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“内外双循环”人才培养质量评价体系研究 被引量:1
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作者 邵瑞影 周淑芳 +2 位作者 刘纪新 王洪军 宋慧 《电子质量》 2024年第2期96-100,共5页
新工科建设背景下,为智能制造人才培养带来了新的机遇和挑战,同时为高校新工科智能制造人才的培养提出了新要求,为了提升智能制造人才培养质量,迫切需要加快人才培养质量评价体系的研究。首先,分析了人才培养质量评价体系的研究背景,明... 新工科建设背景下,为智能制造人才培养带来了新的机遇和挑战,同时为高校新工科智能制造人才的培养提出了新要求,为了提升智能制造人才培养质量,迫切需要加快人才培养质量评价体系的研究。首先,分析了人才培养质量评价体系的研究背景,明确了人才培养质量评价体系的研究意义;其次,分析了目前智能制造人才培养质量评价现状及存在的问题;最后,从完善组织机构、标准体系、构建校企“融合协同”育人机制和构建“内外双循环”人才培养质量评价体系、构建评估指标等方面进行了探索,以期为其他学校人才培养质量评价提供一定的参考。 展开更多
关键词 内外双循环 人才培养 评价体系
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基于成果导向的“专创融通”人才培养机制研究与实践 被引量:2
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作者 周淑芳 刘纪新 邵瑞影 《高教学刊》 2023年第34期145-148,共4页
青岛黄海学院瞄准应用型与创新型人才培养目标定位,秉承“价值塑造、能力本位、成果导向、创新发展”的教育理念,坚持以创新引领创业、以创业带动就业,加强体制机制建设,积极推进专创融通。坚持以成果为导向,构建“五平台六模块”创新... 青岛黄海学院瞄准应用型与创新型人才培养目标定位,秉承“价值塑造、能力本位、成果导向、创新发展”的教育理念,坚持以创新引领创业、以创业带动就业,加强体制机制建设,积极推进专创融通。坚持以成果为导向,构建“五平台六模块”创新能力提升课程体系,创建“学赛一体、专创互促、赛创结合”的创新创业实践平台,构建“三师”制协同育人机制,通过制度保障、平台建设、课程体系构建、师资队伍建设和常态化组织校内外科技文化活动等,构建基于“成果导向”的专创融通机制,全面推进创新创业人才培养工作开展,取得良好的育人成效。 展开更多
关键词 成果导向 专创融通 创新型 人才培养 机制
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新工科背景下高校工科教师工程素养研究 被引量:2
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作者 邵瑞影 王洪军 宋娟 《船舶职业教育》 2023年第1期71-73,共3页
在新工科“卓越计划”背景下,有效提升教师工程素养,不仅是工程教育改革的需求,也是高校教师自身发展的需求,对于提升我国工程教育质量具有非常重要的意义。以本科高校教师工程素养为研究对象,解释工程素养内涵,分析工程素养现状,并从... 在新工科“卓越计划”背景下,有效提升教师工程素养,不仅是工程教育改革的需求,也是高校教师自身发展的需求,对于提升我国工程教育质量具有非常重要的意义。以本科高校教师工程素养为研究对象,解释工程素养内涵,分析工程素养现状,并从政府、学校、企业、教师四个方面提出一些提高工程素养的对策与建议。 展开更多
关键词 新工科 教师工程素养 对策与建议
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民办本科院校人才培养质量监控体系完善研究--以山东省青岛市民办本科院校为例
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作者 邵瑞影 刘纪新 +1 位作者 周淑芳 曹爱霞 《大学教育》 2023年第4期9-11,共3页
文章基于工程教育专业认证背景,以山东省青岛市几所民办本科院校为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法等方法,对民办本科院校人才培养质量监控体系的现状进行调查,揭示民办本科院校人才培养质量监控体系存在的问题,提出加强对专任教... 文章基于工程教育专业认证背景,以山东省青岛市几所民办本科院校为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法等方法,对民办本科院校人才培养质量监控体系的现状进行调查,揭示民办本科院校人才培养质量监控体系存在的问题,提出加强对专任教师工程素质的培养等对策与建议,以期完善民办本科院校人才培养质量监控体系,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 民办本科院校 人才培养 质量监控体系
