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传说与现实——邬建安的艺术世界
被引量:
1
1
作者
邬建安
《天津美术学院学报》
2017年第6期6-17,共12页
【自述】本人对中国传统文化兴趣浓厚,特别醉心于神话故事和精怪故事。因中国传统文学多半与神仙鬼怪做伴,为其字句间闪烁的本民族叙事方式与想象力所倾倒,常欲将此古老智慧转换变形为当代文化生活的组成部分,在艺术创作中酝酿激进...
【自述】本人对中国传统文化兴趣浓厚,特别醉心于神话故事和精怪故事。因中国传统文学多半与神仙鬼怪做伴,为其字句间闪烁的本民族叙事方式与想象力所倾倒,常欲将此古老智慧转换变形为当代文化生活的组成部分,在艺术创作中酝酿激进新颖的美学类型。
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关键词
艺术世界
建安
传说
中国传统文化
中国传统文学
精怪故事
神话故事
叙事方式
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职称材料
邬建安访谈
2
作者
邬建安
裴刚
《美术文献》
2016年第7期30-39,共10页
最近,艺术家邬建安在前波画廊举办了个展“万物”,这个展览的主题源于德国美术史学家雷德侯(Lothar Ledderose)的著作《万物:中国艺术申的模件化和规模化生产》。此书依照中国艺术史的线索,深入分析了“模块”和“标准化生产”在...
最近,艺术家邬建安在前波画廊举办了个展“万物”,这个展览的主题源于德国美术史学家雷德侯(Lothar Ledderose)的著作《万物:中国艺术申的模件化和规模化生产》。此书依照中国艺术史的线索,深入分析了“模块”和“标准化生产”在古代青铜器和陶瓷等工艺及建筑制造中所起的重要作用。
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关键词
建安
中国艺术史
规模化生产
标准化生产
艺术家
史学家
青铜器
万物
原文传递
邬建安:五百笔之屋汇聚灵魂
3
作者
邬建安
《艺术市场》
2018年第7期36-36,共1页
《艺术市场》:在本次大地艺术节上,你将延续实施“五百笔”计划,基于怎样的考虑?邬建安:“五百笔”这个系列的作品开始于2016年,它基于一个朴素的假设。就是每个人随意留存宣纸上的笔痕,能够显现出绘制者个人独特的地方。
关键词
建安
灵魂
艺术市场
艺术节
个人
原文传递
描述“九重天界”的语言——邬建安访谈
4
作者
宋轶
邬建安
《当代艺术与投资》
2008年第9期42-46,共5页
"九重天"可以说是中国古人最早的天界结构的模型。作品有着繁复的结构和巨大的体量。作晶里总共出现了九种动物,它们相互之间环环相扣,有鸟、人面鸟、人头鸟、羽人、人、老虎、青蛙、娃娃鱼和鱼。九种动物所在的空间各自象征...
"九重天"可以说是中国古人最早的天界结构的模型。作品有着繁复的结构和巨大的体量。作晶里总共出现了九种动物,它们相互之间环环相扣,有鸟、人面鸟、人头鸟、羽人、人、老虎、青蛙、娃娃鱼和鱼。九种动物所在的空间各自象征着从"天"到"水"空间递进关系。九种动物互相咬噬,又逐层变大,层层包含。最里层的鸟,嘴里咬着鱼;包着鸟的是人面鸟,在它嘴里面咬着娃娃鱼……
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关键词
建安
语言
作品
娃娃鱼
形象
逻辑
材料制作
描述
空间
传统
原文传递
视觉方式简述——视觉经验在教学实践中的运用
被引量:
1
5
作者
邬建安
《中国美术》
2014年第1期90-99,共10页
当下世界,人们睁眼睛就会收获无数视觉信息。这使我们很少去冷静思考:人的视觉经验是否有限,人的现有经验对物象观察后所产生的视觉印象是否有其局限性。试问:我们走到了视觉经验的尽头了吗?健康的常规视觉经验指身体健康、视力正常的...
