期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
水土保持碳汇项目管理信息系统的开发探索
1
作者 吴勇 倪友聪 +1 位作者 邹海威 曹正金 《中国水利》 2024年第4期22-26,共5页
水土保持碳汇项目信息化管理可以为水土保持碳汇项目开发提供科学规范的技术手段。分析了水土保持碳汇项目管理信息系统开发的主要挑战、建设目标及总体框架,以福建省长汀县罗地河小流域综合治理水土保持碳汇开发为研究对象,探索水土保... 水土保持碳汇项目信息化管理可以为水土保持碳汇项目开发提供科学规范的技术手段。分析了水土保持碳汇项目管理信息系统开发的主要挑战、建设目标及总体框架,以福建省长汀县罗地河小流域综合治理水土保持碳汇开发为研究对象,探索水土保持碳汇项目开发的全过程信息化体系建设,总结了系统在罗地河小流域综合治理过程中的应用情况以及存在的不足,并提出相关建议,以期为提升水土保持碳汇项目管理水平提供借鉴参考。 展开更多
关键词 水土保持 碳达峰碳中和 碳汇项目 信息化 罗地河小流域
下载PDF
业财融合下的化工企业成本管控措施
2
作者 邹海威 《化工管理》 2024年第8期30-33,共4页
在市场竞争中,企业要想获得长久生存和持续发展必须加强内部控制建设,实现财务与业务之间的有效结合。通过二者整合,可以对企业资源进行优化配置,有效控制运营成本,并提高运营效率,加强对企业财务与业务进行有效整合是现代化工企业经营... 在市场竞争中,企业要想获得长久生存和持续发展必须加强内部控制建设,实现财务与业务之间的有效结合。通过二者整合,可以对企业资源进行优化配置,有效控制运营成本,并提高运营效率,加强对企业财务与业务进行有效整合是现代化工企业经营管理工作中的重中之重。基于此,文章深入探讨了企业在业务与财务融合的大背景下,化工企业在成本管理上所面临的挑战,提出了有针对性的解决策略。 展开更多
关键词 化工企业 业财融合 成本管控
下载PDF
谈小学中高年级习作批改与评价方式
3
作者 邹海威 《甘肃教育》 2015年第8期44-44,共1页
批改作文几乎是所有语文教师都感到头疼的事,尤其是高年级学生的习作篇幅相对较长,致使作文批改像大山一样压在语文教师的身上。针对一系列的问题,笔者近两年在班级中开展的“争夺星级作文小冠军”系列评价活动,使学生的习作有目标... 批改作文几乎是所有语文教师都感到头疼的事,尤其是高年级学生的习作篇幅相对较长,致使作文批改像大山一样压在语文教师的身上。针对一系列的问题,笔者近两年在班级中开展的“争夺星级作文小冠军”系列评价活动,使学生的习作有目标,批改有抓手,创作有动力,收到了意想不到的效果。“争夺星级作文小冠军”系列评价活动可依次分为设计评价标准表格、具体评价定星级和学期末总结评价三个环节来完成。 展开更多
关键词 中高年级 作文批改 作文评价
下载PDF
创境设趣 导学结合
4
作者 邹海威 《小学科学》 2019年第10期158-158,共1页
本人就部编教材三年级下册第四单元作文指导课《有趣的科学小实验》来谈谈“情境创设”和“范文引领”在小学生习作中的妙用。本节课将习作教学与科学实验进行整合,巧借范文引领,通过有趣的科学实验调动学生的习作兴趣,教会学生细致观察... 本人就部编教材三年级下册第四单元作文指导课《有趣的科学小实验》来谈谈“情境创设”和“范文引领”在小学生习作中的妙用。本节课将习作教学与科学实验进行整合,巧借范文引领,通过有趣的科学实验调动学生的习作兴趣,教会学生细致观察,融入情感,并把自己的真情实感表达出来,从而达到真正地促进小学生习作水平有所提高的作用。 展开更多
关键词 导学 设趣 学生习作 科学实验 科学小实验 作文指导课 三年级下册 情境创设
下载PDF
“趣”字开路,“导”字引航
5
作者 邹海威 《学周刊(下旬)》 2016年第1期234-234,共1页
笔者就兰州市教科所和省小语会联合组织的小学语文习作教学优质课评选活动中,笔者获得一等奖的一节三年级现场作文指导课来谈谈起步作文中的"趣"的创设和"导"的引领作用。
关键词 情况 范文 兴趣
下载PDF
综合治理水平对医药制造业创新能力的影响——基于门槛回归的实证研究
6
作者 张玉 邹海威 《会计师》 2023年第18期22-24,共3页
基于2012—2020年沪深股市121家医药制造上市企业数据,采用主成分分析方法测算企业综合治理水平指标,并构建混合回归模型和门槛回归模型进行实证研究。研究结果表明,综合治理水平提高有助于提高企业创新能力;引入企业规模和董事会规模... 基于2012—2020年沪深股市121家医药制造上市企业数据,采用主成分分析方法测算企业综合治理水平指标,并构建混合回归模型和门槛回归模型进行实证研究。研究结果表明,综合治理水平提高有助于提高企业创新能力;引入企业规模和董事会规模作为门槛变量,发现综合治理水平对企业创新能力产生非线性的正向效应。因此,企业可以通过改善企业治理单个指标来提高综合治理水平,提高创新能力,也可以通过对企业规模和董事会规模进行调整,控制综合治理水平对企业创新能力的影响程度。 展开更多
关键词 综合治理水平 创新能力 门槛回归 企业治理
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部