基于标准加入法和多水平的药代动力学综合分析疏血通注射液中不稳定的次黄嘌呤(潜在的质量标志物)

1

作者 邢彦超 王晓明 +6 位作者 王献瑞 赵西子 郭亚卿 黄宇虹 Tekleab Teka 韩立峰 潘桂湘 《Acupuncture and Herbal Medicine》 2023年第2期116-125,共10页

[目的]作为一种中药注射制剂,舒血通注射液用于治疗缺血性脑卒中。次黄嘌呤是其潜在的质量标志物之一。本研究的目的是通过对次黄嘌呤的定量和药代动力学行为分析为疏血通注射液的质量控制奠定基础。[方法]应用液相色谱-串联质谱(LC-MS/... [目的]作为一种中药注射制剂,舒血通注射液用于治疗缺血性脑卒中。次黄嘌呤是其潜在的质量标志物之一。本研究的目的是通过对次黄嘌呤的定量和药代动力学行为分析为疏血通注射液的质量控制奠定基础。[方法]应用液相色谱-串联质谱(LC-MS/MS)首次建立了基于标准加入法的疏血通注射液中次黄嘌呤的定量方法。另一方面,也成功建立了基于LC-MS/MS的大鼠给药后血浆样品中次黄嘌呤的测定方法。[结果]对于相同批次的疏血通注射液,采用常规的液质联用技术测出的次黄嘌呤的浓度大于LC-MS/MS联合标准加入法测出的次黄嘌呤的浓度。单次静脉注射疏血通注射液的低、中、高剂量比为1:2:4,AUC0-t分别为(848.34±324.53)μg·h/L、(1483.94±497.74)μg·h/L,(3074.84±910.29)μg·h/L,剂量呈良好的线性依赖关系。[结论]标准加入法的引入可校正目标化合物的浓度,进而消除内源性物质的影响。别嘌呤出可抑制次黄嘌呤的转化以保证药代动力学研究中检测的准确性。通过空白血浆前处理获得的“空白生物基质”成功区分了内源性和药源性的次黄嘌呤。静脉注射次黄嘌呤血药浓度与给药剂量呈良好的线性关系。同样,多次给药中剂量组也没有药物蓄积,这与单次给药中剂量组的药代动力学特征是相似的。 展开更多

关键词 次黄嘌呤 LC-MS/MS 药代动力学 稳定性 标准加入法 疏血通注射液

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LC-MS/MS法同时测定养血清脑颗粒中14种成分 被引量：2

2

作者 郭亚卿 王晓明 +3 位作者 潘桂湘 尹通 李文芳 陈浩浩 《中成药》 CAS CSCD 北大核心 2017年第8期1616-1620,共5页

目的采用LC-MS/MS法同时测定养血清脑颗粒(当归、川芎、白芍等)中芍药苷、芍药内酯苷、新绿原酸、绿原酸、儿茶素、表儿茶素、没食子酸乙酯、丹参素、阿魏酸、咖啡酸、没食子酸、原儿茶酸、原儿茶醛、迷迭香酸的含有量。方法该药物甲醇... 目的采用LC-MS/MS法同时测定养血清脑颗粒(当归、川芎、白芍等)中芍药苷、芍药内酯苷、新绿原酸、绿原酸、儿茶素、表儿茶素、没食子酸乙酯、丹参素、阿魏酸、咖啡酸、没食子酸、原儿茶酸、原儿茶醛、迷迭香酸的含有量。方法该药物甲醇提取液的分析采用Waters Symmetry Shield RP C18色谱柱(3.9 mm×150 mm,5μm);流动相乙腈-水(含0.1%甲酸),梯度洗脱;体积流量0.4 m L/min;柱温20℃。结果 14种成分在各自范围内线性关系良好(r>0.980 0),平均加样回收率85.5%~107.0%,RSD 2.0%~5.0%。结论该方法简便、灵敏、准确、重复性好,可用于养血清脑颗粒的质量控制。 展开更多

关键词 养血清脑颗粒 化学成分 LC-MS/MS

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论商务英语专业学生商务沟通能力的培养 被引量：6

3

作者 郭亚卿 张丽娟 《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》 2013年第4期172-174,共3页

