期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高职养老服务专业双师型教师团队建设存在的问题与对策探研
1
作者
李为华
郭绘
杨丽容
《成才之路》
2024年第3期49-52,共4页
建设高水平专业双师型教师团队,是培养高素质养老服务人才的重要举措。当前,养老服务专业双师型教师团队存在专业定位不清晰、培训体系不系统、管理制度不完善等问题,高职院校要利用好产教融合共同体,建立可持续的培育机制,制定个性化...
建设高水平专业双师型教师团队,是培养高素质养老服务人才的重要举措。当前,养老服务专业双师型教师团队存在专业定位不清晰、培训体系不系统、管理制度不完善等问题,高职院校要利用好产教融合共同体,建立可持续的培育机制,制定个性化的培训方案,提高专兼职教师的教学能力,确立匹配岗位的考评管理制度,培养一支“德技双馨、专兼结合”的养老服务教师团队,从而为培养高素质技术技能养老服务人才提供“双师型”支撑。
展开更多
关键词
高等职业院校
养老服务专业
双师型教学团队
团队建设
养老服务人才
下载PDF
职称材料
基础护理课程渗透人文素质初探
被引量：
2
2
作者
郭绘
黄雪玲
《科学咨询》
2022年第8期100-102,共3页
目的:探讨基础护理课程中渗透人文素质教育的应用效果。方法:选取我校2018级普通专科护理共19个班,每班均为60±2人,采用随机抽取的方式从19个班级中抽出两个班级1班和2班,2班为实验班,1班为对照班。两个班的学生均由同一个教师严...
目的:探讨基础护理课程中渗透人文素质教育的应用效果。方法:选取我校2018级普通专科护理共19个班,每班均为60±2人,采用随机抽取的方式从19个班级中抽出两个班级1班和2班,2班为实验班,1班为对照班。两个班的学生均由同一个教师严格按照课程标准教授基础护理课程,实验班采用基础护理课程中渗透人文素质教育的方式,对照班采用传统的基础护理教授方法,对比两个班级学生的人文素质的提升,结果显示差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在基础护理课程中渗透人文素质能提高学生的综合素养。
展开更多
关键词
基础护理
人文素质教育
护理
措施
下载PDF
职称材料
仿真情景模拟教学法在《内科护理学》教学中的应用
被引量：
36
3
作者
汪芝碧
黄雪玲
郭绘
《重庆医学》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第19期2684-2685,共2页
关键词
情景模拟教学法
《内科护理学》
应用
仿真
伦理道德问题
临床实践
学习兴趣
维权意识
下载PDF
职称材料
多站式仿真教学在《急救护理学》教学中的应用
被引量：
6
4
作者
黄雪玲
郭绘
汪芝碧
《护理研究（中旬版）》
2017年第10期3721-3723,共3页
[目的]探讨多站式仿真教学在《急救护理学》教学中的应用效果。[方法]选取205名高职学生按照班级分为试验组109人和对照组96人,对照组采用传统教学模式,试验组采用多站式仿真教学,课程结束后比较两组学生的理论和操作考试成绩,并调查两...
[目的]探讨多站式仿真教学在《急救护理学》教学中的应用效果。[方法]选取205名高职学生按照班级分为试验组109人和对照组96人,对照组采用传统教学模式,试验组采用多站式仿真教学,课程结束后比较两组学生的理论和操作考试成绩,并调查两组学生的学习感受。[结果]试验组学生理论考试和操作考试成绩高于对照组,学习感受优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]在高职《急救护理学》教学中应用多站式仿真教学能有效提高学生的学习效果。
展开更多
关键词
多站式仿真教学
情景教学
案例教学
仿真模拟教学
高等职业
急救护理学
下载PDF
职称材料
案例教学法在高中政治教学中的运用分析
5
作者
郭绘
《高考》
2018年第7期20-20,共1页
高中政治课程是我国目前高中生进行高考要学习的重要科目,随着我国新课标改革的不断深入,高中政治课程在所有学科中的地位也越来越高。该门课程起到的主要作用为培养学生们建立政治观念以及正确价值观,是一门有关思想教育的课程。在目...
