面积单位间的进率

1

作者 邹兰英 《珠算与珠心算》 2024年第1期27-30,共4页

【教学内容】义务教育教科书《数学》(苏教版)三年级下册70~71页例7及想想做做。【教学目标】一、使学生在现实情境中,通过观察、操作、比较等活动,进一步熟悉面积单位的大小,知道平方厘米、平方分米、平方米每相邻两个单位间的进率,会... 【教学内容】义务教育教科书《数学》(苏教版)三年级下册70~71页例7及想想做做。【教学目标】一、使学生在现实情境中,通过观察、操作、比较等活动,进一步熟悉面积单位的大小,知道平方厘米、平方分米、平方米每相邻两个单位间的进率,会在算盘相应档位上确定面积单位所在的位置并进行面积单位间的单位换算。 展开更多

关键词 平方分米 进率 现实情境 单位换算 《数学》 义务教育 教学内容 教学目标

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优化课堂教学方法 提高学生珠心算能力

2

作者 邹兰英 郭新春 《珠算与珠心算》 2024年第3期53-55,共3页

珠算作为中华传统文化,以其直观的结构示数、独特的数理内涵、简洁明了的拨珠过程让学生快速掌握算法,有效提升学生计算能力。在珠算基础上发展起来的“珠心算”,融合实物操作讲明算理,再通过珠算实拨、空拨、看拨、想拨,在脑中建构数... 珠算作为中华传统文化,以其直观的结构示数、独特的数理内涵、简洁明了的拨珠过程让学生快速掌握算法,有效提升学生计算能力。在珠算基础上发展起来的“珠心算”,融合实物操作讲明算理,再通过珠算实拨、空拨、看拨、想拨,在脑中建构数学计算模型,从而使学生眼、耳、手、口、脑等多种感官协调并用,有效开发学生的大脑潜能。珠心算教学,以学生为本,按照学生的思维特点,数形结合,不断提升学生的数学素养,可为学生的后续学习奠定基础。 展开更多

关键词 珠心算 数形结合 数学素养 大脑潜能 以学生为本 数学计算模型 优化课堂教学 珠算

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巧借珠心算融入教学 培养学生的量感——“面积单位间的进率”教学片段简析

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作者 邹兰英 《珠算与珠心算》 2023年第5期54-55,共2页

随着珠心算教学在低年级课堂的普及,珠心算作为数学计算教学不可或缺的一部分,已经越来越受到广大数学教师的认可。珠心算不仅在教学计算教学课上可以渗透教学,在教学“量与计量”时,同样有其得天独厚的优势。学习任何一个计量单位,都... 随着珠心算教学在低年级课堂的普及,珠心算作为数学计算教学不可或缺的一部分,已经越来越受到广大数学教师的认可。珠心算不仅在教学计算教学课上可以渗透教学,在教学“量与计量”时,同样有其得天独厚的优势。学习任何一个计量单位,都有两点基本要求:一是知道这个计量单位表示的实际量值;二是进行简单的运用,既包括简单的单位换算,也包括实际问题的解决。由于不同类型的计量单位是用来描述日常生活或客观事物的不同方面,彼此间还有一些差异。 展开更多

关键词 计量单位 进率 珠心算 单位换算 渗透教学 教学课 数学教师 教学片段

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膀胱尿路上皮癌伴发前列腺腺癌临床病理分析 被引量：4

4

作者 邹兰英 竺红宇 +2 位作者 夏波 任红兵 谢克 《医学研究杂志》 2013年第3期156-158,共3页

目的探讨膀胱尿路上皮癌伴发前列腺腺癌的临床及病理学特点。方法对8例膀胱尿路上皮癌伴发前列腺腺癌的病理切片做常规及免疫组织化学染色,并对其临床和病理学特征进行回顾性分析。结果本组患者发病年龄55～79岁,平均年龄69.3岁。8例均... 目的探讨膀胱尿路上皮癌伴发前列腺腺癌的临床及病理学特点。方法对8例膀胱尿路上皮癌伴发前列腺腺癌的病理切片做常规及免疫组织化学染色,并对其临床和病理学特征进行回顾性分析。结果本组患者发病年龄55～79岁,平均年龄69.3岁。8例均有肉眼血尿,呈间歇性发作。5例有尿频、尿急、尿不尽情况,3例有进行性排尿困难。镜下见膀胱尿路上皮癌呈乳头状结构,可见乳头融合及多少不等的实性癌巢结构;前列腺腺癌由大小不等、形状不规则的腺体构成,腺上皮细胞可见核仁及核分裂象。结论 膀胱尿路上皮癌伴发前列腺腺癌是一种比较少见的多发性原发癌,极易漏诊。当首诊为前列腺腺癌或膀胱癌时应考虑到两者合并存在的可能性,以获得更好的治疗效果。 展开更多

