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基于学生应用能力培养的新形态一体化医学统计学教材建设研究
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作者 王瑾瑾 闫国立 《中国中医药现代远程教育》 2024年第6期203-206,共4页
后疫情时代,教学模式由单一的线下授课逐步过渡到了线上线下混合式教学。混合式教学的课程建设发展已日趋成熟,但授课所使用的教材大多还是传统的线下授课所使用的版本。此研究致力于通过信息技术构建出更适用于混合式教学,可读性、趣... 后疫情时代,教学模式由单一的线下授课逐步过渡到了线上线下混合式教学。混合式教学的课程建设发展已日趋成熟,但授课所使用的教材大多还是传统的线下授课所使用的版本。此研究致力于通过信息技术构建出更适用于混合式教学,可读性、趣味性与实用性更强,更适合中医类院校学生需求,以纸质教材为核心、以互联网为载体、以软件应用为手段,纸质内容与数字化资源深度融合的新形态一体化教材,丰富教材内容,使教材形式多样化,便于学生个性化、自主化学习,从而促进课堂教学效果显著改善,不断提升人才培养质量。 展开更多
关键词 医学统计学 新形态一体化教材 应用能力
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从新冠肺炎疫情思考治未病思想在新发传染病公共卫生事件中的作用 被引量:1
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作者 吕翠田 包海燕 +4 位作者 李艳坤 梁鹤 郑湘瑞 尼露露 闫国立 《中国中医药现代远程教育》 2023年第3期199-202,共4页
2020年以来新型冠状病毒肺炎的防治中,中医药作为主力军发挥了重要的积极作用。在疫情抗击中,防治并重,中医“治未病”思想的“未病先防”“既病防变”“病后防复”3个阶段的认识在此次新发传染病防治中均有充分体现。文章总结了此次疫... 2020年以来新型冠状病毒肺炎的防治中,中医药作为主力军发挥了重要的积极作用。在疫情抗击中,防治并重,中医“治未病”思想的“未病先防”“既病防变”“病后防复”3个阶段的认识在此次新发传染病防治中均有充分体现。文章总结了此次疫情中在疾病未发生阶段运用中医病因学说、中医发病理论、中医体质学说未病先防;在疾病阶段根据病邪发病特点、性质和所损害的脏腑、疾病传变规律而既病防变;在疾病后期阶段或者临床治愈后运用中医综合方法多方面进行病后防复。文章为建立融入中医药“治未病”思想的传染病公共卫生防控体系提供基础研究资料。 展开更多
关键词 新型冠状病毒肺炎 中医治未病 未病先防 既病防变 病后防复
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医学统计学多元化实践教学体系的构建与探索 被引量:1
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作者 王瑾瑾 闫国立 《中国中医药现代远程教育》 2023年第18期168-171,共4页
我国高等中医药院校普遍不够重视医学统计学的教育教学改革工作。医学统计学的教学仅维持在完成基本工作量的水平,存在忽视学生的身心特质、先前经验、学习动机以及未从学生角度分析学习需求等问题。特别是实践教学,缺乏整体顶层设计,... 我国高等中医药院校普遍不够重视医学统计学的教育教学改革工作。医学统计学的教学仅维持在完成基本工作量的水平,存在忽视学生的身心特质、先前经验、学习动机以及未从学生角度分析学习需求等问题。特别是实践教学,缺乏整体顶层设计,无法达到学习后能综合应用相关知识并解决科学研究中的实际问题的最终教学目标。因此,对于医学统计学多元化实践教学体系的重构迫在眉睫。 展开更多
关键词 教学模式 医学统计学 实践教学
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脑老化对认知注意加工影响的事件相关电位
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作者 刘永 侯俊林 +5 位作者 李宁 丁莹 吕茹 沈玮 闫国立 詹向红 《中国老年学杂志》 CAS 北大核心 2023年第7期1591-1596,共6页
