-
题名依索显胶浆支气管造影的临床应用
- 1
-
-
作者
刘林
周世柱
郑淑珠
-
机构
广东省清远市人民医院
-
出处
《影像诊断与介入放射学》
1997年第3期177-178,共2页
-
文摘
支气管造影是诊断肺部疾病的一种有效手段。用碘油、钡胶浆,或丙碘酮、泛影葡胺,或单纯使用非离子型造影剂(如优维显、依素显等)作造影剂,均各有其缺点。为探索一种安全、有效、理想的新型造影剂。
-
关键词
支气管造影
依索显胶浆
造影剂
肺部
-
分类号
R816.41
[医药卫生—放射医学]
R981.1
[医药卫生—药品]
-
-
题名发现美、表现美、创造美——小学美术教学三部曲
被引量：5
- 2
-
-
作者
郑淑珠
-
机构
厦门市康乐第二小学
-
出处
《美术教育研究》
2016年第13期128-129,131,共3页
-
文摘
美术课程教学不管涉及"造型·表现"还是"设计·应用"等领域,都会涉及观察欣赏发现美、观察写生或记忆绘画创作表现美和奇思妙想创造美,发现美、表现美、创造美构成美术教学三部曲。文章以理论结合案例加以论述、说明。
-
关键词
观察
欣赏
发现
绘画
制作
想象
创造
-
分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
-
-
题名小学美术课堂示范数字化策略研究
被引量：2
- 3
-
-
作者
郑淑珠
-
机构
厦门市康乐第二小学
-
出处
《福建教育》
2016年第9期52-53,共2页
-
基金
福建省中小学发展基金资助项目,课题编号:FZJJ20130202603
-
文摘
一、小学美术课堂示范教学现状
美术教学具有视觉性和实践性特点，示范教学是小学美术课堂教学的重要环节，其形象性、直观性的特点，对于形象思维强于抽象思维的小学生尤其重要，它能帮助学生理解和记忆操作的动作要领，启发学生形象思维，锻炼学生实践技能，培养学生观察、分析、解决问题的能力，从而取得良好的学习效果。
-
关键词
小学美术
课堂示范
数字化
解决问题的能力
美术课堂教学
形象思维
实践性特点
小学生
-
分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
-
-
题名小学美术抽象画教学策略
被引量：1
- 4
-
-
作者
郑淑珠
-
机构
厦门市康乐第二小学
-
出处
《美术教育研究》
2018年第15期102-103,共2页
-
文摘
抽象画是相对于具象画而言,具有构成形式的绘画,是对具象的概括性符号表达。一些人认为抽象画是难以看懂和理解的绘画艺术,绘画表现更是无从下手。其实,抽象画也是源自具象,是对具象形的概括。小学生的想象力较强,如何启发、引导学生进行抽象画欣赏和抽象表现,是很多美术教师比较困惑的问题。该文以人教版小学美术课程为载体,结合抽象画教学实践案例,阐述小学抽象画教学策略。
-
关键词
联想
想象
抽象画
教学
-
分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈“省考”背景下初中议论文教学的把握和维度
被引量：1
- 5
-
-
作者
郑淑珠
-
机构
福建省德化县第五中学
-
出处
《作文成功之路》
2017年第10期I0002-I0002,共1页
-
文摘
福建实行中考全省统一考试，这样一个新背景势必对初中语文教学产生深远的影响。特别是中考命题强调淡化文体之后，对如何把握初中议论文教学与评价成为一个新的课题。本文主要从三个方面来论述“省考的背景下初中议论文教学的把握和维度”这一问题。
-
关键词
省考
初中议论文
维度
课标
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