关键词 膀胱癌 前列腺腺癌 临床 病理学

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子宫平滑肌脂肪瘤临床病理分析 被引量：3

5

作者 邹兰英 李军川 +2 位作者 陈廷煊 任红兵 谢克 《医学研究杂志》 2013年第4期172-174,共3页

目的探讨子宫平滑肌脂肪瘤的病理特点并分析其临床特征。方法回顾性分析38例子宫平滑肌脂肪瘤的临床和病理学特征,并结合相关文献进行分析。结果子宫平滑肌脂肪瘤好发于绝经期,常发生于子宫体,由成熟平滑肌细胞和脂肪细胞以不同比例混... 目的探讨子宫平滑肌脂肪瘤的病理特点并分析其临床特征。方法回顾性分析38例子宫平滑肌脂肪瘤的临床和病理学特征,并结合相关文献进行分析。结果子宫平滑肌脂肪瘤好发于绝经期,常发生于子宫体,由成熟平滑肌细胞和脂肪细胞以不同比例混合构成。结论子宫平滑肌脂肪瘤是一种罕见的子宫良性肿瘤,临床表现无特异性,术前易引起误诊,手术切除预后良好。 展开更多

关键词 子宫肿瘤 平滑肌脂肪瘤 临床病理

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食管颗粒细胞瘤七例临床病理特征分析 被引量：2

6

作者 邹兰英 赵会传 +2 位作者 王晓艳 郭琼 严丽 《临床内科杂志》 CAS 2015年第7期473-475,共3页

目的探讨食管颗粒细胞瘤的临床及病理组织学特点。方法回顾性分析7例食管颗粒细胞瘤的临床和病理学特征，并对手术标本进行免疫组织化学染色。结果肿瘤均发生于食管中下段，单发，呈结节状或息肉状局限性隆起于黏膜下，呈灰白色或浅黄... 目的探讨食管颗粒细胞瘤的临床及病理组织学特点。方法回顾性分析7例食管颗粒细胞瘤的临床和病理学特征，并对手术标本进行免疫组织化学染色。结果肿瘤均发生于食管中下段，单发，呈结节状或息肉状局限性隆起于黏膜下，呈灰白色或浅黄色，质中。镜下见瘤细胞位于鳞状上皮黏膜下，与周围组织界限不清；瘤细胞排列呈片状或条索状；细胞大，形态不一，呈卵圆形或多角形；胞质丰富，含大量分布均匀的红色嗜酸性颗粒；细胞核小，位于中央，无明显异型性及核分裂像。免疫组织化学检查显示神经标记物S-100蛋白、神经特异性烯醇化酶（NSE）弥漫强阳性，PAS染色阳性。结论食管颗粒细胞瘤是一种罕见的软组织肿瘤，常发生于食管中下段，女性患者多见，良、恶性颗粒细胞瘤组织学上表现相似，无特异性免疫组织化学标记，需积极治疗及密切随访。 展开更多

