医学免疫学课程思政育人体系的构建及其教学方法探究 被引量：1

1

作者 史颖颖 施璐 +1 位作者 孙宾莲 邱文洪 《科教文汇》 2023年第5期131-135,共5页

课程思政是融合专业理论课中的德育元素与智育元素、发挥课堂协同育人作用的创新教育模式。医学生是国家未来医疗体系的栋梁之材,医学生的智育和德育素质直接关系国家大健康战略的实现情况。医学免疫学是一门重要的医学专业基础必修课,... 课程思政是融合专业理论课中的德育元素与智育元素、发挥课堂协同育人作用的创新教育模式。医学生是国家未来医疗体系的栋梁之材,医学生的智育和德育素质直接关系国家大健康战略的实现情况。医学免疫学是一门重要的医学专业基础必修课,该文基于医学免疫学的学科特点以及医学生的人才培养目标,明确课程思政融入医学免疫学教学的重要性、融入途径和具体方法,以期培养医学生的家国情怀、人文素养、职业道德和科学精神。 展开更多

关键词 课程思政 医学免疫学 方法探究

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基于生物信息学方法筛选特应性皮炎关键基因和相关药物预测

2

作者 王晓晨 陈露 +3 位作者 刘畅 陈晓青 李芃 邱文洪 《江汉大学学报（自然科学版）》 2024年第2期46-55,共10页

目的筛选特应性皮炎皮损区的关键基因及对潜在的治疗药物的预测。方法从GEO数据库中获得GSE193309高通量测序数据,运用R语言进行差异表达基因筛选、GO功能富集分析和KEGG通路富集分析,并通过String网站进行蛋白互作网络(PPI)的构建;用Cy... 目的筛选特应性皮炎皮损区的关键基因及对潜在的治疗药物的预测。方法从GEO数据库中获得GSE193309高通量测序数据,运用R语言进行差异表达基因筛选、GO功能富集分析和KEGG通路富集分析,并通过String网站进行蛋白互作网络(PPI)的构建;用Cytoscape软件中的插件MCODE进行模块分析,筛选出特应性皮炎皮损区的关键基因;基于CIBERSORT算法,对特应性皮炎皮损区与非皮损区的皮肤之间的免疫细胞进行差异分析,最后利用Connectivity Map预测可以减轻特应性皮炎皮损症状的潜在小分子化合物。结果本研究共筛选出1847个差异表达基因和11个关键基因PI3、SPRR2B、LCE3C、LCE3E、SPRR1A、LCE3A、SPRR2A、SPRR2F、SPRR1B、LCE3D和LCE5A。GO分析共富集962个功能,包括免疫系统过程、白细胞的激活、防御反应等;KEGG分析共富集64条通路,差异表达基因与细胞因子-细胞因子受体相互作用最相关。未活化的树突状细胞、M2巨噬细胞和未活化的肥大细胞在表皮免疫微环境中占比最高。预测出小分子化合物埃博霉素、苯甲酰喹、茚地那韦、KU-0063794、PI-103、头孢雷特、氨氯地平、PI-828可作为减轻特应性皮炎局部皮损的潜在药物。结论PI3、SPRR2B、LCE3C、LCE3E、SPRR1A、LCE3A、SPRR2A、SPRR2F、SPRR1B、LCE3D和LCE5A可能是特应性皮炎皮损发生相关的关键基因,预测的8个小分子化合物可为后续的药物研发提供理论参考。 展开更多

关键词 特应性皮炎 生物信息学 免疫浸润 潜在治疗药物

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hIL-10修饰树突状细胞对实验动物淋巴细胞增殖及胞毒效应的影响 被引量：3

3

作者 邱文洪 郭凯文 +3 位作者 朱慧芬 廖雯君 王国华 沈关心 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2003年第8期527-529,共3页

