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关于“VN_1+N_2”语言结构的语法分析 被引量：4
1
作者 金锡谟 《湘潭师范学院学报（社会科学版）》 1999年第5期89-94,共6页
汉语中的“VN1+N2 ”结构有两种形式 :“VN1+N2 ”式和“V +N1+N2 ”式。“VN1+N2 ”式 ,由动宾式动词后带名词或名词性词组所构成 ,内部的语法关系有 :“谓 +补”、“谓 +宾”等 ;“V +N1+N2 ”式 ,由及物动词后带名词 ,再带名词或名... 汉语中的“VN1+N2 ”结构有两种形式 :“VN1+N2 ”式和“V +N1+N2 ”式。“VN1+N2 ”式 ,由动宾式动词后带名词或名词性词组所构成 ,内部的语法关系有 :“谓 +补”、“谓 +宾”等 ;“V +N1+N2 ”式 ,由及物动词后带名词 ,再带名词或名词性词组所构成 ,内部语法关系有 :“谓 +宾 +补”或“谓+双宾”等。现在这种形式较多地出现在报刊上 ,是由语言自身发展演变、形式本身的表达作用、受外部影响等原因造成的。这种结构形式是对古代汉语中“V +N1+N2 ”结构形式的继承和发展。 展开更多
关键词 动宾式动词 “VN1+N2”结构 语法关系 宾语 补语
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新闻写作要重视纠正错别字(之四) 被引量：1
2
作者 金锡谟 《新闻与写作》 北大核心 2006年第2期50-50,共1页
关键词 错别字 新闻写作 表现形式 标题 同音字 词义
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开拓创新又一年
3
作者 金锡谟 《新闻与写作》 北大核心 1995年第9期14-15,共2页
去年,在庆祝刊物创刊十周年的时候,除总结了十年来的成绩和经验外,还提出了开拓进取、再谱新篇的目标。这一年的工作表明,编辑部的同志们是在朝这一目标前进的,是顺着这一正确的路子走过来的。
关键词 开拓创新 新闻工作者 成绩和经验 大学语文 理论文章 审美素质 工作表 谱新篇 历史文化传统 开拓进取
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新闻写作要重视纠正错别字(之三)
4
作者 金锡谟 《新闻与写作》 北大核心 2006年第1期11-11,共1页
关键词 新闻写作 错别字 纠正 构成成分 词组 成语 现代汉语
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新闻写作要重视纠正错别字(之二)
5
作者 金锡谟 《新闻与写作》 北大核心 2005年第11期45-45,共1页
单音节词中的用字错误 单音节词只用一个汉字表示,所以单音节词的用字错误,实际上也是一种用词错误.例如:
关键词 新闻写作 错别字 纠正 单音节词 用词错误 用字 字表
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再谈动宾不调
6
作者 金锡谟 《新闻与写作》 1985年第6期21-,共1页
造句中所经常出现的动宾不调这种语法错误,其表现形式各有不同,除前篇文章所谈的几种外.这里再列举另外几种形式的病例如下: ①许多地方出现了家长主动提供在逃子弟或亲属的下落、父母送子投案、妻子规劝丈夫改邪归正的事迹。(《人民日... 造句中所经常出现的动宾不调这种语法错误,其表现形式各有不同,除前篇文章所谈的几种外.这里再列举另外几种形式的病例如下: ①许多地方出现了家长主动提供在逃子弟或亲属的下落、父母送子投案、妻子规劝丈夫改邪归正的事迹。(《人民日报》1981·9·7第四版) 展开更多
关键词 语法错误 中所 前篇 搭配不当 《北京晚报》 语法特点 体育报 组合关系 零售单位 《北京日报》
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删去多余的词语
7
作者 金锡谟 《新闻与写作》 1985年第7期24-25,共2页
鲁迅先生曾经说过,文章“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字,句,段删去,毫不可惜.”这样做,不仅会使语言精炼简洁,而且会更好地表达内容。可是有的文章却不注意这点,其中有一些词语不仅是“可有可无”的,那简直是多余的.如下列各例:
关键词 词语搭配 《北京晚报》 体育报 旬子 天都 专利法规 《森林法》 赃款赃物 胃疼 封建帝王
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新闻写作要重视纠正错别字(之一)
8
作者 金锡谟 《新闻与写作》 北大核心 2005年第10期45-46,共2页
关键词 错别字 新闻写作 纠正 特定 工人
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继往开来 再谱新篇——贺《新闻与写作》十岁生日
9
作者 金锡谟 《新闻与写作》 北大核心 1994年第9期16-16,共1页
(一)精心办刊结硕果 宣传真理,传授知识,为党为国,培育报人何其多!峥嵘十载,硕果累累,忠职敬业,更是刊界一楷模。 (二)继往开来谱新篇 呕心沥血一十载,奋发开拓,办刊为人民。脚踏实地攀高峰,独立刊业风骚领。宏图再展放异彩,豪情满怀,... (一)精心办刊结硕果 宣传真理,传授知识,为党为国,培育报人何其多!峥嵘十载,硕果累累,忠职敬业,更是刊界一楷模。 (二)继往开来谱新篇 呕心沥血一十载,奋发开拓,办刊为人民。脚踏实地攀高峰,独立刊业风骚领。宏图再展放异彩,豪情满怀,更登一层楼。改革春潮滚滚涌,定酬壮志献身手! 展开更多
关键词 《新闻与写作》 攀高峰 一层楼 展放 千钧
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要有创新精神
10
作者 金锡谟 《新闻与写作》 北大核心 1992年第9期6-6,共1页
我深切地感到,我们的刊物,一年来,无论是形式,还是内容,又有许多新的起色。这是与编辑部同志们的辛勤劳动分不开的。我这里想再说两点。一点是,这几年来,我一直在写语言方面的文章,在写作的过程中,编辑部给了我很多关怀和支持;这促使我... 我深切地感到,我们的刊物,一年来,无论是形式,还是内容,又有许多新的起色。这是与编辑部同志们的辛勤劳动分不开的。我这里想再说两点。一点是,这几年来,我一直在写语言方面的文章,在写作的过程中,编辑部给了我很多关怀和支持;这促使我较多较深入地考虑一些问题,促使我去学习一些新的东西。因而,有不少的收获,也有不少的提高。这要特別感谢编辑部的同志们。另一点是,有同志提出。 展开更多
关键词 编辑部同志 创新精神 语言运用 写作实践
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略谈成语
11
作者 金锡谟 《首都师范大学学报（社会科学版）》 1978年第2期63-70,共8页
在汉语语汇的浩瀚的海洋中,成语是一块绚丽多采的瑰宝。它的丰富性和多样化,也有力地说明,汉语是世界上最丰富,最发达的语言之一。 成语是有特定含义的、定型的词组或短句。拿句通俗的话说,就是“现成话”。 成语大部分是由四个字组成... 在汉语语汇的浩瀚的海洋中,成语是一块绚丽多采的瑰宝。它的丰富性和多样化,也有力地说明,汉语是世界上最丰富,最发达的语言之一。 成语是有特定含义的、定型的词组或短句。拿句通俗的话说,就是“现成话”。 成语大部分是由四个字组成的。例如: 展开更多
关键词 成语 现成话 丰富性 特定含义 汉语 语言 海洋 词组 字组 短句
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略谈文章标题中的标点符号 被引量：1
12
作者 金锡谟 《新闻与写作》 北大核心 1999年第3期43-46,共4页
关键词 点符号 文章标题 书名号 破折号 语法关系 鲁迅 符号构成 《北京晚报》 《北京日报》 加引号
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切勿硬搬滥用“洋名”——文风杂谈之三 被引量：1
13
作者 金锡谟 《新闻与写作》 北大核心 1998年第8期27-28,共2页