当下世界,人们睁眼睛就会收获无数视觉信息。这使我们很少去冷静思考:人的视觉经验是否有限,人的现有经验对物象观察后所产生的视觉印象是否有其局限性。试问:我们走到了视觉经验的尽头了吗?健康的常规视觉经验指身体健康、视力正常的人们在日常社会生活中获得的基本功能层面的视觉经验,我们通过双眼广泛感知的就是这类经验。除此之外,人们还是对未知世界充满好奇,总想在感知上能有更丰富的挑战,人类还想让自己看到更宏观的广阔世界和更微观的显微世界。邬建安的教学研究提醒我们,人可以借助仪器等外力作用突破肉眼的视觉能力,突破尺度、距离、速度、角度、黑暗、屏障,用冷静的思辨对视觉经验进行次饶有趣味的探索。这路上可能有点疼,有点累,有点难,可能显得有些与众不同;而这些与众不同是基于他在教学实践中进行的苦行僧似的思索。在不远的将来,也许视觉经验将会突破更多的局限,作为视觉技术发展的内在逻辑,将有待人们进步发。
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关键词
视觉经验
教学实践
视觉方式
身体健康
视觉信息
视觉印象
社会生活
教学研究
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职称材料
《极简的幻觉》
6
作者
邬建安
姚惠芬
《中华手工》
2019年第5期1-1,共1页
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职称材料
今天的中国需要实验艺术教育吗?
7
作者
邬建安
《美术观察》
北大核心
2013年第4期13-15,共3页
需要。首先让我解释一下什么是实验艺术。真正了不起的艺术,能够抽象出一个时代的精神特质。了不起的艺术作品就是时代精神的表征,是精神的物化形态,它能使变动无常的时代精神转变为具体感知的偶像,
关键词
艺术教育
实验艺术
中国
精神特质
时代精神
艺术作品
物化形态
原文传递
今天的中国需要实验艺术教育吗?
8
作者
邬建安
《艺术品鉴》
2023年第2期166-167,共2页
相比传统造型艺术,实验艺术是一个年轻的专业学科。但在当下的时代语境中,每一年都培养了大量创新型人才。央美实验艺术学院以“近现代美术多元化”为背景,结合时代和社会的发展需求,探索、研究及建设具有中国特色的当代艺术语言框架;...
相比传统造型艺术,实验艺术是一个年轻的专业学科。但在当下的时代语境中,每一年都培养了大量创新型人才。央美实验艺术学院以“近现代美术多元化”为背景,结合时代和社会的发展需求,探索、研究及建设具有中国特色的当代艺术语言框架;关注近现代艺术实践经验,在央美教学中取得了阶段性学术成果。本文为鄂建安教授十年前关于实验艺术在中国高等教育领域发展的研究与思考,如今看来,仍有着重要的现实意义。
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关键词
近现代美术
专业学科
语言框架
传统造型艺术
创新型人才
时代语境
高等教育领域
多元化
原文传递
中央美术学院教授点评儿童画
9
作者
邬建安
苏新平
《中国中小学美术》
2019年第9期I0003-I0004,共2页
《皮影的故事》中国传统民间艺术是一个巨大的宝库。同学们用制作中国传统皮影的方式塑造人物和场景。他们用线条和图案想象并表现皮影的故事情节,试图将复杂的形状分解,归纳为简单的图形。创作过程既训练了学生的动手能力和造型能力,...
《皮影的故事》中国传统民间艺术是一个巨大的宝库。同学们用制作中国传统皮影的方式塑造人物和场景。他们用线条和图案想象并表现皮影的故事情节,试图将复杂的形状分解,归纳为简单的图形。创作过程既训练了学生的动手能力和造型能力,让他们学会创造性地表达想象中的故事,又考验了他们设计图案和构筑空间的能力。皮影和精心安排的小场景增添了生活的情趣,系列作品呈现出故事的情节。
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关键词
中央美术学院
儿童画
故事情节
传统民间艺术
中国传统
造型能力
塑造人物
动手能力
原文传递
公众家庭审美调查课教案
被引量:
1
10
作者
吕胜中
邬建安
《当代艺术与投资》
2008年第4期24-25,共2页
【教学目的】随着文明的进程,社会分工越来越趋向细微琐碎,艺术越来越成为一种职业,而艺术家往往忘记自己在文化舞台整体当中的角色和站位,偏执地强调个性与自我,忽视了"艺术行业"以外的群体和广大的基层公众,导致了当今世界...