目的 :探讨hIL 10修饰DC对实验动物免疫功能的影响。方法 :将经hIL 10基因修饰或未修饰DC腹腔注射C5 7BL 6致敏小鼠 ,以致敏或未致敏C5 7BL 6单个核细胞作为反应细胞 ,以未修饰DC细胞及修饰DC为刺激细胞 ,共培养 6天 ,MTT检测细胞增殖 ... 目的 :探讨hIL 10修饰DC对实验动物免疫功能的影响。方法 :将经hIL 10基因修饰或未修饰DC腹腔注射C5 7BL 6致敏小鼠 ,以致敏或未致敏C5 7BL 6单个核细胞作为反应细胞 ,以未修饰DC细胞及修饰DC为刺激细胞 ,共培养 6天 ,MTT检测细胞增殖 ,乳酸脱氢酶法测定细胞毒活性。结果 :hIL 10对未修饰DC致敏或未致敏小鼠的同种细胞刺激的增殖反应有明显的抑制作用。hIL 10修饰DC诱导不同组小鼠淋巴细胞增殖反应显著低于未修饰DC细胞诱导小鼠淋巴细胞增殖反应 ,hIL 10修饰DC对不同组小鼠CTL细胞毒活性具有抵抗作用。结论 :hIL 10修饰的DC诱导同种小鼠淋巴细胞的增殖反应显著降低和对CTL胞毒活性抵抗。 展开更多

关键词 hIL-10修饰 树突状细胞 实验动物 淋巴细胞增殖 细胞毒活性 乳酸脱氢酶法

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PBL模式在临床医学专业教育中的应用及思考 被引量：16

4

作者 邱文洪 艾永循 +3 位作者 郭凯文 龚业丽 钟伟 陈晓青 《基础医学教育》 2013年第2期174-176,共3页

分析了国内医学院校PBL教学应用模式、特点和存在的问题,并对PBL教学应用条件,包括PBL导师小组的组成及培训、教案的编写、讨论和学习以及考核体系的建立等方面进行阐述,在PBL教学实践中探索适合国内医学院校特点的医学教育模式。

关键词 临床医学 教学模式 PBL

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新冠疫情下地方高校基层教学运行的探索与实践 被引量：16

5

作者 邱文洪 胡承林 +2 位作者 付艾妮 何婷 郭凯文 《基础医学教育》 2020年第4期305-307,共3页

高校基层教学运行管理是学校教学管理工作的重要组成部分和核心内容。新冠肺炎疫情突发情况下,要充分发挥学院作为高校教学管理的基层单位在教学运行中的主要作用,以保障地方高校基层教学的正常运行,确保教学和人才培养质量。文章介绍... 高校基层教学运行管理是学校教学管理工作的重要组成部分和核心内容。新冠肺炎疫情突发情况下,要充分发挥学院作为高校教学管理的基层单位在教学运行中的主要作用,以保障地方高校基层教学的正常运行,确保教学和人才培养质量。文章介绍了医学院在教学运行的保障措施、评价及管理对策等方面进行的探索,旨在为提升地方高校教学运行管理工作水平提供理论依据和实践方案。 展开更多

关键词 教学管理 地方高校 基层教学运行

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CHA4Ig修饰的树突状细胞在体外对淋巴细胞增殖及胞毒效应的影响 被引量：2

6

作者 邱文洪 郭凯文 +4 位作者 张悦 杨敬 王国华 廖雯君 沈关心 《细胞与分子免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2003年第6期546-548,共3页

目的:探讨CTLA4Ig修饰的树突状细胞(DC)对T细胞增殖和细胞毒性T细胞(CTL)细胞毒活性的影响。方法:采用脂质体转染法,将质粒pG/CTLA4Ig转入DC。采用ELISA和SDS-PAGE鉴定转染质粒pG/CTLA4Ig的DC培养上清。以C57BL/6小鼠的单个核细胞作为... 目的:探讨CTLA4Ig修饰的树突状细胞(DC)对T细胞增殖和细胞毒性T细胞(CTL)细胞毒活性的影响。方法:采用脂质体转染法,将质粒pG/CTLA4Ig转入DC。采用ELISA和SDS-PAGE鉴定转染质粒pG/CTLA4Ig的DC培养上清。以C57BL/6小鼠的单个核细胞作为反应细胞,以未修饰的DC及修饰的DC作为刺激细胞,共培养6 d,用MTT比色法检测细胞的增殖。用乳酸脱氢酶法和ELISA法,分别测定细胞毒活性及T细胞凋亡。结果:CTLA4Ig融合蛋白和修饰的DC,对同种细胞刺激的增殖反应有明显地抑制作用;而未修饰的DC可显著诱导淋巴细胞增殖反应。CTLA4Ig融合蛋白和修饰的DC,对特异性CTL的细胞毒活性有明显地抑制作用,且可诱导T细胞凋亡。结论:稳定表达CTLA4Ig融合蛋白的DC,对T细胞增殖和对CTL的细胞毒活性具有明显地抑制作用,并可诱导T细胞凋亡。 展开更多

