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提高休克患者静脉穿刺成功率的探讨
被引量：
4
1
作者
邱永霞
《河北医学》
CAS
2011年第4期527-529,共3页
目的:探讨提高休克病人静脉穿刺成功率的方法,为抢救休克病人赢得时间。方法:对120例休克病人随机分成两组,实验组60例,对照组60例。实验组按新方法进行静脉穿刺,而对照组仅给予一般常规穿刺方法进行穿刺。结果:采用新方法穿刺成功率为9...
目的:探讨提高休克病人静脉穿刺成功率的方法,为抢救休克病人赢得时间。方法:对120例休克病人随机分成两组,实验组60例,对照组60例。实验组按新方法进行静脉穿刺,而对照组仅给予一般常规穿刺方法进行穿刺。结果:采用新方法穿刺成功率为95%(57例),采用常规穿刺法的成功率为85%(51例)。经过统计学分析有统计意义(P<0.05)。结论:新的静脉穿刺方法可以有效提高穿刺成功率,为及时抢救病人赢得宝贵时间。
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关键词
休克
静脉穿刺
成功率
微循环障碍
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职称材料
白内障患者的人性化护理
被引量：
7
2
作者
邱永霞
《当代护士（中旬刊）》
2012年第2期67-68,共2页
总结了本科对100例白内障患者实施的人性化护理,包括入院及围手术期人性化护理,环境人性化,语言人性化和对家属人性化。所有患者均顺利通过手术治疗,99%患者视力恢复到0.3以上达到脱盲目的。认为实施人性化护理服务,顺应了社会发展的需...
总结了本科对100例白内障患者实施的人性化护理,包括入院及围手术期人性化护理,环境人性化,语言人性化和对家属人性化。所有患者均顺利通过手术治疗,99%患者视力恢复到0.3以上达到脱盲目的。认为实施人性化护理服务,顺应了社会发展的需要,丰富了护理工作的内涵,提高了护理服务质量,体现了"以患者为中心"的人性化服务理念。
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关键词
白内障
患者
人性化护理
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职称材料
亚低温治疗重型颅脑损伤的现状及护理要点
被引量：
2
3
作者
邱永霞
魏林平
余冬平
《吉林医学》
CAS
2011年第28期6009-6011,共3页
目的:研究亚低温治疗在重型颅脑损伤中的作用及护理,为临床应用提供参考依据。方法:通过对亚低温的分类、基础临床研究、作用机制、实施策略、并发症等的阐述,提出对亚低温治疗重型颅脑损伤的护理要点。结果:亚低温治疗重型颅脑损伤有...
目的:研究亚低温治疗在重型颅脑损伤中的作用及护理,为临床应用提供参考依据。方法:通过对亚低温的分类、基础临床研究、作用机制、实施策略、并发症等的阐述,提出对亚低温治疗重型颅脑损伤的护理要点。结果:亚低温治疗重型颅脑损伤有显著疗效,正确的护理能提高其效率。结论:亚低温技术对于重型颅脑损伤患者具有明显的治疗效果,研究亚低温技术治疗重型颅脑损伤的现状及护理具有十分重要的临床意义和明显的社会价值。
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关键词
亚低温
重型颅脑损伤
现状
护理
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职称材料
“核心价值观”在新生入学教育中的渗透——一年级新生入学课程研究阶段总结
4
作者
邱永霞
《进展》
2020年第4期18-19,共2页
为了让一年级新生更快、更好地步入小学学习、生活的正常轨道,也为了进一步将“社会主义核心价值观”融进学校校园文化、班级文化建设之中,我校于2016年4月参加了国家级课题“区域推进中小学生价值准则教育研究”的子课题“大一小一年...