【教学目的】随着文明的进程,社会分工越来越趋向细微琐碎,艺术越来越成为一种职业,而艺术家往往忘记自己在文化舞台整体当中的角色和站位,偏执地强调个性与自我,忽视了"艺术行业"以外的群体和广大的基层公众,导致了当今世界普遍的"艺术沙漠"现象及当代艺术与公众间的严重隔膜;因此,了解社会、公众普遍的审美状态,以积极主动的态度搭建公众与艺术之间联系的桥梁,将是现在至将来很长时期内艺术从业者们应承担的必须任务;通过学生对某一社会群体或文化阶层、行业团体的审美问题调查,掌握具体翔实的文化现状数据资料,将有益于有效建立和调整艺术创作的公众意识;同学通过亲身实践,初步掌握社会调查的操作流程及采访的方法;了解大众审美心理、方式,以及不同地域、社群的共性与差异,建立感性的认识,并获得新鲜的公众审美意见;资料数据的收集汇总,建立研究当代公众审美问题的资料库。
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关键词
审美问题
艺术家
艺术创作
当代艺术
当今世界
公众家庭
大众审美心理
不同地域
教学目的
公众意识
原文传递
“生生不息——叙事的黄河”作品
11
作者
范迪安
胡伟
+7 位作者
隋建国
邬建安
钟涵
张路江
刘士铭
丁一林
孙景波
邱志杰
《美术研究》
CSSCI
北大核心
2020年第5期33-37,共5页
展览名称:生生不息——叙事的黄河策展人:范迪安执行策展人:纪玉洁、贾蕴博、李珂珂展览时间:2020年9月28日至2021年1月31日展览地点:银川当代美术馆1、2、5、6号展厅开幕时间:2020年9月27日主办单位:银川市人民政府、宁夏回族自治区文...
展览名称:生生不息——叙事的黄河策展人:范迪安执行策展人:纪玉洁、贾蕴博、李珂珂展览时间:2020年9月28日至2021年1月31日展览地点:银川当代美术馆1、2、5、6号展厅开幕时间:2020年9月27日主办单位:银川市人民政府、宁夏回族自治区文化和旅游厅承办单位:银川市文化旅游广电局执行单位:银川当代美术馆。
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关键词
展览时间
策展人
展览地点
范迪安
宁夏回族自治区
生生不息
银川市
承办单位
原文传递
玩转奇妙博物馆
12
作者
本刊编辑部
李美锟
+12 位作者
方芳
朱宇(图)
肖巍(资料整理)
张宣文(资料整理)
秦研
兰国英
邬建安
张劲硕
肖巍
佟怡天
朋朋哥哥
晓扬老师
杨丹丹
《父母必读》
2021年第5期71-107,共37页
博物馆很大,博物馆很神秘。博物馆里有很多展品,博物馆里也藏着无数秘密。博物馆本该是亲子活动的极佳场所,但似乎又很难让孩子亲近。博物馆是怎么布展的?怎么逛历史博物馆?怎么逛美术博物馆?怎么带孩子走进博物馆,又怎样让孩子爱上博物...
