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利用明胶微球低碳制备多形态Al_(2)O_(3)多孔陶瓷
1
作者 郭新爽 罗焱航 +1 位作者 朱建良 王献忠 《萍乡学院学报》 2023年第4期93-96,共4页
利用明胶作为原料,采用乳化法来制备明胶微球,再将该微球做模板用于低碳制备多形态的Al_(2)O_(3)多孔陶瓷。实验探究明胶溶液浓度、搅拌速度、水油比、乳化剂的种类和添加量对明胶微球结构的影响。结果表明:在50℃条件下,明胶溶液浓度为... 利用明胶作为原料,采用乳化法来制备明胶微球,再将该微球做模板用于低碳制备多形态的Al_(2)O_(3)多孔陶瓷。实验探究明胶溶液浓度、搅拌速度、水油比、乳化剂的种类和添加量对明胶微球结构的影响。结果表明:在50℃条件下,明胶溶液浓度为176.5 g/L,搅拌速度150 r/min,水油比1:5,葡萄糖添加量为0.065 g/mL时,制得的明胶微球平均粒径约为400μm。将其表面包覆拟薄水铝石粉体后,烧结得到Al_(2)O_(3)陶瓷空心球。此外,利用包覆碳化硅的明胶微球加入Al_(2)O_(3)基体中,制得了孔结构完整的Al2O3多孔陶瓷。 展开更多
关键词 多孔陶瓷 明胶微球 乳化法 空心球
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原料配方对氧化铝/铝金属陶瓷材料性能的影响 被引量：4
2
作者 宋杰光 陈林 +5 位作者 郭新爽 庞才良 吴长明 杨颜 娄鑫鹏 陈爱霞 《中国陶瓷》 CAS CSCD 北大核心 2018年第7期13-18,共6页
金属陶瓷既保持了陶瓷材料的特性,又具备金属材料优势,因此应用非常广泛。利用粉末冶金方法制备氧化铝/铝金属陶瓷材料,研究原料配方对氧化铝/铝金属陶瓷材料性能的影响,为研制得到耐磨性能好、导热系数高的金属陶瓷材料提供参考。结果... 金属陶瓷既保持了陶瓷材料的特性,又具备金属材料优势,因此应用非常广泛。利用粉末冶金方法制备氧化铝/铝金属陶瓷材料,研究原料配方对氧化铝/铝金属陶瓷材料性能的影响,为研制得到耐磨性能好、导热系数高的金属陶瓷材料提供参考。结果表明,氧化铝与铝的质量比为1∶3时,所制备的金属陶瓷的性能最好,致密度最高,铝与氧化铝分布均匀。加入MgO的助烧效果相对于SiO2和Y2O3要好,且致密化程度较高,其试样硬度和强度比添加了SiO2和Y2O3的试样要高。采用沉淀法制取复合粉体制备金属陶瓷比球磨法制取复合粉体制备的金属陶瓷性能优异,致密度和表面硬度较高,其致密度为97.1%,表面硬度为875 HV,电阻率为0.0169Ω·m。 展开更多
关键词 金属陶瓷 原料配方 氧化铝 铝 致密化
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本科生科研创新能力培养的现状与对策研究
3
作者 郭新爽 胡兆龙 +1 位作者 余玥 黄葳 《萍乡学院学报》 2021年第5期108-111,共4页
文章分析了本科生科研创新能力培养的现状,剖析了本科生科研能力培养存在的问题及原因,提出了本科生科研创新能力培养的对策,希望为解决目前本科生科研创新能力培养所面临的问题提供一些参考,对提升本科生科研创新能力和满足国家对创新... 文章分析了本科生科研创新能力培养的现状,剖析了本科生科研能力培养存在的问题及原因,提出了本科生科研创新能力培养的对策,希望为解决目前本科生科研创新能力培养所面临的问题提供一些参考,对提升本科生科研创新能力和满足国家对创新型人才需求起到一定促进作用。 展开更多
关键词 本科生 科研创新能力 现状分析 培养举措
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燃烧法制备BiVO4可见光光催化剂的研究 被引量：2
4
作者 彭康亮 毛胜孝 +3 位作者 杨雪晴 宋杰光 郭新爽 陈林 《中国陶瓷》 CAS CSCD 北大核心 2020年第3期33-38,共6页