在语言运用和发展的过程中,各个民族之间由于在经济、政治、文化等方面的相互交往,也就必然彼此吸收一些相关词语及句法等语言成分,来满足交际和交流思想的需要。汉语也不例外。自古以来,它从别民族的语言中,吸收了大量的词语和某些句法... 在语言运用和发展的过程中,各个民族之间由于在经济、政治、文化等方面的相互交往,也就必然彼此吸收一些相关词语及句法等语言成分,来满足交际和交流思想的需要。汉语也不例外。自古以来,它从别民族的语言中,吸收了大量的词语和某些句法,从而丰富了自身并提高了表现力;这在近代和现代尤为突出。可见,汉语并不是一种保守的封闭的语言。 对于外民族语言成分的吸收。 展开更多
关键词 洋名 外来词语 民族语言成分 语言运用 文风 普通话 汉语 外国语言 杂谈 基本原则
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简析助词“的”运用中的错误(六)——助词“的”连用不当等 被引量：1
14
作者 金锡谟 《新闻与写作》 北大核心 1996年第3期42-43,共2页
助词“的”运用中的错误,除前几篇短文分析过的几种以外,还有一些;本文再补充分析以下几种: 第一、助词“的”连用不当 在有的语言结构中,有时需要连续使用多个“的”,这时,就一定要弄清楚由“的”所联系的各项词语之间的关系,以准确地... 助词“的”运用中的错误,除前几篇短文分析过的几种以外,还有一些;本文再补充分析以下几种: 第一、助词“的”连用不当 在有的语言结构中,有时需要连续使用多个“的”,这时,就一定要弄清楚由“的”所联系的各项词语之间的关系,以准确地表达它们之间的语法、语义关系。否则,就往往会造成助词“的”连用不当的错误,而使所联系的各项词语之关系错乱,语义不通或者错误。例如: 展开更多
关键词 “的” 结构助词 定语 定中关系 惨景 语言结构 《屠场》 主语 “的”字 “之”
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简析助词“的”运用中的错误(四)——“的”被误换 被引量：1
15
作者 金锡谟 《新闻与写作》 北大核心 1996年第1期40-41,共2页
“的”是一个结构助词。在现代汉语中,经常使用的结构助词除“的”外,还有两个,即“地”和“得”。习惯上,这三者是有一定分工和使用范围的。“的”在词的组合或在句子结构中,表示定语与中心词之间附加与被附加、修饰限制与被修饰限制... “的”是一个结构助词。在现代汉语中,经常使用的结构助词除“的”外,还有两个,即“地”和“得”。习惯上,这三者是有一定分工和使用范围的。“的”在词的组合或在句子结构中,表示定语与中心词之间附加与被附加、修饰限制与被修饰限制的关系,如:“清新的空气”、“过去的他”、“ 展开更多
关键词 “的” “得” 结构助词 “地” 定中关系 定语 “的”字 中心词 宾语 修饰语
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简析介词“对”及“对于”运用中的错误 被引量：1
16
作者 金锡谟 《新闻与写作》 北大核心 1996年第11期38-40,共3页
“对”是个常用词,使用频率极高。它属多个不同的词类,因而有多种不同的用法。它可属动词,用做谓语,其后须带宾语,如:“我的批评,对事,不对人。”“你要面对现实。”可属形容词,做谓语、定语、补语等成分,并可单独回答问题,如:“我的想... “对”是个常用词,使用频率极高。它属多个不同的词类,因而有多种不同的用法。它可属动词,用做谓语,其后须带宾语,如:“我的批评,对事,不对人。”“你要面对现实。”可属形容词,做谓语、定语、补语等成分,并可单独回答问题,如:“我的想法对吗?”“对的做法和错的做法一对比。 展开更多
关键词 介词词组 主语 行为动作 宾语 谓语动词 “与” 错用 语法关系 车技 主客
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再谈量词使用中的错误(一) 被引量：1
17
作者 金锡谟 《新闻与写作》 北大核心 1994年第7期41-42,共2页
量词是汉语中使用频率很高的词类之一。我们曾经简要地谈过它在使用过程中的错误,这里不妨就这个话题再谈一番。 汉语的量词丰富多彩,表现力很强;它与名词的关系极为密切。一般地说,每个名词都可能与一定数量的不同的量词相配合。例如... 量词是汉语中使用频率很高的词类之一。我们曾经简要地谈过它在使用过程中的错误,这里不妨就这个话题再谈一番。 汉语的量词丰富多彩,表现力很强;它与名词的关系极为密切。一般地说,每个名词都可能与一定数量的不同的量词相配合。例如名词“鱼”,便可与下列量词相搭配:斤、条,尾、块、段、种、类、盘、箱、袋、网等。每个名词虽然可与多个量词相搭配, 展开更多