博物馆很大,博物馆很神秘。博物馆里有很多展品,博物馆里也藏着无数秘密。博物馆本该是亲子活动的极佳场所,但似乎又很难让孩子亲近。博物馆是怎么布展的?怎么逛历史博物馆?怎么逛美术博物馆?怎么带孩子走进博物馆,又怎样让孩子爱上博物馆?7位博物馆工作人员的揭秘与讲述,4位专家和父母的倾情分享,诚挚邀请你和孩子从今年"5·18国际博物馆日"开始,一起走进奇妙博物馆。
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关键词
国际博物馆日
美术博物馆
历史博物馆
亲子活动
工作人员
原文传递
群贤——中国当代艺术邀请展
13
作者
周春芽
邬建安
童剑
《长江文艺》
北大核心
2018年第12期F0002-F0002,F0003,F0004,共3页
原文传递
题名
传说与现实——邬建安的艺术世界
被引量:
1
1
作者
邬建安
机构
中央美术学院实验艺术学院
出处
《天津美术学院学报》
2017年第6期6-17,共12页
文摘
【自述】本人对中国传统文化兴趣浓厚,特别醉心于神话故事和精怪故事。因中国传统文学多半与神仙鬼怪做伴,为其字句间闪烁的本民族叙事方式与想象力所倾倒,常欲将此古老智慧转换变形为当代文化生活的组成部分,在艺术创作中酝酿激进新颖的美学类型。
关键词
艺术世界
建安
传说
中国传统文化
中国传统文学
精怪故事
神话故事
叙事方式
分类号
J05 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
邬建安访谈
2
作者
邬建安
裴刚
机构
中央美术学院实验艺术学院
不详
出处
《美术文献》
2016年第7期30-39,共10页
文摘
最近,艺术家邬建安在前波画廊举办了个展“万物”,这个展览的主题源于德国美术史学家雷德侯(Lothar Ledderose)的著作《万物:中国艺术申的模件化和规模化生产》。此书依照中国艺术史的线索,深入分析了“模块”和“标准化生产”在古代青铜器和陶瓷等工艺及建筑制造中所起的重要作用。
关键词
建安
中国艺术史
规模化生产
标准化生产
艺术家
史学家
青铜器
万物
分类号
J120.9 [艺术—艺术理论]
原文传递
题名
邬建安:五百笔之屋汇聚灵魂
3
作者
邬建安
机构
中央美术学院实验艺术学院
出处
《艺术市场》
2018年第7期36-36,共1页
文摘
《艺术市场》:在本次大地艺术节上,你将延续实施“五百笔”计划,基于怎样的考虑?邬建安:“五百笔”这个系列的作品开始于2016年,它基于一个朴素的假设。就是每个人随意留存宣纸上的笔痕,能够显现出绘制者个人独特的地方。
关键词
建安
灵魂
艺术市场
艺术节
个人
分类号
J124 [艺术—艺术理论]
原文传递
题名
描述“九重天界”的语言——邬建安访谈
4
作者
宋轶
邬建安
出处
《当代艺术与投资》
2008年第9期42-46,共5页
文摘
"九重天"可以说是中国古人最早的天界结构的模型。作品有着繁复的结构和巨大的体量。作晶里总共出现了九种动物,它们相互之间环环相扣,有鸟、人面鸟、人头鸟、羽人、人、老虎、青蛙、娃娃鱼和鱼。九种动物所在的空间各自象征着从"天"到"水"空间递进关系。九种动物互相咬噬,又逐层变大,层层包含。最里层的鸟,嘴里咬着鱼;包着鸟的是人面鸟,在它嘴里面咬着娃娃鱼……
关键词
建安
语言
作品
娃娃鱼
形象
逻辑
材料制作
描述
空间
传统
分类号
J528.1 [艺术—艺术设计]
原文传递
题名
视觉方式简述——视觉经验在教学实践中的运用
被引量:
1
5
作者
邬建安
机构
中央美术学院实验艺术系
出处
《中国美术》
2014年第1期90-99,共10页
文摘
当下世界,人们睁眼睛就会收获无数视觉信息。这使我们很少去冷静思考:人的视觉经验是否有限,人的现有经验对物象观察后所产生的视觉印象是否有其局限性。试问:我们走到了视觉经验的尽头了吗?健康的常规视觉经验指身体健康、视力正常的人们在日常社会生活中获得的基本功能层面的视觉经验,我们通过双眼广泛感知的就是这类经验。除此之外,人们还是对未知世界充满好奇,总想在感知上能有更丰富的挑战,人类还想让自己看到更宏观的广阔世界和更微观的显微世界。邬建安的教学研究提醒我们,人可以借助仪器等外力作用突破肉眼的视觉能力,突破尺度、距离、速度、角度、黑暗、屏障,用冷静的思辨对视觉经验进行次饶有趣味的探索。这路上可能有点疼,有点累,有点难,可能显得有些与众不同;而这些与众不同是基于他在教学实践中进行的苦行僧似的思索。在不远的将来,也许视觉经验将会突破更多的局限,作为视觉技术发展的内在逻辑,将有待人们进步发。
关键词
视觉经验
教学实践
视觉方式
身体健康
视觉信息
视觉印象
社会生活
教学研究
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
下载PDF
职称材料
题名
《极简的幻觉》
6
作者
邬建安
姚惠芬
机构
不详
出处
《中华手工》
2019年第5期1-1,共1页
分类号
TS [轻工技术与工程]
下载PDF
职称材料
题名
今天的中国需要实验艺术教育吗?
