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题名补偿型机器人光纤接近觉传感机理的实验研究
被引量：1
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作者
刘桂雄
郑建燕
郑时雄
魏永纲
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机构
华南理工大学机电工程系
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出处
《光通信技术》
CSCD
北大核心
1998年第1期37-41,共5页
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基金
国家自然科学基金!高技术资助项目(69785010)
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文摘
简要介绍一种可以从任意方向接近被测表面的新颖机器人光纤接近党传感器的原理，重点对传感器样品进行性能实验研究。实验结果表明，该传感器不但能同时测量距离和方位，而且能够补偿光源输出功率的变化、被测表面反射率变化等因素对传感器的影响，是目前一种功能较为完善的传感器。
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关键词
机器人
光纤
接近觉传感器
性能实验
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Keywords
Robots
Fiberoptic proximity sensor
Performance experiment
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分类号
TP242.6
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名“互联网+”初中德育渗透新取向及路径选择
被引量：4
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作者
郑建燕
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出处
《教育研究与评论（中学教育教学）》
2018年第7期96-96,共1页
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文摘
一、＂互联网＋＂初中德育渗透新取向有别于传统德育,＂互联网＋＂所创设的虚拟场域更为宽广、更加复杂,生活其中的初中生将有更宽广的时空维度、更便捷的知识素材、更个性的表达手段去传递讯息、表露情感.
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关键词
德育渗透
互联网
初中生
路径
传统德育
时空维度
表达手段
场域
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名“互联网+”初中德育渗透新取向及路径选择
被引量：4
- 3
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作者
郑建燕
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机构
浙江省温州市龙湾区永中中学
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出处
《中国校外教育》
2018年第6期1-3,共3页
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文摘
"互联网+"德育顺应时代而生,结合德育渗透理论,开创了初中德育工作新局面。网络德育与传统德育相互交融,并不断扩容,呈现出诸多新取向,给德育工作者提出了更多、更优的路径选择。
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关键词
互联网+
德育渗透
新取向
路径
保障
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名从“田忌知眄子”说起
- 4
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作者
郑建燕
由洪晓
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出处
《山东教育》
2011年第9期1-1,共1页
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文摘
汉代刘向的《说苑》中记载了战国时期齐国大将田忌的故事。
田忌由于同相国邹忌闹矛盾。逃到了楚国。楚王待田忌如上宾。一天．楚王问田忌：“现在楚齐两国都很强大，势均力敌。互有吞并之意。面对这样的形势，我该如何应对？请先生不吝指教。”田忌早有准备。对楚王说：“要想对付齐国并不难。
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关键词
战国时期
《说苑》
楚王
齐国
大将
汉代
楚国
国都
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分类号
K231
[历史地理—中国史]
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题名增压柴油机燃用柴油液化石油气的试验研究
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作者
汪席文
刘念斯
韦安和
郑建燕
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机构
广州汽车技术中心
华南理工大学
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出处
《世界汽车》
2002年第5期22-23,共2页
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文摘
为降低汽车排出有害废气对城市环境造成的严重污染,目前将车用汽油机改为LPG/汽油两用燃料及车用柴油机改为CNG/柴油两用燃料比较普遍,尤其是汽油车用LPG系统,技术已趋成熟,在环境及经济效益方面均获得较好的成效。但将车用增压柴油机成功地改造为能同时燃烧柴油加LPG(两者按一定比例掺烧)的发动机,并进行装车试验,在此之前国内还没有成功的报道。
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关键词
柴油
试验研究
废气排放
汽车
环境保护
柴油机
液化石油气
掺烧比
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分类号
U464.172
[机械工程—车辆工程]
U467.2
[机械工程—车辆工程]
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题名关于初中德育课堂生活化的实践探讨
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作者
郑建燕
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机构
浙江温州市龙湾区永中中学
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出处
《好家长》
2019年第17期22-22,共1页
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文摘
新课程改革实施的过程中,对初中德育课堂教学生活化教学模式的改革与创新提出了明确的要求。生活化德育课堂教学不仅有助于初中学生核心素养的全面提升,同时也满足了时代发展的需求。本文主要是就初中德育课堂生活化的实践进行了阐述与分析。
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关键词
初中课堂
生活化
德育课堂
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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