关键词 颗粒细胞瘤 食管 病理学

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22例卵巢甲状腺肿临床病理分析 被引量：2

7

作者 邹兰英 陈廷煊 +2 位作者 郭琼 黄振华 谢小强 《医学研究杂志》 2012年第4期160-162,共3页

目的探讨卵巢甲状腺肿的临床及病理组织学特征。方法回顾性分析22例卵巢甲状腺肿的临床和病理学特征,并对手术标本进行免疫组织化学染色。结果本病发病年龄25～75岁,常见症状为盆腔包块和腹部不适,8例合并腹腔积液,3例血清CA125升高。2... 目的探讨卵巢甲状腺肿的临床及病理组织学特征。方法回顾性分析22例卵巢甲状腺肿的临床和病理学特征,并对手术标本进行免疫组织化学染色。结果本病发病年龄25～75岁,常见症状为盆腔包块和腹部不适,8例合并腹腔积液,3例血清CA125升高。22例卵巢甲状腺肿为包膜完整结节,21例组织学表现与颈部甲状腺组织的病变相似,镜下见甲状腺滤泡样结构,1例为甲状腺乳头状癌结构。免疫组化显示:20例肿瘤细胞甲状腺球蛋白抗体阳性。结论卵巢甲状腺肿是一种高度特殊化的单胚层畸胎瘤,可出现甲状腺的各种组织学形态,罕见,临床表现无特异性,术前及术中诊断比较困难,预后良好。 展开更多

关键词 卵巢甲状腺肿 畸胎瘤 临床病理

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乳腺错构瘤25例临床病理分析 被引量：1

8

作者 邹兰英 谢小强 +2 位作者 陈廷煊 任红兵 李军川 《蚌埠医学院学报》 CAS 2012年第3期309-311,共3页

目的:探讨乳腺错构瘤的病理特点并分析其临床特征。方法:对25例乳腺错构瘤的病理切片做常规及免疫组织化学染色,并对其临床和病理学特征进行分析。结果:乳腺错构瘤发病年龄18～51岁,均为女性;左侧乳腺14例,右侧乳腺11例,均单发;多为无... 目的:探讨乳腺错构瘤的病理特点并分析其临床特征。方法:对25例乳腺错构瘤的病理切片做常规及免疫组织化学染色,并对其临床和病理学特征进行分析。结果:乳腺错构瘤发病年龄18～51岁,均为女性;左侧乳腺14例,右侧乳腺11例,均单发;多为无痛性肿块,肿块有完整的包膜,组织学由纤维、脂肪及乳腺导管和小叶以不同比例混合构成。结论:乳腺错构瘤是一种比较少见的特殊类型的乳腺良性肿瘤,临床表现无特异性,术前及术后易引起误诊,手术切除预后良好。 展开更多

关键词 乳腺肿瘤 错构瘤 病理学 临床

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卵巢恶性甲状腺肿一例并文献复习

9

作者 邹兰英 李军川 +2 位作者 陈廷煊 董会 夏波 《海南医学》 CAS 2012年第5期140-142,共3页

目的探讨卵巢恶性甲状腺肿的临床、组织病理学及免疫组织化学特征。方法对1例卵巢恶性甲状腺肿进行组织学和免疫组织化学研究,并结合相关文献对其临床表现、组织病理学特征和治疗方法进行探讨。结果患者54岁,卵巢囊性肿块。病检示卵巢... 目的探讨卵巢恶性甲状腺肿的临床、组织病理学及免疫组织化学特征。方法对1例卵巢恶性甲状腺肿进行组织学和免疫组织化学研究,并结合相关文献对其临床表现、组织病理学特征和治疗方法进行探讨。结果患者54岁,卵巢囊性肿块。病检示卵巢恶性甲状腺肿,乳头状型,行根治性手术及术后I131放疗。术后随访一年余,患者一般情况尚好,无复发及转移。结论卵巢恶性甲状腺肿是罕见肿瘤,常见组织学类型为乳头状型与滤泡型,目前其诊断及治疗方法尚有争议。 展开更多

关键词 卵巢肿瘤 恶性甲状腺肿 临床病理

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附件扭转11例临床病理分析

10

作者 邹兰英 任红兵 谢克 《求医问药（下半月刊）》 2011年第12期426-426,共1页

目的:探讨附件扭转的临床及组织病理学特征。方法对11例附件扭转进行临床及组织病理学研究,并结合相关文献对其临床表现、组织病理学特征和治疗方法进行探讨。结果:患儿,男,平均年龄10.5岁,临床主要表现为阴囊突发的疼痛。可行保守治疗... 目的:探讨附件扭转的临床及组织病理学特征。方法对11例附件扭转进行临床及组织病理学研究,并结合相关文献对其临床表现、组织病理学特征和治疗方法进行探讨。结果:患儿,男,平均年龄10.5岁,临床主要表现为阴囊突发的疼痛。可行保守治疗或手术治疗。结论:附件扭转是一种较常见的小儿阴囊急症,目前其治疗方法尚有争议。 展开更多