采用燃烧法合成了稀土掺杂BiVO4光催化剂,通过XRD、FE-SEM、UV-Vis对样品的结构、形貌、光催化性能等进行了分析表征。结果表明:所得样品为单斜相m-BiVO4纯相,平均粒径为50 nm左右;点火温度为500℃时所得Bi0.985Nd0.015VO4光催化效率最... 采用燃烧法合成了稀土掺杂BiVO4光催化剂,通过XRD、FE-SEM、UV-Vis对样品的结构、形貌、光催化性能等进行了分析表征。结果表明:所得样品为单斜相m-BiVO4纯相,平均粒径为50 nm左右;点火温度为500℃时所得Bi0.985Nd0.015VO4光催化效率最佳,光照30 min对亚甲基蓝溶液的降解率达到了90%,比未掺杂的BiVO4光催化效率提高了15%,其降解速率常数为0.07573/min。 展开更多
关键词 光催化剂 可见光 BIVO4 燃烧法
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凝胶-燃烧法合成LiY（MoO4）2:Er3+绿色荧光粉
5
作者 陈林 宋杰光 +3 位作者 曾慧慧 郭新爽 庞才良 张佳 《中国陶瓷》 CAS CSCD 北大核心 2018年第3期25-29,共5页
采用凝胶-燃烧法合成了LiY（MoO4）2：Er^3＋绿色荧光粉,借助XRD、FE-SEM、荧光光谱仪对样品的晶体结构、形貌、发光特性等进行了分析。结果表明：所得LiY（MoO4）2：Er^3＋样品为四方白钨矿型结构,平均粒径为500 nm左右;样品的发射光谱... 采用凝胶-燃烧法合成了LiY（MoO4）2：Er^3＋绿色荧光粉,借助XRD、FE-SEM、荧光光谱仪对样品的晶体结构、形貌、发光特性等进行了分析。结果表明：所得LiY（MoO4）2：Er^3＋样品为四方白钨矿型结构,平均粒径为500 nm左右;样品的发射光谱由532 nm和553 nm的两个较强绿光发射峰组成,CIE1931色坐标为（0.2502,0.7272）,位于绿光区;Er^3＋最佳掺杂量为x=0.050 mol;最佳点火温度为700℃。 展开更多
关键词 白光LED 绿色荧光粉 凝胶-燃烧法 LiY(MoO4)2:Er^3+
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学研融合中以多维模式营造工科生创新环境的研究 被引量：1
6
作者 郭新爽 胡兆龙 +2 位作者 余玥 黄葳 陈惠龙 《创新创业理论研究与实践》 2022年第6期7-10,共4页
新经济和新产业发展需要具有实践操作能力、思维创新能力和比赛竞争能力的高素质综合型工科生人才。随着国内教育体系的完善,本科生的培养方向也逐渐转移到学识拓展、专业精攻、文化传承、创新能力等方面。该文阐述了工科生创新培养的现... 新经济和新产业发展需要具有实践操作能力、思维创新能力和比赛竞争能力的高素质综合型工科生人才。随着国内教育体系的完善,本科生的培养方向也逐渐转移到学识拓展、专业精攻、文化传承、创新能力等方面。该文阐述了工科生创新培养的现状,指出科研创新对工科生创新能力培养的意义,剖析创新环境对创新型工科生培养的影响,提出了多维环境促进营造创新环境的策略:利用学研融合构建创新环境,通过“生生互促”强化创新环境,基于师生共进完善创新环境,借助校辐地射推动发展创新环境,以此在学研融合中以多维模式营造工科生创新环境,进而为提升工科生的创新培养能力奠定基础。 展开更多
关键词 工科生培养 学研融合 多维模式 创新环境营造
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浅析如何构建“1+1>2”的高效政治课堂
7
作者 郭新爽 《中华少年》 2015年第20期156-156,共1页
古人有曰:"君子务本,本立而道生。"这句话主要说的是君子专心致力于根本的事务,根本建立了,具体的方法也就形成了。在政治教学中,如何构建"1+1>2"的政治课堂呢?这也是政治教师们一直思考的问题。本文也主要围绕... 古人有曰:"君子务本,本立而道生。"这句话主要说的是君子专心致力于根本的事务,根本建立了,具体的方法也就形成了。在政治教学中,如何构建"1+1>2"的政治课堂呢?这也是政治教师们一直思考的问题。本文也主要围绕着如何构建高效率的课堂教学展开如下分析。 展开更多
关键词 中学政治 高效课堂 建立浅析
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