大学生社会性无聊感量表的编制 被引量：4

1

作者 杨慧 郑少丹 +2 位作者 魏绮雯 向思雅 李炳全 《中国健康心理学杂志》 2017年第4期555-560,共6页

目的:编制大学生社会性无聊感量表并检验其信效度,为研究社会性无聊感提供测量工具。方法:根据社会性无聊感定义,参考相关文献编制初始量表。选取广东省高校学生754名,分别对样本1(n=379),样本2(n=375)进行探索性因素分析和验证性因素分... 目的:编制大学生社会性无聊感量表并检验其信效度,为研究社会性无聊感提供测量工具。方法:根据社会性无聊感定义,参考相关文献编制初始量表。选取广东省高校学生754名,分别对样本1(n=379),样本2(n=375)进行探索性因素分析和验证性因素分析,形成最终问卷。另选取40名大学生间隔2周后进行重测。结果:大学生社会性无聊感量表包含25个条目,6个因子,累积方差贡献率为55.95%。验证性因素分析结果表明6因素模型拟合良好(χ2/df=2.07,GFI=0.90,CFI=0.91,IFI=0.91,RMSEA=0.05)。总量表Cronbachα系数为0.85,6个分量表α系数在0.55~0.85,总量表的重测信度为0.67。社会性无聊感量表与无聊感倾向量表效标关联效度为0.60。结论:社会性无聊感量表具有良好的信度和效度,可以作为大学生社会性无聊感研究的测量工具。 展开更多

关键词 大学生 社会性无聊感 信度 效度 量表编制

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大学生社会性无聊感、生命意义感与自杀意念 被引量：46

2

作者 向思雅 魏绮雯 +2 位作者 郑少丹 杨慧 李炳全 《中国健康心理学杂志》 2016年第4期522-526,共5页

目的:调查大学生社会性无聊感、生命意义感与自杀意念的关系。方法:采用无聊倾向量表、生命意义感量表、自杀意念问卷对646名大学本进行调查。结果:1大学生社会性无聊感得分在性别、就读地区、年级、是否独生等几方面的差异均无统计学意... 目的:调查大学生社会性无聊感、生命意义感与自杀意念的关系。方法:采用无聊倾向量表、生命意义感量表、自杀意念问卷对646名大学本进行调查。结果:1大学生社会性无聊感得分在性别、就读地区、年级、是否独生等几方面的差异均无统计学意义;2大学生社会性无聊感与生命意义感存在显著负相关(r=-0.336,P<0.001),大学生社会性无聊感与自杀意念存在显著正相关(r=0.382,P<0.001);3生命意义感中的部分维度如成就、快乐、信仰和人际关系等4个维度对大学生社会性无聊感有负性预测作用(R2=-0.136,P<0.001;R2=-0.165,P<0.001;R2=-0.179,P<0.01;R2=-0.187,P<0.05),大学生社会性无聊感对自杀意念有正性预测作用(R2=0.146,P<0.001);4大学生社会性无聊感在生命意义感与自杀意念存在显著中介作用。结论:生命意义感的提高,有助于降低大学生社会性无聊感,减少自杀意念的出现。 展开更多

关键词 大学生 无聊感 生命意义感 自杀意念

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个性化教育评价在高中生物教学中的应用 被引量：1

3

作者 郑少丹 《师道（教研）》 2015年第5期73-73,共1页

一、诊断性评价、形成性评价和总结性评价相结合，多角度评价学生 诊断性评价用于判断评价对象现在的状况和存在的问题，形成性评价用于跟踪评价对象的学习过程．总结性评价用于评估评价对象的学习效果。三种评价结合起来。从评价对象... 一、诊断性评价、形成性评价和总结性评价相结合，多角度评价学生 诊断性评价用于判断评价对象现在的状况和存在的问题，形成性评价用于跟踪评价对象的学习过程．总结性评价用于评估评价对象的学习效果。三种评价结合起来。从评价对象的起始状态、过程状态、终止状态进行评估，使教育评价具有动态的特点，符合生物学科的特点。教师利用评价结果对每个学生进行全面地分析．对学生情况做到了如指掌．这样有利于教师开展有效的教学活动，提高教学质量。 展开更多