关键词 附件 扭转 临床病理

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多元化教学模式助力师生珠心算能力共成长

11

作者 邹兰英 《珠算与珠心算》 2022年第1期31-34,共4页

在信息技术飞速发展的今天,网络信息技术已广泛渗入到我们生活之中,手机、电脑已悄然走进千家万户,作为教师的我们,应深刻认识到:课堂不再是学生学习的唯一场所,教材也不再是“教学圣经”,讲台亦不是教师们施展技艺的唯一舞台。我们不... 在信息技术飞速发展的今天,网络信息技术已广泛渗入到我们生活之中,手机、电脑已悄然走进千家万户,作为教师的我们,应深刻认识到:课堂不再是学生学习的唯一场所,教材也不再是“教学圣经”,讲台亦不是教师们施展技艺的唯一舞台。我们不仅要有驾驭三尺讲台的硬功,还要紧跟时代发展的脚步,不断更新教育教学理念,增强教师自身业务素养,利用网络资源延伸课堂,拓展教学时空,提高教学效率。在珠心算教学中,我们更应合理利用信息化资源,“线下”深耕,“线上”细作,运用多元化模式教学,提升学生学习兴趣,提高教学效率。 展开更多

关键词 多元化教学模式 学生学习兴趣 业务素养 教学时空 延伸课堂 三尺讲台 网络信息技术 网络资源

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珠心算融入数学课堂现状和改进策略

12

作者 邹兰英 《珠算与珠心算》 2019年第4期25-28,29,30,共6页

珠心算教学实验作为一项新型实验项目,目前在江苏省正进入良性普及实验阶段。但是根据笔者从事珠心算教学20年的经验来看:虽然实验教师都能把珠心算实验教学融入数学课堂教学当中,但是由于受各种因素干扰,珠心算实验仅停留在珠心算教学... 珠心算教学实验作为一项新型实验项目,目前在江苏省正进入良性普及实验阶段。但是根据笔者从事珠心算教学20年的经验来看:虽然实验教师都能把珠心算实验教学融入数学课堂教学当中,但是由于受各种因素干扰,珠心算实验仅停留在珠心算教学与小学数学课堂教学整合初期阶段(南通、镇江两大市除外),深层次的实验还没有如预期想象的那么好,离2012年6月27日江苏省财政厅、教育厅在南京市联合召开小学珠心算教育实验工作会议精神的要求还有很大距离。 展开更多

关键词 数学课堂教学 珠心算教学 珠心算教育 实验项目 教学实验 实验教学 实验教师 教学整合

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两三位数乘一位数不进位教学设计

13

作者 邹兰英 《珠算与珠心算》 2014年第5期28-31,共4页

【教材分析】 本节课的学习是在学生学习了表内乘法、掌握了整十、整百数乘一位数的口算、估算、珠算的基础之上展开教学的。它既是表内乘法的进一步发展，又是进一步学习多位数乘法的重要基础。因此，在本单元的教学中，要让学生切实... 【教材分析】 本节课的学习是在学生学习了表内乘法、掌握了整十、整百数乘一位数的口算、估算、珠算的基础之上展开教学的。它既是表内乘法的进一步发展，又是进一步学习多位数乘法的重要基础。因此，在本单元的教学中，要让学生切实掌握好两、三位数乘一位数的计算方法，培养学生对乘法计算的学习兴趣。其内容主要包括口算乘法、珠算乘法、笔算乘法、解决实际问题。 展开更多

关键词 教学设计 一位数 三位数 多位数乘法 学习兴趣 口算乘法 珠算乘法 教材分析

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胃肠道间质瘤危险性分级与临床病理因素关系探讨 被引量：7

