论维多利亚时代红茶文化的形成与发展 被引量：17

1

作者 郑雯嫣 《农业考古》 2003年第2期322-325,共4页

关键词 维多利亚时代 红茶 文化 形成 发展 英国

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日本煎茶道与中国文化渊源探析 被引量：3

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作者 郑雯嫣 《农业考古》 北大核心 2011年第2期270-273,共4页

日本茶道分为抹茶道与煎茶道两种。抹茶道源自中国的唐宋年间。据传由镰仓时代的荣西禅师把南宋的点茶传人日本而形成。煎茶道则形成于日本江户时代中晚期，由中国的隐元禅师把明朝的泡茶方法传人日本而形成。抹茶道因为传入年代久远，... 日本茶道分为抹茶道与煎茶道两种。抹茶道源自中国的唐宋年间。据传由镰仓时代的荣西禅师把南宋的点茶传人日本而形成。煎茶道则形成于日本江户时代中晚期，由中国的隐元禅师把明朝的泡茶方法传人日本而形成。抹茶道因为传入年代久远，历经村田珠光，武野绍鸥，千利休等大师的发展， 展开更多

关键词 日本茶道 文化渊源 中国 泡茶方法 禅师 点茶 珠光 村田

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学术论文中情态助动词的语用功能分析 被引量：5

3

作者 郑雯嫣 《山东外语教学》 2003年第5期56-57,62,共3页

情态助动词历来不是外语教学的重点,但它们在英语各类文体中使用频率很高,尤其是在高级英语写作(如学术论文)中的作用举足轻重,情态助动词与人的情感态度密切相关,在学术论文中的语用功能不可替代,本文从模糊限制语,礼貌原则,人际互动... 情态助动词历来不是外语教学的重点,但它们在英语各类文体中使用频率很高,尤其是在高级英语写作(如学术论文)中的作用举足轻重,情态助动词与人的情感态度密切相关,在学术论文中的语用功能不可替代,本文从模糊限制语,礼貌原则,人际互动等方面进行分析,以帮助学生增强英语学术论文写作的可接受性. 展开更多

关键词 情态意义 模糊 语用 语境

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谈语用因素对幽默语言的作用 被引量：4

4

作者 郑雯嫣 郑惠敏 《浙江海洋学院学报（人文科学版）》 2003年第1期76-78,96,共4页

幽默语言作为一种特殊的语言艺术,体现了一个人对语言的活用能力。从语用角度分析,幽默是说话人 与听话人在特定的语境综合运用语用因素知识及模糊性达到的一种特殊效果。

关键词 幽默语言 语用因素 语境 言语行为

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非英语专业大学生语用能力调查及文化教学可行性研究 被引量：4

5

作者 郑雯嫣 沈菊芳 《浙江海洋学院学报（人文科学版）》 2004年第4期85-88,共4页

随着中国经济的持续性发展及对外交流的深入,社会对大学生的实际语言运用能力提出了更高的要求。然而,面对四六级考试通过率的压力,高校往往仍然进行着应试教学而忽视对学生语用能力的培养。为此,特对所在学校03级非英语专业三个不同专... 随着中国经济的持续性发展及对外交流的深入,社会对大学生的实际语言运用能力提出了更高的要求。然而,面对四六级考试通过率的压力,高校往往仍然进行着应试教学而忽视对学生语用能力的培养。为此,特对所在学校03级非英语专业三个不同专业的班级进行语用能力调查,结果表明语用能力低于其语言能力,语用能力与语言能力不完全成正比。针对这一现状,文章提出文化教学将是提高学生语用能力的可行性途径,并探讨了文化教学的原则、方法和内容。 展开更多

关键词 语用能力 文化教学 跨文化交际

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文化迁移与语用失误 被引量：1

6

作者 郑雯嫣 郑惠敏 《黑龙江教育学院学报》 2003年第6期61-62,64,共3页

语言与文化的关系一直是各类学科关注的焦点,语言无法独立于文化而被传授,文化则是语用的必要语境。多数的文化迁移和语用失误都是在无意识情况下产生的,为了有效地进行文化教学,教师要对不同文化有深入的理解,才能正确地引导学生。

