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在初中物理教学中培养学生的创造性思维
被引量:
1
1
作者
郑运华
《学周刊(中旬)》
2012年第5期149-149,共1页
在当今社会,要成为一个社会所需要的有一定真才实学的建设性人才,就必须具备创造性思维能力。在初中物理教学中开发学生的创造潜能,培养学生的创造性思维能力是新课程体系中的主要目的之一,也是素质教育的主旋律。那么,在初中物理...
在当今社会,要成为一个社会所需要的有一定真才实学的建设性人才,就必须具备创造性思维能力。在初中物理教学中开发学生的创造潜能,培养学生的创造性思维能力是新课程体系中的主要目的之一,也是素质教育的主旋律。那么,在初中物理教学过程中如何培养学生的创造性思维能力呢?下面笔者就结合自己的教学实践,对此问题提出了几点建议。
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关键词
创造性思维能力
初中物理教学
学生
培养
新课程体系
创造潜能
素质教育
教学过程
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职称材料
广铜酸性废水处理工艺改进研究
2
作者
魏国华
孙水裕
+1 位作者
郑运华
符贵华
《安全与环境学报》
CAS
CSCD
2004年第B06期36-38,共3页
探讨了对广钢集团广铜公司的污水处理系统的一些改进方案。通过加强对废水排放的管理,加建天棚临时存放污泥,改进风机加强曝气过程的搅拌作用等措施,使得该系统更适应日益扩大的生产规模,废水处理能力提高了70%,并且污水处理质量提高,...
探讨了对广钢集团广铜公司的污水处理系统的一些改进方案。通过加强对废水排放的管理,加建天棚临时存放污泥,改进风机加强曝气过程的搅拌作用等措施,使得该系统更适应日益扩大的生产规模,废水处理能力提高了70%,并且污水处理质量提高,运行更为稳定,能源消耗减少,年可节电费10万元,污水处理费用降低,处理后废水的回用率达40%以上。
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关键词
含酸废水
曝气
中和
压缩空气
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职称材料
螺蛳壳里做道场——主题展品选题及编组体会
3
作者
郑运华
《上海集邮》
2021年第6期16-19,共4页
笔者在构思《从乌托邦到石库门——中国共产党在上海诞生》图画明信片展品的题目时,脑海里突然灵光乍现般窜出"螺蛳壳里做道场"这一意念,这正是笔者构思这部展品的思路与方法。选题——选择与众不同的"道场"去年7...
笔者在构思《从乌托邦到石库门——中国共产党在上海诞生》图画明信片展品的题目时,脑海里突然灵光乍现般窜出"螺蛳壳里做道场"这一意念,这正是笔者构思这部展品的思路与方法。选题——选择与众不同的"道场"去年7月17日,市邮协下发通知,将2021年第23届上海集邮节的邮展确定为"庆祝中国共产党成立100周年"的竞赛性主题邮展。作为主题的"螺蛳壳"已经选定,参展者只能在这个"壳"的范围内选择自己擅长的"道场"去编组"节目(展品)",参加邮展。一直以来,笔者都在关注极限集邮和图画明信片集邮两类"道场",如果要在短时间内完成展品编组,只能在其中选一。
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关键词
竞赛性
石库门
邮展
明信片
螺蛳
参展者
极限集邮
选题
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职称材料
论小学生数学逻辑思维能力的培养
4
作者
郑运华
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第11期337-337,共1页
小学数学是小学教学中的关键学科,其对于促进学生后续学习和生活都有重要的作用。拥有数学逻辑能力的学生,主动地参与到问题的探究中,主动地去思考问题。因为在数学教学中,学生的数学逻辑能力的培养是很重要的,可以影响到学生今后的学...
小学数学是小学教学中的关键学科,其对于促进学生后续学习和生活都有重要的作用。拥有数学逻辑能力的学生,主动地参与到问题的探究中,主动地去思考问题。因为在数学教学中,学生的数学逻辑能力的培养是很重要的,可以影响到学生今后的学习与发展,所以教师要将其的培养重视起来。
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关键词
小学生
数学
逻辑思维
能力培养
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职称材料
铜冶炼和加工企业改用液化天然气的探讨
5
作者
郑运华
高健城
《有色冶金节能》
2005年第3期37-39,共3页
指出了铜冶炼和加工企业燃油设备的现状,提出了液化天然气代替重油和柴油在铜冶炼中作为还原剂使用和在铜加工中用于加热和退火的可能性,分析其经济性与优势。
关键词
液化天然气
铜冶炼加工
还原
加热退火
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职称材料
掌握规则 勇于尝试——《一位摄影师镜头里的上海记忆》编组体会
6
作者
郑运华
《上海集邮》
2019年第5期43-47,共5页
作为极限集邮爱好者,曾经编组过几部1框的极限展品,先后参加上海集邮节邮展等各类展览。通常情况下,极限集邮者也是明信片收藏者。正是在长期的收集、研究明信片过程中积累了一些素材,才有了《一位摄影师镜头里的上海记忆》这部邮集,承...
