期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
非洲职业教育的新发展──非盟《促进青年就业的职业技术教育大陆战略》解析
被引量：
4
1
作者
翟俊卿
钦夏昱
《职业技术教育》
北大核心
2019年第9期69-74,共6页
非盟组织于2014年6月颁布了《促进青年就业的职业技术教育大陆战略》,该战略主要包括五方面内容:以技能需求为导向,建立全面连贯的职业教育体系;重新定义'行业'和'职业',明确培训目标;制定具体的培训和课程内容,在情境...
非盟组织于2014年6月颁布了《促进青年就业的职业技术教育大陆战略》,该战略主要包括五方面内容:以技能需求为导向,建立全面连贯的职业教育体系;重新定义'行业'和'职业',明确培训目标;制定具体的培训和课程内容,在情境中实习;加强师资培训,保障教学质量;完善职业教育基础设施,提高设备利用率。与2007年非盟颁布的《非洲职业技术教育和培训振兴战略》相比,新战略体现了非盟组织和各个成员国对职业教育的支持力度大大增强;基于范式转变,培养工作机会的创造者;发挥生产部门作用,融入职业教育发展的全过程。
展开更多
关键词
非洲
职业教育
非盟
“大陆战略”
下载PDF
职称材料
英国职前教师多元培养协同路径
2
作者
钦夏昱
翟俊卿
《教师教育学报》
2022年第5期83-94,共12页
教师素质是教育质量的重要保证,教师培养则是打造高质量师资队伍的前提和关键。英国教师教育发展历史悠久,有着完善的职前教师培养体系,为英国中小学输送了大量优质教师。但目前,英国仍面临教师紧缺的问题和提高合格教师资质标准的需要...
教师素质是教育质量的重要保证,教师培养则是打造高质量师资队伍的前提和关键。英国教师教育发展历史悠久,有着完善的职前教师培养体系,为英国中小学输送了大量优质教师。但目前,英国仍面临教师紧缺的问题和提高合格教师资质标准的需要。在此背景下,英国全面实施“常规教师”培训和“卓越教师”培训相结合的职前教师多元培养,形成了高校、中小学和社会机构协同,学位课程和项目课程兼具的教师培养模式,体现出职前教师培养路径多元化、经济资助制度化、学员准入规范化的特点,为我国进一步创新职前教师培养模式提供了宝贵经验。
展开更多
关键词
英国
教师教育
职前教师培养
政策分析
协同培养
下载PDF
职称材料
大数据视域下的高校学生精准资助模式研究
3
作者
钦夏昱
《大众文摘》
2022年第9期25-27,共3页
目前我国已经在脱贫攻坚阶段取得了巨大的突破,实现了全民小康的经济目标,但对于部分地区部分家庭来说,受教育仍旧是一件较为奢侈的事情,为了使贫困家庭的孩子能更公平的接受教育,我国早在20世纪就开始了对贫困家庭高校学生的资助政策,...
目前我国已经在脱贫攻坚阶段取得了巨大的突破,实现了全民小康的经济目标,但对于部分地区部分家庭来说,受教育仍旧是一件较为奢侈的事情,为了使贫困家庭的孩子能更公平的接受教育,我国早在20世纪就开始了对贫困家庭高校学生的资助政策,当今,以普遍层面来看,中国的高校对于贫困学生的资助工作呈现出复杂性和动态性,无论是在公共政策角度还是在精准扶贫角度亦或是资助育人等角度都存在较多的不足之处。在大数据越来越普及的时代背景下,大数据的优势体现在信息采集准确全面分析较为透彻等方面,其中的决策树算法和聚类算法等内容都能为精准资助贫困学生提供强有力的帮助。本文旨在通过利用大数据对高校贫困大学生进行资助的方向上进行探讨,以期达到利用大数据构建对贫困高校大学生的精准资助体系,进而提升资助贫困大学生的精准度和效率。
展开更多
关键词
家庭经济困难学生
精准资助
大数据视域
原文传递
印度非政府组织在环境教育中的角色与策略研究
被引量：
1
4
作者
翟俊卿
钦夏昱
《科普研究》
2020年第6期67-74,103,104,共10页
印度作为全世界重要的新兴经济体之一,其经济增长速度位居世界前列。但是殖民地时期以来的环境问题一直桎梏着该国的可持续发展。在此背景下,与政府有着良好合作关系的非政府组织很早便开始为公众提供环境教育,并扮演着重要的角色。印...