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“三业融合、三维互动”的船海类专业人才培养体系研究
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作者 曹爱霞 周新院 邵瑞影 《教育教学论坛》 2023年第37期112-115,共4页
在海洋强国以及新旧动能转换大背景下,为更好地适应区域经济发展,应用型本科高校应将专业、产业和创新创业进一步融合,以市场和社会需求为导向,实施校企深度融合、专创融通的协同育人机制,以青岛黄海学院船舶与海洋工程专业为研究对象,... 在海洋强国以及新旧动能转换大背景下,为更好地适应区域经济发展,应用型本科高校应将专业、产业和创新创业进一步融合,以市场和社会需求为导向,实施校企深度融合、专创融通的协同育人机制,以青岛黄海学院船舶与海洋工程专业为研究对象,以专业与产业、创新创业融合为路径,实施层级递进的实践教学体系,形成学生、教师和企业专家,教学、科研和社会服务,专业、产业和创新创业三维互动的教学模式,从而构建“三业融合、三维互动”的创新应用型人才培养体系,培养船舶与海洋工程专业的创新应用型人才。 展开更多
关键词 三业融合 三维互动 人才培养体系
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基于无人机和结构重建的高难度测量项目研究 被引量:2
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作者 宋娟 邵瑞影 +2 位作者 朱青青 董丽 韩军 《重庆理工大学学报(自然科学)》 CAS 北大核心 2020年第8期176-183,共8页
为了解决极端地形的测绘和重建问题,提出一种基于运动与结构重建(Sf M)的无人机(UAV)测绘方法。该项目执行了3个方面的测绘:水平方向相机拍摄、45°倾斜的相机拍摄和前面两者的组合。为了生成点云和正射影像,通过合并的图像集合得... 为了解决极端地形的测绘和重建问题,提出一种基于运动与结构重建(Sf M)的无人机(UAV)测绘方法。该项目执行了3个方面的测绘:水平方向相机拍摄、45°倾斜的相机拍摄和前面两者的组合。为了生成点云和正射影像,通过合并的图像集合得到最终的摄影测量结果。另外,开发一个绘制等高线和垂直截面的软件程序,以表示测绘地形的几何特征。结果表明,所提方法的地貌形态表征方面更准确高效。测试飞行高度在100 m左右,x、y和z方向的标准误差(RMSE)分别为0.055、0.071和0.062 m,且测量项目实施的难度明显高于同类方法。 展开更多
关键词 测绘 运动与结构重建 无人机 点云
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高速滚珠丝杠进给系统参数辨识方法与实验研究 被引量:5
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作者 邵瑞影 王洪军 +2 位作者 姜宝华 齐强 王海艳 《机床与液压》 北大核心 2020年第11期92-98,133,共8页
为了有效改善高速滚珠丝杠进给系统的伺服控制性能,提出对进给系统刚体和振动进行辨识的方法,设计并搭建高速滚珠丝杠进给实验平台。采用时域与频域辨识方法得到系统基础参数,通过增广最小二乘法可辨识实验平台的转动惯量、阻尼及库仑摩... 为了有效改善高速滚珠丝杠进给系统的伺服控制性能,提出对进给系统刚体和振动进行辨识的方法,设计并搭建高速滚珠丝杠进给实验平台。采用时域与频域辨识方法得到系统基础参数,通过增广最小二乘法可辨识实验平台的转动惯量、阻尼及库仑摩擦,并用卡尔曼滤波确定摩擦模型。通过正弦扫频辨识方法得出系统频响函数,并通过峰值法与最小二乘法获得实验平台的轴扭振动传递函数及频响函数。通过实验测试工作台不同位置及不同质量对系统振动特性的影响;将辨识获得的传递函数、频响函数与实验值对比,验证了模型的准确性。 展开更多
关键词 高速滚珠丝杠 进给系统 参数辨识方法
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基于ANSYS分析的液压动力卡盘力学性能的研究 被引量:5
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作者 齐强 姜宝华 邵瑞影 《机床与液压》 北大核心 2019年第7期72-75,共4页