作为极限集邮爱好者,曾经编组过几部1框的极限展品,先后参加上海集邮节邮展等各类展览。通常情况下,极限集邮者也是明信片收藏者。正是在长期的收集、研究明信片过程中积累了一些素材,才有了《一位摄影师镜头里的上海记忆》这部邮集,承蒙本届上海集邮节邮展组委会和评审员的厚爱,展品获金奖(91分)的优异成绩,颇让笔者喜出望外。
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关键词
上海市
摄影师
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职称材料
极限明信片的起源与萌芽(镀金奖)
7
作者
郑运华
《上海集邮》
2015年第B05期55-55,共1页
关键词
邮政
镀金
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职称材料
走进清真寺
8
作者
郑运华
《上海集邮》
2018年第S1期85-85,共1页
关键词
清真寺
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职称材料
第一铜带分厂节能增效途径探讨
9
作者
高健城
郑运华
《有色冶金节能》
2003年第1期25-27,共3页
本文通过对广州铜材厂有限公司第一铜带分厂的能耗数字、结构、工艺和设备等方面进行分析 ,提出该分厂节能降耗的措施和建议 ,对如何考虑分厂的节能起一定的指导作用。
关键词
节能
退火
轧机
加热炉
酸洗
广州铜材厂有限公司第一铜带分厂
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职称材料
第一铜带分厂节能增效途径探讨
10
作者
高健城
郑运华
《冶金丛刊》
2003年第5期33-35,共3页
本文通过对广州铜材厂第一铜带分厂的能耗数字、结构、工艺和设备等方面进行分析,提出该分厂节能降耗的措施和建议。
关键词
轧机
轧钢加热炉
酸洗
退火
节能
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职称材料
废水处理站扩容及节水的探讨
11
作者
符贵华
郑运华
廖克
《有色冶金节能》
2005年第1期13-16,21,共5页
本文研究广州铜材厂有限公司现有工业废水处理系统由于企业扩大产能所需进行的扩容和废水的重复利用。
关键词
废水
工业废水处理系统
扩建
重复利用
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职称材料
题名
在初中物理教学中培养学生的创造性思维
被引量:
1
1
作者
郑运华
机构
河北省隆尧县隆尧镇第二中学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第5期149-149,共1页
文摘
在当今社会,要成为一个社会所需要的有一定真才实学的建设性人才,就必须具备创造性思维能力。在初中物理教学中开发学生的创造潜能,培养学生的创造性思维能力是新课程体系中的主要目的之一,也是素质教育的主旋律。那么,在初中物理教学过程中如何培养学生的创造性思维能力呢?下面笔者就结合自己的教学实践,对此问题提出了几点建议。
关键词
创造性思维能力
初中物理教学
学生
培养
新课程体系
创造潜能
素质教育
教学过程
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
广铜酸性废水处理工艺改进研究
2
作者
魏国华
孙水裕
郑运华
符贵华
机构
广东工业大学环境科学与工程学院
广州钢铁集团
出处
《安全与环境学报》
CAS
CSCD
2004年第B06期36-38,共3页
文摘
探讨了对广钢集团广铜公司的污水处理系统的一些改进方案。通过加强对废水排放的管理,加建天棚临时存放污泥,改进风机加强曝气过程的搅拌作用等措施,使得该系统更适应日益扩大的生产规模,废水处理能力提高了70%,并且污水处理质量提高,运行更为稳定,能源消耗减少,年可节电费10万元,污水处理费用降低,处理后废水的回用率达40%以上。
关键词
含酸废水
曝气
中和
压缩空气
Keywords
acid wastewater
aeration
neutralization
compressed air
分类号
X703 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
螺蛳壳里做道场——主题展品选题及编组体会
3
作者
郑运华
机构
不详
出处
《上海集邮》
2021年第6期16-19,共4页
文摘
笔者在构思《从乌托邦到石库门——中国共产党在上海诞生》图画明信片展品的题目时,脑海里突然灵光乍现般窜出"螺蛳壳里做道场"这一意念,这正是笔者构思这部展品的思路与方法。选题——选择与众不同的"道场"去年7月17日,市邮协下发通知,将2021年第23届上海集邮节的邮展确定为"庆祝中国共产党成立100周年"的竞赛性主题邮展。作为主题的"螺蛳壳"已经选定,参展者只能在这个"壳"的范围内选择自己擅长的"道场"去编组"节目(展品)",参加邮展。一直以来,笔者都在关注极限集邮和图画明信片集邮两类"道场",如果要在短时间内完成展品编组,只能在其中选一。
关键词
竞赛性
石库门
邮展
明信片
螺蛳
参展者
极限集邮
选题
分类号
G89 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
论小学生数学逻辑思维能力的培养
4
作者
郑运华
机构
河北省邢台市南和区阎里学区中心校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第11期337-337,共1页
文摘
小学数学是小学教学中的关键学科,其对于促进学生后续学习和生活都有重要的作用。拥有数学逻辑能力的学生,主动地参与到问题的探究中,主动地去思考问题。因为在数学教学中,学生的数学逻辑能力的培养是很重要的,可以影响到学生今后的学习与发展,所以教师要将其的培养重视起来。
关键词
小学生
数学
逻辑思维
能力培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
铜冶炼和加工企业改用液化天然气的探讨
5
作者
郑运华
高健城
机构
广州铜材厂有限公司
出处
《有色冶金节能》
2005年第3期37-39,共3页
