个性化舒适护理对妇科腹腔镜手术患者的临床影响分析 被引量：5

1

作者 郑淑超 刘苗 付佳 《吉林医学》 CAS 2016年第2期501-502,共2页

目的:探讨个性化舒适护理对妇科腹腔镜手术患者的临床影响。方法:选取56例妇科腹腔镜患者作为观察对象,按掷骰子的方法,将奇数者纳入对照组(n=26),偶数者纳入观察组(n=30)。对照组施以常规护理;观察组在此基础上,加行个性化舒适护理;对... 目的:探讨个性化舒适护理对妇科腹腔镜手术患者的临床影响。方法:选取56例妇科腹腔镜患者作为观察对象,按掷骰子的方法,将奇数者纳入对照组(n=26),偶数者纳入观察组(n=30)。对照组施以常规护理;观察组在此基础上,加行个性化舒适护理;对比两组术后心理状态及疼痛情况。结果:干预后,观察组焦虑及抑郁评分分别为(33.25±4.04)分、(32.37±3.86)分,均明显低于对照组的(38.76±4.62)分、(37.25±4.13)分,差异有统计学意义(P<0.01)。此外,术后2 h及24 h,观察组VAS评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:个性化舒适护理可缓解患者焦虑、抑郁心理,减轻患者疼痛感受,对促进患者康复具有重要意义。 展开更多

关键词 个性化舒适护理 妇科 腹腔镜手术 影响

下载PDF 职称材料

综合保温护理对腹部手术患者并发症及体温影响分析 被引量：5

2

作者 刘苗 郑淑超 付佳 《吉林医学》 CAS 2016年第8期2073-2074,共2页

目的:分析综合保温护理对腹部手术患者并发症及体温的影响。方法:选择92例腹部手术患者,按就诊顺序将其编号,单号纳入对照组,双号纳入试验组,各46例。对照组实施常规护理,试验组实施综合保温护理。对比术后两组肛温、部分活化凝血活酶时... 目的:分析综合保温护理对腹部手术患者并发症及体温的影响。方法:选择92例腹部手术患者,按就诊顺序将其编号,单号纳入对照组,双号纳入试验组,各46例。对照组实施常规护理,试验组实施综合保温护理。对比术后两组肛温、部分活化凝血活酶时间(APTT)、凝血酶原时间(PT)及并发症发生率。结果:手术结束时,试验组肛温明显高于对照组,PT及APTT明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。此外,对照组并发症发生率为39.13%明显高于试验组15.22%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:综合保温护理对维持腹部手术患者体温,预防凝血异常,减少术后并发症具有重要意义。 展开更多

关键词 综合保温护理 腹部手术 并发症 体温 影响

下载PDF 职称材料

医学研究生的社会幸福感与应对方式 被引量：2

3

作者 郑淑超 赖小林 《中国高等医学教育》 2013年第9期127-129,共3页

采用社会幸福感量表、应对方式问卷等研究发现医学硕博研究生应对方式较成熟,且显著影响了他们的社会幸福感,以合理化、自责、幻想、退避为代表的不成熟应对方式对社会幸福感的破坏效果比解决问题、求助的成熟应对方式对社会幸福感的促... 采用社会幸福感量表、应对方式问卷等研究发现医学硕博研究生应对方式较成熟,且显著影响了他们的社会幸福感,以合理化、自责、幻想、退避为代表的不成熟应对方式对社会幸福感的破坏效果比解决问题、求助的成熟应对方式对社会幸福感的促进作用更大,所以,在提高医学研究生社会幸福感时应以减少不成熟应对方式和以此带来的负性情绪为主,辅以成熟应对方式的训练。同时,性别等人口维度统计量对社会幸福感也有显著影响。 展开更多

