教育类国际非政府组织的组织结构与运行机制考察——基于五个教育类国际非政府组织的调研 被引量：1

1

作者 闫月勤 郑淳 王海超 《西南交通大学学报（社会科学版）》 2023年第1期62-77,共16页

基于5个教育类国际非政府组织的考察发现,教育类国际非政府组织的决策机构主要有全体大会、理事会或执行委员会、工作委员会或特别工作组三个层级。其中,全体大会通常为最高决策机构;议事规则为达到所规定的最低参会人数,投票表决,通常... 基于5个教育类国际非政府组织的考察发现,教育类国际非政府组织的决策机构主要有全体大会、理事会或执行委员会、工作委员会或特别工作组三个层级。其中,全体大会通常为最高决策机构;议事规则为达到所规定的最低参会人数,投票表决,通常以简单多数为标准;执行委员会和秘书处是执行决策机构。制度互动和体制互动是教育类国际非政府组织运行及开展基本活动的范式。其中制度互动包括组织结构互动、政治性互动和功能性互动。体制互动包括制定各类教育标准,开展教育水平认证;畅通学术交流渠道和学术激励机制,构建学术共同体;强化学术对话,拓展学术共同体意识。因此,中国要发起或主导教育类国际非政府组织的路径是:推动中国教育话语的国际传播,深度参与或主导教育标准制定,鼓励高校成为发展教育类国际非政府组织的主力军,借力“一带一路”倡议实施推动开展教育类国际非政府组织的共建实践。 展开更多

关键词 教育类国际非政府组织 全球治理 决策机构 议事规则 制度互动 体制互动

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联排凹曲面屋盖的风荷载特性试验研究

2

作者 郝树仁 李天娥 +4 位作者 彭辉 武海全 闫月勤 李海旺 苏宁 《浙江大学学报（工学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第7期1467-1478,共12页

为了探究凹曲面屋盖的风荷载特性并为实际工程提供抗风设计参考,对3种联排凹曲面屋盖进行刚性模型风洞测压试验,系统分析联排数及风向角对凹曲面屋盖升力系数、平均风压系数和极值风压系数的影响.结果表明:屋盖整体升力系数随着联排数... 为了探究凹曲面屋盖的风荷载特性并为实际工程提供抗风设计参考,对3种联排凹曲面屋盖进行刚性模型风洞测压试验,系统分析联排数及风向角对凹曲面屋盖升力系数、平均风压系数和极值风压系数的影响.结果表明:屋盖整体升力系数随着联排数的增加不断降低,各屋盖的升力系数受风向角影响较大.在不同联排数及风向角下,屋盖整体承受向上的风吸力,屋盖的平均风压系数表现出复杂的波动性;在迎风屋盖边缘处的气流分离现象明显,导致该处存在较大风吸力;越远离迎风侧的屋盖,平均风压系数的波动越小,稳定于-0.1.联排数对极值风压系数的影响不可忽略,尤其是极小值负压系数,边缘屋盖分区极小值负压系数的最小值为-5.1,中间屋盖分区极小值负压系数的最小值为-3.3.基于试验结果,总结给出不同联排凹曲面屋盖分区的平均风压系数和极值风压系数. 展开更多

关键词 凹曲面屋盖 风洞试验 风荷载 干扰效应 风压分区

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国际科技组织运行机制研究——基于对全球100个主要国际科技组织的比较分析 被引量：5

3

作者 郑淳 闫月勤 王海超 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2023年第1期178-188,共11页

主导或参与国际科技组织事务,是各国介入全球科技治理、加强多边外交关系和经济合作关系建设的重要路径之一。通过对全球100个主要国际科技组织的比较研究发现,西方国家在议程设置、关键岗位任职、吸引总部落地等方面仍表现出强势的话... 主导或参与国际科技组织事务,是各国介入全球科技治理、加强多边外交关系和经济合作关系建设的重要路径之一。通过对全球100个主要国际科技组织的比较研究发现,西方国家在议程设置、关键岗位任职、吸引总部落地等方面仍表现出强势的话语能力和行动能力,国际科技组织的整体发展仍呈现出“以西方为中心”的现实图景。中国应在持续提升科技原始创新能力、主导设立国际科技组织、积极参与国际标准的制定以及加强国际科技组织人才培养等方面系统加强工作布局,更加深入、全面介入国际科技组织事务,拓展中国在科技外交领域的话语空间及行动能力,为推动中国进一步参与乃至引领全球科技发展治理提供必要的平台支持与机制保障。 展开更多