商务沟通能力无论是在跨文化交际中,还是在实际工作环境以及企业的经营过程中都起着举足轻重的作用。作为商务英语专业学生主要竞争力的体现,商务沟通能力值得高职院校加强重视。因此,了解商务沟通能力的培养要求和内容,分析商务沟通能... 商务沟通能力无论是在跨文化交际中,还是在实际工作环境以及企业的经营过程中都起着举足轻重的作用。作为商务英语专业学生主要竞争力的体现,商务沟通能力值得高职院校加强重视。因此,了解商务沟通能力的培养要求和内容,分析商务沟通能力的培养方式和培养途径,构建商务英语专业学生商务沟通能力培养模式,能提高商务英语专业学生的核心竞争力,并能更好地满足多元化市场的需求。 展开更多

关键词 商务英语专业 商务沟通能力 培养模式

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商务英语课程体系优化和实践问题研究 被引量：1

4

作者 郭亚卿 王素芬 侯雁慧 《长春教育学院学报》 2014年第18期65-66,共2页

由于发展时间较短,商务英语课程设置方面还存在很多问题。因此,如何实现商务英语专业的培养目标,优化商务英语课程体系成为专业发展亟待解决的问题。本文将结合商务英语课程设置的现状,分析商务英语课程体系的设置原则和优化思路,以便... 由于发展时间较短,商务英语课程设置方面还存在很多问题。因此,如何实现商务英语专业的培养目标,优化商务英语课程体系成为专业发展亟待解决的问题。本文将结合商务英语课程设置的现状,分析商务英语课程体系的设置原则和优化思路,以便为商务英语专业课程体系的建构提出相关建设性意见。 展开更多

关键词 商务英语 课程体系 课程设置 优化

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商务英语专业课程教学现状及改革对策 被引量：8

5

作者 郭亚卿 《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》 2012年第2期192-195,共4页

文章分析了商务英语专业课程的教学现状,就目前高职院校中存在的问题提出了相应的改革方案。只有以市场需求为导向,确定培养目标,以全面素质教育为基础,以职业能力为本位,对本专业的课程设置、教学内容和方法进行科学改革,构建符合高职... 文章分析了商务英语专业课程的教学现状,就目前高职院校中存在的问题提出了相应的改革方案。只有以市场需求为导向,确定培养目标,以全面素质教育为基础,以职业能力为本位,对本专业的课程设置、教学内容和方法进行科学改革,构建符合高职教育规律、适应大学生未来发展的"专业课程"体系,才能培养受社会欢迎的合格的高技能人才。 展开更多

关键词 商务英语 专业课程 教学体系

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商务英语语言经济价值探析 被引量：7

6

作者 郭亚卿 《长江大学学报（社会科学版）》 2013年第3期93-95,共3页

在广泛的国际经济合作和交流中起重要桥梁作用的商务英语,不仅是一种重要的沟通工具,还是一种人力资本,是一种特殊的社会资源,具有经济价值。从语言经济学的角度出发,分析商务英语的语言经济价值,正确认识商务英语及商务英语教育在我国... 在广泛的国际经济合作和交流中起重要桥梁作用的商务英语,不仅是一种重要的沟通工具,还是一种人力资本,是一种特殊的社会资源,具有经济价值。从语言经济学的角度出发,分析商务英语的语言经济价值,正确认识商务英语及商务英语教育在我国经济发展中的作用,对商务英语教育的发展,有着重要的启示。 展开更多

关键词 商务英语 语言经济学 经济价值

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基于CDIO模式的商务英语专业真实性评价体系的构建 被引量：3

7

作者 郭亚卿 《山西大同大学学报（社会科学版）》 2015年第2期96-99,共4页

随着教学测量的发展,传统的以考试为中心的学生评价模式难以满足商务英语专业教学的需要,无法对商务英语专业学生的实用英语能力进行科学全面的评价。而国际创新型工程教育模式的CDIO是"做中学"和"基于项目教育和学习&qu... 随着教学测量的发展,传统的以考试为中心的学生评价模式难以满足商务英语专业教学的需要,无法对商务英语专业学生的实用英语能力进行科学全面的评价。而国际创新型工程教育模式的CDIO是"做中学"和"基于项目教育和学习"的集中概括和抽象表达。本文将在CDIO模式的基础上,构建商务英语专业真实性评价体系,体现更加多样化的评价方式、更加全面的评价内容,更加多元化的评价主体,发挥评价为专业教学服务、促进学生发展的功能。 展开更多

关键词 CDIO模式 商务英语 真实性评价 构建

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商务英语教学法探讨 被引量：11

8

作者 郭亚卿 《科技信息》 2007年第2期105-105,155,共2页

随着我国与世界各国经济合作的加深,商务英语已成为重要的交流工具。商务英语教学越来越受到人们的重视。如何适应社会需求,提高学生的综合运用能力,实现商贸英语人才培养目标,是每一个商务英语教师面临的现实问题。本文对商务英语实际... 随着我国与世界各国经济合作的加深,商务英语已成为重要的交流工具。商务英语教学越来越受到人们的重视。如何适应社会需求,提高学生的综合运用能力,实现商贸英语人才培养目标,是每一个商务英语教师面临的现实问题。本文对商务英语实际教学过程中采用的教学法进行了探讨,为商务英语教师提供了多种选择。 展开更多