目的比较不同年龄被试的失匹配负波(MMN)和P3a脑电成分,探讨脑老化对认知注意加工的影响。方法按照性别1∶2匹配,选择郑州市某社区认知功能正常的青年(青年组)和中老年被试(中老年组),采用听觉三刺激oddball范式记录被试脑电数据,比较... 目的比较不同年龄被试的失匹配负波(MMN)和P3a脑电成分,探讨脑老化对认知注意加工的影响。方法按照性别1∶2匹配,选择郑州市某社区认知功能正常的青年(青年组)和中老年被试(中老年组),采用听觉三刺激oddball范式记录被试脑电数据,比较两组被试脑电注意加工成分MMN和P3a的差异。结果两组MMN波幅及潜伏期均无统计学差异(P>0.05)。与青年组相比,中老年组P3a波幅明显减小(P<0.05),青年组波幅显著大于中老年组(P<0.05);且中老年组P3a潜伏期延长显著长于青年组(P<0.05)。结论随着年龄的增加,认知加工晚期的注意朝向加工出现损伤,最终导致认知功能逐渐下降。 展开更多
关键词 脑老化 注意加工 事件相关电位 注意朝向
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逍遥丸对肝郁型MCI患者肝郁症状和认知功能的影响
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作者 侯俊林 刘永 +5 位作者 李宁 赵川 秦中朋 吕茹 闫国立 詹向红 《中国老年学杂志》 CAS 北大核心 2023年第14期3404-3408,共5页
目的探讨逍遥丸对肝郁型轻度认知功能障碍(MCI)患者肝郁症状和认知功能的影响。方法采用逍遥丸对肝郁型MCI患者干预12 w,采用肝气郁结证症状程度计分表对患者的肝郁症状进行评价,采用蒙特利尔认知评估(MoCA)量表和三刺激听觉Oddball范... 目的探讨逍遥丸对肝郁型轻度认知功能障碍(MCI)患者肝郁症状和认知功能的影响。方法采用逍遥丸对肝郁型MCI患者干预12 w,采用肝气郁结证症状程度计分表对患者的肝郁症状进行评价,采用蒙特利尔认知评估(MoCA)量表和三刺激听觉Oddball范式的事件相关电位成分失匹配负波(MMN)、P3a、P3b对患者的认知功能进行评价。结果与用药前相比,用药后肝气郁结证症状得分显著下降(P<0.05),MoCA量表的视空间与执行、注意、抽象、延迟回忆、定向得分均显著升高(P<0.05),MMN潜伏期显著缩短(P<0.05),P3a波幅显著增大(P<0.05),MMN波幅、P3a潜伏期及P3b的波幅和潜伏期未见明显变化(P>0.05)。结论逍遥丸可改善肝郁型MCI患者的肝气郁结症状和认知功能。 展开更多
关键词 逍遥丸 轻度认知功能障碍 事件相关电位
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基于支持向量机模型的河南省乡镇卫生院医疗卫生服务需求变化趋势及预测研究
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作者 徐学琴 马晓梅 +3 位作者 韩雪 孙春阳 全善爱 闫国立 《中国社会医学杂志》 2023年第4期475-479,共5页
目的对河南省乡镇卫生院医疗卫生服务需求的变化趋势进行分析及预测,为河南省相关部门制定卫生规划、合理调整乡镇卫生院医疗卫生资源配置提供参考依据。方法选取诊疗人次数、入院人数两项指标对2010-2019年河南省乡镇卫生院医疗卫生服... 目的对河南省乡镇卫生院医疗卫生服务需求的变化趋势进行分析及预测,为河南省相关部门制定卫生规划、合理调整乡镇卫生院医疗卫生资源配置提供参考依据。方法选取诊疗人次数、入院人数两项指标对2010-2019年河南省乡镇卫生院医疗卫生服务需求的变化趋势进行分析。以2010-2018年的历史数据作为训练样本、2019年数据作为检验样本,采用支持向量机模型分别建立诊疗人次数和入院人数的预测模型,并对2020-2024年河南省乡镇卫生院医疗卫生服务需求量进行预测。结果2010-2019年的10年中,河南省乡镇卫生院年均诊疗人次数为0.95亿次,10年累计增长了78.46%,年平均增长率为6.65%;年均入院人数为307.17万人,10年累计降低了0.23%,年平均增长率为-0.03%。模型预测结果显示,2020-2024年平均诊疗人次数增至1.08亿次;2020-2024年平均入院人数降至251.52万人。结论2010-2019年间河南省乡镇卫生院的诊疗人次数总体呈上升趋势,而入院人数总体呈现为负增长。2020-2024年河南省乡镇居民在门、急诊卫生服务需求方面将持续处于较高水平,在入院需求方面将低于前期水平。河南省相关部门应根据乡镇卫生院医疗卫生服务需求的变化宏观调控医疗卫生资源,并注重乡镇卫生院内部资源结构的调整。 展开更多
