目的探讨多学科合作一体化急救流程在急诊严重创伤患者救治中的应用效果。方法选取2021年6月-2022年5月南华大学附属第二医院创伤中心收治的100例创伤患者为研究对象,按照入院先后顺序将2021年6-11月收治的51例患者设为对照组;2021年12...目的探讨多学科合作一体化急救流程在急诊严重创伤患者救治中的应用效果。方法选取2021年6月-2022年5月南华大学附属第二医院创伤中心收治的100例创伤患者为研究对象,按照入院先后顺序将2021年6-11月收治的51例患者设为对照组;2021年12月-2022年5月收治的49例患者设为观察组。对照组采用常规急救护理模式,观察组采用多学科合作的一体化急救流程。观察两组患者的创伤团队激活系统(Trauma Team Activation,TTA)启动时间、首次放射检查时间、急诊滞留时间、急诊至创伤手术室时间,抢救成功率以及急诊救治满意度。结果观察组患者TTA启动时间、首次放射检查时间、急诊滞留时间,急诊至创伤手术室时间均短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者抢救成功率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者对急诊救治满意程度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多学科合作一体化急救流程能有效提高急诊严重创伤患者的救治成功率,改善患者的预后,提高急诊救治满意度。展开更多
本文客观比较了《Method of Testing Active Latent-Heat Storage Devices Based on Thermal Performance》(ASHRAE Standard 94.1-2010)与我国的《无内置热源相变蓄热装置》(T/CECS 10023-2019)在测试对象的范围,实验室条件约束,实验装...本文客观比较了《Method of Testing Active Latent-Heat Storage Devices Based on Thermal Performance》(ASHRAE Standard 94.1-2010)与我国的《无内置热源相变蓄热装置》(T/CECS 10023-2019)在测试对象的范围,实验室条件约束,实验装置,测试方法流程,以及测试指标这几个重要方面的差异,为相关从业者充分理解此类产品热性能测试方法提供了参考。展开更多
文摘目的探讨多学科合作一体化急救流程在急诊严重创伤患者救治中的应用效果。方法选取2021年6月-2022年5月南华大学附属第二医院创伤中心收治的100例创伤患者为研究对象,按照入院先后顺序将2021年6-11月收治的51例患者设为对照组;2021年12月-2022年5月收治的49例患者设为观察组。对照组采用常规急救护理模式,观察组采用多学科合作的一体化急救流程。观察两组患者的创伤团队激活系统(Trauma Team Activation,TTA)启动时间、首次放射检查时间、急诊滞留时间、急诊至创伤手术室时间,抢救成功率以及急诊救治满意度。结果观察组患者TTA启动时间、首次放射检查时间、急诊滞留时间,急诊至创伤手术室时间均短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者抢救成功率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者对急诊救治满意程度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多学科合作一体化急救流程能有效提高急诊严重创伤患者的救治成功率,改善患者的预后,提高急诊救治满意度。
文摘本文客观比较了《Method of Testing Active Latent-Heat Storage Devices Based on Thermal Performance》(ASHRAE Standard 94.1-2010)与我国的《无内置热源相变蓄热装置》(T/CECS 10023-2019)在测试对象的范围,实验室条件约束,实验装置,测试方法流程,以及测试指标这几个重要方面的差异,为相关从业者充分理解此类产品热性能测试方法提供了参考。