关键词 树突状细胞 CTLA4IG 单向混合淋巴细胞培养 乳酸脱氢酶 凋亡

原文传递

PBL-LBL双轨教学模式在医学免疫学教学中的应用研究 被引量：13

7

作者 邱文洪 艾永循 +3 位作者 郭凯文 龚业丽 钟伟 陈晓青 《中国高等医学教育》 2013年第9期112-114,共3页

目的:探讨PBL(Problem-Based learning)-LBL(Lecture Based Learning)双轨教学模式在《医学免疫学》教学中的应用效果。方法:将学生按照自然班级分为传统LBL教学组和PBL-LBL双轨教学组,通过理论考核及问卷调查评价教学效果。结果:PBL-LB... 目的:探讨PBL(Problem-Based learning)-LBL(Lecture Based Learning)双轨教学模式在《医学免疫学》教学中的应用效果。方法:将学生按照自然班级分为传统LBL教学组和PBL-LBL双轨教学组,通过理论考核及问卷调查评价教学效果。结果:PBL-LBL双轨组理论考试成绩明显高于LBL组;PBL-LBL双轨组学生对该组的教学方法满意,认为PBL-LBL双轨教学模式应该推广,认为该教学强化了学生各种能力。结论:PBL-LBL双轨教学模式对提高《医学免疫学》的教学质量有积极意义。 展开更多

关键词 LBL教学模式 PBL-LBL双轨 医学免疫学

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CTLA4Ig修饰树突状细胞对实验动物淋巴细胞增殖及胞毒效应的影响 被引量：1

8

作者 邱文洪 郭凯文 +5 位作者 朱慧芬 邵静芳 杨敬 张悦 龚非力 沈关心 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2004年第11期765-767,共3页

目的 :探讨CTLA4Ig修饰的DC对实验动物免疫功能的影响。方法 :将经CTLA4Ig基因修饰或未修饰DC腹腔注射C5 7BL 6致敏小鼠 ,以致敏或未致敏C5 7BL 6单个核细胞作为反应细胞 ,以未修饰DC细胞及修饰DC为刺激细胞 ,共培养6天 ,采用MTT比色法... 目的 :探讨CTLA4Ig修饰的DC对实验动物免疫功能的影响。方法 :将经CTLA4Ig基因修饰或未修饰DC腹腔注射C5 7BL 6致敏小鼠 ,以致敏或未致敏C5 7BL 6单个核细胞作为反应细胞 ,以未修饰DC细胞及修饰DC为刺激细胞 ,共培养6天 ,采用MTT比色法检测细胞增殖 ,乳酸脱氢酶法测定细胞毒活性。结果 :CTLA4Ig融合蛋白对未修饰DC致敏或未致敏小鼠的同种细胞刺激的增殖反应有明显的抑制作用。CTLA4Ig修饰DC诱导不同组小鼠淋巴细胞增殖反应均明显降低 ,CTLA4Ig融合蛋白对CTL细胞毒活性有显著抑制作用。CTLA4Ig修饰DC对不同组小鼠CTL细胞毒活性均具有抵抗作用 ,未修饰DC细胞对未致敏小鼠以及未修饰DC对致敏小鼠CTL细胞毒活性敏感。结论 展开更多