为了让一年级新生更快、更好地步入小学学习、生活的正常轨道,也为了进一步将“社会主义核心价值观”融进学校校园文化、班级文化建设之中,我校于2016年4月参加了国家级课题“区域推进中小学生价值准则教育研究”的子课题“大一小一年级新生班级课程建设实施价值准则教育研究”。本文主要是针对我们创编的一年级新生入学课程及教材的第一次使用后的小结。并结合“24”字内容,谈谈怎样将社会主义核心价值观渗透到入学教育课程之中,尽快养成良好的思想品德和行为习惯的。
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关键词
核心价值观
渗透
课程内容
入学教育
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职称材料
语文教学要注意知识与情感之间的联系
5
作者
邱永霞
《安徽教育论坛》
2003年第1期45-46,共2页
关键词
语文教学
知识
情感
小学
教学模式
教学情境
原文传递
口语交际教学中不容忽视的几个方面
6
作者
邱永霞
《安徽教育论坛》
2004年第3期21-21,共1页
近年来，口语交际能力的培养与研究，倍受语文教师的关注。在教学研究和教学实践方面，都取得了可喜的成绩。在教学实践中，我们也发现一些口语交际时常被忽视，而且是在比较重要的方面。
关键词
小学
语文
教学方法
课程目标
口语交际
原文传递
题名
提高休克患者静脉穿刺成功率的探讨
被引量：
4
1
作者
邱永霞
机构
广东省龙川县人民医院
出处
《河北医学》
CAS
2011年第4期527-529,共3页
文摘
目的:探讨提高休克病人静脉穿刺成功率的方法,为抢救休克病人赢得时间。方法:对120例休克病人随机分成两组,实验组60例,对照组60例。实验组按新方法进行静脉穿刺,而对照组仅给予一般常规穿刺方法进行穿刺。结果:采用新方法穿刺成功率为95%(57例),采用常规穿刺法的成功率为85%(51例)。经过统计学分析有统计意义(P<0.05)。结论:新的静脉穿刺方法可以有效提高穿刺成功率,为及时抢救病人赢得宝贵时间。
关键词
休克
静脉穿刺
成功率
微循环障碍
Keywords
Shock
Venipuncture
Success rate
Microcirculatory disturbance
分类号
R472 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
白内障患者的人性化护理
被引量：
7
2
作者
邱永霞
机构
广东省河源市龙川县人民医院
出处
《当代护士（中旬刊）》
2012年第2期67-68,共2页
文摘
总结了本科对100例白内障患者实施的人性化护理,包括入院及围手术期人性化护理,环境人性化,语言人性化和对家属人性化。所有患者均顺利通过手术治疗,99%患者视力恢复到0.3以上达到脱盲目的。认为实施人性化护理服务,顺应了社会发展的需要,丰富了护理工作的内涵,提高了护理服务质量,体现了"以患者为中心"的人性化服务理念。
关键词
白内障
患者
人性化护理
Keywords
Cataracta
Patients
Humanistic care
分类号
R473.77 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
亚低温治疗重型颅脑损伤的现状及护理要点
被引量：
2
3
作者
邱永霞
魏林平
余冬平
机构
广东省河源市龙川县人民医院
出处
《吉林医学》
CAS
2011年第28期6009-6011,共3页
文摘
目的:研究亚低温治疗在重型颅脑损伤中的作用及护理,为临床应用提供参考依据。方法:通过对亚低温的分类、基础临床研究、作用机制、实施策略、并发症等的阐述,提出对亚低温治疗重型颅脑损伤的护理要点。结果:亚低温治疗重型颅脑损伤有显著疗效,正确的护理能提高其效率。结论:亚低温技术对于重型颅脑损伤患者具有明显的治疗效果,研究亚低温技术治疗重型颅脑损伤的现状及护理具有十分重要的临床意义和明显的社会价值。
关键词
亚低温
重型颅脑损伤
现状
护理
Keywords
Mild hypothermia
Severe brain injury
Status
Nursing
分类号
R473.6 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
“核心价值观”在新生入学教育中的渗透——一年级新生入学课程研究阶段总结
4
作者
邱永霞
机构
重庆大学城第一小学校
出处
《进展》
2020年第4期18-19,共2页
文摘
为了让一年级新生更快、更好地步入小学学习、生活的正常轨道,也为了进一步将“社会主义核心价值观”融进学校校园文化、班级文化建设之中,我校于2016年4月参加了国家级课题“区域推进中小学生价值准则教育研究”的子课题“大一小一年级新生班级课程建设实施价值准则教育研究”。本文主要是针对我们创编的一年级新生入学课程及教材的第一次使用后的小结。并结合“24”字内容,谈谈怎样将社会主义核心价值观渗透到入学教育课程之中,尽快养成良好的思想品德和行为习惯的。
关键词
核心价值观
渗透
课程内容
入学教育
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
语文教学要注意知识与情感之间的联系
5
作者
邱永霞
机构
定远县实验小学
出处
《安徽教育论坛》
2003年第1期45-46,共2页
关键词
语文教学
知识
情感
小学
教学模式
教学情境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
口语交际教学中不容忽视的几个方面
6
作者
邱永霞
机构
定远县实验小学
出处
《安徽教育论坛》
2004年第3期21-21,共1页
文摘
近年来，口语交际能力的培养与研究，倍受语文教师的关注。在教学研究和教学实践方面，都取得了可喜的成绩。在教学实践中，我们也发现一些口语交际时常被忽视，而且是在比较重要的方面。
关键词
小学
语文
教学方法
课程目标
口语交际
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高休克患者静脉穿刺成功率的探讨
邱永霞
《河北医学》
CAS
2011
4
下载PDF
职称材料
2
白内障患者的人性化护理
邱永霞
《当代护士（中旬刊）》
2012
7
下载PDF
职称材料
3
亚低温治疗重型颅脑损伤的现状及护理要点
邱永霞
魏林平
余冬平
《吉林医学》
CAS
2011
2
下载PDF
职称材料
4
“核心价值观”在新生入学教育中的渗透——一年级新生入学课程研究阶段总结
邱永霞
《进展》
2020
0
下载PDF
职称材料
5
语文教学要注意知识与情感之间的联系
邱永霞
《安徽教育论坛》
2003
0
原文传递
6
口语交际教学中不容忽视的几个方面
邱永霞
《安徽教育论坛》
2004
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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