关键词 国际科技组织 非政府组织 科技外交 全球科技治理

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“双一流”高校推进在地国际化的价值机理与逻辑理路 被引量：5

4

作者 郑淳 闫月勤 《高等理科教育》 2023年第4期16-27,共12页

在地国际化深度拓展了高等教育国际化的内涵与外延。无论是基于价值意义还是工具意义,在地国际化与中国的“双一流”建设具有较高的“耦合性”。推动在地国际化实践理应成为深化“双一流”建设的重要议题。“双一流”高校应以“全面的... 在地国际化深度拓展了高等教育国际化的内涵与外延。无论是基于价值意义还是工具意义,在地国际化与中国的“双一流”建设具有较高的“耦合性”。推动在地国际化实践理应成为深化“双一流”建设的重要议题。“双一流”高校应以“全面的国际化”为实践目标,既要基于传统范式寻求更高质量的资源积累与能力提升,又要从理念和实践形式上强化创新与变革意识,以提升学生的国际化学习体验与加强国际化发展的治理能力为根本依归,推动在地国际化实践的体系化发展,为中国高等教育国际化的可持续发展提供新的助力。 展开更多

关键词 在地国际化 “双一流”高校 人才培养 全面国际化 课程国际化

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澳大利亚高等教育国际化战略的演进研究 被引量：1

5

作者 郑淳 闫月勤 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2023年第5期88-99,I0006,共13页

澳大利亚高等教育国际化战略的重心经历了从“对外援助”到“整体化发展”的转换。强化其作为西方高等教育强国的国家形象与推动高等教育国际化可持续发展的重要方面,构成了澳大利亚高等教育国际化战略演进的宏观逻辑;对市场进程的依赖... 澳大利亚高等教育国际化战略的重心经历了从“对外援助”到“整体化发展”的转换。强化其作为西方高等教育强国的国家形象与推动高等教育国际化可持续发展的重要方面,构成了澳大利亚高等教育国际化战略演进的宏观逻辑;对市场进程的依赖、持续强化产学研耦合生态关系、坚持以提升国际学生的学习体验为发展核心、持续强化外部保障性制度与实施国际化战略的关联性体现其路径依赖特征;而应对新冠疫情的影响、回应新兴技术对高等教育产业变革的需求构成了推动澳大利亚高等教育国际化战略变迁的动力。 展开更多

关键词 澳大利亚高等教育 历史制度主义 高等教育国际化 国际化战略

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发达国家研究型大学的本科教学及其特色 被引量：14

6

作者 闫月勤 周本宽 黄庆 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2006年第1期105-107,共3页

培养精英是发达国家研究型大学一贯的人才培养理念。在培养精英的理念主导下,研究型大学的本科教学呈现着独特的魅力:本科教育与研究生教育有机结合;教学与研究相结合;生源极其优秀;跨学科的课程体系;广泛应用信息技术以及教学管理方面... 培养精英是发达国家研究型大学一贯的人才培养理念。在培养精英的理念主导下,研究型大学的本科教学呈现着独特的魅力:本科教育与研究生教育有机结合;教学与研究相结合;生源极其优秀;跨学科的课程体系;广泛应用信息技术以及教学管理方面的导师制+完全学分制。 展开更多

关键词 研究型大学 教学 课程 培养理念 特色

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高等教育国际化研究十年回眸 被引量：13

7

作者 闫月勤 任元军 《青岛科技大学学报（社会科学版）》 2001年第4期18-23,共6页

高等教育国际化是一种世界性趋势 ,十年来 ,我国学者对高等教育国际化的内涵、背景和动因 ;内容与标准以及高等教育国际化的积极与消极影响进行了分析和论述 ,并提出了我国高等教育国际化的对策。

