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TCM抗阻训练在肥胖型阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者中的应用
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作者 汪涵珠 王佳 +1 位作者 闵亚琴 陈兰 《齐鲁护理杂志》 2024年第17期130-133,共4页
目的:探讨过渡期护理(TCM)抗阻训练在肥胖型阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者中的应用效果。方法:选取2022年1月1日~2023年1月1日接受治疗的102例肥胖型OSAHS患者作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和研究组各51例... 目的:探讨过渡期护理(TCM)抗阻训练在肥胖型阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者中的应用效果。方法:选取2022年1月1日~2023年1月1日接受治疗的102例肥胖型OSAHS患者作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和研究组各51例。对照组行常规抗阻训练,研究组行TCM抗阻训练;对比两组入院次日、出院1个月时体质指标[包括体质量指数(BMI)、颈围、腹围]、嗜睡程度[采用中文版Epworth嗜睡量表(ESS)]及生活质量[采用睡眠呼吸暂停低通气综合征生命质量评估表(QOL-OSAHS)]。结果:共有102例患者参与研究,其中对照组有1例在中途失访剔除,最后101例患者完整参与研究。出院1个月时,两组BMI、颈围、腹围及均ESS评分均低于入院次日(P<0.05),且研究组低于对照组(P<0.05);出院1个月时,两组QOL-OSAHS评分高于入院次日(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.05)。结论:TCM抗阻训练可有效改善肥胖型OSAHS患者体质指标,提升睡眠质量和生活质量。 展开更多
关键词 TCM抗阻训练 肥胖型呼吸暂停综合征 体质指标 睡眠质量 生活质量
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警惕过度城镇化——苏南地区新农村规划建设的实践与思考 被引量:7
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作者 袁乐 曹晓静 闵亚琴 《小城镇建设》 2007年第6期50-53,共4页
江苏省委、省政府高度重视新农村建设工作,并提出到2007年实现全省村庄规划全覆盖的战略目标,为建设社会主义新农村做好前期服务工作。而农村工业化基础较好的苏南地区更是开展了大规模的以“三集中”为目标的农民集中居住区规划建设... 江苏省委、省政府高度重视新农村建设工作,并提出到2007年实现全省村庄规划全覆盖的战略目标,为建设社会主义新农村做好前期服务工作。而农村工业化基础较好的苏南地区更是开展了大规模的以“三集中”为目标的农民集中居住区规划建设工作,并取得了一些成绩。笔者有幸参与了苏南地区一些村庄建设规划工作,在辛勤“规划”之余,越来越觉得需要从更本质的层面对苏南地区的新农村规划建设模式进行研究和反思。 展开更多
关键词 农村规划 苏南地区 城镇化 过度 居住区规划 农村工业化 农村建设 村庄规划
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城市规划中的防灾减灾对策 被引量:5
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作者 闵亚琴 《防灾技术高等专科学校学报》 2004年第1期11-15,共5页
城市是人类物质文明和精神文明的集中地。一旦在毫无防备的情况下发生灾害,将造成无法估量的生命和财产损失。因此,城市防灾减灾已成为当今世界减灾工作的主题。本文重点从城市规划工作的角度阐述城市综合防灾减灾的相关对策。
关键词 城市规划 防灾工作 减灾工作 生命线系统 水资源保护 交通安全
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基于工作过程导向的五年制高职建设类专业人才培养方案的开发 被引量:1
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作者 闵亚琴 《沙洋师范高等专科学校学报》 2010年第3期48-51,共4页
文章简要阐述了江苏省常州建设高等职业技术学校五年制高职建设类专业人才培养目标的科学定位,论述了以工作过程为导向的课程体系的重新构建,总结了合理编制实施性教学方案的具体做法和经验体会。
关键词 工作过程导向 课程体系构建 实施性教学方案编制
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五年制高职学生职业能力的构成与培养
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作者 闵亚琴 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》 2002年第3期55-55,共1页
关键词 五年制高等职业教育 岗位工作能力 人才培养 学习能力 创新力 职业适应能力 社会适应能力 学生 职业能力
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高职城市规划专业教育中的人文教育
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作者 闵亚琴 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2004年第12期27-28,共2页
关键词 高等职业技术教育 城市规划专业 人文教育 哲学教育 审美素质 文字表达能力
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城市规划公众参与的再认识
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作者 闵亚琴 《江苏城市规划》 2008年第7期34-36,共3页
本文从分析我国现阶段城市规划公众参与中存在的问题和不足入手,阐述了新时期城市规划公众参与的本质意义,参考和借鉴英国等城市规划公众参与的一些有效做法,着重对我国城市规划公众参与中的法规与制度建设和公众的公民意识、规划素质... 本文从分析我国现阶段城市规划公众参与中存在的问题和不足入手,阐述了新时期城市规划公众参与的本质意义,参考和借鉴英国等城市规划公众参与的一些有效做法,着重对我国城市规划公众参与中的法规与制度建设和公众的公民意识、规划素质教育提出一些建议与思索。 展开更多
关键词 公众参与 制度建设 宣传教育
原文传递
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