关键词 文化迁移 语用失误 文化教学

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欣赏眼前片刻之美——习小笠原煎茶道之点滴感悟 被引量：1

7

作者 郑雯嫣 《农业考古》 2004年第4期110-110,共1页

关键词 日本茶道 煎茶 中国茶艺 欣赏 礼仪 感悟 教室 门派 兴趣 学习

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称呼语在语境中的变异表现 被引量：14

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作者 郑雯嫣 《浙江海洋学院学报（人文科学版）》 2003年第2期84-87,共4页

称呼是言语交际过程的重要组成部分,是人际关系的文化符号。在动态交际过程中,称呼语用法灵活多变,以适应非语言语境因素的变化,如场合、身份、交际动机等。有时说话人还故意违反规则,以表达特殊的语用含义。

关键词 称呼语 语境 交际 人际关系

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大学英语课堂教学中的“大言”与“小言”——庄子语言哲学视角下的课堂话语分析 被引量：1

9

作者 郑雯嫣 《浙江海洋学院学报（人文科学版）》 2009年第4期78-83,共6页

本文从庄子语言哲学观的角度对一堂大学英语课的话语本质进行分析,从问题类型,话轮转换和课堂话语结构三方面论证了甲教师课堂话语小言的本质以及对课堂互动的负面影响。研究结果建议教师们要有意识地关注课堂语言的使用,避免过多的言语... 本文从庄子语言哲学观的角度对一堂大学英语课的话语本质进行分析,从问题类型,话轮转换和课堂话语结构三方面论证了甲教师课堂话语小言的本质以及对课堂互动的负面影响。研究结果建议教师们要有意识地关注课堂语言的使用,避免过多的言语,尽量控制I-R-F结构的使用,多创造给学生自由发挥想象的空间和机会,最终使自己的课堂话语符合教育语言之道。 展开更多

关键词 教师课堂话语 庄子 大言 小言

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舟山历史名茶文化遗产研究

10

作者 郑雯嫣 《农业考古》 北大核心 2012年第2期264-267,共4页

一.茶之源茶者,南方之嘉木也。茶树起源于中国西南云贵高原。现存最早的《神农本草经》记载了人类发现并利用茶树的传说。＂神农尝百草,日遇七十二毒,得荼而解之。＂神农时代是只知其母不知其父的母系氏族社会。

关键词 历史名茶 文化遗产 《神农本草经》 舟山 云贵高原 中国西南 茶树 南方

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大学英语体验式教学模式研究与应用

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作者 郑雯嫣 《浙江海洋学院学报（人文科学版）》 2012年第1期61-65,共5页

本文在浙江海洋学院大学外语教学改革的背景下,立足东西方体验教育哲学理论,借鉴古今中外体验教学模式,尝试探索出适合本校学生英语学习的体验模式。经过两年的实践,初步证明体验教学模式不仅能提高师生教与学的兴趣,促进教师同行间的... 本文在浙江海洋学院大学外语教学改革的背景下,立足东西方体验教育哲学理论,借鉴古今中外体验教学模式,尝试探索出适合本校学生英语学习的体验模式。经过两年的实践,初步证明体验教学模式不仅能提高师生教与学的兴趣,促进教师同行间的沟通和资源共享,更可能对四级考试具有一定的促进效果。但鉴于教学过程中的不稳定和不可控因素,此教学模式的有效性还有待于进一步实践和完善。 展开更多

关键词 体验哲学 教学模式 教学改革 体验

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实用人文古琴课程的思政教学实践研究 被引量：1

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作者 郑雯嫣 《浙江海洋大学学报（人文科学版）》 2023年第2期90-96,共7页

古琴是中国优秀传统文化的瑰宝,蕴涵深厚的人文思想。基于高校古琴通识课程的逐渐普及化,如何有效开展课程建设成为课程教学研究的重点。文章从师生两方面阐述了古琴人文课程蕴涵的思政元素以及思政教学效果。教师的课程设计呈现了思政... 古琴是中国优秀传统文化的瑰宝,蕴涵深厚的人文思想。基于高校古琴通识课程的逐渐普及化,如何有效开展课程建设成为课程教学研究的重点。文章从师生两方面阐述了古琴人文课程蕴涵的思政元素以及思政教学效果。教师的课程设计呈现了思政理念在教学环节中的渗透性表达;学生的个案分析描述了思政教育获得的显著成效。古琴课程不仅有助于培养学生高雅的艺术情趣,更有助于完善人格,建构积极自信的精神世界。因此笔者提出建议:高校有必要开设古琴课程,在课程的内容设计上要强调思政教育目标;教师不仅要具备深厚的人文精神,同时要有一定高度的演奏水平,德艺双馨的教师队伍才能正确引导学生的思政教育。 展开更多

