河流冲积平原饱和砂土区地下管线渗漏诱发地面塌陷机制研究

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作者 李云峰 张庆 +4 位作者 陆远志 葛伟亚 周小平 侯莉莉 郭纪祥 《地质与勘探》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期105-112,共8页

河流冲积平原区是我国城市建设的主要区域,地层以松散冲洪积物为主,该地区地下管网破损带走松散地层极易形成隐蔽性很高的地下空洞,进而诱发地面塌陷,威胁人身财产和基础设施安全。以安庆市长风路地面塌陷为例,建立渗流、应力多场可控... 河流冲积平原区是我国城市建设的主要区域,地层以松散冲洪积物为主,该地区地下管网破损带走松散地层极易形成隐蔽性很高的地下空洞,进而诱发地面塌陷,威胁人身财产和基础设施安全。以安庆市长风路地面塌陷为例,建立渗流、应力多场可控的等比实体模型箱,开展城市地面塌陷仿真实验,分析带水管线破损后地层中孔洞发育过程及孔洞周边各个方向应力变化特征,旨在揭示地面塌陷形成机制。结果表明:(1)安庆市长风路地面塌陷从孕育到塌陷,经历了小孔、竖直孔洞、塌陷坑三种形态,可将地下异常孔洞当作前兆进行预警;(2)河流冲积平原区城市地面塌陷的孕灾环境是地层的高渗透性地层和地下水位,诱发因子是管道的破损,尤其是污水排水管道破损;(3)城市地面塌陷危害大小主要受控于管道及地下水位相对埋深,且可以根据地层性质对塌陷坑的大小进行计算评估。该成果可为城市地面塌陷风险评价、防治区划等提供理论基础。 展开更多

关键词 城市地面塌陷 饱和砂土 致灾机制 冲积平原 长风路 安庆市

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新课程理念下的课堂教学设计原则

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作者 陆远志 《教学月刊（中学版）（教学管理）》 2023年第5期49-52,共4页

随着我国基础教育课程改革的深入,聚焦中国学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,成为基础教育界关注的焦点。要使新课程理念真正落地,让课堂成为促进学生知识建构和能力发展的主阵地,课堂教学设计... 随着我国基础教育课程改革的深入,聚焦中国学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,成为基础教育界关注的焦点。要使新课程理念真正落地,让课堂成为促进学生知识建构和能力发展的主阵地,课堂教学设计至关重要。新课程理念下的课堂教学设计应遵循坚持核心素养导向、坚持大单元教学、坚持跨学科综合思维、坚持基于“问题—情境”、坚持以任务驱动学习、坚持“教—学—评”一体化等原则。 展开更多

关键词 课堂教学设计 新课程理念 核心素养

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基于核心素养导向的初中英语“以读优写”教学实践——以教学“I’d like some noodles.”为例

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作者 周雪 陆远志 《中学教学参考》 2023年第13期34-37,共4页

新课程要求初中英语教师以核心素养为导向,培养学生综合运用语言的能力。英语写作教学是英语教学中的重点,具有培养学生英语能力的重要作用。阅读与写作是学习语言的两大要素,二者相辅相成。文章基于新课标理念,坚持“源于情境,思于问题... 新课程要求初中英语教师以核心素养为导向,培养学生综合运用语言的能力。英语写作教学是英语教学中的重点,具有培养学生英语能力的重要作用。阅读与写作是学习语言的两大要素,二者相辅相成。文章基于新课标理念,坚持“源于情境,思于问题,动于任务,达于素养”的设计思路,落实以读为本、以写为核心的教学理念,让学生通过阅读提高英语语言应用能力和思维能力,使学生在读中学写、读中悟写,实现“以读优写”。 展开更多

关键词 核心素养导向 初中英语 以读优写

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安庆大别山区矿泉水化学特征及成因模式 被引量：3

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作者 李云峰 张庆 +4 位作者 周小平 陆远志 牛晓楠 赵晓丹 周训 《华东地质》 2021年第2期193-201,共9页