14

作者 李军川 竺红宇 +4 位作者 陈廷煊 邹兰英 王晓艳 赵会传 许君 《临床和实验医学杂志》 2013年第1期7-10,共4页

目的研究胃肠道间质瘤(GIST)的临床病理特点,探讨其危险性分级与临床因素关系。方法对40例胃肠道间质瘤的临床及病理资料进行复习,结合形态学特点及免疫组化指标诊断,根据NIH标准进行危险性分级,并进行相关的统计学分析。结果 40例胃肠... 目的研究胃肠道间质瘤(GIST)的临床病理特点,探讨其危险性分级与临床因素关系。方法对40例胃肠道间质瘤的临床及病理资料进行复习,结合形态学特点及免疫组化指标诊断,根据NIH标准进行危险性分级,并进行相关的统计学分析。结果 40例胃肠道间质瘤中,17例为极低和低危险性,23例为中和高危险性,极低与低危险性组与中度与高度危险性组在肿瘤大于和小于等于5 cm,Ki67大于和小于等于5%,核分裂像大于和小于等于5个/50HPF分组中比较差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01),在年龄、性别及肿瘤来源部位分组比较中差异无统计学意义(P>0.05)。结论 CD117、CD34及Dog-1等是GIST病理诊断的重要免疫组化标记物,GIST危险性分级与肿瘤大小、核分裂像和Ki67关系密切,是判断GIST生物学行为重要的因素。 展开更多

关键词 胃肠道间质瘤 危险性分级 免疫组化 临床病理

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创新尽在“空白”中

15

作者 邹兰英 郭新春 《黑龙江教育（理论与实践）》 2002年第12期41-41,共1页

关键词 小学 数学教学 教学内容 创新精神 “空白”艺术

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珠心算实验教学回顾

16

作者 邹兰英 《珠算与珠心算》 2016年第2期31-34,共4页

珠算,中华数学文化之瑰宝,它有着数千年的光辉历程,但由于受信息时代的影响,人们对珠算基础上的珠心算还有很多争议,阻碍了珠心算实验教学前进的道路。要想顺利开展珠心算教育,需充分利用各种宣传阵地,展示珠心算的优越性,精心设计教学... 珠算,中华数学文化之瑰宝,它有着数千年的光辉历程,但由于受信息时代的影响,人们对珠算基础上的珠心算还有很多争议,阻碍了珠心算实验教学前进的道路。要想顺利开展珠心算教育,需充分利用各种宣传阵地,展示珠心算的优越性,精心设计教学,把珠心算有效融入小学数学课堂教学,在珠心算的课改道路上,开辟一条阳光大道。 展开更多

关键词 珠算 珠心算 融合 数学

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珠心算融入“两位数加两位数”教学反思

17

作者 邹兰英 《珠算与珠心算》 2021年第5期42-45,共4页

珠心算教学以其科学的理论依据、新颖的改革思路、独特的教学方法,充分体现了课程改革以学生发展为本的主导思想,推动了素质教育的实施,为课程改革注入新的活力。珠心算教学与当前教材中的计算教学分别(传统与现代)隶属于东、西两种数... 珠心算教学以其科学的理论依据、新颖的改革思路、独特的教学方法,充分体现了课程改革以学生发展为本的主导思想,推动了素质教育的实施,为课程改革注入新的活力。珠心算教学与当前教材中的计算教学分别(传统与现代)隶属于东、西两种数学文化的教学,它们有着各自的计算方法,各有各的长处。在教学中,把珠心算纳入数学教学并有效整合,是改革数学课堂教学结构与模式的需要,也是珠心算发展的需要。 展开更多

关键词 珠心算 数学 整合

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非小细胞肺癌BRCA2的表达及其与ER、PR及c-erbB-2的相关性研究 被引量：2

18

作者 李军川 竺红宇 +3 位作者 陈廷煊 邹兰英 代桂华 王国平 《中国组织化学与细胞化学杂志》 CAS CSCD 2008年第4期306-310,共5页

目的在非小细胞肺癌中检测乳腺癌易感基因(BRCA2)的表达和ER、PR及c-erbB-2蛋白表达特点,探讨BRCA2的表达与ER、PR及c-erbB-2之间的相关性。方法免疫组织化学SP法检测了42例手术切除的非小细胞肺癌中ER、PR、c-erbB-2和BRCA2蛋白表达,... 目的在非小细胞肺癌中检测乳腺癌易感基因(BRCA2)的表达和ER、PR及c-erbB-2蛋白表达特点,探讨BRCA2的表达与ER、PR及c-erbB-2之间的相关性。方法免疫组织化学SP法检测了42例手术切除的非小细胞肺癌中ER、PR、c-erbB-2和BRCA2蛋白表达,根据各种临床病理因素分组进行BRCA2表达阳性率统计学分析。结果BRCA2蛋白表达阳性15例(35.7%);BRCA2蛋白表达阳性率在大于或等于60岁与小于60岁两年龄组间、男女组间、鳞状细胞癌组与腺癌组间及其分化程度以及c-erbB-2表达阳性组与阴性组间比较有显著性差异(P<0.01);而在有无淋巴结转移组间BRCA2蛋白表达阳性率比较无显著性差异(P>0.05);ER、PR在所有非小细胞肺癌病例中均为阴性。结论非小细胞肺癌可见BRCA2和c-erbB-2的表达,其两者的表达具有相关性,可能存在协同作用。提示BRCA2和c-erbB-2可作为反映非小细胞肺癌恶性特征的一个检测指标。 展开更多