关键词 树突状细胞 CTLA4IG 单向混合淋巴细胞培养 乳酸脱氢酶法

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Survivin-siRNA增强人胰癌细胞株Panc-1对顺铂的敏感性 被引量：1

9

作者 邱文洪 郭凯文 +1 位作者 宋文剑 沈关心 《医学新知》 CAS 2008年第3期137-139,142,共4页

目的探讨RNA干扰技术抑制survivin对人胰癌细胞株Panc-1细胞顺铂敏感性的影响。方法体外设计、合成针对survivin的小分子干扰RNA(siRNA),并转染人胰癌细胞株Panc-1,应用RT-PCR、蛋白印迹法(western blot)检测转染siRNA后Panc-1细胞survi... 目的探讨RNA干扰技术抑制survivin对人胰癌细胞株Panc-1细胞顺铂敏感性的影响。方法体外设计、合成针对survivin的小分子干扰RNA(siRNA),并转染人胰癌细胞株Panc-1,应用RT-PCR、蛋白印迹法(western blot)检测转染siRNA后Panc-1细胞survivin基因和蛋白的表达变化,应用MTT法检测干扰survivin后Panc-1细胞对顺铂敏感性的变化。结果转染针对survivin的siRNA后,Panc-1细胞survivin基因和蛋白的表达水平下降;转染survivin-siRNA后,Panc-1细胞对顺铂的半数抑制量从(11.9927±1.147)g/ml提高到(2.2049±0.0857)g/ml,Panc-1细胞对顺铂的敏感性增加了5.44倍。结论RNA干扰技术抑制Survivin能增加人胰癌细胞株Panc-1细胞对顺铂的敏感性。 展开更多

关键词 survivin 人胰腺癌 siRNA 顺铂

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新冠肺炎疫情下江汉大学医学院线上教学探索 被引量：4

10

作者 邱文洪 《基础医学教育》 2020年第4期F0003-F0003,共1页

江汉大学是湖北省较早开展线上教学的高校之一,早在2013年就已成功启动线上教学工作,2014年正式引进网络教学平台,先后加入优课联盟和楚课联盟。为引导教师利用优质的教学资源,以学生为中心,创新课堂教学模式,提高课程教学质量,在江汉... 江汉大学是湖北省较早开展线上教学的高校之一,早在2013年就已成功启动线上教学工作,2014年正式引进网络教学平台,先后加入优课联盟和楚课联盟。为引导教师利用优质的教学资源,以学生为中心,创新课堂教学模式,提高课程教学质量,在江汉大学教务处支持下,近几年来医学院倾力打造了40余门校级在线课程,深受学生欢迎和喜爱。目前已获得省级精品在线开放课程1门,校级精品在线开放课程6门,市属高校共享课程2门,上线优课在线课程3门、智慧树2门、学银在线1门、楚课联盟2门。2019年获批申报国家级线上线下混合式"金课"1门,获得第一届楚课联盟高校"线上线下混合金课"教学大赛二等奖1项。在校2019年线上线下混合式"金课"教学大赛中,医学院荣获2个一等奖,2个二等奖和1个三等奖,获得评委专家的高度评价。 展开更多

关键词 江汉大学 线上教学 在线课程 网络教学平台 市属高校 共享课程 教学资源 评委专家

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Survivin-siRNA在体外诱导Panc-1细胞凋亡的实验研究 被引量：1