关键词 医学生 社会幸福感 应对方式 自信

下载PDF 职称材料

中国传统性别文化视野下女性心理卫生与启璞计划 被引量：2

4

作者 赖小林 邱可荣 +1 位作者 郑淑超 甘雄 《河南广播电视大学学报》 2012年第1期10-11,共2页

中国传统性别文化对女性的观点不仅深刻反映了中国传统性别文化的特质,构成了中国传统性别文化的重要内容,也对女性心理卫生乃至社会发展产生了重大影响。随着中国封建社会的结束和妇女解放运动的深入发展,我们逐步找到了社会发展的关... 中国传统性别文化对女性的观点不仅深刻反映了中国传统性别文化的特质,构成了中国传统性别文化的重要内容,也对女性心理卫生乃至社会发展产生了重大影响。随着中国封建社会的结束和妇女解放运动的深入发展,我们逐步找到了社会发展的关键和钥匙,即只有树立正确的女性观,才会有完整的女性心理卫生;只有完整的女性心理卫生,才会有健康的女性;只有健康的女性,才会有健康的社会和文化。这是指导人类社会的根本准则和永恒精神,是社会制度、人际关系、文化风俗在两性关系基础上完满结合的"中介"和"指标"。通向女性真正解放道路上的矛盾和冲突并没有结束,传统性别文化在当代中国仍有很大影响,因此,探讨健全中国女性心理卫生的方法途径是一项重要课题。而启璞计划正是一项很好的教育尝试。 展开更多

关键词 中国传统性别文化 心理卫生 女性 启璞计划

下载PDF 职称材料

如何提高全面预算精细化管理水平 被引量：3

5

作者 郑淑超 《现代商业》 2013年第12期120-120,共1页

建立了完善的全面预算管理制度,但预算执行中依然存在诸多问题:编制预算时不认真,执行偏差大,预算调整随意,虽然没有完成预算目标,但考核时总有许多客观原因避免承担责任。这说明全面预算管理执行力不足,本文探讨如何提高全面预算精细... 建立了完善的全面预算管理制度,但预算执行中依然存在诸多问题:编制预算时不认真,执行偏差大,预算调整随意,虽然没有完成预算目标,但考核时总有许多客观原因避免承担责任。这说明全面预算管理执行力不足,本文探讨如何提高全面预算精细化管理水平,从而提升全面预算管理执行力。 展开更多

关键词 精细化 管理理念 全面预算管理 执行力

下载PDF 职称材料

“做中学”对儿童情绪发展影响综述

6

作者 赖小林 郑淑超 《科学教育》 2011年第1期1-2,共2页

"做中学"作为我国课改的一大亮点,已在我国实施了近9年时间。这段时间,对这方面的研究层出不穷,可是,对"做中学"教育模式下儿童的情绪发展的影响的研究却鲜见发表。本文旨在文献综述中探索"做中学"对&qu... "做中学"作为我国课改的一大亮点,已在我国实施了近9年时间。这段时间,对这方面的研究层出不穷,可是,对"做中学"教育模式下儿童的情绪发展的影响的研究却鲜见发表。本文旨在文献综述中探索"做中学"对"儿童情绪发展"的影响及原因,指出不足,并给以建议。 展开更多

关键词 做中学 情绪

下载PDF 职称材料

美国工程教育联盟(EEC)项目述评 被引量：2

7

作者 尹毅 郑淑超 《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2013年第2期9-11,共3页

工程教育联盟项目是美国自然科学基金会1989年启动的一项旨在推动美国高校在工程本科教育阶段进行大胆、创新的系统改革。本文从期望、方法学、系统改革三个视角透视工程教育联盟项目,并提出对我国工程教育改革的启示。

关键词 美国教育 工程教育联盟 EEC项目

下载PDF 职称材料

提升一流人才培养与创新能力——基于《中国教育现代化2035》的解读 被引量：26

8

作者 周海涛 乔刚 +6 位作者 廖苑伶 景安磊 李健 胡万山 刘永林 王新凤 郑淑超 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2019年第8期9-17,共9页