7
作者
邬建安
机构
中央美术学院造型学院实验艺术系
出处
《美术观察》
北大核心
2013年第4期13-15,共3页
文摘
需要。首先让我解释一下什么是实验艺术。真正了不起的艺术,能够抽象出一个时代的精神特质。了不起的艺术作品就是时代精神的表征,是精神的物化形态,它能使变动无常的时代精神转变为具体感知的偶像,
关键词
艺术教育
实验艺术
中国
精神特质
时代精神
艺术作品
物化形态
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
原文传递
题名
今天的中国需要实验艺术教育吗?
8
作者
邬建安
机构
不详
出处
《艺术品鉴》
2023年第2期166-167,共2页
文摘
相比传统造型艺术,实验艺术是一个年轻的专业学科。但在当下的时代语境中,每一年都培养了大量创新型人才。央美实验艺术学院以“近现代美术多元化”为背景,结合时代和社会的发展需求,探索、研究及建设具有中国特色的当代艺术语言框架;关注近现代艺术实践经验,在央美教学中取得了阶段性学术成果。本文为鄂建安教授十年前关于实验艺术在中国高等教育领域发展的研究与思考,如今看来,仍有着重要的现实意义。
关键词
近现代美术
专业学科
语言框架
传统造型艺术
创新型人才
时代语境
高等教育领域
多元化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
中央美术学院教授点评儿童画
9
作者
邬建安
苏新平
机构
中央美术学院实验艺术学院
中央美术学院
出处
《中国中小学美术》
2019年第9期I0003-I0004,共2页
文摘
《皮影的故事》中国传统民间艺术是一个巨大的宝库。同学们用制作中国传统皮影的方式塑造人物和场景。他们用线条和图案想象并表现皮影的故事情节,试图将复杂的形状分解,归纳为简单的图形。创作过程既训练了学生的动手能力和造型能力,让他们学会创造性地表达想象中的故事,又考验了他们设计图案和构筑空间的能力。皮影和精心安排的小场景增添了生活的情趣,系列作品呈现出故事的情节。
关键词
中央美术学院
儿童画
故事情节
传统民间艺术
中国传统
造型能力
塑造人物
动手能力
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
公众家庭审美调查课教案
被引量:
1
10
作者
吕胜中
邬建安
出处
《当代艺术与投资》
2008年第4期24-25,共2页
文摘
【教学目的】随着文明的进程,社会分工越来越趋向细微琐碎,艺术越来越成为一种职业,而艺术家往往忘记自己在文化舞台整体当中的角色和站位,偏执地强调个性与自我,忽视了"艺术行业"以外的群体和广大的基层公众,导致了当今世界普遍的"艺术沙漠"现象及当代艺术与公众间的严重隔膜;因此,了解社会、公众普遍的审美状态,以积极主动的态度搭建公众与艺术之间联系的桥梁,将是现在至将来很长时期内艺术从业者们应承担的必须任务;通过学生对某一社会群体或文化阶层、行业团体的审美问题调查,掌握具体翔实的文化现状数据资料,将有益于有效建立和调整艺术创作的公众意识;同学通过亲身实践,初步掌握社会调查的操作流程及采访的方法;了解大众审美心理、方式,以及不同地域、社群的共性与差异,建立感性的认识,并获得新鲜的公众审美意见;资料数据的收集汇总,建立研究当代公众审美问题的资料库。
关键词
审美问题
艺术家
艺术创作
当代艺术
当今世界
公众家庭
大众审美心理
不同地域
教学目的
公众意识
分类号
B83-4 [哲学宗教—美学]
原文传递
题名
“生生不息——叙事的黄河”作品
11
作者
范迪安
胡伟
隋建国
邬建安
钟涵
张路江
刘士铭
丁一林
孙景波
邱志杰
机构
不详
出处
《美术研究》
CSSCI
北大核心
2020年第5期33-37,共5页
文摘
