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大学内涵发展与质量建设的几个问题——中国教育学会会长钟秉林教授访谈录 |
钟秉林
陈燕
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《高校教育管理》
CSSCI
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2014 |
10
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中国高等教育大众化进程的科学发展观——北京师范大学钟秉林校长谈当前高等教育热点问题 |
钟秉林
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《集美大学学报（教育科学版）》
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2004 |
10
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钟秉林:破解城市教育难题 |
钟秉林
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《教育家》
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2015 |
0 |
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4
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钟秉林:借用互联网+改革传统课堂 |
钟秉林
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《中国教育网络》
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2016 |
0 |
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基础学科对教育强国的战略支撑及其实现路径 |
钟秉林
苏原正
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《重庆高教研究》
北大核心
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2024 |
1
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6
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面向教育强国建设的博士生教育:成效、问题与举措 |
景安磊
钟秉林
周海涛
林思雨
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
北大核心
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2024 |
0 |
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7
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中国式现代化与考试招生制度改革:概念与路径 |
钟秉林
王新凤
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《中国考试》
北大核心
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2023 |
1
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8
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大学排名所隐喻的时代挑战与理性超越 |
钟秉林
陈昱泽
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《大学教育科学》
北大核心
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2023 |
1
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9
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ChatGPT对教育的挑战(笔谈) |
钟秉林
尚俊杰
王建华
韩云波
刘进
邹红军
王争录
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《重庆高教研究》
北大核心
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2023 |
75
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10
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考试招生制度改革的动因、进路与方向 |
钟秉林
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2023 |
0 |
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11
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拔尖创新人才自主培养(笔谈) |
钟秉林
常桐善
罗志敏
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《重庆高教研究》
北大核心
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2023 |
13
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12
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教育部本科教育教学评估专家委员会副主任委员钟秉林:聚焦开放教育高质量发展新路径 |
何曼
钟秉林
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《在线学习》
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2020 |
0 |
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13
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创新型人才培养体系的构建与实践 |
钟秉林
董奇
葛岳静
方瑾
何丽平
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2009 |
93
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14
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教育学博士生学术社会化的内容维度与影响因素 |
王瑞朋
钟秉林
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《重庆高教研究》
北大核心
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2023 |
0 |
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15
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创新教师培养模式 构建多元化教师教育体系 |
钟秉林
张健
张斌贤
刘欣尚
丛立新
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《中国大学教学》
CSSCI
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2005 |
13
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中国特色现代大学制度建设——目标、特征、内容及推进策略 |
钟秉林
赵应生
洪煜
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2011 |
90
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17
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新时代高等教育研究的取向及路径(笔谈) |
钟秉林
洪成文
李立国
周海涛
李枭鹰
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2019 |
11
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一流本科教育是“双一流”建设的重要内涵 |
钟秉林
方芳
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2016 |
243
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教育数字化背景下的未来教育与基础教育学建设(下) |
钟秉林
袁振国
孙杰远
朱旭东
朱德全
邬志辉
刘海峰
李铁安
徐士强
倪娟
李政涛
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《基础教育》
CSSCI
北大核心
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2022 |
6
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20
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我国“双一流”建设成效评价的若干思考 |
钟秉林
王新凤
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《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
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2020 |
44
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