高中政治课程是我国目前高中生进行高考要学习的重要科目,随着我国新课标改革的不断深入,高中政治课程在所有学科中的地位也越来越高。该门课程起到的主要作用为培养学生们建立政治观念以及正确价值观,是一门有关思想教育的课程。在目前的高中政治课程中,教师要学会将当前国家大事和时政结合到教学内容中,指导学生学会关心国家大事,培养学生养成较强的社会责任感,为达到还目的需要改革教学方式,促进学生们的学习热情。
展开更多
关键词
案例教学法
高中政治教学
应用效果
原文传递
题名
高职养老服务专业双师型教师团队建设存在的问题与对策探研
1
作者
李为华
郭绘
杨丽容
机构
重庆三峡医药高等专科学校护理学院
出处
《成才之路》
2024年第3期49-52,共4页
基金
重庆市教科院十四五规划重点课题(编号:2021-GX-164)
重庆市教委人文社科项目(编号:23SKGH422)。
文摘
建设高水平专业双师型教师团队,是培养高素质养老服务人才的重要举措。当前,养老服务专业双师型教师团队存在专业定位不清晰、培训体系不系统、管理制度不完善等问题,高职院校要利用好产教融合共同体,建立可持续的培育机制,制定个性化的培训方案,提高专兼职教师的教学能力,确立匹配岗位的考评管理制度,培养一支“德技双馨、专兼结合”的养老服务教师团队,从而为培养高素质技术技能养老服务人才提供“双师型”支撑。
关键词
高等职业院校
养老服务专业
双师型教学团队
团队建设
养老服务人才
Keywords
higher vocational colleges
elderly care service major
a dual teacher teaching team
team building
elderly care service talents
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
基础护理课程渗透人文素质初探
被引量：
2
2
作者
郭绘
黄雪玲
机构
重庆三峡医药高等专科学校
出处
《科学咨询》
2022年第8期100-102,共3页
基金
重庆三峡医药高等专科学校校级人文教改项目(项目编号:2018xjz13)。
文摘
目的:探讨基础护理课程中渗透人文素质教育的应用效果。方法:选取我校2018级普通专科护理共19个班,每班均为60±2人,采用随机抽取的方式从19个班级中抽出两个班级1班和2班,2班为实验班,1班为对照班。两个班的学生均由同一个教师严格按照课程标准教授基础护理课程,实验班采用基础护理课程中渗透人文素质教育的方式,对照班采用传统的基础护理教授方法,对比两个班级学生的人文素质的提升,结果显示差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在基础护理课程中渗透人文素质能提高学生的综合素养。
关键词
基础护理
人文素质教育
护理
措施
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
仿真情景模拟教学法在《内科护理学》教学中的应用
被引量：
36
3
作者
汪芝碧
黄雪玲
郭绘
机构
重庆三峡医药高等专科学校护理系
出处
《重庆医学》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第19期2684-2685,共2页
关键词
情景模拟教学法
《内科护理学》
应用
仿真
伦理道德问题
临床实践
学习兴趣
维权意识
分类号
R-4 [医药卫生]
下载PDF
职称材料
题名
多站式仿真教学在《急救护理学》教学中的应用
被引量：
6
4
作者
黄雪玲
郭绘
汪芝碧
机构
重庆三峡医药高等专科学校
出处
《护理研究（中旬版）》
2017年第10期3721-3723,共3页
基金
重庆市高等教育教学改革项目研究
编号:163211
文摘
[目的]探讨多站式仿真教学在《急救护理学》教学中的应用效果。[方法]选取205名高职学生按照班级分为试验组109人和对照组96人,对照组采用传统教学模式,试验组采用多站式仿真教学,课程结束后比较两组学生的理论和操作考试成绩,并调查两组学生的学习感受。[结果]试验组学生理论考试和操作考试成绩高于对照组,学习感受优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]在高职《急救护理学》教学中应用多站式仿真教学能有效提高学生的学习效果。
关键词
多站式仿真教学
情景教学
案例教学
仿真模拟教学
高等职业
急救护理学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
案例教学法在高中政治教学中的运用分析
5
作者
郭绘
机构
唐山二中
出处
《高考》
2018年第7期20-20,共1页
文摘
高中政治课程是我国目前高中生进行高考要学习的重要科目,随着我国新课标改革的不断深入,高中政治课程在所有学科中的地位也越来越高。该门课程起到的主要作用为培养学生们建立政治观念以及正确价值观,是一门有关思想教育的课程。在目前的高中政治课程中,教师要学会将当前国家大事和时政结合到教学内容中,指导学生学会关心国家大事,培养学生养成较强的社会责任感,为达到还目的需要改革教学方式,促进学生们的学习热情。
关键词
案例教学法
高中政治教学
应用效果
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职养老服务专业双师型教师团队建设存在的问题与对策探研
李为华
郭绘
杨丽容
《成才之路》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
基础护理课程渗透人文素质初探
郭绘
黄雪玲
《科学咨询》
2022
2
下载PDF
职称材料
3
仿真情景模拟教学法在《内科护理学》教学中的应用
汪芝碧
黄雪玲
郭绘
《重庆医学》
CAS
CSCD
北大核心
2010
36
下载PDF
职称材料
4
多站式仿真教学在《急救护理学》教学中的应用
黄雪玲
郭绘
汪芝碧
《护理研究（中旬版）》
2017
6
下载PDF
职称材料
5
案例教学法在高中政治教学中的运用分析
郭绘
《高考》
2018
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