关键词 教学法 商务英语 EGBP ESBP

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毕业论文写作对商务英语专业创新型人才培养的反拨效应研究 被引量：2

9

作者 郭亚卿 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2018年第1期126-129,共4页

作为实现本科教学培养目标的一个重要的综合实践教学环节,毕业论文能够考察并培养本科生的综合能力和创新思维能力。它不仅能够反映出商务英语人才培养质量,还可以引发我们对创新型人才培养模式的思考。在进行商务英语教学时,更新教育理... 作为实现本科教学培养目标的一个重要的综合实践教学环节,毕业论文能够考察并培养本科生的综合能力和创新思维能力。它不仅能够反映出商务英语人才培养质量,还可以引发我们对创新型人才培养模式的思考。在进行商务英语教学时,更新教育理念,树立创新的教育思想,进行教学方法的创新,构建多元化的教学评价体系,才能够实现真正意义上的创新型人才的培养。 展开更多

关键词 毕业论文 商务英语专业 创新型人才

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CBI教学理念在商务英语教学中的应用 被引量：1

10

作者 郭亚卿 《太原城市职业技术学院学报》 2011年第10期142-143,共2页

CBI将语言和内容有机结合,是一种先进的教学理念,符合我国培养复合型专业外语人才的教学需要。文章通过对CBI教学理念和教学模式的介绍,阐述了在商务英语教学中应用CBI教学理念的必要性,并对其在商务英语教学中的应用进行了探讨。在商... CBI将语言和内容有机结合,是一种先进的教学理念,符合我国培养复合型专业外语人才的教学需要。文章通过对CBI教学理念和教学模式的介绍,阐述了在商务英语教学中应用CBI教学理念的必要性,并对其在商务英语教学中的应用进行了探讨。在商务英语教学中应用CBI教学理念可以使学生在学习商务知识和技能的同时学到有意义的语言,并在此过程中提高其语言的应用技巧。 展开更多

关键词 CBI 教学理念 商务英语

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基于交流需求分析和跨文化两维视角的商务英语课程体系优化观 被引量：3

11

作者 郭亚卿 《湖北函授大学学报》 2015年第2期123-124,164,共3页

随着国际商务活动的不断发展,社会对商务英语专业人才的需求在日趋复杂化和多样化。只有紧随时代的发展步伐,在课程设置中充分体现与国际接轨,培养学生的跨文化商务沟通能力,才能培养出能够从事国际经济贸易或其他涉外商务活动的实用型... 随着国际商务活动的不断发展,社会对商务英语专业人才的需求在日趋复杂化和多样化。只有紧随时代的发展步伐,在课程设置中充分体现与国际接轨,培养学生的跨文化商务沟通能力,才能培养出能够从事国际经济贸易或其他涉外商务活动的实用型人才。优化商务英语课程体系,使英语、商务、沟通和文化等不同类课程有效结合,对于实现商务英语专业培养目标、优化课程体系、进行专业教材建设等方面具有十分重大的现实意义和实践价值。因此,本文试图在交流需求分析和跨文化交际的理论框架下,分析其对商务英语课程体系优化的理论指导作用。 展开更多

关键词 交流需求分析 跨文化 商务英语 课程体系 优化

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论商务英语专业的素质教育 被引量：2

12

作者 郭亚卿 《科技咨询导报》 2007年第14期240-240,共1页

我国高校毕业生就业压力逐年增大,各高校为促进学生就业,除培养学生专深的职业能力外,还应注意培养学生的专业素质,以提升学生的综合竞争力。该文介绍了商务英语专业素质教育的重要性、内容以及素质教育的关键所在,得出了各高校的商务... 我国高校毕业生就业压力逐年增大,各高校为促进学生就业,除培养学生专深的职业能力外,还应注意培养学生的专业素质,以提升学生的综合竞争力。该文介绍了商务英语专业素质教育的重要性、内容以及素质教育的关键所在,得出了各高校的商务英语专业应坚持以能力培养、素质教育为核心培养高素质的商务人才的结论。 展开更多

关键词 商务英语 素质教育

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凝血功能指标联合AMIS65评分系统预测肝硬化患者并发上消化道出血的风险