关键词 古琴 人文 思政 课程设计 个案分析

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人文视域下琴茶艺术的审美共通性研究

13

作者 郑雯嫣 《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2023年第3期71-76,共6页

琴茶艺术是中华优秀传统文化不可忽视的两大瑰宝。两者存在着共性,都是具有深厚人文底蕴的高雅文化,都是古代文人士大夫重视的生活艺术。本文从美学境界和美学思想两个方面比较分析了琴茶艺术的审美共通性,并提出琴茶艺术具有有我之境... 琴茶艺术是中华优秀传统文化不可忽视的两大瑰宝。两者存在着共性,都是具有深厚人文底蕴的高雅文化,都是古代文人士大夫重视的生活艺术。本文从美学境界和美学思想两个方面比较分析了琴茶艺术的审美共通性,并提出琴茶艺术具有有我之境和无我之境的美学境界共通性,在美学思想上具有礼法中正、顺物自然、以和为美、人格圆满等四方面的审美共通性。其艺术蕴含的生命力在于琴人或茶人对自我心性的觉知和对生命意义的理解,并践行于品茶或抚琴的艺术实践中。 展开更多

关键词 茶艺 古琴 审美共通性 美学境界 美学思想

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关于课外自选学习的教学论

14

作者 宁全新 郑雯嫣 《浙江海洋学院学报（人文科学版）》 2002年第1期64-67,共4页

根据建构主义的学习理论与大学英语教学的规律，并结合当前教学实际情况，力求建构一个《课外自选学习辅助大学英语教学模式》来重组现行课堂教学运行格局。这种模式得益于语言学习系统和弹性教学管理机制的支持与影响，不受教学时空、... 根据建构主义的学习理论与大学英语教学的规律，并结合当前教学实际情况，力求建构一个《课外自选学习辅助大学英语教学模式》来重组现行课堂教学运行格局。这种模式得益于语言学习系统和弹性教学管理机制的支持与影响，不受教学时空、内容、任务、要求、方式的规约，并借助现代教育技术，创设生动、形象、真实、直观的语言学习平台和教学手段，使学习者在自律性与强制性相互一体的教学规程中完成学习任务。 展开更多

关键词 大学英语 课外自选学习 建构主义 现代教育技术

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谈英语教学改革

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作者 郑惠敏 郑雯嫣 《黑龙江教育学院学报》 2003年第5期53-54,共2页

英语教学应结合实际的教学情况 ,尊重语言的自然属性 ,不可盲目跟随潮流。

关键词 英语教学法 语言 自然属性 教学本质

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“莲韵禅心”禅茶茶道 被引量：1

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作者 郑雯嫣 《农业考古》 北大核心 2011年第5期262-265,共4页

1.引言 自二十世纪八十年代始,茶文化在中国大陆开始复兴,各类茶艺作品如雨后春笋般创作出来。就浙江地区而言,代表性作品有中国茶叶博物馆推出的＂西湖茶礼＂、＂文士茶＂、＂禅茶＂表演,以及已故著名茶艺家袁勤迹创作并表演的＂龙井... 1.引言 自二十世纪八十年代始,茶文化在中国大陆开始复兴,各类茶艺作品如雨后春笋般创作出来。就浙江地区而言,代表性作品有中国茶叶博物馆推出的＂西湖茶礼＂、＂文士茶＂、＂禅茶＂表演,以及已故著名茶艺家袁勤迹创作并表演的＂龙井问茶＂、＂九曲红梅＂、＂佛家茶礼＂等。 展开更多

关键词 茶道 中国茶叶博物馆 中国大陆 浙江地区 莲 茶文化 袁勤迹 创作

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