当今全球体系格局和国际高等教育发展进程正发生巨变,未来的高等教育现代化大变局将走向何方?我们身在何处?又应当何为?时代的大变局呼唤我们理性的预判和进取的谋划。面向2035年教育现代化,聚焦加快推进一流大学和一流学科建设,分类推... 当今全球体系格局和国际高等教育发展进程正发生巨变,未来的高等教育现代化大变局将走向何方?我们身在何处?又应当何为?时代的大变局呼唤我们理性的预判和进取的谋划。面向2035年教育现代化,聚焦加快推进一流大学和一流学科建设,分类推动高等学校特色发展,加快发展现代职业教育,优化调整高等教育结构布局,全面优化人才培养结构,加强高校创新体系建设,提高高校哲学社会科学研究水平,推进高校科研体制改革与创新,充分发挥高校在人才培养、知识创新和科技创新中的核心作用,是推进教育现代化的应有之意,也是关键之举。唯有如此,方能在新一轮科技革命和产业革命孕育兴起的时代,赶上潮流,提升我国高等教育和科学技术水平,实现从跟跑向并跑、领跑的战略性转变。 展开更多

关键词 中国教育现代化2035 高等教育现代化 人才培养 创新能力

下载PDF 职称材料

“四新”学科建设的优化路径 被引量：22

9

作者 周海涛 郑淑超 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2022年第4期9-15,共7页

新工科、新医科、新农科、新文科“四新”建设是高等教育强国战略的重要举措。从主体、内涵、模式、手段的维度看,面对鲜明的时代内涵,立足当前的现状特征,宜探索和实施多方主体共生同构、高水平特色互依同一、跨界范式融合创新、数字... 新工科、新医科、新农科、新文科“四新”建设是高等教育强国战略的重要举措。从主体、内涵、模式、手段的维度看,面对鲜明的时代内涵,立足当前的现状特征,宜探索和实施多方主体共生同构、高水平特色互依同一、跨界范式融合创新、数字技术双线支撑的建设路径。 展开更多

关键词 “四新” 学科建设 特色发展 跨学科交叉 技术赋能

下载PDF 职称材料

非营利性民办教育发展创新的逻辑与路径(笔谈) 被引量：5

10

作者 周海涛 郑淑超 +3 位作者 施悦琪 廖苑伶 康永祥 王艺鑫 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2022年第1期22-40,共19页

实现非营利性民办教育高质量发展,宜互补促公益,促进非营利性民办教育健康发展;多方显优势,提升非营利性民办学校治理水平;分类担同责,优化基本公共教育服务;同向推普惠,增强非营利性民办学校贡献率;全程强扶持,推进非营利性民办职业教... 实现非营利性民办教育高质量发展,宜互补促公益,促进非营利性民办教育健康发展;多方显优势,提升非营利性民办学校治理水平;分类担同责,优化基本公共教育服务;同向推普惠,增强非营利性民办学校贡献率;全程强扶持,推进非营利性民办职业教育发展;错位育新机,赋能非营利性民办高校发展。非营利性民办学校主要有企业、多主体、基金会、无社会资本举办者等类型,健全完善制度框架重在汇聚办学主体合力,明晰权责关系划分,规范搭建治理体系,优化经费筹措运营。非营利性民办学校组织属性定位主要遵循公平、效益、规范、需求等逻辑转变,为我国非营利性民办学校办学方向、制度基础和内部管理奠定基调。国外非营利性私立学校办学模式呈现出公益性、自主性、多样化并存的办学理念,"两头大中间小"的办学层次结构,公私合作式的办学体制创新,差别化与趋同化共存的外部赋能特征。非营利性民办普惠园发展面临政策偏离、财务违规、市场竞争风险,需分类分步落实成本分担政策,依托制度优化和机制建设倒逼规范办学,以行业联盟推动非营利性民办普惠园自律并营造良好环境。非营利性民办高中存在内部管理机制不健全、办学监管责任落实不充分、办学保障相对不足等发展瓶颈,需着力健全内部治理机制,强化制度供给,提升政府监管水平,丰富专项政策供给,推动办学模式创新,拓宽资源供给渠道。 展开更多