关键词 卫生服务需求 支持向量机 乡镇卫生院 预测
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中医院校预防医学本科专业学生综合素养评价体系构建初探
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作者 王瑾瑾 闫国立 《中国中医药现代远程教育》 2023年第1期181-183,共3页
预防医学专业学生应是除了掌握基础医学、临床医学的基本理论、基本知识之外,还需要能够运用预防医学的专业技能,具备从事疾病预防与控制、卫生监督、预防保健、健康促进以及突发公共卫生事件处理的较强实践能力与科研能力的高素质应用... 预防医学专业学生应是除了掌握基础医学、临床医学的基本理论、基本知识之外,还需要能够运用预防医学的专业技能,具备从事疾病预防与控制、卫生监督、预防保健、健康促进以及突发公共卫生事件处理的较强实践能力与科研能力的高素质应用型人才。目前院校所采用的评价机制多偏重于卷面成绩与应试能力,重理论掌握程度的评价,忽视实践教学、综合应用,从而导致学习绩点高的学生实操能力与综合素养却较差,并不能满足就业后现代公共卫生事业发展对预防医学专业人才的需求。此研究基于预防医学专业本科的培养要求,初步探索中医类院校预防医学本科专业学生综合素养评价体系的构建,为展示学生更加灵活多样的学习历程提供新的思考方向。 展开更多
关键词 预防医学 综合素养 评价体系
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科研能力导向型研究生医学统计学课程体系的构建
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作者 王瑾瑾 郑万春 +1 位作者 刘德臣 闫国立 《中国中医药现代远程教育》 2023年第19期170-172,共3页
当前医学教育发展对高素质医学科研人才基本素质提出的新要求,让培养研究生创新意识与创新能力成为迫切需要。为此,此研究在对往年研究生医学统计学的教学经验和教训进行系统梳理的基础上,结合当前各种教育改革新模式,构建以“科研创新... 当前医学教育发展对高素质医学科研人才基本素质提出的新要求,让培养研究生创新意识与创新能力成为迫切需要。为此,此研究在对往年研究生医学统计学的教学经验和教训进行系统梳理的基础上,结合当前各种教育改革新模式,构建以“科研创新能力培养”为导向的研究生医学统计学课程体系,对研究生科研创新能力的培养具有非常重要的意义。 展开更多
关键词 医学统计学 课程体系 研究生培养
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BOPPPS模型在后疫情时代医学统计学混合式教学的运用
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作者 王瑾瑾 闫国立 刘德臣 《中国中医药现代远程教育》 2023年第11期19-21,共3页
自疫情进入常态化管理,恢复线下教学之后,如何使线上线下混合式教学真正能够提高教学效果,增加学生的主观能动性成为教学改革的热点问题。此研究以中医药院校医学统计学为例,对BOPPPS模型在后疫情时代混合式教学中的运用进行探讨,证明... 自疫情进入常态化管理,恢复线下教学之后,如何使线上线下混合式教学真正能够提高教学效果,增加学生的主观能动性成为教学改革的热点问题。此研究以中医药院校医学统计学为例,对BOPPPS模型在后疫情时代混合式教学中的运用进行探讨,证明基于课堂派等网络辅助教学平台的BOPPPS模型的确能够激发学生的主观能动性,有效达成教学目标。 展开更多
关键词 医学统计学 混合式教学 BOPPPS模型
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基于先秦整体观的整体思维在亚健康研究中的应用 被引量:1
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作者 尼露露 闫国立 +4 位作者 潘万旗 陈晓辉 包海燕 李艳坤 吕翠田 《光明中医》 2023年第1期9-12,共4页
