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互联网时代下的图书管理信息化建设 被引量:6
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作者 郑祥征 《河南图书馆学刊》 2018年第8期87-88,共2页
信息时代,互联网技术迅猛发展,信息化建设进程加快,图书管理信息化建设需求更为迫切。而信息化建设的推进必须以了解信息化建设内涵为前提,把握信息化建设特征,加强人才培养,建立保障体系,加大资源投入,多管齐下使图书管理信息化建设落... 信息时代,互联网技术迅猛发展,信息化建设进程加快,图书管理信息化建设需求更为迫切。而信息化建设的推进必须以了解信息化建设内涵为前提,把握信息化建设特征,加强人才培养,建立保障体系,加大资源投入,多管齐下使图书管理信息化建设落到实处,并取得实效。文章主要就互联网时代下的图书管理信息化建设进行了研究,以期实现图书管理水平的提升和服务的优化。 展开更多
关键词 互联网 图书管理 信息化建设 对策探讨
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信息化建设视角下图书管理工作研究 被引量:5
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作者 郑祥征 《兰台内外》 2018年第6Z期11-12,共2页
随着信息技术的不断发展与进步,图书管理工作受到冲击已经迎来新的机遇和挑战。因此,在信息化建设视角下如果想要提高图书管理质量,就需要创建出一种全新的图书管理模式。本文主要简述信息化视角下图书管理模式的内容,对信息化建设图书... 随着信息技术的不断发展与进步,图书管理工作受到冲击已经迎来新的机遇和挑战。因此,在信息化建设视角下如果想要提高图书管理质量,就需要创建出一种全新的图书管理模式。本文主要简述信息化视角下图书管理模式的内容,对信息化建设图书管理制约因素进行分析,阐述信息化建设在图书管理中应用的重要性,给出必要的解决方案,希望给相关人员提供参考建议。 展开更多
关键词 信息化建设 图书管理 研究
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浅谈中学图书馆在研究性学习课程中的功能 被引量:1
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作者 郑祥征 《菏泽学院学报》 2013年第S2期11-13,共3页
2000年1月,教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》第一次在我国基础课程中增设了'综合实践活动'板块,并明确规定该课程为必修课程,包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务和社会实践4个部分内容。研究性学... 2000年1月,教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》第一次在我国基础课程中增设了'综合实践活动'板块,并明确规定该课程为必修课程,包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务和社会实践4个部分内容。研究性学习作为必修课,是我国普通高中课程改革的一项重大突破, 展开更多
关键词 中学图书馆 研究性学习课程 劳动技术教育 普通高级中学 研究性学习活动 综合实践活动 社区服务 馆藏文献资源 文献资料 信息资源
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探索高中图书馆工作与校园文化建设的关系
4
作者 郑祥征 《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》 2020年第5期34-35,共2页
建设高中校园文化,不仅有助于增强学校的综合实力与核心竞争力,同时对于培养学生的核心素养,提高其专业基础知识技能等方面也具有一定积极作用。而高中校园文化建设也与图书馆工作之间具有一定紧密关联。基于此,本文将积极结合笔者多年... 建设高中校园文化,不仅有助于增强学校的综合实力与核心竞争力,同时对于培养学生的核心素养,提高其专业基础知识技能等方面也具有一定积极作用。而高中校园文化建设也与图书馆工作之间具有一定紧密关联。基于此,本文将积极结合笔者多年工作实践,重点探究高中图书馆工作与校园文化建设的关系,并对如何落实高中图书馆工作,推动建设优秀校园文化提出几点相应思考。 展开更多
关键词 高中图书馆 图书馆工作 校园文化建设
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利用图书馆开发高中历史课程资源研究
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作者 郑祥征 《教师》 2018年第9期68-69,共2页
我国《基础教育课程改革纲要(试行)》中强调:创新精神、实践能力、科学和人文素养、环境意识、基础知识、基本技能和方法等,是新课改以来学生培养的最重要目标。因此,在历史课课程资源的开发和利用过程中,如何使学生通过高中历史学习形... 我国《基础教育课程改革纲要(试行)》中强调:创新精神、实践能力、科学和人文素养、环境意识、基础知识、基本技能和方法等,是新课改以来学生培养的最重要目标。因此,在历史课课程资源的开发和利用过程中,如何使学生通过高中历史学习形成具有进步意义的新史观、价值观,是历史课程资源开发与教育教学工作开展的必然趋势和方向。本研究力图通过对图书馆资源的挖掘,构建高中历史课程资源的开发方向和方法,对高中历史教育教学工作,带来可借鉴的理论与实践指导方案。 展开更多
关键词 图书馆开发 高中历史 课程资源
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