目的探讨加速康复外科(enhanced recovery after surgery,ERAS)理念下的视频结合回馈教学在听神经瘤术后吞咽功能锻炼中的应用效果。方法选取本院2020年7月—2021年7月收治的68例听神经瘤患者为研究对象,将2个不同病区的患者分为观察组...目的探讨加速康复外科(enhanced recovery after surgery,ERAS)理念下的视频结合回馈教学在听神经瘤术后吞咽功能锻炼中的应用效果。方法选取本院2020年7月—2021年7月收治的68例听神经瘤患者为研究对象,将2个不同病区的患者分为观察组和对照组,每组各34例。观察组采用基于ERAS理念下的视频结合回馈教学法指导患者进行吞咽功能锻炼,对照组则按照常规的健康教育方法进行指导,比较两组患者的护理效果。结果干预后观察组吞咽功能锻炼的依从性和知识掌握度显著优于对照组(P<0.05);观察组的胃管拔除时间早于对照组,住院时间短于对照组,并发症发生率低于对照组(P<0.05);观察组的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论基于ERAS理念下的视频结合回馈教学法指导听神经瘤患者进行术后吞咽功能锻炼,能提高患者吞咽功能锻炼的依从性和知识掌握度,改善吞咽功能,缩短胃管留置时间,减少并发症的发生,促进患者加速康复。展开更多
文摘目的探讨加速康复外科(enhanced recovery after surgery,ERAS)理念下的视频结合回馈教学在听神经瘤术后吞咽功能锻炼中的应用效果。方法选取本院2020年7月—2021年7月收治的68例听神经瘤患者为研究对象,将2个不同病区的患者分为观察组和对照组,每组各34例。观察组采用基于ERAS理念下的视频结合回馈教学法指导患者进行吞咽功能锻炼,对照组则按照常规的健康教育方法进行指导,比较两组患者的护理效果。结果干预后观察组吞咽功能锻炼的依从性和知识掌握度显著优于对照组(P<0.05);观察组的胃管拔除时间早于对照组,住院时间短于对照组,并发症发生率低于对照组(P<0.05);观察组的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论基于ERAS理念下的视频结合回馈教学法指导听神经瘤患者进行术后吞咽功能锻炼,能提高患者吞咽功能锻炼的依从性和知识掌握度,改善吞咽功能,缩短胃管留置时间,减少并发症的发生,促进患者加速康复。