先秦时期百家争鸣,当时的“整体观”对后世文化产生了深远的影响,中医也在其影响下形成了独特的“整体思维”。而亚健康作为健康和疾病之间的一种状态,其概念的界定、临床表现、诊断、病因分析、调治的各个环节都受到中医整体思维的影... 先秦时期百家争鸣,当时的“整体观”对后世文化产生了深远的影响,中医也在其影响下形成了独特的“整体思维”。而亚健康作为健康和疾病之间的一种状态,其概念的界定、临床表现、诊断、病因分析、调治的各个环节都受到中医整体思维的影响。文章主要探索了在先秦时期具有代表性的儒家、道家、墨家、兵家的“整体观”哲学思想和在其影响下形成的中医“整体思维”以及在中医“整体思维”指导下的亚健康的概念界定、临床表现、诊断、病因分析和调护,以利于亚健康的调治,预防疾病的发生。 展开更多
关键词 先秦 哲学 中医 整体思维 亚健康
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公共卫生与预防医学人才培养的建议 被引量:3
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作者 申强 高境远 +1 位作者 高扬 闫国立 《中国中医药现代远程教育》 2023年第1期163-165,共3页
在疫情防控期间,公共卫生安全预防与控制管理体系发挥着至关重要的作用,同时也暴露出公共卫生人才培养的不足。公共卫生人才是我国公共卫生系统的核心构成,是推进健康中国战略的坚实基础,是保障我国公共卫生安全的关键力量。此文旨在结... 在疫情防控期间,公共卫生安全预防与控制管理体系发挥着至关重要的作用,同时也暴露出公共卫生人才培养的不足。公共卫生人才是我国公共卫生系统的核心构成,是推进健康中国战略的坚实基础,是保障我国公共卫生安全的关键力量。此文旨在结合我国公共卫生人才培养现状与中医药在新型冠状病毒防治过程中发挥的巨大作用,将中医药归入公共卫生人才培养范畴,建立起“人才培养、专业认证、人才激励”三位一体的公共卫生预防与控制专业人才培养体系,提出人才培养建议。 展开更多
关键词 公共卫生 预防医学 人才培养
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中医药院校预防医学人才培养之思考 被引量:1
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作者 高扬 高境远 +1 位作者 申强 闫国立 《中国中医药现代远程教育》 2023年第6期178-180,共3页
疫情步入常态化防控阶段,加强人才队伍建设是提高我国公共卫生预防疾病能力的关键。中医药在此次抗疫过程中,发挥出巨大作用,其对轻症患者疗效显著,极大地改善了重症患者的病情,成为此次疫情防控中的一大亮点。此文通过分析我国预防医... 疫情步入常态化防控阶段,加强人才队伍建设是提高我国公共卫生预防疾病能力的关键。中医药在此次抗疫过程中,发挥出巨大作用,其对轻症患者疗效显著,极大地改善了重症患者的病情,成为此次疫情防控中的一大亮点。此文通过分析我国预防医学教育现状,回顾中医药抗疫历史及在疫情防控过程中的巨大贡献,结合我国中医药院校开办预防医学专业的特色及优势,探讨中医药院校预防医学专业在发展过程中存在的不足,提出符合中医药院校特色的预防医学人才培养建议。 展开更多
关键词 中医药 公共卫生 人才培养 中医药院校
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阿尔茨海默病危险因素的Logistic回归分析 被引量:14
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作者 闫国立 詹向红 +5 位作者 李伟 杨丽萍 侯俊林 王有杰 刘胜利 刘高健 《中国老年学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第9期1903-1904,共2页