关键词 教育评价 生物教学 个性化 诊断性评价 总结性评价 形成性评价 应用 高中

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实现四个转变 做一个合格信贷员

4

作者 郑少丹 《新金融》 1991年第11期21-22,共2页

在当前改革开放不断深化的新形势下，笔者认为，银行的信贷员必须实现四个转变：一、要从单纯的重才，向德才兼备相结合转变。银行是经营货币的特殊企业，信贷部门是银行的一个重要部门，信贷员肩负着存款的组织、贷款的发放和收回的重... 在当前改革开放不断深化的新形势下，笔者认为，银行的信贷员必须实现四个转变：一、要从单纯的重才，向德才兼备相结合转变。银行是经营货币的特殊企业，信贷部门是银行的一个重要部门，信贷员肩负着存款的组织、贷款的发放和收回的重要任务。 展开更多

关键词 信贷员 改革开放 德才兼备 特殊企业 信贷部门 银行 货币 存款

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信任、赏识、自由——浅谈家庭教育中的几点体会

5

作者 郑少丹 《福建论坛（社科教育版）》 2011年第7期69-70,共2页

家庭是人成长的摇篮,是孩子起步的第一课堂。为了给孩子一个坚实的基础,使孩子能茁壮成长,作为家长就需要努力营造一个良好的家庭教育环境。著名的"孟母三迁"的故事。

关键词 家庭教育 三迁 望女成凤 第一课堂 一盏明灯 语文成绩 现实生活 音乐智能 语言智能 成就需要

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深化中马教育合作 打造国际化理工大学——访马来西亚彭亨大学副校长柔斯利

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作者 郭伟 杜永军 +1 位作者 任强 郑少丹 《世界教育信息》 2016年第23期3-6,共4页

2016年5月中旬,应甘肃省联合国教科文组织协会邀请,马来西亚彭亨大学主管学术与国际交流的副校长柔斯利(Rosli Bin Mohdyunusa)博士、国际交流处主任阿兹瑞如(Azrizulazmi Bin Bustana)先生、学术部主任阿曼(Arman Bin Arahima)先生一... 2016年5月中旬,应甘肃省联合国教科文组织协会邀请,马来西亚彭亨大学主管学术与国际交流的副校长柔斯利(Rosli Bin Mohdyunusa)博士、国际交流处主任阿兹瑞如(Azrizulazmi Bin Bustana)先生、学术部主任阿曼(Arman Bin Arahima)先生一行三人,先后访问了兰州理工大学、兰州工业学院、河西学院三所高校和兰州五中、庆阳二中两所高中,就未来彭亨大学与中国西部地区院校之间能够开展合作的部分项目进行了友好洽谈,并就此签署了合作备忘录。甘肃省联合国教科文组织协会会长、教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志特约记者杜永军在兰州对柔斯利副校长进行了专访。在采访中,柔斯利副校长指出,彭亨大学是一所年轻的"老大学";彭亨大学致力于理工科人才的培养;问鼎世界顶尖大学是彭亨未来的发展目标;教育信息化是彭亨大学的重要发展目标;彭亨大学致力于深化国际合作以提升国际影响力;中国的"一带一路"重大倡议必将惠及中马,使两国共享发展成果。柔斯利副校长最后表示,希望在甘肃省联合国教科文组织协会的努力下,更多国外高校的优势项目能够在中国西部地区的有关院校得以成功落地,使中国西部地区的院校和学生们有机会参与国际化项目,为"一带一路"重大倡议的落实培养更多高精尖的通用型人才,并祝《世界教育信息》杂志越办越好。 展开更多

关键词 马来西亚 公立高等教育 教育国际化 一带一路

全文增补中

消除当代社会性无聊感的对策探析 被引量：1

7

作者 向思雅 杨慧 +2 位作者 郑少丹 魏绮雯 李炳全 《劳动保障世界》 2016年第7Z期79-81,共3页

社会性无聊感已成为一个比较严重的社会问题和心理问题,因此有必要采取有效措施消除它。为此,可从个体视界和社会视界两个方面入手。其中个体视界是通过对个体的心理培养和改变来消除社会性无聊感,包括增强意识、主体性,培养精神追求和... 社会性无聊感已成为一个比较严重的社会问题和心理问题,因此有必要采取有效措施消除它。为此,可从个体视界和社会视界两个方面入手。其中个体视界是通过对个体的心理培养和改变来消除社会性无聊感,包括增强意识、主体性,培养精神追求和精神能力,学会生活,确立自我独特之路等几方面;社会视界是通过社会途径来消除社会性无聊感,包括构建积极向上的文化,做好价值引领,建立制衡机制,强化人们的社会参与意识和积极性,加强民主建设。 展开更多