安庆大别山区位于大别山造山带东侧,调查研究了该区饮用天然矿泉水6处(锶偏硅酸型2处,锶型1处,偏硅酸型3处),理疗天然矿泉水硅酸水3处。在分析矿泉水的水化学特征和环境同位素特征的基础上,进一步探讨其成因模式。冷泉(井)水(AH1、AH3、... 安庆大别山区位于大别山造山带东侧,调查研究了该区饮用天然矿泉水6处(锶偏硅酸型2处,锶型1处,偏硅酸型3处),理疗天然矿泉水硅酸水3处。在分析矿泉水的水化学特征和环境同位素特征的基础上,进一步探讨其成因模式。冷泉(井)水(AH1、AH3、AH4、AH5、AH8和AH9)的主要离子为Ca2+、Mg2+、Na+和HCO3-,水化学类型为HCO3·Ca型、HCO3Ca·Na型或HCO3Ca·Mg型,TDS值为90~239 mg/L;温泉(AH2、AH6和AH7)的主要离子为Na+和SO42-,水化学类型为SO4Na型或SO4·HCO3Na型,TDS值为253~426 mg/L。利用δ2H值和δ18O值估算的冷泉水的补给区高程为217~346 m,平均温度为17.7℃;温泉水的补给区高程为457~668 m,平均温度为12.6℃。9处矿泉水均为大气降水补给,沿断裂带或裂隙带历经一定深度的循环,在山谷、河谷地带出露地表。温泉地下水的循环深度大、水岩作用时间长,TDS值、特征化学组分含量均高于冷泉水。 展开更多

关键词 大别山区 矿泉水 地下水化学特征 成因模式

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“双减”背景下乡村义务教育质量提升的困境与对策 被引量：2

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作者 陆远志 《基础教育参考》 2022年第4期16-19,共4页

“双减”政策的出台,进一步明晰了学校教育改革的方向和路径,其中“减负提质”的工作核心,对乡村义务教育既是一个挑战,又是一次质量提升的机遇。同时,区域教育发展不均衡是当下基础教育的短板和痛点,全面提高乡村义务教育质量刻不容缓... “双减”政策的出台,进一步明晰了学校教育改革的方向和路径,其中“减负提质”的工作核心,对乡村义务教育既是一个挑战,又是一次质量提升的机遇。同时,区域教育发展不均衡是当下基础教育的短板和痛点,全面提高乡村义务教育质量刻不容缓。文章基于对乡村学校的大量调研,全面剖析乡村义务教育质量提升存在的问题,结合工作实践和思考,提出乡村教育质量提升的方法和对策。 展开更多

关键词 “双减”政策 乡村教育 减负提质

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乌什-阿克苏地区新元古代蓝片岩地体构造变形特征 被引量：1

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作者 王富军 陆远志 +3 位作者 郑碧海 葛荣峰 刁志鹏 朱文斌 《地质学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2021年第5期1414-1425,共12页

乌什-阿克苏地区位于塔里木克拉通西北缘,发育有世界上为数不多的且保存较为完整的典型前寒武纪蓝片岩地体。根据前人的研究,阿克苏地区的蓝片岩地体在俯冲、折返和折返后的过程中共经历了四个期次的变形,但是对于乌什地区的蓝片岩地体... 乌什-阿克苏地区位于塔里木克拉通西北缘,发育有世界上为数不多的且保存较为完整的典型前寒武纪蓝片岩地体。根据前人的研究,阿克苏地区的蓝片岩地体在俯冲、折返和折返后的过程中共经历了四个期次的变形,但是对于乌什地区的蓝片岩地体的构造变形特征研究目前仍为空白。本文通过对乌什与阿克苏地区的蓝片岩地体的构造变形特征进行系统的野外观察测量和室内分析对比,发现两个地区的蓝片岩地体的构造变形特征基本相似,均可以划分为四个变形期次,但各期次变形在一些细节特征上存在一定的差异。同时,结合前人最新的年代学数据,本文对乌什-阿克苏地区蓝片岩地体构造变形期次的年代学框架进行了初步限定。其中,第一期次的变形时间约为754~750 Ma,与高压低温相的变质作用紧密相关,是蓝片岩地体俯冲的结果;第二期次变形的时间略晚于第一期变形,其形成应该与蓝片岩地体的折返过程紧密相关;第三期次变形早于基性岩墙的侵入,而晚于第二期变形,即在约750~745 Ma之间,是环Rodinia俯冲体系作用下塔里木克拉通北缘最后俯冲的结果;第四期次变形涉及到的最年轻地层为二叠系,可能与古天山洋关闭或中新生代的不同陆块碰撞增生到亚洲板块南部边缘有关。 展开更多