13

作者 郭亚卿 辛金换 +3 位作者 刘洋 郭沫然 范敬静 陈勇 《传染病信息》 2023年第5期405-409,共5页

目的分析凝血功能指标[PT、纤维蛋白原(fibrinogen,FIB)、凝血酶时间(thrombin time,TT)、活化部分凝血活酶时间(activated partial thromboplastin time,APTT)]联合AMIS65评分系统对肝硬化患者并发上消化道出血风险的预测价值。方法选... 目的分析凝血功能指标[PT、纤维蛋白原(fibrinogen,FIB)、凝血酶时间(thrombin time,TT)、活化部分凝血活酶时间(activated partial thromboplastin time,APTT)]联合AMIS65评分系统对肝硬化患者并发上消化道出血风险的预测价值。方法选取2021年1月—2023年1月在河北北方学院附属第一医院诊治的210例肝硬化患者,根据是否并发上消化道出血,将患者分为出血组(60例)和未出血组(150例)和对影响肝硬化并发上消化道出血因素进行Logistic回归分析;ROC曲线分析凝血功能指标联合AMIS65评分系统对肝硬化患者并发上消化道出血的预测价值。结果与未出血组相比,出血组患者PT、TT、APTT水平均明显升高,FIB水平显著降低(P均<0.05);AMIS65评分显著升高(P=0.000)。Logistic回归分析发现,肝功能分级、食管胃底静脉曲张、腹水、出血病史、TT、APTT、AMIS65评分是影响肝硬化患者并发上消化道出血的危险因素(P均<0.05),FIB是影响患者并发上消化道出血的保护因素(P=0.000);FIB、TT、APTT、AMIS65评分联合检测预测肝硬化患者并发上消化道出血的AUC为0.957,均优于其各自单独预测(Z_(联合检测-FIB)=6.200,P=0.000;Z_(联合检测-TT)=5.431,P=0.000;Z_(联合检测-APTT)=4.516,P=0.000;Z联合检测-AMIS65评分=3.634,P=0.000)。结论肝硬化并发上消化道出血患者TT、APTT水平,AMIS65评分升高,FIB水平降低,对肝硬化并发上消化道出血患者的风险评估具有一定的价值。 展开更多

关键词 肝硬化 上消化道出血 凝血功能 AMIS65评分

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后教学法视域下外语教学改革探究

14

作者 郭亚卿 《安阳师范学院学报》 2021年第6期132-135,共4页

后教学法是一种灵活、开放的外语教学新理论,与我国的素质教育主张相契合,为我国的外语教学改革提供了新的理论依据。文章对后教学法产生的背景以及后教学法的基本内容进行了梳理,并在此基础上,从宏观教学策略和微观教学方式两个角度出... 后教学法是一种灵活、开放的外语教学新理论,与我国的素质教育主张相契合,为我国的外语教学改革提供了新的理论依据。文章对后教学法产生的背景以及后教学法的基本内容进行了梳理,并在此基础上,从宏观教学策略和微观教学方式两个角度出发提出了后教学法对我国外语教学改革的启示,以期推动外语教学改革的发展,促进我国的外语教学事业迈上新台阶。在宏观教学策略方面,要转变思路、更新理念,有的放矢地改革课程设置。微观教学方式方面,要加强训练、注重实践,因材施教、分级教学。 展开更多

关键词 后教学法 外语教学改革 启示

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英语写作与汉语的负迁移

15

作者 郭亚卿 班伟 《中国科教创新导刊》 2007年第24期9-10,共2页

在语言学习中存在着母语对目的语的负迁移。汉语的负迁移对英语学习,尤其是对英文写作的影响十分明显。本文从词汇、句法和语篇三个层面分析了汉语负迁移对英文写作的影响,并阐明了教师在教学中可以采取相应的对策,以提高英语写作教学... 在语言学习中存在着母语对目的语的负迁移。汉语的负迁移对英语学习,尤其是对英文写作的影响十分明显。本文从词汇、句法和语篇三个层面分析了汉语负迁移对英文写作的影响,并阐明了教师在教学中可以采取相应的对策,以提高英语写作教学和学习的效果。 展开更多

关键词 母语干扰 负迁移 英语写作

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梯进式双语教学体系探讨

16

作者 郭亚卿 《教师》 2008年第16期12-13,共2页

为了进一步推进素质教育，适应社会发展对人才的需求，双语教学成为了我国教育界又一股新的热潮。本文在对双语教学体系进行分析和探讨的基础上，试图阐述我们对建构梯进式双语教学模式的想法，以期对双语教学实践能有指导作用。