目的探讨阿尔茨海默病(AD)的危险因素,初步分析愤怒情志与AD的关系。方法选取AD患者作为病例,以医院、社区无痴呆病及抑郁症等神经或精神疾病史者为对照,按同性别、同年龄段(±3岁)、同文化程度进行1∶1匹配的病例对照研究。调查方... 目的探讨阿尔茨海默病(AD)的危险因素,初步分析愤怒情志与AD的关系。方法选取AD患者作为病例,以医院、社区无痴呆病及抑郁症等神经或精神疾病史者为对照,按同性别、同年龄段(±3岁)、同文化程度进行1∶1匹配的病例对照研究。调查方式为面对面访谈。结果单因素分析结果显示,健身锻炼、娱乐活动、家庭和睦、人际关系、AD家族史、脑外伤史、特质怒与AD有统计学关联(P<0.05)。而吸烟、饮酒、负性生活事件、既往心脑血管病史、既往职业接触史与AD无统计学关联(P>0.05)。多因素分析结果显示,高特质怒、AD家族史、健身锻炼和娱乐活动与AD有统计学关联(P<0.05)。结论高特质怒、AD家族史是AD的危险因素,健身锻炼和娱乐活动是AD的保护因素。愤怒情志与AD密切相关,频繁发怒或郁怒等慢性愤怒应激是诱发AD的原因之一。 展开更多
关键词 阿尔茨海默病 病例对照研究 危险因素 愤怒情志 LOGISTIC回归分析
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愤怒情志与阿尔茨海默病关系的病例对照研究 被引量:12
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作者 闫国立 詹向红 +6 位作者 李伟 杨丽萍 侯俊林 王淑玲 王有杰 刘胜利 刘高健 《中国老年学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第7期1453-1454,共2页
目的探讨愤怒情志与阿尔茨海默病(AD)的病因学关系,为愤怒长期积累可加速脑老化的论断提供流行病学依据。方法选取AD患者作为病例,以医院或社区无痴呆病、抑郁症等神经或精神疾病史者为对照,按同性别、同年龄段(±3岁)、同文化程度... 目的探讨愤怒情志与阿尔茨海默病(AD)的病因学关系,为愤怒长期积累可加速脑老化的论断提供流行病学依据。方法选取AD患者作为病例,以医院或社区无痴呆病、抑郁症等神经或精神疾病史者为对照,按同性别、同年龄段(±3岁)、同文化程度进行1∶1匹配的病例对照研究。调查方式为面对面访谈。结果 AD患者特质怒得分明显高于正常对照组(P<0.01);与正常对照组相比,高特质怒个体AD发病风险明显高于低特质怒个体(P<0.01),OR值(95%CI)为51.857(14.009,191.954);AD患者怒的表达(AX-O、AX-I)显著高于正常对照组(P<0.01),而怒的控制(AC-O、AC-I)显著低于正常对照组(P<0.01),AD患者怒表达指数显著高于正常对照组(P<0.01)。结论愤怒情志与AD发病相关,高特质怒是AD发病的危险因素;与正常人群相比,AD患者具有容易发怒或郁怒的倾向或特质,怒的表达程度高而控制力较弱。 展开更多
关键词 阿尔茨海默病 愤怒情志 病例对照研究 危险因素
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基于大思政理念下医学统计学教学改革思考 被引量:5
15
作者 闫国立 王瑾瑾 +3 位作者 马晓梅 徐学琴 崔红新 赵文峰 《中国中医药现代远程教育》 2022年第8期166-168,共3页
课程思政是当前高校思想政治工作的新理念新模式,强调“立德树人”,注重知识传授与社会主义核心价值观的融合,是当前教学改革中高度关注的理论和实践问题。文章从“大思政”理念下的“课程思政”改革的新要求、课程定位、课程思政的必... 课程思政是当前高校思想政治工作的新理念新模式,强调“立德树人”,注重知识传授与社会主义核心价值观的融合,是当前教学改革中高度关注的理论和实践问题。文章从“大思政”理念下的“课程思政”改革的新要求、课程定位、课程思政的必要性、课程思政的原则、课程思政的途径等方面探索医学统计学课程思政教学改革,为新时期医学统计学教学改革提供了新思路。 展开更多
关键词 课程思政 医学统计学 教学改革
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微助教与蓝墨云班课在卫生统计学教学中的应用 被引量:2
16
作者 闫国立 徐学琴 +2 位作者 马晓梅 王瑾瑾 赵倩倩 《中国中医药现代远程教育》 2020年第18期18-20,共3页
卫生统计学是将统计原理、方法和医学专业知识相结合的一门应用学科,是医学专业学生必须掌握的专业基础课程,也是培养学生科研能力和综合素质的一门重要公共基础课程。如何在"互联网+教育"背景下,以各种线上辅助教学平台为工... 卫生统计学是将统计原理、方法和医学专业知识相结合的一门应用学科,是医学专业学生必须掌握的专业基础课程,也是培养学生科研能力和综合素质的一门重要公共基础课程。如何在"互联网+教育"背景下,以各种线上辅助教学平台为工具,弥补传统教学的不足,为卫生统计学提升教学效果与质量,是新时代下进行教学模式改革亟待解决的问题。本研究对微助教与蓝墨云班课两款不同的网络教学辅助平台在卫生统计学教学应用中的效果进行了初步探讨,以期为教学改革的实施提供理论依据。 展开更多