关键词 前寒武纪 蓝片岩地体 构造变形 年代学框架 乌什-阿克苏地区

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基于浅层地温及原位热物性参数地温场预测 被引量：5

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作者 张庆 李云峰 +4 位作者 龚绪龙 侯莉莉 周小平 陆远志 牛晓楠 《地质通报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第10期1713-1719,共7页

近年,地热资源作为一种新颖的清洁能源已经引起广泛的关注。中国浅层地热能资源丰富,但探测手段限制其大规模发展。热物性参数是地热能赋存载体的关键参数之一,决定了热能在岩土体中的传播速度和岩土体温度场的分布。因此,采用基于热物... 近年,地热资源作为一种新颖的清洁能源已经引起广泛的关注。中国浅层地热能资源丰富,但探测手段限制其大规模发展。热物性参数是地热能赋存载体的关键参数之一,决定了热能在岩土体中的传播速度和岩土体温度场的分布。因此,采用基于热物性参数研发的浅层测温和原位热物性参数测试仪开展现场试验,获取地温、热物性参数等数据。采用一维稳态热传导理论建立地温场预测模型,利用不同岩性实测、概化热物性参数进行恒温层地温场分布预测。结果表明,浅层地温场受江水流动影响较大。采用岩性概化与实测热物性参数对恒温层地温场预测几乎一致,因此,利用研发的仪器及模型进行恒温层地温场分布预测是十分有效的。另外,该方法方便快捷,可利用其对浅层地热能开发利用提供合理的建议,并在实际工程中推广应用。 展开更多

关键词 浅层测温法 地温场预测模型 浅层地热能 热物性参数

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基于遥感影像变化检测的城区暗浜自动识别方法——以安庆市为例 被引量：1

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作者 牛晓楠 倪欢 +4 位作者 李云峰 张庆 周小平 陆远志 郝娇娇 《地质通报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第10期1697-1706,共10页

沟塘河渠可能由于各种原因被填埋而形成暗浜,对城市的工程建设造成质量隐患。相比于传统的探测暗浜的方法,如物探、微动探测技术,遥感监测具有监测范围广、效率高、可重复观测等优势。利用遥感图像变化检测方法提取安庆市城区暗浜空间... 沟塘河渠可能由于各种原因被填埋而形成暗浜,对城市的工程建设造成质量隐患。相比于传统的探测暗浜的方法,如物探、微动探测技术,遥感监测具有监测范围广、效率高、可重复观测等优势。利用遥感图像变化检测方法提取安庆市城区暗浜空间位置与范围,基于面向对象的图像分析方法,分别对多时相影像进行先分割,进而利用SVM算法进行监督分类,得到研究区的多时相影像土地覆盖分类结果。基于2期图像分类结果,进行变化检测分析,提取暗浜的空间分布与范围,并选择典型区域利用微动探测进行实地验证。提出的城区暗浜提取方法能够为城市工程建设与城市规划提供决策支持,并且为实施物探划定出靶区或重点区域,提高物探工作效率。 展开更多