关键词 非营利性民办教育 举办类型 组织属性 国外私立教育 非营利性民办普惠园 非营利性民办高中

下载PDF 职称材料

高校科研评价的走向 被引量：1

11

作者 周海涛 郑淑超 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2021年第7期11-12,21,共3页

评价是引导高校科研发展的风向标,是反映高校科研成效的晴雨表,是统筹高校科研工作的“牛鼻子”,关乎高等教育服务创新驱动发展的能力和水平。2020年《深化新时代教育评价改革总体方案》提出改进高校科研评价,突出质量导向;2021年国务... 评价是引导高校科研发展的风向标,是反映高校科研成效的晴雨表,是统筹高校科研工作的“牛鼻子”,关乎高等教育服务创新驱动发展的能力和水平。2020年《深化新时代教育评价改革总体方案》提出改进高校科研评价,突出质量导向;2021年国务院《政府工作报告》重申深化教育评价改革,完善项目评审和人才评价机制。这明确要求重构科研评价定位、改革科研评价模式,树立科学评价导向、创新人才评价机制,实现2035年建成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平评价体系的远景目标。当前,我国正处于以往评价路径惯性犹存、新型评价体系建立健全的破立交替阶段,亟需紧扣“十四五”规划战略任务和目标举措,把握高等教育高质量发展的新导向,坚持定性评价与定量评价相结合、结果评价与过程评价相统一,探索高校科研评价的新走向。 展开更多

关键词 高校科研工作 科研评价 高等教育服务 项目评审 过程评价 评价导向 远景目标 规划战略

下载PDF 职称材料

民办高校教师工作能力现状及其对教学效能感的影响分析 被引量：1

12

作者 周海涛 郑淑超 《西北工业大学学报（社会科学版）》 2018年第3期28-38,共11页

教师工作能力是教师顺利完成工作任务必备的综合能力,直接影响教师工作的质量效率和教学效能感,研究工作能力现状及其对教学效能感的影响有助于民办高校教师策略精细化。在对我国62所民办高校4307位教师调查发现:民办高校教师工作能力... 教师工作能力是教师顺利完成工作任务必备的综合能力,直接影响教师工作的质量效率和教学效能感,研究工作能力现状及其对教学效能感的影响有助于民办高校教师策略精细化。在对我国62所民办高校4307位教师调查发现:民办高校教师工作能力总体水平较高,其中教学能力较高,科研能力较低;收入、性别、学校层次、职称、学历等特征变量对教师工作能力水平有显著影响;教师工作能力水平与教学效能感及其各维度之间呈显著正相关。建议聚焦不同性别、学科、学历、职称、职务、通勤时间和收入等教师的能力制约因素,有针对性采取多样化的能力提升措施;紧扣民办高校的应用型特性,优化教师在工作中实践、在实践中提升的环境条件;围绕工作能力和教学效能感的内在共生关系,促成良性互动的正效循环;全方位统筹工作能力建设,聚集各方联动、相互支持的强大合力。 展开更多

关键词 民办高校 工作能力 教学效能感 影响分析

下载PDF 职称材料

影子教育治理长效化:困境与对策 被引量：13

13

作者 郑淑超 任涛 刘军伟 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第10期58-63,共6页

影子教育快速扩张,带来一些消极影响。专项治理实施两年来,"规范与控制"效果显著,但仍存在监管标准模糊、可操作性差,执法力量薄弱、制约力不足,执法重心易变、监管难度大等治理困境。为了推进影子教育健康有序发展,提出如下... 影子教育快速扩张,带来一些消极影响。专项治理实施两年来,"规范与控制"效果显著,但仍存在监管标准模糊、可操作性差,执法力量薄弱、制约力不足,执法重心易变、监管难度大等治理困境。为了推进影子教育健康有序发展,提出如下长效治理对策:不断完善管理机制标准化,优化政策操作性;多元博弈提高联合执法度,强化问责制约力;持续协调深化制度创新力,增强监管稳定性;着力推进学校教育优质化,提高主体责任感;合作管理完善社会共治性,加大行业自治力。 展开更多