关键词 高等教育国际化 动因 内容 标准 影响 对策

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本科教学评估材料及其建设研究 被引量：8

8

作者 闫月勤 黄庆 阎开印 《西南交通大学学报（社会科学版）》 2007年第1期5-9,共5页

评估材料是被评院校为评估专家准备的真实反映学校本科教学基本状态的一系列材料,包括自评报告、佐证材料(或称支撑材料)、备查材料等,是评估工作的基础依据和评估专家了解被评高校教学基本情况的先导和媒介。评估材料准备的成功与否,... 评估材料是被评院校为评估专家准备的真实反映学校本科教学基本状态的一系列材料,包括自评报告、佐证材料(或称支撑材料)、备查材料等,是评估工作的基础依据和评估专家了解被评高校教学基本情况的先导和媒介。评估材料准备的成功与否,直接影响专家对学校教学工作的评价,影响学校教学工作水平评估的结果,进而影响学校办学的社会声誉。为此,被评高校要认真学习教育部有关文件精神,熟悉评估指标体系,准确把握等级标准内涵,按照“三个符合度”、原始性、针对性、真实性原则建设评估材料,配合评估专家做好本科教学工作水平评估工作。 展开更多

关键词 本科教学工作水平评估 评估材料 自评报告 支撑材料 备查材料

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高校毕业生就业现状与特点——42所在蓉高校调查数据统计发现 被引量：4

9

作者 闫月勤 邓发云 《西南交通大学学报（社会科学版）》 2016年第1期1-8,共8页

调查统计42所在蓉高校2015年毕业生就业情况显示:毕业生签约率高的专业几乎都是工科专业,签约率最低专业几乎都是文科专业,影视演艺类专业签约率最低;学校层次越高,到国有企业、一线城市、科教文卫事业单位就业率越高,高职高专毕业生几... 调查统计42所在蓉高校2015年毕业生就业情况显示:毕业生签约率高的专业几乎都是工科专业,签约率最低专业几乎都是文科专业,影视演艺类专业签约率最低;学校层次越高,到国有企业、一线城市、科教文卫事业单位就业率越高,高职高专毕业生几乎都留川并且几乎都在其他企业就业;留在高校所在城市就业毕业生比例最高。因此,高校所在城市地区应该制定更加有利于毕业生就业发展的政策,高校及时调整专业设置,提高人才培养质量,使所在地区与高校能够相互支撑,共同发展。同时,高校要注重向国际组织输送人才,提升我国国际竞争力。 展开更多

关键词 高校毕业生 就业 就业去向 签约率 调查统计

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影响高校学科建设的若干因素分析 被引量：5

10

作者 闫月勤 董会泽 《辽宁教育研究》 北大核心 2001年第11期25-27,共3页

关键词 学科建设 高等学校 学科设置 影响因素 办学条件

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“一带一路”高校国际联盟建设:成效、问题与建议 被引量：12

11

作者 闫月勤 郑淳 王海超 《世界教育信息》 2021年第5期53-61,共9页

高校国际联盟作为各国高校创新交流合作的重要范式,近年来持续受到社会各界的广泛关注。在“一带一路”倡议和“双一流”建设计划的双重驱动下,自2015年起,我国高校牵头发起了一批旨在服务“一带一路”倡议实施的高校国际联盟,有力地促... 高校国际联盟作为各国高校创新交流合作的重要范式,近年来持续受到社会各界的广泛关注。在“一带一路”倡议和“双一流”建设计划的双重驱动下,自2015年起,我国高校牵头发起了一批旨在服务“一带一路”倡议实施的高校国际联盟,有力地促进了我国高校与沿线国家高校的交流互动,尤其是间接促进了沿线各国人民对异质文化的认同感,从根本上铸牢了深入推进“一带一路”倡议所需要的文化之基与精神之基。当前,“一带一路”倡议背景下的高校国际联盟发展面临实质性合作项目数量不足、缺乏常态化的交流沟通机制、人力资源投入不足等问题。于此,各高校国际联盟应从创新发展模式、不断校准联盟愿景与目标、持续完善组织架构、强化文化与身份认同等方面找出破题之法,提高高校国际联盟的发展效益,提升相关交流合作的产出成效。 展开更多