11

作者 邱文洪 郭凯文 +1 位作者 宋文剑 沈关心 《数理医药学杂志》 2008年第4期402-404,共3页

目的:探讨RNA干扰技术抑制Survivin对人胰癌细胞株Panc-1细胞凋亡的影响。方法:体外设计、合成针对sur-vivin基因的小分子干扰RNA(survivin-siRNA),应用脂质体介导survivin-siRNA转染Panc-1细胞后,MTT试验测定转染细胞的增殖抑制率,RT-... 目的:探讨RNA干扰技术抑制Survivin对人胰癌细胞株Panc-1细胞凋亡的影响。方法:体外设计、合成针对sur-vivin基因的小分子干扰RNA(survivin-siRNA),应用脂质体介导survivin-siRNA转染Panc-1细胞后,MTT试验测定转染细胞的增殖抑制率,RT-PCR检测细胞survivin mRNA表达,琼脂糖凝胶电泳分析其对Panc-1细胞凋亡诱导作用。结果:转染survivin-siR-NA的Panc-1细胞增殖明显受抑制,与对照进行比较,具有显著性差异(P<0.01);经琼脂糖凝胶电泳,转染survivin-siRNA的Panc-1细胞可见到DNA梯形条带,而对照细胞未见到。结论:survivin-siRNA能够显著诱导Panc-1细胞凋亡。 展开更多

关键词 SIRNA survivin Pane-1 凋亡

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Survivin特异性siRNA增强人胰癌细胞株Panc-1对顺铂的敏感性

12

作者 邱文洪 郭凯文 +1 位作者 宋文剑 沈关心 《华中科技大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2008年第5期600-602,606,共4页

目的探讨Survivin特异性siRNA对人胰癌细胞株Panc-1顺铂敏感性的影响。方法体外将Survivin特异性siRNA表达载体pSurvivin-siRNA转染人胰癌细胞株Panc-1,应用RT-PCR、蛋白印迹法(Western blot)检测转染siRNA后Panc-1细胞Survivin基因和... 目的探讨Survivin特异性siRNA对人胰癌细胞株Panc-1顺铂敏感性的影响。方法体外将Survivin特异性siRNA表达载体pSurvivin-siRNA转染人胰癌细胞株Panc-1,应用RT-PCR、蛋白印迹法(Western blot)检测转染siRNA后Panc-1细胞Survivin基因和蛋白的表达变化,应用MTT法检测干扰Survivin后Panc-1细胞对顺铂敏感性的变化。结果转染Survivin特异性siRNA后,Panc-1细胞Survivin基因和蛋白的表达水平明显下降;顺铂对Panc-1细胞的半数抑制量从(11.9927±1.1470)μg/ml下降到(1.2382±0.0857)μg/ml,Panc-1细胞对顺铂的敏感性增加了9.69倍。结论Survivin特异性siRNA抑制Survivin表达,能增加人胰癌细胞株Panc-1对顺铂的敏感性。 展开更多

关键词 SURVIVIN 人胰腺癌 siRNA 顺铂

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CTLA4-Ig在树突状细胞中的表达及效应研究

13

作者 邱文洪 朱慧芬 +1 位作者 王国华 沈关心 《免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2003年第S1期5-7,共3页

目的 获得CTLA4-Ig转基因修饰的DC细胞,分析表达产物CTLA4-Ig对T细胞活化功能的影响。方法 采用脂质体转染方法将CTLA4-Ig表达载体转入DC细胞,通过ELISA法鉴定转染DC细胞48和72h培养上清液及稳定表达的培养上清液,分离Balb/c小鼠和C57BL... 目的 获得CTLA4-Ig转基因修饰的DC细胞,分析表达产物CTLA4-Ig对T细胞活化功能的影响。方法 采用脂质体转染方法将CTLA4-Ig表达载体转入DC细胞,通过ELISA法鉴定转染DC细胞48和72h培养上清液及稳定表达的培养上清液,分离Balb/c小鼠和C57BL/10J小鼠淋巴细胞为反应细胞和刺激细胞,观察CTLA4-Ig对同种细胞混合培养反应的影响。结果 将鼠CTLA4-Ig表达载体转入DC细胞,获得瞬时表达及稳定表达,CTLA4-Ig可抑制单向混合淋巴细胞反应,且效应亦呈剂量依赖性。结论 鼠CTLA4-Ig表达产物对同种细胞刺激的增殖反应有抑制作用,其抑制作用随表达载体转染细胞培养上清液的增加而增强。同时获得了稳定表达CTLA4-Ig融合蛋白的CTLA4-Ig转基因修饰的DC细胞,为以后的工作奠定了基础。 展开更多