文摘
指出了铜冶炼和加工企业燃油设备的现状,提出了液化天然气代替重油和柴油在铜冶炼中作为还原剂使用和在铜加工中用于加热和退火的可能性,分析其经济性与优势。
关键词
液化天然气
铜冶炼加工
还原
加热退火
Keywords
liquefied natural gas (LNG)
smelting process
deoxidization
annealing
分类号
TF808 [冶金工程—有色金属冶金]
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职称材料
题名
掌握规则 勇于尝试——《一位摄影师镜头里的上海记忆》编组体会
6
作者
郑运华
机构
不详
出处
《上海集邮》
2019年第5期43-47,共5页
文摘
作为极限集邮爱好者,曾经编组过几部1框的极限展品,先后参加上海集邮节邮展等各类展览。通常情况下,极限集邮者也是明信片收藏者。正是在长期的收集、研究明信片过程中积累了一些素材,才有了《一位摄影师镜头里的上海记忆》这部邮集,承蒙本届上海集邮节邮展组委会和评审员的厚爱,展品获金奖(91分)的优异成绩,颇让笔者喜出望外。
关键词
上海市
摄影师
分类号
G894 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
极限明信片的起源与萌芽(镀金奖)
7
作者
郑运华
出处
《上海集邮》
2015年第B05期55-55,共1页
关键词
邮政
镀金
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
走进清真寺
8
作者
郑运华
出处
《上海集邮》
2018年第S1期85-85,共1页
关键词
清真寺
分类号
G894 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
第一铜带分厂节能增效途径探讨
9
作者
高健城
郑运华
机构
广州铜材厂有限公司
出处
《有色冶金节能》
2003年第1期25-27,共3页
文摘
本文通过对广州铜材厂有限公司第一铜带分厂的能耗数字、结构、工艺和设备等方面进行分析 ,提出该分厂节能降耗的措施和建议 ,对如何考虑分厂的节能起一定的指导作用。
关键词
节能
退火
轧机
加热炉
酸洗
广州铜材厂有限公司第一铜带分厂
Keywords
energy saving
annealing
rolling mill
heating furnace
acid-washing
分类号
F426.3 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
第一铜带分厂节能增效途径探讨
10
作者
高健城
郑运华
机构
广州铜材厂有限公司
出处
《冶金丛刊》
2003年第5期33-35,共3页
文摘
本文通过对广州铜材厂第一铜带分厂的能耗数字、结构、工艺和设备等方面进行分析,提出该分厂节能降耗的措施和建议。
关键词
轧机
轧钢加热炉
酸洗
退火
节能
Keywords
rolling-mill heating-furnace pickel anneal energy saving
分类号
TG338 [金属学及工艺—金属压力加工]
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职称材料
题名
废水处理站扩容及节水的探讨
11
作者
符贵华
郑运华
廖克
机构
广州铜材厂有限公司
出处
《有色冶金节能》
2005年第1期13-16,21,共5页
文摘
本文研究广州铜材厂有限公司现有工业废水处理系统由于企业扩大产能所需进行的扩容和废水的重复利用。
关键词
废水
工业废水处理系统
扩建
重复利用
Keywords
waste water
industrial waste water disposing system expansion
reuse
分类号
X758 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在初中物理教学中培养学生的创造性思维
郑运华
《学周刊(中旬)》
2012
1
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职称材料
2
广铜酸性废水处理工艺改进研究
魏国华
孙水裕
郑运华
符贵华
《安全与环境学报》
CAS
CSCD
2004
0
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职称材料
3
螺蛳壳里做道场——主题展品选题及编组体会
郑运华
《上海集邮》
2021
0
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职称材料
4
论小学生数学逻辑思维能力的培养
郑运华
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020
0
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职称材料
5
铜冶炼和加工企业改用液化天然气的探讨
郑运华
高健城
《有色冶金节能》
2005
0
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职称材料
6
掌握规则 勇于尝试——《一位摄影师镜头里的上海记忆》编组体会
郑运华
《上海集邮》
2019
0
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职称材料
7
极限明信片的起源与萌芽(镀金奖)
郑运华
《上海集邮》
2015
0
下载PDF
职称材料
8
走进清真寺
郑运华
《上海集邮》
2018
0
下载PDF
职称材料
9
第一铜带分厂节能增效途径探讨
高健城
郑运华
《有色冶金节能》
2003
0
下载PDF
职称材料
10
第一铜带分厂节能增效途径探讨
高健城
郑运华
《冶金丛刊》
2003
0
下载PDF
职称材料
11
废水处理站扩容及节水的探讨
符贵华
郑运华
廖克
《有色冶金节能》
2005
0
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职称材料
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