关键词 乳腺癌易感基因 C-ERBB-2 雌激素受体 孕激素受体 非小细胞肺癌

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胃肠间质瘤危险性分级与哺乳动物雷帕霉素靶蛋白和磷酸化哺乳动物雷帕霉素靶蛋白表达的关系 被引量：1

19

作者 竺红宇 李军川 +4 位作者 陈廷煊 邹兰英 王晓艳 赵会传 许君 《新乡医学院学报》 CAS 2013年第2期98-100,共3页

目的研究胃肠间质瘤危险性分级与磷脂酰肌醇3激酶(PI3K)/蛋白激酶(Akt)/哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(mTOR)信号传导通路中mTOR和磷酸化哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(p-mTOR)表达的关系。方法用免疫组织化学法检测40例胃肠间质瘤中PI3K/Akt/mTOR... 目的研究胃肠间质瘤危险性分级与磷脂酰肌醇3激酶(PI3K)/蛋白激酶(Akt)/哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(mTOR)信号传导通路中mTOR和磷酸化哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(p-mTOR)表达的关系。方法用免疫组织化学法检测40例胃肠间质瘤中PI3K/Akt/mTOR信号传导通路相关蛋白mTOR和p-mTOR的阳性表达率,分析其在不同危险程度组之间的差异。结果 mTOR、p-mTOR蛋白在部分胃肠间质瘤呈阳性表达,定位于细胞质。mTOR、p-mTOR在极低和低度危险组的阳性表达率均低于中高度危险组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论胃肠间质瘤PI3K/Akt/mTOR信号传导通路中mTOR和p-mTOR与其侵袭危险性有关,提示该信号传导通路在介导胃肠间质瘤发生、发展过程中起重要作用。 展开更多

关键词 哺乳动物雷帕霉素靶蛋白 磷酸化哺乳动物雷帕霉素靶蛋白 危险性级别 胃肠间质瘤

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胃肠间质瘤中mTOR和p-mTOR的实验研究 被引量：1

20

作者 竺红宇 李军川 +4 位作者 邹兰英 陈廷煊 王晓艳 赵会传 许君 《医学研究杂志》 2013年第10期58-62,共5页

目的研究胃肠间质瘤中PI3K/Akt/mTOR信号转导通路中mTOR和p-mTOR蛋白的表达与临床因素关系,探讨其在间质瘤发生、发展中的作用。方法用免疫组织化学方法检测40例胃肠间质瘤信号转导通路中的相关蛋白mTOR、p-mTOR、PTEN、P27、VEGF和EGF... 目的研究胃肠间质瘤中PI3K/Akt/mTOR信号转导通路中mTOR和p-mTOR蛋白的表达与临床因素关系,探讨其在间质瘤发生、发展中的作用。方法用免疫组织化学方法检测40例胃肠间质瘤信号转导通路中的相关蛋白mTOR、p-mTOR、PTEN、P27、VEGF和EGFR的表达。结果胃肠道间质瘤分极低和低度危险性与中度和高度危险性两组,mTOR、pmTOR表达阳性率在中度和高度危险性组明显增加,与极低和低度危险性组比较有统计学意义(P<0.05),mTOR表达阳性率在肿瘤大小分组比较差异有统计学意义(P<0.05),在肿瘤>5cm组明显增加,mTOR、p-mTOR表达阳性率在PTEN、P27、VEGF、EGFR表达分组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论胃肠间质瘤信号转导通路中mTOR、p-mTOR的表达在危险程度分组的差异,提示该信号转导通路中mTOR、p-mTOR在胃肠间质瘤的发生、发展的过程中起重要作用。 展开更多

关键词 MTOR p—mTOR 胃肠间质瘤信号转导通路

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