关键词 社会性无聊感 个体视界 社会视界 文化 价值引领 制衡机制

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新课标下的品德课堂初探

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作者 郑少丹 《新教师》 2013年第2期60-61,共2页

最新修订版的《品德与社会》的课程标准明确指出"综合性、实践性和开放性"是这一门学科的显著特点。而它的基础则是学生的生活及其社会化需求。基于这样的理念,笔者在实践中进行了粗浅的探索,努力使品德课堂成为学生感知生活... 最新修订版的《品德与社会》的课程标准明确指出"综合性、实践性和开放性"是这一门学科的显著特点。而它的基础则是学生的生活及其社会化需求。基于这样的理念,笔者在实践中进行了粗浅的探索,努力使品德课堂成为学生感知生活与社会的平台。一、基于生活品德与社会课不是单独存在的知识性学科,品德与社会课的课堂教学必须依附于生活。 展开更多

关键词 教学时空 《品德与社会》 切合点 校园文化 兴致盎然 中华民族历史 师生合作 课堂教学 有机整合 期

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社区治理视域下智慧物业建设发展思路分析

9

作者 郑少丹 《通讯世界》 2022年第7期149-151,共3页

为了提高智慧物业建设水平,本文对社区治理视域下的智慧物业运维方式进行分析。研究发现智慧物业应从管理思维转变入手,积极搭建信息数据平台,通过先进技术的融合和共享社区生态圈的构建,凸显智慧物业的价值优势,打造幸福生活共同体。

关键词 智慧物业 社区治理 发展思路

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基于智能物联网的通信接入网移动平台技术分析与探讨

10

作者 郑少丹 《通信电源技术》 2022年第18期194-196,200,共4页

近年来,移动通信快速发展的过程中,随着4G和5G网的出现,客户能够获得更多多媒体和数据服务,而随着很多国家进行移动通信市场的开放,竞争越来越激烈,通信服务费用降低,用户增长率快速提升,新的通信环境导致移动通信业务模式发生变化,在... 近年来,移动通信快速发展的过程中,随着4G和5G网的出现,客户能够获得更多多媒体和数据服务,而随着很多国家进行移动通信市场的开放,竞争越来越激烈,通信服务费用降低,用户增长率快速提升,新的通信环境导致移动通信业务模式发生变化,在未来阶段创造产值的核心力量不再局限于运营商,而是内容提供商。为提升移动通信服务的质量和水平,智能物联网的通信接入网移动平台技术应用受到广泛重视,基于此,分析通信接入网移动平台技术的现状,提出智能物联网的通信接入网移动平台技术措施,旨在为促使移动接入网技术和平台的良好发展夯实基础。 展开更多

关键词 智能物联网 通信接入网 移动平台技术

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2022年全国卷遗传试题的特点及命题建议

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作者 郑少丹 《教学考试》 2023年第6期32-35,共4页

1.2022年全国卷遗传题命题特点教育部教育考试院在2022年高考全国卷命题总体思路中提出:高考命题聚焦关键能力考查,加强试题情境化设计,加大学以致用和活学活用的结合力度,从日常生活、生产实践、科学研究中广泛选材创设情境,考查学生... 1.2022年全国卷遗传题命题特点教育部教育考试院在2022年高考全国卷命题总体思路中提出:高考命题聚焦关键能力考查,加强试题情境化设计,加大学以致用和活学活用的结合力度,从日常生活、生产实践、科学研究中广泛选材创设情境,考查学生分析解决实际问题的能力,引导实现从“解题”到“解决问题”的转变。命题中更加注重考查思维过程,增强试题的开放程度和创新性,鼓励学生运用创造性、发散性思维多角度分析解决问题. 展开更多