目前,我国液压动力卡盘的研究相对落后,特别是力学性能研究的缺乏严重影响着卡盘夹紧力和传递精度的提升,这严重制约着我国数控机床的发展,因此对液压动力卡盘力学性能的研究迫在眉睫。提出基于ANSYS软件分析液压动力卡盘力学性能的方法... 目前,我国液压动力卡盘的研究相对落后,特别是力学性能研究的缺乏严重影响着卡盘夹紧力和传递精度的提升,这严重制约着我国数控机床的发展,因此对液压动力卡盘力学性能的研究迫在眉睫。提出基于ANSYS软件分析液压动力卡盘力学性能的方法,对楔心套、盘体、滑座及工件的接触方式进行定义,对螺栓连接进行模拟,对工作载荷下卡盘的应力和位移进行分析,为后续失效性等的分析奠定基础。另外,利用ANSYS软件对夹紧力进行分析,并与试验结果、理论计算进行比对,验证所提出的力学性能分析方法的正确性。 展开更多
关键词 液压动力卡盘 ANSYS分析 力学性能
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气动平衡器O形密封圈与气缸润滑特性分析 被引量:3
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作者 邵瑞影 王洪军 +1 位作者 宋娟 葛伟伟 《液压与气动》 北大核心 2018年第3期96-100,共5页
为了降低O形密封圈与气缸内壁之间的摩擦力,气动平衡器装配过程中在气缸内壁涂上一层润滑脂。基于脂润滑相关理论,构建O形密封圈和气缸的有脂润滑运动方程,通过MATLAB中PDE模块求解脂润滑模型,得出膜厚、接触应力在密封圈与气缸接触方... 为了降低O形密封圈与气缸内壁之间的摩擦力,气动平衡器装配过程中在气缸内壁涂上一层润滑脂。基于脂润滑相关理论,构建O形密封圈和气缸的有脂润滑运动方程,通过MATLAB中PDE模块求解脂润滑模型,得出膜厚、接触应力在密封圈与气缸接触方向上的变化规律。基于ANSYS建立密封圈的瞬态结构有限元分析模型,以密封圈的运动速度和工作压力为恒定条件进行数值模拟,得出不同压缩率、摩擦系数以及行程方式条件下最大接触应力的时域特性。 展开更多
关键词 O形密封圈 脂润滑模型 膜厚 有限元
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基于ABAQUS的滚珠丝杠副综合测试平台模态特性分析 被引量:1
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作者 姜宝华 齐强 邵瑞影 《机床与液压》 北大核心 2019年第17期183-186,197,共5页
目前国内滚珠丝杠副测试平台相对落后的一个重要原因就是对滚珠丝杠副测试平台缺乏理论研究,特别是对其动态特性的研究存在着严重不足。针对测试平台目前存在的问题,提出了一种利用ABAQUS软件对滚珠丝杠副综合测试平台进行模态分析的方... 目前国内滚珠丝杠副测试平台相对落后的一个重要原因就是对滚珠丝杠副测试平台缺乏理论研究,特别是对其动态特性的研究存在着严重不足。针对测试平台目前存在的问题,提出了一种利用ABAQUS软件对滚珠丝杠副综合测试平台进行模态分析的方法,计算了不同振型和不同配重下对测试平台的影响,将计算结果与试验测试数据进行对比,验证了有限元模态分析方法的正确性。为滚珠丝杠副测试平台提供了一种新的模态分析模型,具有较好的应用价值。 展开更多
关键词 滚珠丝杠副 测试平台 ABAQUS 模态特性
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气动平衡器O形密封圈密封性能分析与试验 被引量:1
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作者 邵瑞影 王洪军 +1 位作者 宋娟 葛伟伟 《制造技术与机床》 北大核心 2021年第2期18-23,共6页
针对气动平衡器中O形密封圈的密封问题,利用ANSYS软件建立有限元分析模型,得出不同预压缩率和工作压力下应力的变化规律。研究结果表明,随着预压缩率和工作介质压力的增大,密封圈所受到的最大接触应力和von Mises应力随之增大,预压缩率... 针对气动平衡器中O形密封圈的密封问题,利用ANSYS软件建立有限元分析模型,得出不同预压缩率和工作压力下应力的变化规律。研究结果表明,随着预压缩率和工作介质压力的增大,密封圈所受到的最大接触应力和von Mises应力随之增大,预压缩率取20%时,von Mises应力受到工作压力的影响较小,密封效果较好。搭建气动平衡器密封圈密封性能测试试验平台,通过测量重物最终稳定时下降的距离计算出装置的泄漏量,通过泄漏量检验密封效果,根据试验结果,证明选用的O形密封圈具有良好的密封性能,可以满足现场工作的需要。 展开更多
关键词 气动平衡器 O形密封圈 密封性能 试验 ANSYS
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产教融合下工科专业人才培养探索与实践 被引量:1
12