关键词 搭配不当 《北京晚报》 中国现代哲学 研究成果 词语搭配 商业信息中心 李金山 四口之家 红旗出版社 贝勒府
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句组语病杂谈(四)——结构的断层 被引量：1
18
作者 金锡谟 《新闻与写作》 北大核心 1992年第10期30-32,共3页
句组既然是一种由若干个句子构成的语言结构,自然就有一个句子安排与层次组织的问题。句子的安排无非是句子先后顺序的排列以及句子之间的连接和相互关系的处理;层次的组织主要是指哪些句子间的关系更密切,可以结合在一起,以及层次的安... 句组既然是一种由若干个句子构成的语言结构,自然就有一个句子安排与层次组织的问题。句子的安排无非是句子先后顺序的排列以及句子之间的连接和相互关系的处理;层次的组织主要是指哪些句子间的关系更密切,可以结合在一起,以及层次的安排,连接和过渡等。结合在一起,以及层次的安排,连接和过渡等。句子安排与层次组织是密不可分地联系在一起的。这两者处理得好,那就会使句组成为一个层次分明、结构严谨、浑然和谐的整体,从而更清楚更有力地表达中心思想。例如: ①抵御风沙袭击的方法是培植防护林。 展开更多
关键词 句组 句子构成 语言结构 思想表达 意群 并列关系 逻辑联系 解说关系 子间 《北京日报》
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句组语病杂谈(一)——中心思想模糊不清 被引量：1
19
作者 金锡谟 《新闻与写作》 北大核心 1992年第6期28-30,共3页
在句组中,那种只由两个或三个简短单句组成的简单句组,意思比较单纯,结构也简单,一般说来,组织和使用都比较容易。可是,复杂的句组,情况就不同了。这种句组,思想内容多,结构也复杂:它往往由众多的句子构成,而句子,可能是结构复杂的单句... 在句组中,那种只由两个或三个简短单句组成的简单句组,意思比较单纯,结构也简单,一般说来,组织和使用都比较容易。可是,复杂的句组,情况就不同了。这种句组,思想内容多,结构也复杂:它往往由众多的句子构成,而句子,可能是结构复杂的单句,以及复杂的多重复句,复句的分句又可能是复杂的句子形式;同时,它的结构层次也多,结构关系也复杂。这种句组。 展开更多
关键词 句组 句子构成 结构层次 多重复句 句子形式 中国足球队 打乒乓球 反问句 乒乓球技术 屡试不第
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标点符号的缺漏——漫谈标点符号使用中的错误(一) 被引量：1
20
作者 金锡谟 《新闻与写作》 北大核心 1991年第11期28-30,共3页
下面几例是大家都熟悉的: ①下雨天留客天留我不留②下雨天,留客天,留我不留? ③下雨天,留客天,留我不?留。④下雨,天留客;天留,我不留! ⑤下雨天留。客天留;我不留。以上五例所用的词及词的排列顺序都完全相同,但是,例①却难以说它有... 下面几例是大家都熟悉的: ①下雨天留客天留我不留②下雨天,留客天,留我不留? ③下雨天,留客天,留我不?留。④下雨,天留客;天留,我不留! ⑤下雨天留。客天留;我不留。以上五例所用的词及词的排列顺序都完全相同,但是,例①却难以说它有什么意义,而例②③④就不同了,它们都有明确的特定含义:例②表示询问,是说天下雨了,能不能留我躲躲雨?例③是说天下雨了,客人问主人,能不能让我留下躲雨?主人做了肯定的允诺。例④是说下雨了,虽然老天爷有意留客躲雨,但是我不留。为什么会出现上述种种情况呢?就因为例①没有使用标点符号,例②③④根据内容表达的需要,在适当的地方做了停顿,书面上用了恰当的标点符号。可是,例②③④虽然都有明确的特定含义,而具体含义却又各不相同,原因何在呢?原因就在于:三例的停顿各不相同,使用的标点符号也不完全相同。停顿不同,使用的标点符号不同。 展开更多
关键词 天留 特定含义 意义表达 意合法 及词 语言运用 体育报 电视报 《新民晚报》 田径比赛
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