展览名称:生生不息——叙事的黄河策展人:范迪安执行策展人:纪玉洁、贾蕴博、李珂珂展览时间:2020年9月28日至2021年1月31日展览地点:银川当代美术馆1、2、5、6号展厅开幕时间:2020年9月27日主办单位:银川市人民政府、宁夏回族自治区文化和旅游厅承办单位:银川市文化旅游广电局执行单位:银川当代美术馆。
关键词
展览时间
策展人
展览地点
范迪安
宁夏回族自治区
生生不息
银川市
承办单位
分类号
F42 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
玩转奇妙博物馆
12
作者
本刊编辑部
李美锟
方芳
朱宇(图)
肖巍(资料整理)
张宣文(资料整理)
秦研
兰国英
邬建安
张劲硕
肖巍
佟怡天
朋朋哥哥
晓扬老师
杨丹丹
机构
不详
长沙博物馆
陕西历史博物馆
浙江自然博物院
中央美术学院实验艺术学院
国家动物博物馆
北京郭守敬纪念馆
耳朵里的博物馆
青少年博物馆
南京尤里卡教育
首霞物馆
首霞物馆宣教部
出处
《父母必读》
2021年第5期71-107,共37页
文摘
博物馆很大,博物馆很神秘。博物馆里有很多展品,博物馆里也藏着无数秘密。博物馆本该是亲子活动的极佳场所,但似乎又很难让孩子亲近。博物馆是怎么布展的?怎么逛历史博物馆?怎么逛美术博物馆?怎么带孩子走进博物馆,又怎样让孩子爱上博物馆?7位博物馆工作人员的揭秘与讲述,4位专家和父母的倾情分享,诚挚邀请你和孩子从今年"5·18国际博物馆日"开始,一起走进奇妙博物馆。
关键词
国际博物馆日
美术博物馆
历史博物馆
亲子活动
工作人员
分类号
G26 [历史地理—考古学及博物馆学]
原文传递
题名
群贤——中国当代艺术邀请展
13
作者
周春芽
邬建安
童剑
机构
不详
出处
《长江文艺》
北大核心
2018年第12期F0002-F0002,F0003,F0004,共3页
分类号
I [文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
传说与现实——邬建安的艺术世界
邬建安
《天津美术学院学报》
2017
1
下载PDF
职称材料
2
邬建安访谈
邬建安
裴刚
《美术文献》
2016
0
原文传递
3
邬建安:五百笔之屋汇聚灵魂
邬建安
《艺术市场》
2018
0
原文传递
4
描述“九重天界”的语言——邬建安访谈
宋轶
邬建安
《当代艺术与投资》
2008
0
原文传递
5
视觉方式简述——视觉经验在教学实践中的运用
邬建安
《中国美术》
2014
1
下载PDF
职称材料
6
《极简的幻觉》
邬建安
姚惠芬
《中华手工》
2019
0
下载PDF
职称材料
7
今天的中国需要实验艺术教育吗?
邬建安
《美术观察》
北大核心
2013
0
原文传递
8
今天的中国需要实验艺术教育吗?
邬建安
《艺术品鉴》
2023
0
原文传递
9
中央美术学院教授点评儿童画
邬建安
苏新平
《中国中小学美术》
2019
0
原文传递
10
公众家庭审美调查课教案
吕胜中
邬建安
《当代艺术与投资》
2008
1
原文传递
11
“生生不息——叙事的黄河”作品
范迪安
胡伟
隋建国
邬建安
钟涵
张路江
刘士铭
丁一林
孙景波
邱志杰
《美术研究》
CSSCI
北大核心
2020
0
原文传递
12
玩转奇妙博物馆
本刊编辑部
李美锟
方芳
朱宇(图)
肖巍(资料整理)
张宣文(资料整理)
秦研
兰国英
邬建安
张劲硕
肖巍
佟怡天
朋朋哥哥
晓扬老师
杨丹丹
《父母必读》
2021
0
原文传递
13
群贤——中国当代艺术邀请展
周春芽
邬建安
童剑
《长江文艺》
北大核心
2018
0
原文传递
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