作者 刘纪新 胡凤菊 +1 位作者 邵瑞影 刘娜 《教育信息化论坛》 2022年第3期66-68,共3页
深化产教融合是地方高校转型发展的有效途径,也是培养满足行业发展需要的应用型人才的必由之路。分析地方高校在产教融合中学科与专业建设、教学模式与教学方法、师资队伍、校企协同育人等方面面临的问题,以国家深化产教融合发展的政策... 深化产教融合是地方高校转型发展的有效途径,也是培养满足行业发展需要的应用型人才的必由之路。分析地方高校在产教融合中学科与专业建设、教学模式与教学方法、师资队伍、校企协同育人等方面面临的问题,以国家深化产教融合发展的政策为指导,结合青岛黄海学院在优化学科专业结构、创新人才培养模式、校企共建专业、共建教学师资培训基地、共同开发课程资源等方面的深入探索和实践,提出地方高校深化产教融合的路径,为推进地方高校转型升级的质量革命提供可借鉴的模式。 展开更多
关键词 产教融合 地方高校 人才培养 工科专业
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基于Abaqus有限元分析软件的材料力学辅助教学 被引量:4
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作者 葛伟伟 马玉华 +1 位作者 邵瑞影 孙维丽 《电子质量》 2019年第8期4-6,共3页
该文介绍了Abaqus有限元分析软件在材料力学课程教学中的辅助应用,利用该软件可以分析材料力学中的一些复杂的应力分析问题,方便直观。该软件功能强大,使用方便,对于分析材料力学中构件的应力和变形问题有很大的优势。因此可以推广使用A... 该文介绍了Abaqus有限元分析软件在材料力学课程教学中的辅助应用,利用该软件可以分析材料力学中的一些复杂的应力分析问题,方便直观。该软件功能强大,使用方便,对于分析材料力学中构件的应力和变形问题有很大的优势。因此可以推广使用Abaqus有限元分析软件来辅助材料力学课程教学。 展开更多
关键词 ABAQUS 材料力学 应力分析
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“一体两层双循环”PDCA模式高校二级学院教学质量监控体系研究——以青岛黄海学院智能制造学院为例 被引量:3
14
作者 宋慧 邵瑞影 +2 位作者 王刚 宗成国 王永刚 《科技风》 2021年第33期148-150,共3页
教学质量监控是高校教学质量提高的重要保障。在国家“双一流”建设及教育转型发展大环境下,借鉴PDCA模式的质量控制闭环系统,构建一套较为完善的二级学院教学质量监控体系,是高校内部教学质量监控体制革新和人才培养质量提高的一项首... 教学质量监控是高校教学质量提高的重要保障。在国家“双一流”建设及教育转型发展大环境下,借鉴PDCA模式的质量控制闭环系统,构建一套较为完善的二级学院教学质量监控体系,是高校内部教学质量监控体制革新和人才培养质量提高的一项首要任务。通过对其体系各因素进行分析,建成“12543”二级学院教学质量监控体系,并为进行相关研究提供理论依据。 展开更多
关键词 PDCA模式 二级学院 教学质量 监控体系
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新工科背景下基于创新创业能力培养的《材料力学》课程教学改革探索 被引量:9
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作者 邵瑞影 刘浩 +1 位作者 葛伟伟 王洪军 《科技风》 2020年第7期48-48,50,共2页
“新工科”建设背景下,在材料力学课程教学过程中如何培养具有创新创业能力的“新工科”人才,本文从教学内容、教学方法、考核方式等多方面融入“新工科”人才的创新创业能力,引导学生自主学习,提高学习兴趣和参与度,从而提升本课程的... “新工科”建设背景下,在材料力学课程教学过程中如何培养具有创新创业能力的“新工科”人才,本文从教学内容、教学方法、考核方式等多方面融入“新工科”人才的创新创业能力,引导学生自主学习,提高学习兴趣和参与度,从而提升本课程的教学质量,培养出高素质、创新性的应用型工程人才。 展开更多
关键词 创新创业能力 新工科 《材料力学》 教学改革
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民办中等职业学校“双师型”师资队伍评估指标研究 被引量:1
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作者 邵瑞影 宋娟 +1 位作者 刘纪新 朱秋莲 《吉林省教育学院学报》 2014年第11期34-36,共3页