关键词 “一带一路”倡议 “双一流” 高校国际联盟 国际交流与合作

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论大学教师的沟通素质与教育创新 被引量：2

12

作者 闫月勤 刘合群 《黑龙江高教研究》 北大核心 2002年第3期71-72,共2页

在大学进入社会中心办学后 ,现代大学教师具备沟通素质是新世纪大学发展的要求。本文从大学教师与社会交往、与同仁协调、与环境融合、与学生互动等方面研究了大学教师沟通素质的内涵和功用 ,探讨了其教育创新的正态促进关系 ,并注意了... 在大学进入社会中心办学后 ,现代大学教师具备沟通素质是新世纪大学发展的要求。本文从大学教师与社会交往、与同仁协调、与环境融合、与学生互动等方面研究了大学教师沟通素质的内涵和功用 ,探讨了其教育创新的正态促进关系 ,并注意了与沟通能力的区别。 展开更多

关键词 大学 教师 沟通素质 教育创新

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我国高水平大学国际化人才培养喜忧盘点——基于四年“大学国际化水平排名”及数据统计 被引量：8

13

作者 闫月勤 《西南交通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2017年第1期1-10,共10页

基于4年"大学国际化水平排名"以及数据统计,我国高水平大学在国际化人才培养方面取得了高度共识,人才培养目标有了国际化要求,国际化人才培养各项指标都提升很快,985工程建设大学表现最好。但师生、教学的国际化程度还很低,... 基于4年"大学国际化水平排名"以及数据统计,我国高水平大学在国际化人才培养方面取得了高度共识,人才培养目标有了国际化要求,国际化人才培养各项指标都提升很快,985工程建设大学表现最好。但师生、教学的国际化程度还很低,来华留学生规模还较小,国际化基础建设还需要加强,上述问题制约了国际化人才培养工作。适应新时期教育开放提升质量、内涵发展要求,国家和教育主管部门要制定促进师生国际化政策,做强"留学中国"品牌,建立与国际实质等效的国际人才培养评价体系。各大学要积极采取措施,将国际化发展规划落到实处,紧紧围绕国际化人才培养开展国际化工作,积极促进课程与学科专业的国际化,建立健全能有效服务来华留学生、国外学者、提升学校国际形象和学术影响力的优质外文网站;同时,大学的国际化人才培养还要聚焦服务国家发展战略和外交大局。 展开更多

关键词 国际化人才培养 国际教师 教师国际化 学生国际化 外文网站

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世界一流大学形成研究 被引量：26

14

作者 闫月勤 《煤炭高等教育》 2003年第1期27-31,共5页

明确的办学理念、长期任职的著名校长、科学的师资管理体系、优秀的生源、以研究为中心的办学指导思想、悠久的办学历史、竞争、雄厚的办学资金、优越的教学科研条件、充分的学术自由等是世界一流大学形成的主要内部原因。其中 ,办学理... 明确的办学理念、长期任职的著名校长、科学的师资管理体系、优秀的生源、以研究为中心的办学指导思想、悠久的办学历史、竞争、雄厚的办学资金、优越的教学科研条件、充分的学术自由等是世界一流大学形成的主要内部原因。其中 ,办学理念有着极大的激励效应 ,杰出校长起着总设计师和灵魂作用 ,学术自由和优秀教师、优秀生源为人才培养和科研的高水平提供了根本保证 ,雄厚的资金为选聘师资、创造优越教学科研条件提供了前提 。 展开更多

