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美术作业集——小学中高段美术作业本改革尝试的结题报告
1
作者
陆燕鸿
《文理导航》
2017年第12期65-67,共3页
一、为什么要改变——研究的背景 1.传统美术作业本的问题 学生传统的美术作业本——中学图画“绍兴县免费作业本”,它是一本A4规格的,开内是18张白色铅画纸装订成的本子。
关键词
学生绘画
问题学生
一本
等平面
结题报告
装饰设计
范画
工具材料
双面胶
我不知道
下载PDF
职称材料
弹好“前奏”,提升课堂教学的有效性
2
作者
陆燕鸿
《教育艺术》
2015年第2期70-70,共1页
古人云:"凡事预则立,不预则废"。一堂课是否精彩、是否成功,皆离不开课前精心的准备,才能运筹帷幄、游刃有余。只有在课前对教学的每一环节进行深思熟虑、精心策划,三思而后行,才能在课堂教学中除了为学生"答疑解惑",还能在自主探...
古人云:"凡事预则立,不预则废"。一堂课是否精彩、是否成功,皆离不开课前精心的准备,才能运筹帷幄、游刃有余。只有在课前对教学的每一环节进行深思熟虑、精心策划,三思而后行,才能在课堂教学中除了为学生"答疑解惑",还能在自主探究中教会他们欣赏美、创造美的能力,正如老子所说:"天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。"
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关键词
课堂教学
预则立
新课标理念
堂课
于易
子所
绘画风格
身心特点
美术课程
八大山人
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职称材料
低碳、环保又一课——尝试农村美术课堂美术媒介材料巧备、妙备
3
作者
陆燕鸿
《新课程(教研版)》
2015年第4期82-83,共2页
媒介材料是学生上课的物质基础,物质基础决定上层建筑。如果美术课前没有准备好需要的媒介材料,学生的美术活动过程则好比是“巧妇难为无米之炊”。老师的课设计得再精巧也无济干事。新课改下的美术课程内容丰富,形式多样,需要很多...
媒介材料是学生上课的物质基础,物质基础决定上层建筑。如果美术课前没有准备好需要的媒介材料,学生的美术活动过程则好比是“巧妇难为无米之炊”。老师的课设计得再精巧也无济干事。新课改下的美术课程内容丰富,形式多样,需要很多美术媒介材料。如果这些媒介材料全靠买,对农村的家长而言有些为难,也有些是想买也买不到的。这就要求美术老师引领学生关注身边的美术媒材资源,并尝试将这些媒介材料结合教材合理地运用在课堂中,既省钱又低碳。
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关键词
农村
小学美术
媒介材料
准备
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职称材料
如何将传统节日文化引进小学美术实践活动课堂
4
作者
陆燕鸿
《小学时代》
2018年第23期71-71,共1页
传统节日文化中包含的文化底蕴对于小学生的学习和成长都有着不可估量的作用,尤其是小学美术的学习更是离不开传统节日文化的熏陶和助力。传统节日文化引进小学美术实践课堂,不仅可以扩展美术教学的广度,还可以延伸学生学习的领域,最终...
传统节日文化中包含的文化底蕴对于小学生的学习和成长都有着不可估量的作用,尤其是小学美术的学习更是离不开传统节日文化的熏陶和助力。传统节日文化引进小学美术实践课堂,不仅可以扩展美术教学的广度,还可以延伸学生学习的领域,最终培育出合格的美术人才。鉴于此,本文就小学美术实践活动课堂如何引进传统节日略作探讨,希望能对小学美术教学有所帮助。
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关键词
传统节日文化
小学美术
实践活动课堂
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职称材料
题名
美术作业集——小学中高段美术作业本改革尝试的结题报告
1
作者
陆燕鸿
机构
柯桥区夏履镇中心小学
出处
《文理导航》
2017年第12期65-67,共3页
文摘
一、为什么要改变——研究的背景 1.传统美术作业本的问题 学生传统的美术作业本——中学图画“绍兴县免费作业本”,它是一本A4规格的,开内是18张白色铅画纸装订成的本子。
关键词
学生绘画
问题学生
一本
等平面
结题报告
装饰设计
范画
工具材料
双面胶
我不知道
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
弹好“前奏”,提升课堂教学的有效性
2
作者
陆燕鸿
机构
浙江省绍兴市柯桥区夏履镇中心小学
出处
《教育艺术》
2015年第2期70-70,共1页
文摘
古人云:"凡事预则立,不预则废"。一堂课是否精彩、是否成功,皆离不开课前精心的准备,才能运筹帷幄、游刃有余。只有在课前对教学的每一环节进行深思熟虑、精心策划,三思而后行,才能在课堂教学中除了为学生"答疑解惑",还能在自主探究中教会他们欣赏美、创造美的能力,正如老子所说:"天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。"
关键词
课堂教学
预则立
新课标理念
堂课
于易
子所
绘画风格
身心特点
美术课程
八大山人
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
低碳、环保又一课——尝试农村美术课堂美术媒介材料巧备、妙备
3
作者
陆燕鸿
机构
浙江省绍兴市柯桥区夏履镇中心小学
出处
《新课程(教研版)》
2015年第4期82-83,共2页
文摘
媒介材料是学生上课的物质基础,物质基础决定上层建筑。如果美术课前没有准备好需要的媒介材料,学生的美术活动过程则好比是“巧妇难为无米之炊”。老师的课设计得再精巧也无济干事。新课改下的美术课程内容丰富,形式多样,需要很多美术媒介材料。如果这些媒介材料全靠买,对农村的家长而言有些为难,也有些是想买也买不到的。这就要求美术老师引领学生关注身边的美术媒材资源,并尝试将这些媒介材料结合教材合理地运用在课堂中,既省钱又低碳。
关键词
农村
小学美术
媒介材料
准备
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何将传统节日文化引进小学美术实践活动课堂
4
作者
陆燕鸿
机构
浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥紫薇小学
出处
《小学时代》
2018年第23期71-71,共1页
文摘
传统节日文化中包含的文化底蕴对于小学生的学习和成长都有着不可估量的作用,尤其是小学美术的学习更是离不开传统节日文化的熏陶和助力。传统节日文化引进小学美术实践课堂,不仅可以扩展美术教学的广度,还可以延伸学生学习的领域,最终培育出合格的美术人才。鉴于此,本文就小学美术实践活动课堂如何引进传统节日略作探讨,希望能对小学美术教学有所帮助。
关键词
传统节日文化
小学美术
实践活动课堂
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美术作业集——小学中高段美术作业本改革尝试的结题报告
陆燕鸿
《文理导航》
2017
0
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职称材料
2
弹好“前奏”,提升课堂教学的有效性
陆燕鸿
《教育艺术》
2015
0
下载PDF
职称材料
3
低碳、环保又一课——尝试农村美术课堂美术媒介材料巧备、妙备
陆燕鸿
《新课程(教研版)》
2015
0
下载PDF
职称材料
4
如何将传统节日文化引进小学美术实践活动课堂
陆燕鸿
《小学时代》
2018
0
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职称材料
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0
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