关键词 暗浜 遥感 面向对象分析 变化检测 微动探测

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地下空间资源调查技术体系构建总体思路与主要任务

9

作者 王睿 张庆 +3 位作者 陆远志 邢怀学 葛伟亚 程光华 《地理信息世界》 2022年第5期81-86,共6页

地下空间资源是生态文明发展阶段实现经济高质量发展的重要战略性资源。本文通过梳理我国地下空间资源开发利用现状,调查评价工作的开展情况,指出当前工作存在的问题。围绕我国自然资源统一调查监测的需求,本文提出以城市地下空间、矿... 地下空间资源是生态文明发展阶段实现经济高质量发展的重要战略性资源。本文通过梳理我国地下空间资源开发利用现状,调查评价工作的开展情况,指出当前工作存在的问题。围绕我国自然资源统一调查监测的需求,本文提出以城市地下空间、矿山地下空间、战略储藏调查评价为主的全国地下空间调查评价思路,提出“统一精细探测指标,多源数据汇聚整合,一体化智能建模与场景构建,三维要素分析与提取,资源评价与多目标数据出口”的工程化技术设计方案。 展开更多

关键词 地下空间资源 调查评价 城市地下空间 矿山地下空间 全要素

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浅谈思想品德课堂教学中“倾听”能力的培养

10

作者 陆远志 《教师》 2014年第15期26-26,共1页

听是人们交流交往的主要手段和方式。学会倾听，对提高学生的交往与交际能力，学会与人沟通至关重要，也是培养学生健全人格和良好的道德品质的基础，同时，学生倾听的能力也直接影响着课堂教学的效率。教师在课堂教学中要有目的、有针... 听是人们交流交往的主要手段和方式。学会倾听，对提高学生的交往与交际能力，学会与人沟通至关重要，也是培养学生健全人格和良好的道德品质的基础，同时，学生倾听的能力也直接影响着课堂教学的效率。教师在课堂教学中要有目的、有针对性地开展对学生倾听习惯和倾听能力的培养和训练，以此提高教学的质量和效率。 展开更多

关键词 课堂 教学 培养 倾听 能力

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松散及破碎层岩心高采取率技术研究

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作者 张庆 华健 +5 位作者 程光华 葛伟亚 陆远志 邢怀学 陈宗芳 王东 《华东地质》 2022年第3期306-312,共7页

针对松散及破碎层钻进取心率低、岩心结构破坏等技术难题,作者设计形成一套“隔液单动双管半合管取心、SH植物胶钻进液护心护壁、跟管钻进”技术。隔液单动双管半合管取心钻具的钻进液与内管分离,不会直接冲刷、冲散及破坏岩心,保证松... 针对松散及破碎层钻进取心率低、岩心结构破坏等技术难题,作者设计形成一套“隔液单动双管半合管取心、SH植物胶钻进液护心护壁、跟管钻进”技术。隔液单动双管半合管取心钻具的钻进液与内管分离,不会直接冲刷、冲散及破坏岩心,保证松散及破碎层岩心可以完整地进入内管;单动双管可以有效保护岩心原始结构。SH植物胶钻进液具有堵漏、携屑悬浮和润滑减阻减振作用,解决了松散及破碎层漏失、塌孔等问题。跟管护壁是在隔液单动双管半合管取心时套管下入孔内,起到护壁等作用。通过在试验区开展取心工作,实现了松散及破碎地层的无扰动、高采取率取心,为今后松散及破碎地层取心钻进提供技术借鉴。 展开更多

关键词 松散及破碎地层 隔液单动双管半合管钻具 高采取率 钻探工艺

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基于3S技术的浅层不良地质体调查

12

作者 张庆 李云峰 +3 位作者 牛晓楠 周小平 陆远志 鲍晓明 《地质论评》 CAS CSCD 北大核心 2020年第S01期177-178,共2页

随着城市建设发展,不良地质体暗浜、厚填土将增大线性工程施工过程中的风险,以及建设后易产生地面差异沉降和道路路面、管线开裂等;对于浅层地下空间而言,极易造成开挖过程中连续墙、基坑边坡坍塌、失稳等现象,以及造成周边建筑物、地... 随着城市建设发展,不良地质体暗浜、厚填土将增大线性工程施工过程中的风险,以及建设后易产生地面差异沉降和道路路面、管线开裂等;对于浅层地下空间而言,极易造成开挖过程中连续墙、基坑边坡坍塌、失稳等现象,以及造成周边建筑物、地下管廊基础变形等不利影响。另外以往暗浜、厚填土调查方法以浅钻、收集资料为主,工作量巨大,且带有很大的盲目性,难以解决暗浜、厚填土分布现状等问题。考虑暗浜、厚填土分布广及调查时的快捷、方便、经济等条件,利用3S技术(RS、GIS、GPS)为调查其分布现状提供了一个新的思路和方法。 展开更多