关键词 影子教育 校外培训机构 民办教育培训机构 教育治理

原文传递

高校科技体制改革亟待解决的几个问题 被引量：11

14

作者 郑淑超 《中国高校科技》 北大核心 2021年第3期40-43,共4页

当前,高校创新面临着国际大变局和“十四五”正式开局的挑战。高校科技体制改革存在以下问题:高校科技体制组织保障不充分、科技创新激励措施落实不到位、高校知识产权保护存在短板、专业技术转移机构较缺乏、双创基地产学研用融合度不... 当前,高校创新面临着国际大变局和“十四五”正式开局的挑战。高校科技体制改革存在以下问题:高校科技体制组织保障不充分、科技创新激励措施落实不到位、高校知识产权保护存在短板、专业技术转移机构较缺乏、双创基地产学研用融合度不够等。亟需加强科研组织建设,健全科研支撑体系;实施灵活激励机制,激发创新主体活力;明确知识产权归属,加大产权保护力度;增设技术转移机构,提升成果转化服务;依托多样双创基地,强化服务经济能力。以实现高校成为创新策源地和促进成果转化的优良生态圈,显著增强支撑经济社会发展能力。 展开更多

关键词 科技体制改革 科技创新 成果转化

原文传递

后疫情时代高校社会责任的使命与对策 被引量：2

15

作者 郑淑超 《高等理科教育》 2020年第5期41-42,共2页

后疫情时代,高校仍是疫情防控的重要场所,同时高校将更直接感知社会期待并主动承担起时代赋予的社会责任。高校既是维护广大师生生命安全和身体健康的前沿阵地,也是加强科研攻关、寻找抗疫武器的战略后方;[1]同时,也是为全社会提供医疗... 后疫情时代,高校仍是疫情防控的重要场所,同时高校将更直接感知社会期待并主动承担起时代赋予的社会责任。高校既是维护广大师生生命安全和身体健康的前沿阵地,也是加强科研攻关、寻找抗疫武器的战略后方;[1]同时,也是为全社会提供医疗服务和心理援助的后勤力量,更是国家稳就业、保民生的重要战场。当前,对高校来说,解决好毕业生去向问题是最迫切的社会责任。 展开更多

关键词 心理援助 疫情防控 社会期待 医疗服务 前沿阵地 后勤力量 师生生命 直接感知

下载PDF 职称材料

独立学院转设的新选择:基金会办学 被引量：1

16

作者 郑淑超 《黄河科技学院学报》 2021年第9期20-27,共8页

独立学院转设为基金会大学既有理论依据和制度遵循,也有现实需要和实践依据。独立学院规范设置经历了规范办学初期、转型过渡期、持续推进期、全面转设期等四个阶段。当前,独立学院转设面临资产混合度高、产权处置困难,追加经费较多、... 独立学院转设为基金会大学既有理论依据和制度遵循,也有现实需要和实践依据。独立学院规范设置经历了规范办学初期、转型过渡期、持续推进期、全面转设期等四个阶段。当前,独立学院转设面临资产混合度高、产权处置困难,追加经费较多、承接方压力较大,政策预期模糊、转设制度不健全等难点。独立学院转设为基金会大学具有产权清晰、资源整合,政府支持、多方助力,制度清晰、机制明确等优势。加强利益主体协商沟通,统筹多部门职能,凝聚转设合力,有助于独立学院转设为基金会大学。其关键环节有明确转设方向和路线、进行清产核资、成立教育基金会、完成资产过户、明确法人治理结构等。 展开更多

关键词 独立学院 转设 基金会大学 民办高校

下载PDF 职称材料

民办高校集团化办学的发展态势、利弊分析及治理路径 被引量：31

17

作者 钟秉林 周海涛 +1 位作者 景安磊 郑淑超 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2020年第2期29-32,39,共5页