关键词 蓝墨云班课 微助教 卫生统计学 教学改革
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案例引导式教学模式在卫生统计学课程中的应用 被引量:2
17
作者 闫国立 赵倩倩 +2 位作者 徐学琴 马晓梅 王瑾瑾 《中国中医药现代远程教育》 2019年第22期5-7,共3页
《卫生统计学》在各个领域的应用日趋广泛,医学领域各级课题的申报以及各种新药研发和报批的过程,必须严格遵守统计学准则,统计学的思维模式以及方法已经渗透到了医学研究的各个领域中。然而,目前中医类院校对于这类课程普遍存在着不够... 《卫生统计学》在各个领域的应用日趋广泛,医学领域各级课题的申报以及各种新药研发和报批的过程,必须严格遵守统计学准则,统计学的思维模式以及方法已经渗透到了医学研究的各个领域中。然而,目前中医类院校对于这类课程普遍存在着不够重视,学生积极性不高的现状。因此,如何改变传统教学模式,由教师满堂灌改为以学生为主体,积极参与到教学过程中来,成为《卫生统计学》课程教学改革时需要思考的方向。文章对于如何能够提高中医类学生对于《卫生统计学》课程的主观能动性进行了探讨。 展开更多
关键词 案例式教学 卫生统计学 教学模式
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蓝墨云班课的混合式教学在医学统计学中的应用 被引量:2
18
作者 闫国立 王瑾瑾 +1 位作者 赵倩倩 孙春阳 《中国中医药现代远程教育》 2019年第12期12-14,共3页
随着我国卫生事业的发展,信息化建设的不断推进和深入,我国各级医疗卫生机构积累了海量的医疗卫生服务的数据,因此对医学统计学的需要也日益增加。如何培养在校大学生形成系统严谨的统计学思维模式,如何系统地掌握医学统计学的基本原理... 随着我国卫生事业的发展,信息化建设的不断推进和深入,我国各级医疗卫生机构积累了海量的医疗卫生服务的数据,因此对医学统计学的需要也日益增加。如何培养在校大学生形成系统严谨的统计学思维模式,如何系统地掌握医学统计学的基本原理与方法,可以更好地为医疗卫生行业服务,提高在校生的科学素养,成为亟待解决的问题。近年来,各种智能终端的不断兴起,利用其成为教师开展课堂互动、反馈与督促的辅助教学工具,成为一种趋势。本研究以医学统计学为例,依托蓝墨云班课平台,将其与教学合理结合,从而探究出拓宽教学渠道,提升教学质量的新型教学模式。 展开更多
关键词 蓝墨云班课 医学统计学 教学模式
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某市郊区小学生HBsAg携带状况的抽样调查 被引量:1
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作者 闫国立 申杰 《疾病控制杂志》 2003年第4期371-371,共1页
关键词 小学生 HBSAG携带 乙型病毒性肝炎 流行病学调查 肝炎表面抗原
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医学科研和论文统计分析结果中常见错误及分析 被引量:1
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作者 闫国立 白明 《河南中医学院学报》 2003年第1期76-77,共2页
分析医学科研论文中对统计分析结果的解释与表达中常见错误 ,归纳出以下几种 :解释有无显著性意义的结果时、有显著意义的交互作用时、相关分析结果时存在的错误 ,分析结果表达不完善或结论绝对化 ,抛开专业知识解释统计学结论。认为把... 分析医学科研论文中对统计分析结果的解释与表达中常见错误 ,归纳出以下几种 :解释有无显著性意义的结果时、有显著意义的交互作用时、相关分析结果时存在的错误 ,分析结果表达不完善或结论绝对化 ,抛开专业知识解释统计学结论。认为把统计学知识和医学专业知识紧密结合在一起 。 展开更多
关键词 医学科研 论文 统计分析 常见错误
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