关键词 世界一流大学 办学理念 师资管理体系 生源 办学历史

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我国古代爱国主义教育初探 被引量：4

15

作者 闫月勤 《现代教育管理》 北大核心 1995年第4期105-108,共4页

爱国主义教育在我国源远流长。本文初步探讨了我国古代爱国主义教育的内容：热爱祖国的爱国情感教育；爱国主义民族气节教育；孝亲敬祖的爱国民风教育；热爱祖国传统文化的经史诗文教育。总结了我国古代爱国主义教育的经验：以学校为主... 爱国主义教育在我国源远流长。本文初步探讨了我国古代爱国主义教育的内容：热爱祖国的爱国情感教育；爱国主义民族气节教育；孝亲敬祖的爱国民风教育；热爱祖国传统文化的经史诗文教育。总结了我国古代爱国主义教育的经验：以学校为主要阵地，以诗文经史为主要内容；富于爱国主义教育传统的家庭教育；古代爱国主义教育重视教育氛围的营造，众多爱国主义教育家本身就是著名的爱国者。 展开更多

关键词 爱国主义教育家 我国古代 古代爱国主义 爱国情感 孔子 教育氛围 家庭教育 诗文教学 论语 华民族

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高校高教研究机构职能定位刍议 被引量：3

16

作者 闫月勤 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2001年第5期105-106,共2页

本文论述了高校高教研究机构在新世纪的职能定位 ,即在高等学校里 ,高教研究机构具有研究职能、培养培训职能、学科发展职能、管理职能、服务职能、传播与交流职能等等。

关键词 高教研究机构 职能定位 机构设置模式 高校

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论重点理工大学哲学社会科学学科发展 被引量：2

17

作者 闫月勤 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第5期46-49,共4页

重点理工大学发展哲学社会科学学科对于培养全面发展的高素质人才,优化学科结构、培育优良的学科生态环境,建设研究型大学,营造高品位校园文化具有重要意义。其发展应该经过服务-依附-独立-创造品牌、形成特色等阶段。目前,我国大部分... 重点理工大学发展哲学社会科学学科对于培养全面发展的高素质人才,优化学科结构、培育优良的学科生态环境,建设研究型大学,营造高品位校园文化具有重要意义。其发展应该经过服务-依附-独立-创造品牌、形成特色等阶段。目前,我国大部分重点理工大学哲学社会科学学科正处于独立发展阶段。在重点理工大学哲学社会科学学科发展中,应遵循特色、应用、融合交叉、服务和有所为、有所不为的发展原则,建立相应的管理机构、研究机构和组织,确立相应的管理观念,尊重文科的发展规律。 展开更多

关键词 重点理工大学 哲学社会科学学科 发展 哲学社会科学 学科发展 社会科学学科 高素质人才 研究型大学 全面发展 发展哲学

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论理工高校文科学报的发展 被引量：4

18

作者 闫月勤 《南京理工大学学报（社会科学版）》 2006年第1期21-25,共5页

理工类高校文科学报应奉行以特色和质量取胜的发展方略,围绕形成办刊特色、提高办刊质量、推出自己的品牌开展工作。为此,理工类高校全校上下要进一步提高对文科学报地位与重要性的认识,依托本校、本地学术优势创办若干特色栏目,形成自... 理工类高校文科学报应奉行以特色和质量取胜的发展方略,围绕形成办刊特色、提高办刊质量、推出自己的品牌开展工作。为此,理工类高校全校上下要进一步提高对文科学报地位与重要性的认识,依托本校、本地学术优势创办若干特色栏目,形成自己的学术特色和地域特色;形成重大理论问题和热点问题宣传快、准、深的办刊特色。同时,努力组约高水平稿件,在编审校工作中精益求精,不断提高学报质量。为实现上述目标,要努力建设一支学者型加经营型的编辑队伍。 展开更多

关键词 文科学报 办刊特色 特色栏目

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论和谐文化视域中的高校管理 被引量：3

19

作者 闫月勤 《宁夏社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第4期143-145,共3页

和谐文化具有人本性、多元整合性、包容性特征。在和谐文化视域,高校管理者应确立以人为本、和谐发展、兼容并蓄的和谐管理理念。在和谐文化视域,高校管理具有人本性、民主性、诚信性、宽容性、公平性、创新性特征。

关键词 和谐文化 高校管理

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走向学习型企业——兖州矿业集团有限公司创建学习型企业采访追记 被引量：1

20

作者 闫月勤 毛勇 《煤炭高等教育》 2001年第3期84-86,共3页

关键词 学习型企业 兖矿集团 教育培训 技术创新 管理创新 煤炭行业

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