"双师型"师资队伍的评估指标研究为中等职业教育制度的完善提供了理论支持,为民办中等职业学校"双师型"教师队伍的建设和教学成果的评价起到了指导作用,是推动中等职业教育改革和发展的中坚力量。本文围绕着民办中... "双师型"师资队伍的评估指标研究为中等职业教育制度的完善提供了理论支持,为民办中等职业学校"双师型"教师队伍的建设和教学成果的评价起到了指导作用,是推动中等职业教育改革和发展的中坚力量。本文围绕着民办中等职业学校"双师型"师资队伍建设中存在的问题,介绍"双师型"师资队伍评估指标研究的目的与意义,设计出符合中国实际的民办中等职业学校"双师型"师资队伍评估指标。 展开更多
关键词 中等职业教育 双师型 师资队伍 评估指标
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工程背景下人才培养质量监控与评价体系研究 被引量:2
17
作者 邵瑞影 刘纪新 宋慧 《船舶职业教育》 2022年第3期59-61,共3页
在工程教育专业背景下,社会对工程型、创新型等综合性人才的需求越来越多。基于这种培养工程人才质量的主要目标,通过分析目前本科院校工程人才培养质量监控与评价体系存在的问题,从加强组织机构建设、质量标准体系建设、实践教学的质... 在工程教育专业背景下,社会对工程型、创新型等综合性人才的需求越来越多。基于这种培养工程人才质量的主要目标,通过分析目前本科院校工程人才培养质量监控与评价体系存在的问题,从加强组织机构建设、质量标准体系建设、实践教学的质量监控、评价体系、加快教学信息化网络平台系统建设等方面提出策略与建议,以期提高本科院校的工程型人才培养质量。 展开更多
关键词 人才培养 质量监控 评价体系
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民办院校人才培养质量监控与评价体系研究 被引量:1
18
作者 邵瑞影 刘纪新 曹爱霞 《船舶职业教育》 2022年第2期74-77,共4页
工程教育专业认证是目前国际通行的工程教育质量评估手段,对于工程教育人才培养质量的提升和保障有重要意义。在工程教育专业认证背景下,以几所民办本科院校为研究对象,采用问卷调查、访谈、数据统计等方法,对学校人才培养质量监控与评... 工程教育专业认证是目前国际通行的工程教育质量评估手段,对于工程教育人才培养质量的提升和保障有重要意义。在工程教育专业认证背景下,以几所民办本科院校为研究对象,采用问卷调查、访谈、数据统计等方法,对学校人才培养质量监控与评价体系的现状进行调查,揭示其存在问题并进行原因分析,并从人才培养质量监控体系、评价体系完善、加大经费投入等方面提出策略与建议,完善学校质量监控与评价体系,提高学校的人才培养质量。 展开更多
关键词 民办院校 质量监控与评价体系 策略与建议
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“五融三化四阶段”项目式课程教学改革实践探索——以“AutoCAD二维设计实训”课程为例 被引量:2
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作者 宋慧 邵瑞影 宗成国 《大学(社会科学)》 2021年第10期4-7,共4页
为提高课堂教学质量,推动课堂教学模式、教学方法改革,本研究结合实践经验,通过探索“AutoCAD二维设计实训”课程的教学改革路径,构建“五融三化四阶段”项目式课程教学实施路径,以期有效提升人才培养质量,为相关课程改革提供理论研究... 为提高课堂教学质量,推动课堂教学模式、教学方法改革,本研究结合实践经验,通过探索“AutoCAD二维设计实训”课程的教学改革路径,构建“五融三化四阶段”项目式课程教学实施路径,以期有效提升人才培养质量,为相关课程改革提供理论研究思路。 展开更多
关键词 AUTOCAD 项目式 教学改革
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工程教育专业认证背景下民办本科院校人才培养质量监控与评价体系的完善 被引量:3
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作者 邵瑞影 刘纪新 +1 位作者 曹爱霞 王洪军 《科技风》 2020年第29期166-167,共2页
在工程教育专业认证背景下,完善民办本科院校人才培养质量监控与评价体系是提高人才培养质量的重要保证。本文拟分析目前人才培养质量监控与评价体系存在问题和完善必要性,并从组织机构、质量标准、监控体系、评价体系、反馈体系等五个... 在工程教育专业认证背景下,完善民办本科院校人才培养质量监控与评价体系是提高人才培养质量的重要保证。本文拟分析目前人才培养质量监控与评价体系存在问题和完善必要性,并从组织机构、质量标准、监控体系、评价体系、反馈体系等五个方面进行完善,以期对学校人才培养质量的提升起到促进作用。 展开更多
关键词 工程教育 质量监控与评价体系 完善
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