关键词 CTLA4-IG 树突状细胞 转染 混合淋巴细胞培养

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β-半乳糖苷结合凝集素-9真核表达载体的构建和鉴定

14

作者 邱文洪 吴丽娜 +3 位作者 叶梅 许楚娟 易路阳 郭凯文 《数理医药学杂志》 2010年第5期514-516,共3页

目的:构建β-半乳糖苷结合凝集素-9的真核表达载体并鉴定。方法:通过DNA重组技术和PCR方法从人外周血单个核细胞克隆β-半乳糖苷结合凝集素-9基因,插入真核表达载体pcDNA3.1(+)中,通过PCR、酶切及测序鉴定重组载体的正确性。结果:DNA测... 目的:构建β-半乳糖苷结合凝集素-9的真核表达载体并鉴定。方法:通过DNA重组技术和PCR方法从人外周血单个核细胞克隆β-半乳糖苷结合凝集素-9基因,插入真核表达载体pcDNA3.1(+)中,通过PCR、酶切及测序鉴定重组载体的正确性。结果:DNA测序和酶切鉴定证明β-半乳糖苷结合凝集素-9基因正确克隆至pcDNA3.1(+)的多克隆位点。结论:成功构建β-半乳糖苷结合凝集素-9的真核表达载体pGal-9。 展开更多

关键词 Gal-9 构建 真核表达载体

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RA患者心肺功能的变化与氧化应激指标、外周血淋巴细胞衰减因子的相关性 被引量：15

15

作者 陈晓青 杨友华 +3 位作者 杨荣 刘宇炜 周国勇 邱文洪 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第9期1364-1368,共5页

目的:探讨类风湿关节炎心肺功能变化进行研究,并分析类风湿关节炎心肺功能变化与氧化应激及外周血淋巴细胞衰减因子的相关性。方法:以130例住院类风湿关节炎患者为病例组研究对象,50例健康体检为正常对照。分别检测两组入选对象心功能参... 目的:探讨类风湿关节炎心肺功能变化进行研究,并分析类风湿关节炎心肺功能变化与氧化应激及外周血淋巴细胞衰减因子的相关性。方法:以130例住院类风湿关节炎患者为病例组研究对象,50例健康体检为正常对照。分别检测两组入选对象心功能参数EF%、SV%、FS%、E、A、E/A;肺功能参数FVC、FEV1、MVV、PEF;B、T淋巴细胞衰减因子表达频率及相关活化水平;酶联免疫吸附法检测外周血细胞因子(IL-17、TNF-α、IL-4、IL-35)及氧化应激指标(MDA、ROS、SOD、TAOC)。结果:病例组研究对象心功能各项指标明显低于正常对照组。病例组130例患者中,有103例心功能指标异常,占病例组研究对象的79.23%,而E/A异常率最高。病例组与正常对照组相比,LADd增厚,A峰升高,EF、E峰、E/A降低,相比差异有统计学意义(P<0.05);与正常对照组相比,病例组肺功能各项参数明显降低;病例组130例患者中,有88例肺功能指标异常,占病例组研究对象的67.69%。而其中PEF异常率最高。病例组肺功能各项指标明显低于对照组,相比差异有统计学意义(P<0.05);相关分析显示心功能指标EF与CD24^+细胞和CD19^+CD24^+细胞的相关系数分别为-0.353及-0.457,具有负相关性,与ROS的相关系数为0.459,具有正相关性。心功能指标FS与CD24^+细胞、CD19^+CD24^+细胞的相关系数为-0.395和-0.421,具有负相关性;A峰与CD19^+cell的相关系数为0.423,具有正相关性,E/A与BTLA的相关系数为0.393,具有明显的正相关性;SV与MDA、SOD呈正相关;肺功能的各项参数均与Hs-CRP及ESR呈明显的负相关;肺功能参数FVC与BTLA及CD19^+CD24^+的相关系数0.513和0.596,具有明显正相关性,与CD24^+BTLA^+、TNF-α的相关系数为-0.451和-0.351,呈明显负相关性;参数FEV1与CD19^+CD24^+、TAOC、IL-4的相关系数分别为0.535、0.466及0.519,呈明显正相关性,与CD24^+BTLA^+、MDA的相关系数为-0.461和-0.358,呈明显负相关性;PEF与SOD、TAOC、IL-4、IL-35的相关系数分别为0.547、0.482、0.643及0.452,呈明显正相关性,与MDA、ROS、IL-17的相关系数为-0.451、-0.423及-0.417,呈明显负相关性(P<0.05)。结论:RA氧化应激失衡及细胞免疫失调贯穿于心肺功能损伤的整个过程,因此,在临床上治疗RA患者关节症状的同时,要探讨如何恢复机体氧化还原稳态,以上调BTLA水平,活化B、T细胞,从而抑制免疫炎症反应,降低心肺功能损伤。 展开更多