关键词 暗浜 厚填土 遥感解译

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优化高中物理教学方法

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作者 谢玉章 陆远志 《文教资料》 2005年第28期162-163,共2页

本文对优化高中物理教学方法与提高学生素质的辩证关系进行了初步探讨,参照现代教育理论的最新成果,设计一种以探究性学习为主的物理教学模式,以适应现代社会人才培养目标为宗旨,也是为全面提高高中物理教学质量的有益尝试。

关键词 优化 教法 素质 物理思想 精讲 探究 能力

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让生活成为教材——思想品德生活化教学策略浅析 被引量：3

14

作者 陆远志 《贵州教育》 2015年第22期38-40,共3页

教材源于生活,又高于生活;生活理应成为教材,补充教材。现有思想品德课本应以学生的生活体验为出发点,迎合学生不断拓展的生活特点,但现有教材上的案例难免有不切合学生生活实际,特别对于农村学校的学生不一定都能＂合脚＂。因此,教师... 教材源于生活,又高于生活;生活理应成为教材,补充教材。现有思想品德课本应以学生的生活体验为出发点,迎合学生不断拓展的生活特点,但现有教材上的案例难免有不切合学生生活实际,特别对于农村学校的学生不一定都能＂合脚＂。因此,教师在教学中要敢于跳出课本,让学生的亲身经历、体验和感悟成为教材的一部分,用自身生活激扬学生的生命,引导学生从对生活的体验和反思中养成健全人格,以实现新课标的总目标。笔者在多年的思想品德教学中, 展开更多

关键词 思想品德 农村学校 教育成效 少年时代 原来如此 认识领域 可回收垃圾 一杯水 道德教育 自我修复

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初中思想品德教学中多元评价方式探究

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作者 陆远志 《贵州教育》 2014年第7期39-41,共3页

新课程实施的十多年来，在教育教学领域掀起的改革是风起云涌，从教育教学观念的更新，到教学手段的改革，一浪高过一浪，一波强过一波，大家为新课程的改革和创新是绞尽脑汁，各出奇招。在整个教学改革过程中，对于教学评价机制的改革... 新课程实施的十多年来，在教育教学领域掀起的改革是风起云涌，从教育教学观念的更新，到教学手段的改革，一浪高过一浪，一波强过一波，大家为新课程的改革和创新是绞尽脑汁，各出奇招。在整个教学改革过程中，对于教学评价机制的改革也是众说纷纭，智者见智。但由于受到高、中考指挥棒的影响， 展开更多

关键词 教育教学 评价方式 思想品德 教学改革 初中 教学观念 教学手段 教学评价

原文传递

构建多元评价体系,促进教师专业发展

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作者 陆远志 《贵州教育》 2014年第6期5-7,共3页

在学校常规管理中，教师工作的评价与考核一直是学校管理中最为敏感的话题，因为作为教师，过虑了清贫与寂寞之后剩下的不外乎也就是社会、领导和学生的那份认可和肯定，这些能让他们感受到付出后的喜悦。因此，构建多元、立体、交互式... 在学校常规管理中，教师工作的评价与考核一直是学校管理中最为敏感的话题，因为作为教师，过虑了清贫与寂寞之后剩下的不外乎也就是社会、领导和学生的那份认可和肯定，这些能让他们感受到付出后的喜悦。因此，构建多元、立体、交互式的教师教学评价体系，将教师的教学过程、教学效益和自身软实力的评估直观化、多元化、立体化，方能更好地促进教师专业成长和发展。 展开更多

关键词 教学评价体系 教师工作 专业发展 学校管理 常规管理 教学过程 教学效益 教师专业

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