我国民办高校集团化办学数量和规模较大,办学层次类型多样,集团化办学已经成为民办高等教育的重要办学模式之一。民办高校集团化办学有利于放大规模办学效益、转换集团发展动力、完善学校治理体系、稳定民办教育改革发展预期,同时也存... 我国民办高校集团化办学数量和规模较大,办学层次类型多样,集团化办学已经成为民办高等教育的重要办学模式之一。民办高校集团化办学有利于放大规模办学效益、转换集团发展动力、完善学校治理体系、稳定民办教育改革发展预期,同时也存在法律政策风险、办学方向风险、教育属性风险和办学质量风险。引导规范民办高校集团化办学,需要加强总体态势和利弊分析研判,同步完善支持和监管政策体系,引导民办高校实现内涵式发展。 展开更多

关键词 民办高校 集团化办学 利弊分析 治理路径

原文传递

民办高校上市的历程、影响及对策 被引量：8

18

作者 周海涛 郑淑超 景安磊 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2021年第7期70-76,共7页

上市是民办高校筹融资的一种方式,我国已上市民办高校的办学层次较广、学生规模较大。民办高校上市有利于拓展资金来源、扩大院校声誉、促进规范治理,同时也潜藏政策法规冲突风险、监管司法盲区风险和院校管理运行风险。有效治理民办高... 上市是民办高校筹融资的一种方式,我国已上市民办高校的办学层次较广、学生规模较大。民办高校上市有利于拓展资金来源、扩大院校声誉、促进规范治理,同时也潜藏政策法规冲突风险、监管司法盲区风险和院校管理运行风险。有效治理民办高校上市问题,需落实分类管理政策,理性对待上市行为;强化多元主体监管,协同优化资本生态;完善风险防控机制,有效保障民办高校健康发展。 展开更多

关键词 民办高校 上市 协议控制 关联交易 集团化

原文传递

高校科研体制七十年变革的历程和趋向 被引量：8

19

作者 周海涛 郑淑超 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第9期40-45,共6页

新中国成立70年来,高校科研体制经历了体制形成期、遭受重创期、改革探索期、创新提升期、全面深化期五个阶段。得益于政府调控与市场调节协同发展、顶层设计与基层创新有机结合、需求导向与产权保护双轮驱动、局部试点与整体推进良性... 新中国成立70年来,高校科研体制经历了体制形成期、遭受重创期、改革探索期、创新提升期、全面深化期五个阶段。得益于政府调控与市场调节协同发展、顶层设计与基层创新有机结合、需求导向与产权保护双轮驱动、局部试点与整体推进良性循环等有效路径,高校成为国家创新的生力军。今后一段时间高校科研体制改革的重点方向是:充分发挥多主体作用,携手共促创新发展;深入调整政府职能,全面健全支撑体系;扩大推广转移机构,持续加强转化服务;全面落实激励政策,有效激发创新活力;加大基础研究投入,不断强化自主创新;集聚整合创新要素,加快推进经济建设。 展开更多

关键词 高等院校 科研体制 需求侧变革 供给侧改革

原文传递

基金会办大学:非营利性民办高校办学模式的创新 被引量：4

20

作者 郑淑超 周海涛 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第2期75-80,共6页

我国非营利性民办高校发展过程中存在非营利性治理特性待彰显、税收优惠政策待优化、筹资创收路径待拓展、风险防范与控制机制待健全等问题,国际上的基金会办学模式对解决这些问题有一定参考价值。基金会大学的共性特征包括明晰属性的... 我国非营利性民办高校发展过程中存在非营利性治理特性待彰显、税收优惠政策待优化、筹资创收路径待拓展、风险防范与控制机制待健全等问题,国际上的基金会办学模式对解决这些问题有一定参考价值。基金会大学的共性特征包括明晰属性的治理结构、激励捐赠的税收制度、拓宽增收的筹融资渠道、防范风险的预警系统。探索基金会举办非营利性民办高校的办学模式,宜优化制度环境,规范和支持并举;完善税法制度,激励全社会教育捐赠;构建宽领域筹融资框架,提高多元筹资和增值能力;健全风险预警机制,提升风险管控水平。 展开更多

关键词 基金会 基金会大学 非营利性民办高校 办学模式

原文传递