关键词 类风湿关节炎 心、肺功能 B、T淋巴细胞衰减因子 氧化应激

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多元化考核方式在病原生物学与免疫学综合实验考核中的应用 被引量：22

16

作者 张泽华 宋文剑 +4 位作者 胡松 许楚娟 程喻力 黄丽霞 邱文洪 《热带医学杂志》 CAS 2007年第12期1242-1243,共2页

目的培养学生自主学习性,增强学生实际动手操作能力。方法在病原生物学与免疫学实验整合的基础上,建立了包括实验技能操作、实验报告评估、设计性实验、标本考试及实验理论考试等在内的多元化考核方式。结果实践成功证明了其可行性,取... 目的培养学生自主学习性,增强学生实际动手操作能力。方法在病原生物学与免疫学实验整合的基础上,建立了包括实验技能操作、实验报告评估、设计性实验、标本考试及实验理论考试等在内的多元化考核方式。结果实践成功证明了其可行性,取得了预期成效。结论多元化考核方式的建立对培养具有创新精神和创新能力的高素质人才、提高课程教学质量具有极其重要的作用。 展开更多

关键词 多元化考核 病原生物学与免疫学综合实验:实验考核

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癌细胞裂解物修饰的DC疫苗体外诱导T细胞特异性抗胰癌免疫 被引量：4

17

作者 唐朝晖 邹声泉 +2 位作者 邱文洪 杨想平 裘法祖 《中国普通外科杂志》 CAS CSCD 2003年第4期283-286,共4页

目的　观察经胰癌细胞裂解物修饰的树突状细胞 (DC )疫苗 ,在体外诱导抗胰癌的特异性T细胞免疫应答的效果。方法　从胰腺癌患者外周血中分化、增殖出DC ,经胰癌细胞裂解物修饰 ,并与T细胞体外共培养 (分为致敏DC组、未致敏DC组、肿瘤裂... 目的　观察经胰癌细胞裂解物修饰的树突状细胞 (DC )疫苗 ,在体外诱导抗胰癌的特异性T细胞免疫应答的效果。方法　从胰腺癌患者外周血中分化、增殖出DC ,经胰癌细胞裂解物修饰 ,并与T细胞体外共培养 (分为致敏DC组、未致敏DC组、肿瘤裂解物组、对照组 ) ,检测了各组上清液中细胞因子IL 12与IFN γ的浓度和T细胞的反应性增殖 ,并评估激活的T细胞对胰腺癌肿瘤细胞的特异性细胞毒作用。结果　致敏DC组中IL 12与IFN γ的浓度 [(1161± 2 39) pg/ml和 (10 44± 312pg/ml) ]与未致敏DC组及肿瘤裂解物组相比差异有极显著性 (P <0 .0 5 ,P <0 .0 1) ;在致敏DC组中T细胞有明显的增殖 ;激活的T细胞对胰腺癌细胞有高效、特异的细胞毒作用。结论　癌细胞裂解物致敏的DC可高效的诱发机体T细胞 (Th1和CTL ) 展开更多

关键词 胰腺肿瘤 免疫学 树突细胞疫苗 T淋巴细胞免疫应答 癌细胞裂解物 细胞因子 IL-12 IFN-Γ 肿瘤细胞

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临床医学专业病原生物学与免疫学综合实验(MIMP)教学体系的构建和实践 被引量：5

