促进学生综合素质的养成,提高教学质量。
关键词
企业文化
教学改革
教学目标
教学内容
教学方法
Keywords
enterprise culture
teaching reform
teaching objectives
teaching contents
teaching methods
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高职应用写作课程教学改革的成效与反思
被引量：
2
4
作者
邓素林
机构
广西工业职业技术学院
出处
《高教论坛》
2014年第8期38-42,共5页
基金
2012年度广西高等教育教学改革工程重点项目"高职院校应用文写作教学改革研究"(2012JGZ192)
文摘
应用写作课程教学改革的研究与实践在课程大纲、教材、教法上取得了较大的阶段性研究成果,且创新强,推广价值大,不但提高了应用写作课程教学的质量,而且促进了学校课程改革的深入发展。文章反思改革的实践经历,深感项目结题后课程的继续改革将面临投入不足及管理滞后的发展瓶颈,建议学校在实训室建设、教师发展、评价方式、学生管理等方面进行综合改革以促进改革的深入发展,为切实提高学生的就业竞争力服务。
关键词
应用写作
教学改革
成效
反思
Keywords
applied writing
teaching reform
effect
reflection
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中高职语文教学衔接的改革探讨
被引量：
1
5
作者
邓素林
机构
广西工业职业技术学院
出处
《桂林师范高等专科学校学报》
2016年第2期140-143,共4页
基金
广西高等教育教学改革工程重点项目"高职院校应用文写作教学改革研究"(项目编号:2012JGZ192)
文摘
五年一贯制高职大专办学体制的推广和发展,有利于克服中高职分段办学的种种弊端。作为基础文化课的语文教学如何实现"中高职衔接"的改革?这就要根据办学体制、学科特点、学生的学习现状与教学条件,从教学目标、教学内容的定位与衔接着手创新和突破。
关键词
中高职
语文教学
衔接
改革
Keywords
junior vocational schools and senior vocational colleges
Chinese teaching
cohesiveness
reform
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
以就业为导向创建高职应用写作课外教育阵地
被引量：
1
6
作者
邓素林
机构
贵港职业学院
出处
《高教论坛》
2013年第10期46-48,28,共4页
基金
2012年度广西高等教育教学改革工程重点项目"高职院校应用文写作教学改革研究"(2012JGZ192)
文摘
应用写作能力是现代社会从业人员职业基本素质的核心技能,在社会活动课程化的高等教育改革中,高职应用写作课程的改革应以就业为导向,对学生应用写作课外教育活动进行全面谋划、精心设计,通过搭建阅读交流平台、写作指导平台、写作竞赛平台等阵地,丰富学生的文化底蕴,突出学校服务社会的个性和彰显职业教育竞技的特色,全面提升学生的综合素质。
关键词
高职
应用写作
课外教育
阵地
Keywords
higher vocational education
practical writing
extra-- curricular education
front
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职学生通用技能培养途径探析
被引量：
3
7
作者
邓素林
机构
贵港职业学院
出处
《广西教育》
2013年第15期96-97,112,共3页
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程重点项目(2012JGZ192)
文摘
从实践教学的需要出发，分析了高职学生通用技能培养的现实意义、通用技能的基本内涵和内容，提出高职学生通用技能培养的五大基本途径。
关键词
高职学生
通用技能
培养意义
途径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
伦理革命之宣言——解读柔石的《为奴隶的母亲》
被引量：
2
8
作者
邓素林
机构
广西贵港市师范学校
出处
《南宁师范高等专科学校学报》
2002年第2期34-37,共4页
文摘
无产阶级革命文学更深入地反映了中国男女社会关系的不平等 ,尤其是男女间“性”的关系的不平等 ,造成了女性悲惨命运的事实 ,提出只有政治革命与伦理革命相结合 ,在改革政治体制的同时根除传统陋习文化 ,唤醒女性的人格尊严意识 ,才能实现启蒙者和革命者所提倡的个性解放和男女平等的愿望 。
关键词
伦理革命
柔石
《为奴隶的母亲》
中国
男性
女性
政治革命
无产阶级
性别歧视
文化
Keywords
literature of the Chinese Proletarian Revolution
traditional culture
inequality of the sexes
enlightenment in thought
political revolution
ethical revolution
分类号
I207 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
孝子贤孙的伦理情结──谈巴金笔下高觉新双重人格的根由
被引量：
1
9
作者
邓素林
机构
贵港市师范学校
出处
《南宁师范高等专科学校学报》
2001年第3期14-17,共4页
文摘
高觉新的双重人格并非懦弱所造成，而是中国３０年代新旧伦理思潮冲突下的产物。传统的伦 理道德在正统观念恶性膨胀下严重失范，而受传统教育的高觉新根本无法割舍对传统道德 的爱恋，中华民族的传统文化又经受着严峻的考验。
关键词
文化
伦理
孝道
传统
正统
Keywords
culture
ethic
filial piety
traditional
orthodtx
分类号
I206.6 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
应用写作能力的需求调查与教学改革策略
邓素林
《教育与职业》
北大核心
2016
2
下载PDF
职称材料
2
高职院校应用文写作教学存在问题及改革
邓素林
《高教论坛》
2012
7
下载PDF
职称材料
3
高职院校企业文化教学改革探析
邓素林
《桂林师范高等专科学校学报》
2012
3
下载PDF
职称材料
4
高职应用写作课程教学改革的成效与反思
邓素林
《高教论坛》
2014
2
下载PDF
职称材料
5
中高职语文教学衔接的改革探讨
邓素林
《桂林师范高等专科学校学报》
2016
1
下载PDF
职称材料
6
以就业为导向创建高职应用写作课外教育阵地
邓素林
《高教论坛》
2013
1
下载PDF
职称材料
7
高职学生通用技能培养途径探析
邓素林
《广西教育》
2013
3
下载PDF
职称材料
8
伦理革命之宣言——解读柔石的《为奴隶的母亲》
邓素林
《南宁师范高等专科学校学报》
2002
2
下载PDF
职称材料
9
孝子贤孙的伦理情结──谈巴金笔下高觉新双重人格的根由
邓素林
《南宁师范高等专科学校学报》
2001
1
下载PDF
职称材料
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