印度作为全世界重要的新兴经济体之一,其经济增长速度位居世界前列。但是殖民地时期以来的环境问题一直桎梏着该国的可持续发展。在此背景下,与政府有着良好合作关系的非政府组织很早便开始为公众提供环境教育,并扮演着重要的角色。印度非政府组织的环境教育实践经历了早期探索、快速发展和面向可持续性三个发展阶段。在开展环境教育的策略方面,印度非政府组织针对不同的群体,依托多样的项目,采用不同的环境教育方法,体现了鲜明特点,即依托自然,在实践中培养环境意识;因地制宜,因人制宜,设置环境教育内容;与政府密切合作,共同促进环境教育。
展开更多
关键词
非政府组织
环境教育
可持续发展
环境科普
印度
原文传递
题名
非洲职业教育的新发展──非盟《促进青年就业的职业技术教育大陆战略》解析
被引量：
4
1
作者
翟俊卿
钦夏昱
机构
浙江大学教育学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2019年第9期69-74,共6页
文摘
非盟组织于2014年6月颁布了《促进青年就业的职业技术教育大陆战略》,该战略主要包括五方面内容:以技能需求为导向,建立全面连贯的职业教育体系;重新定义'行业'和'职业',明确培训目标;制定具体的培训和课程内容,在情境中实习;加强师资培训,保障教学质量;完善职业教育基础设施,提高设备利用率。与2007年非盟颁布的《非洲职业技术教育和培训振兴战略》相比,新战略体现了非盟组织和各个成员国对职业教育的支持力度大大增强;基于范式转变,培养工作机会的创造者;发挥生产部门作用,融入职业教育发展的全过程。
关键词
非洲
职业教育
非盟
“大陆战略”
Keywords
Africa
TVET
African Union
Continental Strategy
分类号
G719.4 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
英国职前教师多元培养协同路径
2
作者
钦夏昱
翟俊卿
机构
浙江商业职业技术学院马克思主义学院
浙江大学教育学院
出处
《教师教育学报》
2022年第5期83-94,共12页
文摘
教师素质是教育质量的重要保证,教师培养则是打造高质量师资队伍的前提和关键。英国教师教育发展历史悠久,有着完善的职前教师培养体系,为英国中小学输送了大量优质教师。但目前,英国仍面临教师紧缺的问题和提高合格教师资质标准的需要。在此背景下,英国全面实施“常规教师”培训和“卓越教师”培训相结合的职前教师多元培养,形成了高校、中小学和社会机构协同,学位课程和项目课程兼具的教师培养模式,体现出职前教师培养路径多元化、经济资助制度化、学员准入规范化的特点,为我国进一步创新职前教师培养模式提供了宝贵经验。
关键词
英国
教师教育
职前教师培养
政策分析
协同培养
Keywords
UK
teacher education
initial teacher training
policy analysis
collaborative cultivation
分类号
G659.561 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
大数据视域下的高校学生精准资助模式研究
3
作者
钦夏昱
机构
浙江商业职业技术学院
出处
《大众文摘》
2022年第9期25-27,共3页
基金
新发展阶段“按需资助”发展性资助模式与实践路径探索(课题编号:SZY_SZ202201zd)。
文摘
目前我国已经在脱贫攻坚阶段取得了巨大的突破,实现了全民小康的经济目标,但对于部分地区部分家庭来说,受教育仍旧是一件较为奢侈的事情,为了使贫困家庭的孩子能更公平的接受教育,我国早在20世纪就开始了对贫困家庭高校学生的资助政策,当今,以普遍层面来看,中国的高校对于贫困学生的资助工作呈现出复杂性和动态性,无论是在公共政策角度还是在精准扶贫角度亦或是资助育人等角度都存在较多的不足之处。在大数据越来越普及的时代背景下,大数据的优势体现在信息采集准确全面分析较为透彻等方面,其中的决策树算法和聚类算法等内容都能为精准资助贫困学生提供强有力的帮助。本文旨在通过利用大数据对高校贫困大学生进行资助的方向上进行探讨,以期达到利用大数据构建对贫困高校大学生的精准资助体系,进而提升资助贫困大学生的精准度和效率。
关键词
家庭经济困难学生
精准资助
大数据视域
分类号
C [社会学]
原文传递
题名
印度非政府组织在环境教育中的角色与策略研究
被引量：
1
4
作者
翟俊卿
钦夏昱
机构
浙江大学教育学院
出处
《科普研究》
2020年第6期67-74,103,104,共10页
文摘
印度作为全世界重要的新兴经济体之一,其经济增长速度位居世界前列。但是殖民地时期以来的环境问题一直桎梏着该国的可持续发展。在此背景下,与政府有着良好合作关系的非政府组织很早便开始为公众提供环境教育,并扮演着重要的角色。印度非政府组织的环境教育实践经历了早期探索、快速发展和面向可持续性三个发展阶段。在开展环境教育的策略方面,印度非政府组织针对不同的群体,依托多样的项目,采用不同的环境教育方法,体现了鲜明特点,即依托自然,在实践中培养环境意识;因地制宜,因人制宜,设置环境教育内容;与政府密切合作,共同促进环境教育。
关键词
非政府组织
环境教育
可持续发展
环境科普
印度
Keywords
NGO
environmental education
sustainable development
environmental science popularization
India
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
非洲职业教育的新发展──非盟《促进青年就业的职业技术教育大陆战略》解析
翟俊卿
钦夏昱
《职业技术教育》
北大核心
2019
4
下载PDF
职称材料
2
英国职前教师多元培养协同路径
钦夏昱
翟俊卿
《教师教育学报》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
大数据视域下的高校学生精准资助模式研究
钦夏昱
《大众文摘》
2022
0
原文传递
4
印度非政府组织在环境教育中的角色与策略研究
翟俊卿
钦夏昱
《科普研究》
2020
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