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作者 冯金梅 宋文剑 +5 位作者 胡松 张泽华 黄丽霞 邱文洪 刘锴 袁发浒 《江汉大学学报（自然科学版）》 2016年第5期438-443,共6页

加强实验教学是提高医学生实践能力、增强创新精神和创新能力的重要途径,也是高等医学院校实验教学改革的重要目标。以提高实验教学效率与质量,培养具有创新实践能力的应用型、复合型人才为宗旨,将医学微生物学、医学寄生虫学及医学免疫... 加强实验教学是提高医学生实践能力、增强创新精神和创新能力的重要途径,也是高等医学院校实验教学改革的重要目标。以提高实验教学效率与质量,培养具有创新实践能力的应用型、复合型人才为宗旨,将医学微生物学、医学寄生虫学及医学免疫学3门学科的实验课程实质性地融合为全新的、独立开设的、应用于本科临床医学专业的"病原生物学与免疫学综合实验(MIMP)"课程。在此基础上研究创新实验项目和编写出版与课程改革相适应的全新教材;整合实验室资源与师资队伍;改革实验教学方法与教学手段;创新实验考核方法及课程评估体系。优化构建了相应的实验教学体系,并在实践中取得了较好的成效。 展开更多

关键词 病原生物学与免疫学综合实验 实验教学体系 教学改革 临床医学专业

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胰腺癌患者外周血中树突状细胞的分离、纯化与扩增 被引量：4

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作者 唐朝晖 邹声泉 +2 位作者 邱文洪 杨想平 裘法祖 《中国普外基础与临床杂志》 CAS 2003年第1期20-21,共2页

目的　探讨从胰腺癌患者外周血中分离、纯化与扩增树突状细胞 (DC)的有效方法。方法　分别从健康人(1 0例 ,对照组 )和胰腺癌患者(1 2例 ,实验组 )外周血中分离出单核细胞 ,而后将实验组的单核细胞与GM CSF及IL 4共同培养 ,用免疫荧光... 目的　探讨从胰腺癌患者外周血中分离、纯化与扩增树突状细胞 (DC)的有效方法。方法　分别从健康人(1 0例 ,对照组 )和胰腺癌患者(1 2例 ,实验组 )外周血中分离出单核细胞 ,而后将实验组的单核细胞与GM CSF及IL 4共同培养 ,用免疫荧光法和流式细胞仪检测培养前、后的DC数量及DC表面HLA DR及B7 2的表达水平 ,并与对照组比较。结果　与对照组相比 ,实验组DC表面HLA DR及B7 2表达水平较低 (P<0 .0 1 ) ;经GM CSF及IL 4联合培养 7天后 ,其单核细胞中的DC数较培养前明显增多 (P<0 .0 1 ) ,且DC表面HLA DR及B7 2表达水平较培养前明显增高 (P<0 .0 1 ) ,与对照组相比则无明显差异(P>0 .0 5)。结论　GM CSF与IL 展开更多

关键词 胰腺癌 树突状细胞 粒/巨噬细胞集落刺激因子 白细胞介素-4

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临床免疫学PBL教学改革探讨 被引量：14

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作者 龚业莉 邱文洪 郭凯文 《基础医学教育》 2015年第1期4-6,共3页

临床免疫学是实践性和应用性很强的学科,将PBL教学模式贯穿教学之中,引导学生适应以问题为基础的学习方法,是改善教学效果,全面提升学生综合素质的有效途径。文章阐述了PBL教学的特点和优势,总结了开展教学活动的实践经验,提出采用混合... 临床免疫学是实践性和应用性很强的学科,将PBL教学模式贯穿教学之中,引导学生适应以问题为基础的学习方法,是改善教学效果,全面提升学生综合素质的有效途径。文章阐述了PBL教学的特点和优势,总结了开展教学活动的实践经验,提出采用混合与渐进式相结合的PBL教学方法可起到事半功倍的教学效果。 展开更多

关键词 临床免疫学 教学方法 PBL模式

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