关键词 双语教学 梯进式 教学体系

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商务英语教材编写的发展趋势

17

作者 郭亚卿 《南昌教育学院学报》 2010年第11期138-138,143,共2页

日益频繁的国际间交流和复杂多变的市场环境,使得企业对商务英语人才的要求越来高。因此,商务英语的教学既要培养学习者的良好语言技巧,又要使学生能够跟得上不断变化发展的经济全球化的特点。这就对商务英语教材的编写提出了更高的要... 日益频繁的国际间交流和复杂多变的市场环境,使得企业对商务英语人才的要求越来高。因此,商务英语的教学既要培养学习者的良好语言技巧,又要使学生能够跟得上不断变化发展的经济全球化的特点。这就对商务英语教材的编写提出了更高的要求。本文分析了目前商务英语教材编写的现状及存在的问题,探讨了今后商务英语教材编写的发展趋势。 展开更多

关键词 商务英语教材 发展趋势

原文传递

LC-MS/MS测定养血清脑颗粒中15个生物碱成分的含量 被引量：1

18

作者 李文芳 王晓明 +2 位作者 潘桂湘 尹通 郭亚卿 《辽宁中医杂志》 CAS 北大核心 2017年第10期2144-2146,I0002,共4页

目的:建立LC-MS/MS方法,对养血清脑颗粒中15个生物碱成分进行含量测定。方法:采用HSS T3色谱柱(2.1 mm×100 mm,1.8μm),乙腈-0.1%甲酸水为流动相,流速200μL·min^(-1),柱温30℃,电喷雾离子化(ESI),多反应监测离子扫描(MRM),... 目的:建立LC-MS/MS方法,对养血清脑颗粒中15个生物碱成分进行含量测定。方法:采用HSS T3色谱柱(2.1 mm×100 mm,1.8μm),乙腈-0.1%甲酸水为流动相,流速200μL·min^(-1),柱温30℃,电喷雾离子化(ESI),多反应监测离子扫描(MRM),于正离子模式下检测目标化合物,进样量2μL。结果:小檗碱、药根碱、巴马汀、黄连碱、四氢黄连碱、四氢小檗碱、延胡索甲素、延胡索乙素、原阿片碱、钩藤碱、毛钩藤碱、帽柱木菲碱、异帽柱木菲碱、坡绕定、异坡绕定的线性关系良好(r=0.99),各成分加样回收率在89%~107%之间,准确度与精密度良好。结论:该方法操作简便、灵敏度高、分析速度快,可同时测定养血清脑颗粒中多个生物碱成分的含量,有助于快速进行该药品的多成分质量控制。 展开更多

关键词 养血清脑颗粒 LC-MS/MS 钩藤碱 延胡索乙素 含量测定

原文传递

小学语文高效课堂构建方法

19

作者 郭亚卿 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第5期0093-0096,共4页

小学是一个学生成长和学习的转型期,在这个时期,学生的基本素质得到了提高,而在小学的语文课堂上,更是一个很好的培养和交流的地方。在现代化和教育改革的加速发展和社会对人才的需求日益提高,语文是一门重要的学习课程,我们的教育工作... 小学是一个学生成长和学习的转型期,在这个时期,学生的基本素质得到了提高,而在小学的语文课堂上,更是一个很好的培养和交流的地方。在现代化和教育改革的加速发展和社会对人才的需求日益提高,语文是一门重要的学习课程,我们的教育工作者应该深度融合现代化教育教学理念,充分发挥学生学习的积极性、主动性,打造小学语文高效课堂来切实增强小学语文课程的教学质量。 展开更多

关键词 小学语文 高效课堂 教育成果 提升

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生活素材在小学语文教学中的应用

20

作者 郭亚卿 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第5期0118-0121,共4页

本篇论文旨在探讨生活素材在小学语文教学中的应用。随着社会的不断发展和变化,小学语文教育也面临着新的挑战。传统的教学模式已经无法满足现代学生的需求,而生活素材作为一种新的教学方法,为小学语文教育提供了新的思路和途径。本文... 本篇论文旨在探讨生活素材在小学语文教学中的应用。随着社会的不断发展和变化,小学语文教育也面临着新的挑战。传统的教学模式已经无法满足现代学生的需求,而生活素材作为一种新的教学方法,为小学语文教育提供了新的思路和途径。本文首先从生活素材的概念和特点入手,探讨其在小学语文教学中的应用,并结合实际案例进行分析和探讨。 展开更多

关键词 生活素材 小学语文教学 应用策略

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