关键词 教育考试院 高考命题 能力考查 命题建议 发散性思维 遗传题 思维过程 创设情境

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广东卷遗传非选择题命题剖析

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作者 郑少丹 《教学考试》 2023年第46期48-50,共3页

根据《广东省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》要求,自2021年开始,包括生物学在内的6门选择性考试科目由广东省考试院统一组织命题。至2023年已有三套“广东省普通高中学业水平选择性考试生物学”试卷(以下简称“广东卷”),... 根据《广东省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》要求,自2021年开始,包括生物学在内的6门选择性考试科目由广东省考试院统一组织命题。至2023年已有三套“广东省普通高中学业水平选择性考试生物学”试卷(以下简称“广东卷”),这三年广东卷中遗传非选择题一直占有一席之地。这一题型普遍受学生重视,也是教师的备考重心。 展开更多

关键词 非选择题 广东卷 改革实施方案 考试院 考试科目 备考 高校考试招生制度 高中学业水平

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桃李春风·苏式合院样板间软装

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作者 段文娟 郑福明 +7 位作者 周静 郑少丹 黄丽珠 陈少明 陈建芬 王万婷 张帆 无 《现代装饰》 2023年第4期182-185,共4页

本项目位于泰州城北板块,项目以拙政园、留园等苏式名园为原点,打造具有五进归家礼序;结合中国传统园林“借景”等手法,布置园林,创造意境。设计团队秉承着对空间与地域人文最本真的态度,聚焦城市精英阶层的生活态度,将“小隐隐于野,大... 本项目位于泰州城北板块,项目以拙政园、留园等苏式名园为原点,打造具有五进归家礼序;结合中国传统园林“借景”等手法,布置园林,创造意境。设计团队秉承着对空间与地域人文最本真的态度,聚焦城市精英阶层的生活态度,将“小隐隐于野,大隐隐于市”的中国道家哲学思想作为主要软装灵感来源,通过空间环境与人物性格的合,在形式上随着生活行为的变化而层层递进,在场域之中构建一场心灵与生活的对话,打造集社交、生活、艺术为一体的高品质空间。 展开更多

关键词 中国传统园林 道家哲学思想 灵感来源 软装 样板间 拙政园 桃李春风 层层递进

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探析“任务卡”在高中生物复习课中的设计与应用

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作者 郑少丹 《学园》 2017年第12期111-112,共2页

在高中生物复习课中,应用'任务卡'教学模式打破传统复习课讲练为主的模式,推崇学生以完成任务获得知识和技能。以高三和高二复习课为例,'任务卡'发挥了利用任务提取知识、提升技能、总结规律和清扫盲区的作用,在复习课... 在高中生物复习课中,应用'任务卡'教学模式打破传统复习课讲练为主的模式,推崇学生以完成任务获得知识和技能。以高三和高二复习课为例,'任务卡'发挥了利用任务提取知识、提升技能、总结规律和清扫盲区的作用,在复习课中有明显的优势,能促进学生积极主动参与课堂教学,提高复习课的课堂效率。 展开更多

关键词 “任务卡” 高中生物复习课 高效课堂

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浙江嘉兴·湖上云庭样板间

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作者 郑福明 段文娟 +3 位作者 陈玉萍 金慧 郑少丹 无 《现代装饰》 2022年第6期136-140,共5页

湖上云庭择址浙江嘉兴秀湖板块宜居地带,打造浙江交控舒心新作。项目与秀湖直线相距1千米,坐享秀湖繁华配套;尺浙江师范大学附属学校,浸润书香未来……汇集秀湖醇熟配套,便捷生活举步即达。本项目作为浙江东北部地区的宅寂美学样板房首... 湖上云庭择址浙江嘉兴秀湖板块宜居地带,打造浙江交控舒心新作。项目与秀湖直线相距1千米,坐享秀湖繁华配套;尺浙江师范大学附属学校,浸润书香未来……汇集秀湖醇熟配套,便捷生活举步即达。本项目作为浙江东北部地区的宅寂美学样板房首秀,是当下年轻人中钟意至极、时尚标杆的风格之一。让家被阳光偏爱,将一花一草一暖阳,与生活空间融为一体。 展开更多

关键词 浙江师范大学 浙江嘉兴 样板房 样板间 湖上 生活空间 东北部地区 书香

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